大自然的作文300字常用3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文300字 篇1

　　有一個星期天，我悶在家寫奧數(shù)題，我打了草稿，用計算機計算，可是怎么也算不出來，我就像霜打的茄子，無精打采。過了一會兒，我就到小區(qū)里散散步，解解氣。

　　剛下樓到門口，我就發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在樹枝上織網(wǎng)，我蹲在地上觀察。那一天有風(fēng)，我看了這只蜘蛛織網(wǎng)很慢，不像以前在墻角那么快，幾分鐘就織好了一個大網(wǎng)。只見它慢慢地上來，一看就特別的不熟練。眼看它的`那個八卦網(wǎng)快織好了，突然刮了一陣大風(fēng)，把它的八卦網(wǎng)吹破了一個大洞，我想：這下它應(yīng)該耐不住性子了吧？可是，接下來的事情讓我極為震驚。

　　蜘蛛在風(fēng)中慢慢地往上爬，到網(wǎng)上繼續(xù)織。我為了幫助它，拿來了數(shù)學(xué)書為它擋風(fēng)。十幾分鐘過去了，蜘蛛終于把網(wǎng)織好了，這網(wǎng)里包含著它的勤勞和堅持不懈。我想：它遇到困難都能克服，我怎么不行？回到家里，把剛才的題目拿出來反復(fù)演算，終于算出來了。

　　大自然能給我們的啟示真是無窮無盡，但需要我們?nèi)ビ^察，去探索和發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文300字 篇2

　　聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉跟著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，細心聽，這是大天然的聲音。這種多姿多彩的`聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特殊好聽！

　　我十分違心去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。由于它聽起來像樹葉在舞蹈，聽起來來心境十分舒服。

　　我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它分外清楚。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分協(xié)調(diào)。

　　我非常樂意去凝聽小鳥樸翅的聲音，固然我無奈形容這種聲音，然而它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的啼聲，簡直完善。每當(dāng)我聽到這種美好之聲時，都會不由自主地抬開端，望望天，看看自在翱翔的小鳥。

　　我十分樂意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打召喚，“歡送你�。　焙每偷男∠�老是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

　　走進大天然去聆聽吧！，聆聽它的巧妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！

大自然的作文300字 篇3

　　今天我們乘著溫暖的春風(fēng)來到了美麗的蓮花洞，迎面而來的是幾簇爆竹花，她們像迎賓一樣向我們點頭，好像在說：歡迎光臨。我連忙摘了幾朵，用手一拍，“啪”的一聲響開了。后來我們進入了竹林，，看見一棵健壯的.竹子上被刻了一些痕，我問：“呀，竹子伯伯，你身上怎么有那么多的傷痕��？”竹子伯伯用他的枝葉摸了摸我的頭回答說“是呀，希望以后這些在我身上刻字的小朋友改掉這個壞習(xí)慣。”我們繞過了竹林，來到了山腰，媽媽指著遠方的一塊巖石問我：“那塊石頭像什么？”我看了看，吐了吐舌頭說：“簡直像個臭不可聞的大腳丫！”那塊巖石聽了反駁說：“誰在那里胡說八道？我們是對母子石，怎么這點欣賞能力也沒有！”我聽了連忙說：“對不起，我用詞不當(dāng)。”接著我們繼續(xù)往上爬，只聽泉水吹著口哨向前跑，瀑布在后面對泉水說：“中午好！朋友！”泉水說：“你好啊”。我聽了這些對話，心里像春天一樣的舒暢。

　　原來大自然的生命也有自己的語言，她們是多么美妙！多么神奇！

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