【推薦】大自然的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的大自然的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　在大自然中，在生活當(dāng)中，我們可以聽到很多很多的聲音。風(fēng)聲，雨聲，笑聲，撞擊聲……每一種聲音，都有自己的感情。

　　雷電，往往都是伴隨著大雨來的。小雨時，可能沒有雷電，但一打雷，必定會下雨。

　　記得前一段時間，我們家那兒的十字路口有一個瘋子，他綁架了一個小孩，躲進了車里。那天下午，路都被封了，一直到晚上睡覺時，他還不出來，我只為那名小孩捏一把冷汗��！

　　晚上，隨著“轟”一聲雷響，只聽“嘩，嘩……”下起了雷陣雨。外面雷雨交加，、窗外一閃一閃的。

　　有人說，下雨，就是老天爺流淚了，我想，這一定是老天爺為那孩子擔(dān)心�！稗Z隆隆”……雷公電母怒吼著，仿佛在指責(zé)那個瘋子：“你自己活不下去，自己不想活，為什么要傷害那個孩子呢？孩子是無辜的`�！边@種聲音，一直持續(xù)到我入睡。

　　第二天，事情已經(jīng)過去了。走在路上，迎面撲來陣陣清風(fēng)，“呼，呼”……我聽到了風(fēng)姑娘的笑聲，似乎是在為那孩子平安而高興。樹的沙沙聲，小鳥的叫聲……他們都在為那孩子而感到高興。

　　大自然中，有許多這種聲音。只要你用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)，它們，都有自己的感情。

大自然的作文 篇2

　　這是一幅美麗的畫卷。

　　遠處的群山連綿起伏，蒼翠峭拔。初春的薄霧猶如一縷縷絲綢纏繞在山腰間，影影綽綽。冰雪消融，山間隱約傳來泉水叮咚聲，仿佛在演奏著一曲歡樂的樂章。

　　春風(fēng)輕拂，小草紛紛伸伸懶腰，鉆出被窩，為大地媽媽悄悄地披上一件綠茸茸的新衣裳，紅的、黃的、紫的………五顏六色，好看極了！

　　河水緩緩流淌，遠遠望去，像一根白帶子牽引著。微風(fēng)一過，陽光照耀的河面便閃爍著點點金光，如同天上灑落的星星。

　　瞧，鴨媽媽帶著她的孩子悠閑地游來游去，還時不時把頭埋進河水里。果真是“春江水暖鴨先知”！河里尋找媽媽的`小蝌蚪，河岸上脫去冬裝的小兔子，天空中嘰嘰喳喳的小鳥，都在用自己的方式告訴大家：春天來了！

　　是誰描繪了這幅美麗的畫卷？原來是我們的大自然！

大自然的作文 篇3

　　你見過美麗的大自然嗎？

　　其實，大自然就在你我的身邊。而花、樹、小動物等都是大自然的孩子。

　　水孩子，也就是我們每天必需喝的水，它也是大自然的孩子。它清澈透亮，人見人愛，特別是小朋友們都喜歡和它玩。但現(xiàn)在的水孩子，開始被人嫌棄，因為那些工業(yè)污水、亂扔的垃圾，使得原本純凈的水孩子變成了又臭又臟，甚至有毒的污水了，再也沒人喜歡了。

　　郁郁蔥蔥的樹林，常給我們制造新鮮的氧氣，也同樣遭到了人類的“迫害”，因為人類不節(jié)制地亂砍亂伐，使得森林面積急速減少，綠化也日益減少，生活在森林里面的動物們也越來越生存不下去了，生態(tài)環(huán)境每況愈下。

　　可憐的大自然憤怒地多次向人類提出警告---不要再傷害它的孩子！可人類就是無動于衷。于是，地震了，失去了植物保護的水孩子狂嘯而下，而沒有了植被保護的.土壤，極易松動，哪經(jīng)得起如此一番碰撞，泥石流發(fā)生了。沒有綠化的土地，沙漠化更加嚴重了，沙塵暴來了……

