大自然的作文8篇(精品)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的大自然的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　我最喜歡的就是那有著頑強(qiáng)生命力的小草，它是那么的可愛，又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。但是在以個(gè)月之前，我還不這么認(rèn)為。

　　有一天，我?guī)椭�奶奶除草。我走到家里的菜地，找到了一塊都是草的.地。我認(rèn)真地拔了起來，這兒一棵，那兒一棵，拔得我滿頭大汗。這時(shí)，奶奶見到了，就說：“大熱天的，不要拔了，去喝點(diǎn)水，休息一會(huì)兒�！甭牭竭@兒我馬上跑回了家。

　　過了幾天，我又到菜地去拔前幾天沒有拔完的草。我一看那塊地好像有點(diǎn)陌生，不認(rèn)識(shí)了。前幾天拔草的地方好像被天上的神仙施了魔法，又又長(zhǎng)了密密麻麻的一片。我有點(diǎn)納悶，可是我又想都沒想地去拔草了。這天，我把草拔得幾乎一點(diǎn)也不剩，拔完草，我又高高興興地回家去了。

　　又是幾天過去了，我又去看菜地，可情況和上次一摸一樣。這時(shí)，我拿來了藥水，把它灑在草上，我想，這次你們這些草就等著乖乖受死吧。

　　可天不隨人愿，下了一場(chǎng)雨后，那些草像吃了神丹妙藥一樣又復(fù)活了。這時(shí)，我仔細(xì)想了一下，草的生命力如此頑強(qiáng)，我們應(yīng)該要向它學(xué)習(xí)那種精神。

　　“��！”我不由自主地發(fā)出了贊嘆，與此同時(shí)，我又在想現(xiàn)在的人類是不是正缺少這種頑強(qiáng)的精神呢？

大自然的作文 篇2

　　大自然媽媽過生日了，大家都給它賀喜。

　　熊媽媽端來香甜可口的蛋糕，大自然媽媽讓每個(gè)人都許一個(gè)生日愿望，大家都爭(zhēng)先恐后的說愿望。

　　小草輩分最小，自然就由它先說，小草臉上多出幾滴淚珠：“我的愿望就是不要讓人們踩我們，破壞我們，我還很年輕，就被人們踩成駝背老爺爺了，同伴們都嘲笑我，我真希望人們能快快醒悟�！贝蠹乙恢抡J(rèn)同小草的話。

　　突然，傳來一陣含糊不清的話“輪到我了”大家一看，原來是小河呀！小河已經(jīng)被污染的黑乎乎一片，它一說話，嘴里就進(jìn)垃圾，小河也一把鼻子，一把淚的說：“自從我搬來新家以后，人們就像上了發(fā)條似的，源源不斷地從家里把垃圾倒進(jìn)河里，我就由純凈變的越來越臟，以前我身邊有許多小朋友，自從水變渾，就再也沒人來找我玩了。”

　　“嗚嗚，嗚嗚”是誰(shuí)在哭呢？原來是大樹，它正在為自己的孩子哭呢，“輪到我了，”大樹開始滔滔不絕的斥責(zé)人們：“人們真惡毒，把我家的孩子都?xì)⒘�，還殘忍的將它們做成家具，文具……讓它們生不如死，現(xiàn)在我的'心都快裂了，大自然媽媽你要替我做主��！”

　　大自然媽媽看到孩子們哭的撕心裂肺，自己心里也隱隱作痛，希望孩子們的愿望都能實(shí)現(xiàn)！

大自然的作文 篇3

　　隨著人們奔向小康生活的步伐，大自然也漸漸被人們污染了。地球污染主要分三大類：水污染、大氣污染和土壤污染，由此引申至食品污染、垃圾污染、天空污染、溫室效應(yīng)等，可見，環(huán)境污染對(duì)人健康和生活很不利。大自然正在一步步地報(bào)復(fù)我們，威脅我們的生存環(huán)境，甚至威脅我們的生命。

