[通用]大自然的作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的大自然的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　我們每一個(gè)人自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關(guān)系。大自然就像一個(gè)母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。

　　自然母親每天都不停地忙碌，因?yàn)樗��?0多億孩子和數(shù)不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天清晨，她把太陽(yáng)送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責(zé)，將陽(yáng)光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后又隨風(fēng)一起去看莊稼的生產(chǎn)情況，她親吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤(rùn)它們，讓土地照料它們，自然母親又來(lái)到了河邊，她同魚兒低語(yǔ)，與水花并肩嬉戲。她飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥兒的翅膀。

　　中午，她讓大樹投下綠萌，讓微風(fēng)輕輕撫過(guò)人們的.臉龐。她走進(jìn)獨(dú)自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲使他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉(xiāng)。她到了非洲慰問(wèn)一個(gè)個(gè)的孩子，讓他們的病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里她冒著風(fēng)沙，將商人們引上正途，遠(yuǎn)離死亡。

　　傍晚，她又要喚醒月亮和星星，讓它們照亮漆黑的小道，幫助迷人的人回到家。她召喚來(lái)螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮洞口，她耐心地坐在石頭上，聽著小啄鳥向她訴說(shuō)怎能么老也長(zhǎng)不大的煩惱。她還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物，

　　春天，她讓冰川融化，揮動(dòng)魔棒讓小草發(fā)芽；夏天，她讓百花爭(zhēng)艷，讓清流洗掉人們身上的灰塵；秋天，她讓桂花飄香，讓楓葉變紅；冬天，她抖動(dòng)鴨絨枕頭，讓雪花中飄出，讓調(diào)皮的孩子盡情的打個(gè)雪仗。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，大自然用她那博大的胸襟做出了多少無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們看不見她，卻又時(shí)時(shí)感到她的存在，我們通過(guò)花兒的開放看到她的微笑的臉龐，通過(guò)風(fēng)吹的聲音聽到她婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時(shí)候，便偎依在她的懷里，把心事說(shuō)給她聽，她總會(huì)幫你解決。噓！聽到了嗎？大自然的聲音......

大自然的作文 篇2

　　在一片綠樹成陰的森林里，那里有憨厚可愛(ài)的小動(dòng)物，有像月牙似的小河，有一座座連綿不斷的山谷，這是哪里呢？這就是我們的大自然。那么，咱們就去看一看這美妙的大自然吧！

　　站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺，你會(huì)看見綠的是大樹和嫩草，紅的'是朵朵鮮花，小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了第一首春天的詩(shī)！紅紅的花就像一個(gè)個(gè)活潑的小啦叭，正在吹著動(dòng)聽的樂(lè)曲呢！一棵棵大樹就像跟著節(jié)奏在跳舞的小姑娘。

　　下了山，站在一片空地上，抬頭向上看，你會(huì)看到一片湛藍(lán)的天空，那天空藍(lán)的讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開，一年四季中，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍(lán)晶晶的，有了這藍(lán)天，美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗，天空中還飄著朵朵白云，白云一會(huì)變成小白兔、一會(huì)變成小山羊……變化無(wú)窮，美妙極了。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，有幾條小魚在河里快活的游著。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，它們玩的可開心了。

　　看了這一切，我被大自然的美景深深的陶醉了，我們要更加熱愛(ài)、保護(hù)大自然，這也是我們的家園。

大自然的作文 篇3

　　從小，自然就像是我最好的朋友，不論是白天、晚上，都陪伴著我，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　春天，自然就像是得到了新生命。早晨時(shí)，美麗的蝴蝶在和煦陽(yáng)光下翩翩起舞，和我一起玩捉迷藏；在片片櫻花的感染下，大地粉嫩的臉蛋綻放出了甜美的笑容，陣陣的春風(fēng)也透著淡淡的花香；勤奮的蜜蜂也在一旁快樂(lè)的哼著歌；可愛(ài)的小花則穿上迷人的衣裳，揮舞著綠色的衣袖邀請(qǐng)我來(lái)觀賞她們的時(shí)裝秀，讓我擁有愉快的每一天！

　　而夏天，是我們的狂歡節(jié)。午后，我跟著溪流的呼喚來(lái)到壯麗的瀑布，蒼翠的大樹沙沙的隨風(fēng)高歌，我和許多的小魚一同在清涼的水中打著水仗。夜晚，輕柔涼風(fēng)吹拂著我的臉龐，帶著我來(lái)到音樂(lè)的嘉年華。首先，螢火蟲跳起了優(yōu)美的`開場(chǎng)舞，接著在蟬的領(lǐng)唱下，蟋蟀清亮的歌聲以及青蛙渾厚的嗓音輕快的響起，潺潺的小溪也換上一身閃閃發(fā)亮的銀色禮服，為這個(gè)美妙的樂(lè)章伴奏，交織出一首美麗的樂(lè)曲，令人陶醉不已。

　　秋天，則是我們的藝術(shù)節(jié)。秋高氣爽的午后，我欣賞著涼爽的秋風(fēng)和一望無(wú)際的芒草，一同跳出的優(yōu)雅圓舞曲。傍晚，我則去拜訪我的老朋友──楓樹。穿著一襲襯托出優(yōu)雅氣質(zhì)的火紅色連身洋裝，我們一起欣賞著絢麗的夕陽(yáng)和輕盈的云彩一同完成的綺麗畫作。

　　到了冬天，大家?guī)缀醵妓�著了。�?dāng)大部分的綠樹都脫下了他們的厚衣裳，我望向窗外，和挺立的松樹、呼呼吹著的寒風(fēng)一同回顧這一年的美好時(shí)光，并且開始期待下一個(gè)精彩的一年。

