大自然的作文6篇【集合】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　繁星閃爍著——深夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲調(diào)中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的'樹影。這時，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。

　　我渡步到門前，坐在臺階上，抬頭仰望天，看那一弦彎月，那幾縷云霧，噢，還有那點點繁星。

　　星星一顆接著一顆，不知從什么地方蹦出來，非常快就數(shù)不過來了，那星星比任何時候都要多、要大、要亮，亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。

　　我的眼中，星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的故事：

　　在寬寬的銀河西岸，美麗善良的織女丁丁冬冬地彈著豎琴；河?xùn)|的牛郎騎在天鷹上，聽得入了迷；水中的天鵝，聆聽著優(yōu)美的琴聲，不愿離開；連那胖乎乎的大熊、小熊也和著琴聲，笨拙地跳起舞來……我完全沉醉在其中了！

　　偏偏在這時，母親聲音傳來，是叫我回去的。我應(yīng)了一聲，起身回房。我忽然回眸，看了最后一眼滿天的繁星。漸漸地，我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星，仿佛看見它們在對我眨著眼睛，對我說：“再會……”

大自然的作文 篇2

　　大自然是美麗，它擁有一個又一個世外桃源；大自然是博學(xué)，它帶領(lǐng)我們走進知識海洋；大自然是神秘，它遺留著一個又一個問題等待我們探尋。在自然界中，我對楓葉愛是不變。

　　秋風(fēng)吹過，幾片干癟癟樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風(fēng)吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點生氣，我心亦如同這些葉子，腳也沉沉。

　　冷！我不禁打個冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中輕紗一縷，有似灰暗色調(diào)中特意渲染一筆艷色，獨樹一幟。繼續(xù)前行，顏色深，那鮮紅火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它地平線。那片紅，是變幻煙云，還是上帝玩賞花朵？近—那是楓，一片火紅楓林！人們說楓林似霞，確如此，火紅楓林在陽光照耀下流光異彩，林海越發(fā)顯現(xiàn)出她魅力。

　　走進楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體，我已經(jīng)成為林海中一員。飄呀飄，忘卻生活中煩惱和困苦，忘卻學(xué)習(xí)中不快與挫折，此刻可以盡情擁抱大自然！炫目陽光下，片片楓葉紅透明，紅欲滴，我是在一片美麗紅色光暈之中。細看每片楓葉，都袒露出自己個性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個世界都如此無暇。

　　紅色是熱情奔放色彩，你看，在這寒冷深秋，紅如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因為它們不像我想象那樣一處即落，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅楓葉，即使在它生命最后時刻，它也執(zhí)著依舊，是那般堅強。

　　風(fēng)兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動聽，飄進我耳畔，沁在心底。人生路途漫長坎坷，我缺少正是那楓葉執(zhí)著與堅強。

　　走進大自然，細心聆聽它內(nèi)心，它會讓你苦悶心情豁然開朗，找到人生前進目標(biāo)。讓我們一起走進大自然，感悟大自然，陶醉大自然……

大自然的作文 篇3

　　我是大自然。

　　我是萬物的伊始，我是一切的根源。我是天地之父，我是生靈之母。我是你遙不可及的祖先，也是你形影不離的友人。我強大得無堅不摧，也脆弱的不堪一擊。

　　我是造物主，從云端來到凡間。

　　我隱匿于日月之輝間，賜予宇宙光明；我棲息于密林山川中，賦予地球色彩；我藏身于江河湖海里，贈予世界生機；我寄情于土壤巖層處，獻予人類奇跡。

　　蒼茫大地是我的皮膚，奔流海水是我的血液，花草樹木是我的寒毛，飛禽走獸是我的子孫。你生活所需的一切，也是源自我的饋贈。

　　我無處不在，我生息不止。我的靈魂遍布宇宙，大到一個黑洞、一個星系；小到一片落葉，一只小鳥。我仁慈而無私，給予所有生命輕柔的愛撫。

　　可是這美妙的一切，換來了什么呢？

　　換來了你們對自己賴以生存的家園，肆意的`破壞，使地球早已不是我所創(chuàng)造的那副模樣；換來了你們對自己共同生活的動物們，泛濫的獵殺，使它們一個個消失蹤跡；換來了你們對我越發(fā)的不重視，甚至漸漸淡忘！

　　如果你不想看著我遍體鱗傷，如果你希望萬物和平共處，如果你想擁有更加美好的明天，就請行動起來，哪怕只是節(jié)約一粒米，哪怕只是少用一張紙，請讓我看到你為守護自然的每一份努力。