　　一、水污染

　　“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”不錯(cuò)，世界上有是許多海洋，南海、東海、渤海……但是，海洋有它的源頭——注入海洋的河流。而人們不知不覺地污染著這些河流，也不知不覺地污染著這些海洋。中華民族的搖籃——黃河就是一個(gè)典型的例子，它現(xiàn)已被嚴(yán)重污染了，它發(fā)源于卡日曲，長(zhǎng)5464千米，流域面積多達(dá)75.24萬(wàn)平方千米，最終注入渤海，試想，如果黃河將污染物帶到渤海，天長(zhǎng)日久，會(huì)發(fā)生怎樣的情況？據(jù)資料顯示，如果渤海不是不斷下沉的話，黃河所帶的污染物及泥沙早將渤海填平了。

　　二、大氣污染

　　空氣是人們必不可少的生命要素，潔凈空氣、“還我藍(lán)天紅日”已成為世界人民的`共同心愿。

　　清潔無(wú)污染的空氣中含有78%氮，21%的氧，0.93%的氬以及少量的二氧化碳等。一旦空氣中混入其他氣體或某種氣體增多時(shí)就形成了大氣污染。森林火災(zāi)、火山爆發(fā)、地震等自然災(zāi)害可污染大氣，更主要的是人們的生產(chǎn)生活活動(dòng)，特別是工業(yè)區(qū)，城市中的污染也很嚴(yán)重。大氣污染還給農(nóng)業(yè)帶來了巨大的損失。

　　三、土壤污染

　　土壤是人類的母親，是人類的衣食之本。如今，土壤如一把軟刀子，迅速地剝奪著大片肥油田的生產(chǎn)力。土壤污染主要指土壤中某些有害物質(zhì)超標(biāo)，土地又無(wú)法消除這些有害物質(zhì)的現(xiàn)象。

　　土壤污染主要是由于生活污染和工業(yè)污染造成的。雖然有些糞便中含有許多營(yíng)養(yǎng)成分，可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，但這些東西中的病菌、寄生蟲等容易對(duì)土壤造成污染，人類接觸了被污染的農(nóng)產(chǎn)品，及容易得破傷風(fēng)等疾病。

　　大量使用化肥也可引起污染。大氣中的煙塵、氮氧化和物等有害物質(zhì)也回隨雪或雨進(jìn)入土壤。含有重金屬污染的土壤種植的農(nóng)作物可引起癌癥。

　　土壤一旦被污染，其影響還很難消除。所以，受到污染的土壤種植的食物不可再食用。

　　四、小結(jié)

　　同學(xué)們！環(huán)境污染是與我們息息相關(guān)的大事。我們必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，改善我們賴以生存的環(huán)境。

大自然的作文 篇4

　　清晨，在和煦的陽(yáng)光下，我毫無(wú)拘束的走在我家樓下，偶然看到一株菊花，是我不禁想起我的一段頗有詩(shī)意的童話——正值九月初，秋天步入了舞臺(tái)，她用那天籟之音喚醒了在媽媽肚子里的我，隨著第一聲啼哭，我來到了世界，同時(shí)，我家那株菊花也蘇醒了，露出了燦爛的微笑——這種機(jī)緣巧合似乎預(yù)示著我與菊花，與大自然的不解之緣。

　　看來，這是真的。在我剛會(huì)說話，剛和走路的時(shí)候，就特別愛菊花，特別愛一切美好的事物。每當(dāng)看到它們，我總會(huì)感到前所未有的激動(dòng)與喜悅。

