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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2023-08-16 12:57:08 自然作文 我要投稿

大自然作文精華5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的大自然作文5篇,歡迎大家分享。

大自然作文精華5篇

大自然作文 篇1

  在任何人的心中一定會(huì)有一顆感恩的心,感恩父母你您們讓我誕生在這美好的世界;感恩老師是您像一位慈愛的母親帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;感恩朋友是你們給了我真摯的友誼。或許大家都懂得感恩他們,但你們還記得有一個(gè)“人”也值得我們感謝嗎?那就是———大自然。

  八年級(jí)的我們學(xué)習(xí)了《植物的生殖》,讓我知道植物通過各種繁殖方式繁衍后代,并為動(dòng)物提供可靠的食物來源,植物還可以進(jìn)行光合作用制造動(dòng)物呼吸所需的氧氣,感恩大自然豐富的植被,讓我的生活絢麗多彩。

  清晨,睡意朦朧的我走到陽臺(tái),太陽漸漸地散發(fā)它的光芒,花草也在它的照耀下開始享受新的一天,小草上的露珠紛紛掉落,落在地面上形成一面明鏡,把晴朗無云的藍(lán)天映在了上面。樹枝上濕濕的地方在陽光的照射下,變干了,樹葉也換了一件衣服。而我,也在這時(shí)從睡意中驚醒過來,開始了忙碌的一天。感恩大自然,讓我擁有一個(gè)心曠神怡的清晨。

  中午,大自然中的生物又是另外一番景象。這時(shí),太陽上升到了最高點(diǎn),花草樹木也并沒有休息,它們?cè)诩橙〈笞匀毁?zèng)予它們的禮物。在夏天時(shí),可以聽到蟬鳴、蛙叫,它們的聲音就像一首交響樂,讓人感到十分地輕松。人類這時(shí)也在為生活而奮斗著,并沒有停息,大自然中的生物也都一樣,都在努力生長(zhǎng)、長(zhǎng)大。感恩大自然,讓我擁有一個(gè)輕松、愜意的中午。

  傍晚,天邊掛上了一幅美麗的'夕陽圖景。越晚天就越黑,這也讓人們知道該回家了,讓小鳥們知道該歸巢了,讓植物們知道該歇息了。大自然中的一切都開始變沉寂、靜謐。感恩大自然,讓我擁有一個(gè)十分安逸的傍晚。

  夜晚,太陽公公回家了,月亮姐姐出來了。成千上萬的星星也都紛紛跑到了天空的懷抱,讓人感到很溫馨。很多動(dòng)物此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),大地變得悄無聲息,人類因?yàn)榈诙煲ぷ鳌W(xué)習(xí),也都睡了。感恩大自然,讓我擁有了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  大自然給予我們?cè)S許多多的東西,讓我們懂得了許多自然知識(shí),它就像母親一樣地哺育我們,所以我們要感恩大自然!

大自然作文 篇2

  大自然就像一個(gè)愛哭愛笑的小娃娃,在生氣時(shí)天就陰、傷心時(shí)天就雨、開心時(shí)天便陽光明媚。而大自然它也有知心朋友,它常常把自己的.喜怒哀樂告訴它們,向它們傾訴。而它們又把大自然的心情告訴我們,讓我們預(yù)防。

  比如:燕子喜歡吃小蟲子,而小蟲子在天上飛。但當(dāng)要下雨時(shí),天上就會(huì)有許多水珠,水珠滴到小蟲子身上、翅膀上,小蟲子就會(huì)有一定的負(fù)擔(dān),便越飛越低,小燕子也只有降低高度來捕捉它們了,所以燕子低飛,必會(huì)有雨。下雨了,天氣很悶熱,我們也常常會(huì)去室外透氣,水中的小魚兒也不例外呀。它們?cè)诳煜掠甑臅r(shí)候也會(huì)嫌水中太悶太熱,也會(huì)把圓溜溜的小腦袋伸出水面透氣,那時(shí)候,人們便會(huì)得到一個(gè)信息:要下雨了,快回家吧!小螞蟻的家要安全,在快下雨時(shí),它們也會(huì)很愛護(hù)家,會(huì)把自己的家搬向高處,以免被雨淹著。所以說,小螞蟻們也是大自然的知心朋友。

  大自然真是神奇,令人驚嘆。

大自然作文 篇3

  微風(fēng)吹過,校園里的鈴聲叮叮作響,可為校園里的美景增添一些美妙的天籟。在無形的微風(fēng)中走過,隱隱聽見呼呼的聲音。在青綠色的草地中走過,如同踩在棉花糖一樣,軟綿綿的。在望向一望無際的藍(lán)天,仿佛看到了天使對(duì)您微笑。

  在這無數(shù)的美景中,人們卻不懂欣賞。只有在校園里的苦惱卻沒有在校園里的快樂,每天沉侵在苦澀的咖啡,卻嘗不到咖啡里的白沙糖。匯集人最多的地方是初中部走到校門前就聽到了老師與同學(xué)的`讀書聲,也伴隨著小鳥的歌走進(jìn)了校園。撲鼻而來的桂香,使我的腳步不停地往前走著,不能停歇。