　　大自然想：經(jīng)過這些痛苦的教訓(xùn)，人類該長記性了吧？

　　不料，人類依舊我行我素、不顧大自然的感受：放污水的照樣放污水，亂砍伐的照樣亂砍伐。

　　此時，大自然的心早已滿目瘡痍，發(fā)出痛惜的哀嘆---人類啊，若有朝一日我筋疲力盡……

　　你們，又將何去何從？

大自然的作文 篇4

　　明天就是清明節(jié)了，但考慮到明天我有上晚自習(xí)，所以就提早一天去掃墓。一路上，我煞是無趣，小汽車里難聞的氣味刺激著我的胸口，使我的胃不停地翻攪著，難受極了。

　　一到目的地，我趕緊跳下車，跑得遠遠的，使勁呼吸那新鮮的空氣。長這么大，這僅是我第二次來這兒。可能是因為清新的空氣使我心靜舒暢吧！一向不太被景物所動的我竟然有些急切的想到山林子里逛逛。得到父母的同意后，我便向目的地走去。

　　那兒不遠——奶奶的老家有兩層，只要上第一層那狹矮的樓梯，你便馬上可以看見一個光亮的出口——那是大自然的進口。一進去，你還得過個“獨木橋”，之后，你的雙腳就會感到毛茸茸的，因為你已經(jīng)站在草地上，林子下了。

　　看來我來的不是時候。那兒的林子基本是光禿禿的，只有幾棵還算茂盛。那簡直像老人頭上疏密不致的`頭發(fā)，令人失望。我繼續(xù)向前走，越來越濃的綠意使我大吃一驚，原來在這林子的不遠處，就有這樣帶著暖春氣息的綠意了！我不能走太遠，于是，我找到一個滿意的位置，坐了下來。

　　我閉上眼，這里幽靜幽靜的。涼風(fēng)吹過，樹葉兒會沙沙作響，風(fēng)里夾雜著清新泥土的氣息，帶著野花味兒，撫過我的鼻子，帶著點留戀。向上看，濃密的枝葉罩在我的頭頂，我不覺得森冷，可能是因為明亮的陽光從縫隙中透過來，地上變得“金金點點”，暗亮相襯，形成一種濃郁的美感。地上有很多葉子，我將它們做成一個巢，然后癡癡的幻想，等我走后，是不是會有鳥兒在這做窩，接著景象就會變得像“鳥的天堂”這文章里的一樣呢？

　　發(fā)了好長一段時間的呆，我看了看表。哦！時間到了。我走出林子，仰望著天空。

　　天藍藍，云淡淡，此刻心情也輕飄飄。

大自然的作文 篇5

　　大自然是奇異美妙的，而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個角落。不信，就請你親自來感受一下吧！

　　鳥在低鳴，獸在微嘶，風(fēng)云在潛移，樹林在生長。萬物欣欣向榮，像沁人心脾的韻律，隨大地的伸展而舒展開來。那種近乎無聲的天籟，雖雄渾卻又淡漠，這種韻律只有懂得欣賞它的人，才能夠聽到，這就是萬物同你的游戲��！讓你在一片自然汪洋中，愉快而又輕松地同風(fēng)兒飛翔！ 風(fēng)兒同你，飛阿，飛啊。 清晨，露珠還在杉針上打著滾兒，蟬鳴鳥叫也間歇地傳出。夾雜著腐朽灌木樹葉的.味道的空氣里。含著一種特有的腥味迎面撲來，隱隱約約還有翻新的泥土味。蒲公英梳理著它一頭金黃色的頭發(fā)，在空中輕輕地飄啊，飄啊，你伸手揮了揮，呵！它卻從你的指間俏皮地鉆了出去，又隨著風(fēng)兒飛遠了，你氣鼓鼓動地看著風(fēng)兒，風(fēng)兒似乎想到了什么，又帶你上了路。