大自然的作文 篇4

　　今天，我和朋友們一起出去玩。

　　我們來到小河邊，在河邊草叢旁發(fā)現(xiàn)了幾支小船，一個朋友解開了繩，我們陸續(xù)跳上一支船，我們拿起三根竹竿，竹竿有規(guī)律地在水里劃，我們的船慢慢向河中心移去，我仿佛聽見河水對我說：“小朋友，要不要我為你們彈琴啊!”我還沒反應(yīng)過來，河水姐姐就開始彈了，“嘩嘩!”“嘩嘩!”……河水姐姐的演奏漸漸消失了，我們也準(zhǔn)備上岸了。

　　我們上了岸后又去了竹林里玩，那里有許多小熊貓在吃竹子，它們胖乎乎的，非�？蓯�!我走到一只熊貓面前，摸了摸它的頭，當(dāng)我要走的時候，那只小熊貓還抓著我的外套，好像在對我說：“別走，再和我玩一會兒吧!”我只好又跟它玩了一會兒。

　　最后，我們?nèi)チ瞬菰�玩，黃昏的天空好像在對我們說：“快回家吧，不然家人會擔(dān)心的`!”我們確實該回家了，走的時候，我還回頭看了看這寬闊的大草原，它們就像舍不得我們似的，所有的植物都在左右搖擺，似乎在向我們揮手道別。

　　“叮零零!”“叮零零!”我被鬧鐘吵醒了�！鞍�!”原來我是在做夢啊!但是我相信世界萬物都是有語言的!

大自然的作文 篇5

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　水是大自然的歌唱家，他會在各個地方展現(xiàn)他美妙的歌聲。下雨的時候，他會發(fā)出不同的聲音。滴滴答答……叮叮咚咚……一場熱鬧的音樂會便開始了。小雨點從天上跳下來，落到地面上。小雨點匯聚起來，便一起唱著歌：雨滴淙淙地流過小河，小河潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地唱起歌兒。從一首歡快的山中小曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

　　鳥兒是大自然的歌手。坐在一棵大樹下，聽聽小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。不一樣的小鳥有不一樣的.歌聲，不一樣的羽毛有不一樣的色彩。窗外，小鳥在枝頭三五成群的歌唱。人們聽到悅耳動聽的歌聲，讓人感到心曠神怡。

　　浪花是大自然的演奏家�！皣W——嘩——”浪花一個接一個地沖了上來，頑皮地拍打著岸邊的巖石。那聲音忽高忽低，像一首節(jié)奏分明的古典音樂。浪花在岸上玩夠了，便回到大海媽媽的懷抱里�？墒�，大海卻管不住浪花�？�，浪花正托著魚兒，想把他們?nèi)由咸烊�！魚兒在空中甩了幾下尾巴，“吧嗒”一聲便沒在海水里，留下了一串串美麗的水花。

　　大自然給我們帶來了許多美妙的聲音，我們要保護她，呵護她！

大自然的作文 篇6

　　春天，是我們的樂園，也是我們歡快的季節(jié)，當(dāng)然，大自然也有春天。

　　春天來了，大自然的萬物都長出嫩綠的新葉。柳樹姐姐，大樹公公，小草弟弟……它們都聚集在一起，歡快地唱著歌。它們仿佛在說：“大家快來呀，這是屬于我們的春天！我們一定要玩得開心！”小草弟弟說道：“春天可真舒服呀，可以享受溫暖的太陽公公，也可以享受雨姐姐的滋潤！”

　　大樹公 公說：“你們可真好，我這把老骨頭只能伸伸腰，運動一下。你們卻不同，又可以玩耍，也可以在草地上七嘴八舌的討論。唉！”柳樹姐姐安慰大樹爺爺說：“大樹爺爺，不要唉聲嘆氣的，既然春天來了，你也就開開心心地一起度過這我們美好的季節(jié)吧！”大樹聽了這話，也信心地說：“嗯，你說的對，我也不能錯過這個美好的'季節(jié)，要開心起來�！�

　　這時，萬物都高高興興的唱歌跳舞起來，有的跳舞，有的開派對，還有的聚集一起弄一個“才藝表演”呢！它們歡聲笑語，吵得就像這里是一個大街似的，你一句我一句，鬧哄哄的。

　　��！大自然的春天真美妙！

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