　　每當(dāng)看到它，就會(huì)去摸摸它，聞聞它迷人的芳香。就這樣我與它共度了10多個(gè)春秋，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我似乎懂得了它的語(yǔ)言，在它把所有花瓣兒向上高高舉起時(shí)，我就知道他在示美呢；在它把花瓣兒全部舒展，輕輕向下垂時(shí)，我就知道它困了，不要去打擾它；而在它的花瓣兒泛起一絲鵝黃色，沉沉的墜下去時(shí)，我就知道它渴了，要喝水······是它教會(huì)我如何去欣賞，去觀察并去體驗(yàn)大自然。

　　何不把大自然看成一個(gè)課堂，這兒的一山一水，一花一鳥，一草一木，一石一蟲······都可以成為你學(xué)習(xí)的.素材，他們將比那些枯燥無(wú)味的教科書更好，更有趣，獲得得知識(shí)更多。而我便是教室的一員，向這里的“老師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)，奇妙的道理——這些使我的心靈得到凈化，精神得到陶冶，最重要的是，得到了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　后來，我買了許多花草，奇異的石頭放在家中。因?yàn)槲抑�道，僅僅在外面接觸大自然還不夠，還要把大自然搬到家里來，把家變成課堂。

大自然的作文 篇5

　　有些植物能把動(dòng)物當(dāng)做美食。豬籠草就是一種食蟲植物。它葉子的頂部長(zhǎng)得像瓶子，上面還有一個(gè)小片，像掀開的蓋子，蓋子的邊上有蜜，蟲子飛到蓋子上吃蜜，一下子就滑進(jìn)瓶子里，不一會(huì)兒就化了。

　　地球上有的地方水溫很高，那里的魚適應(yīng)了在熱水中生活，有的魚甚至能忍受60攝氏度的高溫。它們要是在平常的水里麻煩而會(huì)凍僵，只有回到熱水中，才會(huì)慢慢地蘇醒過來。

　　大自然真奇妙啊！看書看電視的'時(shí)候，我們要留心大自然的奇異現(xiàn)象。

大自然的作文 篇6

　　夜，它無(wú)聲無(wú)息，靜悄悄地降臨在充滿活力與生機(jī)的大自然。

　　月光下，一個(gè)個(gè)黑影在天空下閃過，沒錯(cuò)，樹林的夏夜來了。兩只鷹在天空上飛來飛去，突然眼一亮，俯沖下去，“呼”地一聲，捉住了一只老鼠又飛上了天空。大自然的夜已不再安靜，像舉行一場(chǎng)捕獵會(huì)。“吼！吼！吼！”一陣咆哮聲過后，樹林里的鳥都飛了起來，霎時(shí)間，滿天都是，像群英勁舞。

　　花園的夏夜來了，月光下，螳螂展開猶如刀刃一般的翅膀，像在炫耀自己的威風(fēng)。草叢里，“簌簌”，一只松鼠竄了出來，“吱吱”地咬著松子，樣子可愛極了。

　　荷花池的夏夜也來了，但此時(shí)此刻美麗的主角不是荷花，而是水下的舞者們。兩三條紅色的'鯉魚在湖里徘徊，似乎兩三條一組，又像五六只一群，在水里巡視……

　　自然界的夜，它看似美妙，恬靜，卻又有無(wú)數(shù)大自然的生靈在竊竊私語(yǔ)；大自然的夜，又仿佛是一臺(tái)大機(jī)器，它看似安靜、生動(dòng)，卻又有無(wú)數(shù)自然界工作者在舞動(dòng)，歡歌。

　　啊，大自然的夏夜，我愛你！

大自然的作文 篇7

　　大自然是人類之母。這位溫柔慈愛的母親更是我們最好的老師，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在啟迪著我們，教育著我們。哪怕是一朵小小的花兒，大自然都在其中蘊(yùn)藏了深刻的道理，不信，你看。

　　蘭花開了，飄逸俊芳、綽約多姿的葉片，高潔淡雅的花朵，純正悠遠(yuǎn)、沁人肺腑的香味，無(wú)一不給人以享受�？纱笞匀唤^不僅僅給予我們這些。“芝蘭生于深谷，不以無(wú)人而不芳;君子修道立德，不為窮困改節(jié)�！蔽覀兊�.先人其實(shí)已經(jīng)悟出了老師所要說的。蘭花——話中真君子的品格一代一代地流傳。