  走進(jìn)校園一看,四周都有高樓和草坪,可再走進(jìn)一會(huì)兒,您就可以知道學(xué)生和老師最喜歡去的地方就是初中部,初中部的西邊就有小學(xué)部,初中部的東邊就有一個(gè)大操場(chǎng),初中部的南邊是鄉(xiāng)村少年宮,初中部的北邊是通往小學(xué)部的一條大路。在初中部和操場(chǎng)中間有一條大路,能夠直通學(xué)校門口和食堂。

  從學(xué)校的平面圖看,每隔一棟房子就有一個(gè)草坪,但人匯集最多的地方就是初中部。初中部分為5層,最低層是下課同學(xué)匯集最多的地方,因?yàn)槟抢镉猩痰。第二層是初一和初一老師?jīng)常去的地方。第三層是初二和初二老師,當(dāng)然有時(shí)校長(zhǎng)也會(huì)大駕光臨,可我們卻對(duì)他沒有一絲好感,那是因?yàn)樗偸窃谏龂斓臅r(shí)候批評(píng)我們?傻谌龑邮浅跞耐瑢W(xué)和老師最忙碌的時(shí)候因?yàn)槊髂昃鸵锌迹远荚谂W(xué)習(xí)中。這么一看來初中部是老師和同學(xué)經(jīng)常去的地方。春天的到來,更使校園增添一些綠意,走進(jìn)校園,撲鼻而來的花香,使人神清氣爽,身旁的小鳥到處亂飛。這,就是學(xué)校的景色。

大自然作文 篇4

  天空中,一群灰色的大雁排著整齊的隊(duì)伍,在空中飛翔。它們有時(shí)排成“人”字形,有時(shí)排成“一”字形。它們一會(huì)兒就停下來,好好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的`,迅速散開不見了。

  小河邊,聰明的小螞蟻要過河,它左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法。只見它找來一片落葉,然后撿來一根又細(xì)又小的樹枝,再把落葉放在小河里當(dāng)成小船,自己用力爬了上去,用小樹枝在水里用力擺動(dòng),終于劃了過去。

  小路邊,一只只蝴蝶飛來飛去,一會(huì)兒飛到了蝴蝶花旁邊,好好像在和花兒比美,又好好像在說:“你和我長(zhǎng)得一模一樣,我們來交個(gè)朋友吧!”

  大自然里的一草一木,花鳥魚蟲,給大自然帶來了勃勃生機(jī),我愛這美麗的大自然!

大自然作文 篇5

  風(fēng)輕輕拂過大地,小草隨風(fēng)搖擺,“沙沙”的風(fēng)聲,與鳥兒共唱———— 自然之歌,花兒般的蝴蝶則是那伴舞,那美麗一點(diǎn)兒也不遜色。聽見“嘟嘟”的汽車聲,聽見飛機(jī)的航空聲,聽見煙花飛翔的聲音,聽見掃帚飛揚(yáng)的聲音……這美麗多么令人陶醉。∧阒绬?這一切都取決于大自然。為了讓城市更美,你知道大自然們付出了多少嗎?你知道人類付出了多少嗎?讓我們一起聽聽“大自然與人類的和諧之韻”吧!大樹為了讓城市更美,犧牲了自己。

  用自己寶貴的氣流來保護(hù)我們,帶來了城市的清晰空氣,它釋放出的氧氣,給地球披上了一件帶水紋的“花衣”,那可是一件永遠(yuǎn)無法攻破的“花衣”————大氣層,它挽救了世界的生命?伤鼮槭裁匆@樣做呢?只是為了讓城市更美。小草為了讓城市更美,用頑強(qiáng)的生命力,讓自己永遠(yuǎn)是那么春意黯然,它做的這一切只是為了讓城市更美,。雖然小草的能力很微弱,但那小草“團(tuán)結(jié)”的力量,那可是不可小覷的。站在城市的高峰,向那遠(yuǎn)處望去,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的新綠隨意的鋪著,好像給世界穿上了一件衣服。它的美是在雨水的沖刷中形成的?伤鼮槭惨@樣做呢?只是為了讓城市更美。雨水用自己的生命滋潤(rùn)著大地。

  當(dāng)茫茫大雨蒞臨世界,它用自己的身體滋潤(rùn)著我們,小草便會(huì)微微的向它點(diǎn)點(diǎn)頭,世界便會(huì)深情的向它鞠了一躬。感謝雨水沖刷過它,這讓城市變得更美,更干凈。人們的`心情也是非常愉快的?粗怯晁寴淙~變得那么干凈那么的嫩綠, 心情能不好嗎?可他為什么要這樣做呢?只是為了讓城市更美。那人類呢?我認(rèn)為付出最多的還是清潔工人。他們每天起早貪黑,清掃城市,美麗的城市,無處不透露出清潔。清潔工人就一定要清潔嗎?不,他們可以不清潔,可他們?yōu)槭裁匆鍧嵞?是為了讓城市更美。你可能?huì)說,他們只是為了錢。不,他們完全可以放棄,但他們并沒有放棄。

  還是一直辛勤的工作。并且也很負(fù)責(zé),她們使城市多么的干凈呀!讓城市多么美呀!大自然默默的付出,這是為了讓城市更美。清潔工人辛勤的工作,只是為了讓城市更美。感謝多么溫馨的場(chǎng)面呀!大自然與人類和諧相處,這該是多美的“歌”呀?這并不是名曲,也不是流行曲,這是大自然與人類的和諧之韻。

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