　　那么你呢？你，和你的自然朋友，都在做什么呢？

大自然的作文 篇4

　　呱呱呱，嘰嘰嘰，沙啦啦，一首首美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲交織在我的耳際。啊!這聲音是多么優(yōu)美，仔細(xì)聽，它是大自然的交響曲。不用樂(lè)器，也不用音樂(lè)伴奏，這首曲子的美是自然美，很容易讓人聽懂，很容易讓人陶醉。

　　呱呱，青蛙音樂(lè)家的叫聲奏響了樂(lè)曲的前奏，那顯得沙啞的聲音中蘊(yùn)藏多少數(shù)不盡的奧秘。

　　前奏過(guò)后，一陣陣沉重而有力的聲音在我腦海里回響。一只大象慢吞吞的走來(lái)：咚——咚——，這就是這首樂(lè)曲的配奏。它雖然沒(méi)有華爾茲的優(yōu)美，也沒(méi)有迪斯科的歡快，它是屬于沉穩(wěn)型的節(jié)奏。

　　嘰嘰嘰，嗡嗡嗡，知了，知了。小鳥、蜜蜂、知了一塊兒合奏了鳥兒交響曲和昆蟲交響曲，這聲音化成一陣風(fēng)，在空中飄來(lái)飄去。閉上眼，如同進(jìn)入幻想的境界。溪流聽見這動(dòng)聽的歌聲，也加入了其中，溪流輕輕地拍打著巖石，發(fā)出異常清脆的音響。

　　這首音樂(lè)的.主角大雨終于演奏了他的獨(dú)奏曲——《雨奏鳴曲》。一切聲音都襯托著他的男高音。他先是一停，接著莊嚴(yán)而豪邁的開始奏樂(lè)。一段令人戰(zhàn)栗的樂(lè)曲過(guò)后，大樹來(lái)回?fù)u晃著，發(fā)出“沙沙”的聲音，逐漸慢下來(lái)，慢下來(lái)，結(jié)尾奏樂(lè)表演的很成功。大樹停下來(lái)的那一刻，這首大自然的樂(lè)章也結(jié)束了。世界所有的萬(wàn)物都響起了掌聲。

　　這就是大自然的聲音。

大自然的作文 篇5

　　在雄奇的山峰上，在廣闊的原野中，在歡快的溪流邊，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真實(shí)的感受到大自然的美嗎？

　　站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好似這一些景物，都在你的掌握之中。

　　站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的'山嶺似一條龍圍在原野邊上，遠(yuǎn)處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛(ài)。

　　站在溪流旁邊，仿佛能聽見溪流在唱一首永無(wú)止盡的一首歡快的樂(lè)曲，這首樂(lè)曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。

　　站在在深沉的海洋里，你由如到了天際一般，放眼望去無(wú)邊無(wú)際，只能看見藍(lán)藍(lán)的一片海水把你包裹著，在看遠(yuǎn)處海天相接的地方讓我想起了《錢塘湖春行》里的一道詩(shī)句，“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低�！痹谶@獨(dú)特的地方，在這獨(dú)特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的沒(méi)嗎？

　　朝暉夕陽(yáng)，在這日起日落的自然規(guī)律中，是能感受到太陽(yáng)的美麗的。

　　寒來(lái)暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。

　　花開葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。

　　鳥語(yǔ)蟲鳴，在這熱鬧與歡樂(lè)的自然聲音中，是能感受到鳥、蟲的美麗的。

　　在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？

大自然的作文 篇6

　　“哇！有好多有機(jī)蔬菜！”我和同學(xué)們大叫起來(lái)。你們猜猜看這是哪里呢？這是我們學(xué)校里的一個(gè)寶庫(kù)——開心農(nóng)場(chǎng)。去干什么呢？去干一些“大動(dòng)作”，去把我們班的菜園雜草等東西清理干凈，明天種菜。

　　我們走到番薯地，看見了紫色的番薯藤，又長(zhǎng)又粗，還有那近似于愛(ài)心形的葉子，十分漂亮！番薯有許多好處，有一樣最可貴：它的.果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮的長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道。

　　緊接著，我們走到了秋葵地，秋葵莖如同戰(zhàn)士一樣，精神飽滿地站在地上是人一見就不得不佩服它那種精神。一個(gè)個(gè)秋葵，如同小辣椒高高地掛在莖上。使人一見就恨不得立馬摘一個(gè)下來(lái)。秋葵，有著猶如青草的淡香味，又有似蘆薈液粘稠的汁液。還帶著果凍一樣爽滑的口感。不加任何調(diào)料來(lái)吃，也是一種美味。雖然我們走過(guò)了一塊又一塊地的，但卻都不是我要去的地方，我要去的是空地。

　　去空地干啥呢？去把土捏碎，好讓明天家長(zhǎng)來(lái)種有機(jī)蔬菜。你們看看簡(jiǎn)單，但卻不容易，濕了的土好捏，干了的土不好捏。干了的土不用力捏的話，那就捏不碎啦。但是我和幾位同學(xué)想到了好辦法，有啥好辦法呢？讓我來(lái)告訴你吧！1。把干了的土放進(jìn)水里浸一下，就好捏啦。2。用一塊石頭把捏不碎的土雜碎，不過(guò)這會(huì)很費(fèi)力�！�…怎么樣，我的方法多吧！

　　通過(guò)這次，我知道了：我要向番薯的樸實(shí)學(xué)習(xí)，還要向秋葵的精神學(xué)習(xí)。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然作文06-22

大自然的作文11-13

（精選）大自然的作文07-30

大自然的作文(精選)07-29

大自然作文[經(jīng)典]08-02

(精選)大自然的作文07-23

（經(jīng)典）大自然的作文07-24

[精選]大自然的作文07-31

【精選】大自然作文07-31

大自然作文(經(jīng)典)08-10