　　夏日，蓮?fù)ねび窳⒌臅r(shí)候。大自然又教給我們什么呢？“出淤泥而不染”。先賢是這樣說的。我卻讀出了另一個(gè)知識(shí)——和。蓮就是運(yùn)用了“和”的藝術(shù)與身邊的淤泥共處。誰(shuí)為蓮的萌發(fā)提供溫床

　　秋高氣爽，當(dāng)百花都走向生命的盡頭時(shí)，婀娜多姿的菊花卻悄然綻放。大自然通過這凌風(fēng)傲霜的菊，告訴我們：像菊一樣勇敢，像菊一樣傲骨，像菊一樣高潔，像菊一樣超然！風(fēng)兒輕輕一吹，就把這美好的精神化作縷縷馨香，長(zhǎng)駐與世人心間。

　　你是否聞到了一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香？那是梅花開了。漫天飛舞的大雪里，“遙知不是雪，為有暗香來”。即便是在這樣寒冷的冬天，梅花，憑著剛強(qiáng)的意志，散發(fā)出獨(dú)特的清香。有人說：清香是梅花的靈魂。即使零落成泥碾作塵，依然香如故。大自然再次讓我們見證了美。我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花，處處留香呢？

　　歲歲年年，花開花落。大自然伴我們成長(zhǎng)，無(wú)聲地傳授知識(shí)，潛移默化地影響著我們，是最好的老師！

大自然的作文 篇8

　　人類的生存與大自然、息息相關(guān)，愛護(hù)大自然就等于愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸Ｎ覀兛梢詯圩o(hù)草邊的一草一木做起。

　　站在門前的樹蔭下起到非常的欣慰，因?yàn)檫@十幾棵樹都是前年我和爸爸親手種的。

　　記得那是前年植樹節(jié)那天，爸爸在外面買回來一捆楊樹苗，當(dāng)時(shí)我正在外面玩，他叫我一起去種樹，當(dāng)時(shí)我很不愿意。然后，爸爸就告訴我，植樹對(duì)人類綠化事業(yè)，做貢獻(xiàn)，而且可以美化周圍的`環(huán)境，凈化空氣……后來我高高興興地拎著小水桶跟他一起去了挖坑、施肥、栽樹、澆水，爸爸和我干的都非常賣力，大約半個(gè)小時(shí)的樣子就種完了�？粗�栽好的樹苗，他們好像沖著我們點(diǎn)頭微笑，表示感謝，我很高興，有感覺自己很棒。

　　從那以后，我經(jīng)常給它們澆水，拔草，小樹苗一天天長(zhǎng)大。一直到現(xiàn)在，都可以在樹下乘涼。

　　除了這些，平時(shí)我也會(huì)愛護(hù)，我每到一處的花草樹木，從不踐踏，拆之攀爬�？吹接胁粣圩o(hù)花草樹木的人，我時(shí)常不住和他們講要愛護(hù)它們。告訴周圍的小朋友，愛護(hù)花草樹木，就是對(duì)地球上事業(yè)作出的貢獻(xiàn)等等，希望他們也能像我一樣愛護(hù)花草樹木。

　　我希望每個(gè)人都能做到，植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠，那么地球?qū)��?huì)更加美好。人類與自然將會(huì)更加和諧。人類的身存也會(huì)更加有保障。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然作文06-26

大自然作文06-22

大自然的作文11-13

（精選）大自然作文07-10

(精選)大自然的作文07-23

（經(jīng)典）大自然的作文07-24

有趣的大自然作文04-11

精華大自然的作文03-03

實(shí)用的大自然的作文03-10

走進(jìn)大自然作文06-12