　　風(fēng)兒同你，飛啊，飛啊。

　　中午，風(fēng)中夾雜著一股清新之氣，哦，原來是到了湖邊��！白熾的陽光打在深綠色的水波上，一陣濕熱颶風(fēng)吹來，湖面上頓時波光鱗鱗，對面岸邊的水面上也泛起一片金光燦燦的鱗片，仿佛是無數(shù)條金魚在那里嬉水。偶爾有一兩只白色的水鳥在空中盤旋，落在水面上，帶起一道道翻白的水跡。你望著湖面發(fā)呆，風(fēng)兒忽地將你拉開，你不甘心地揮著拳頭，風(fēng)兒調(diào)皮地躲閃，就這樣，歡樂的打鬧聲傳的老遠老遠。

大自然的作文 篇6

　　年輕的人，年輕的山，年輕的水。

　　夕陽西下，斜陽灑在平靜的水面上，湖面蕩漾著，泛著紅光。一個年輕人站在水邊，右手拿著魚竿正在釣魚�！皣W……”平靜的水面動蕩起來了�！搬灥搅�！釣到了！”年輕人赤著腳，捉著魚往回跑，小鳥也跟著他會家。家？其實就是一間茅屋。家人？其實就是這些動物。周邊是山林，年輕人喜歡這里的山、這里的水、這里的山和山里水里邊的居民們，他很快樂，他，愛大自然。

　　中年的`人，中年的山，中年的水。

　　不知過了多少年，他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖邊，手里提這魚竿，魚簍中沒有一條魚，也許這原來就不是他的目的。水面依然那樣平靜�！皢琛�…”汽笛聲又響了，那些天總是有一艘小艇開往這片山林。有兩個人走在岸邊，手中拿著圖紙，指指點點，他不明白，那些人要干什么�？墒撬�明白他愛這里，不會讓別人破壞這里。他要把這些山和水留給自己的孩子們，留給魚啊，鳥啊和它們的孩子……

　　年老的人，年老的山，年老的水。

　　他老了，胡須、頭發(fā)都染上了白色；山老了，山上建起了廠房；水老了，垃圾漂在水面上。傍晚他還是站在湖邊，手里不再提著魚竿，看著那淡黑色的水，心想也許魚早搬家了吧！這里不再平靜。他開始懷念過去，開始懷疑自己，因為這里不再美麗……

　　從前的人，從前的山，從前的水。

　　從前的一切不存在了。老人死了，帶著懷念和困惑走了；山野走了，早已被工廠取而代之；水，同樣也走了，那里早已建起了高樓。如今，只剩下一片“繁榮”“喧鬧”……

　　那人，那山，那水，那時，那地的環(huán)境……只屬于那時。

　　這是我看過的一個故事。老人的疑問，同樣困惑著我，不知道“繁榮”與“平靜”之間我們該選擇什么，拒絕什么……但肯定的是，與自然對立，違背自然規(guī)律，破壞自然，會遭到自然的懲罰，只有認識自然、愛護自然，人與自然才能和諧發(fā)展。所以大自然是我們的朋友，我們應(yīng)該保護她，而不是去破壞她。

大自然的作文 篇7

　　你有沒有聽說大自然的語言，大自然的語言很難找？ 看那水上的青蛙，這就是大自然的語言：他們高興的唱著歌，這預(yù)示著春天來到我們跟前。

　　大自然的語言其實并不難找，它就在我們生活中間。 你看那天上的'燕子，這也是大自然的語言：燕子低飛而過，他在預(yù)示春雨就要來臨了。

　　太陽穿著一件云衣，就像雨霧掛在天邊。大自然在太陽上寫著，大雨就要來臨。

　　你看那海水突然地消失，你會發(fā)現(xiàn)，災(zāi)難就在你眼前。

　　大自然的語言，什么事物都能預(yù)見，大自然的語言妙不可言，但只有開動腦筋的人才能看見。

大自然的作文 篇8

　　雪，也是大自然的音樂家，下雪的時候，雪花像一個個小姑娘。紛紛從空中飛了下來，有的飛到了松柏樹上，有的飛到屋頂上，還有的落在了大地上。雪花打在窗戶上，發(fā)出了“沙沙沙——沙沙沙”的聲音。小朋友踩在“鋪”滿雪花的道路上時，發(fā)出了“咯吱咯吱”的'樂曲，好像是小雪花們看到了小朋友的到來，在唱歌歡迎他們似的。

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