大自然的聲音作文[通用5篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的大自然的聲音作文,希望能夠幫助到大家。
大自然的聲音作文1
我們生于自然。自然,夢幻般的碧綠境界,它賦予了人類生命,賦予了人類家園,賦予了人類無限的歡樂!
走進自然。一股綠的氣息撲面而來。放眼望去,是無邊無際的綠,給人以閑適的情感。
一陣微風輕輕襲來,一絲涼氣直透內(nèi)心深處。瞧!那樹葉迎著微風打著旋兒徐徐落下,踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”聲。忽有一片葉兒從我面前飄過,在它飄過我的鼻子前時,一絲清新的氣息隨之飄進我的鼻子里,盡管,那只是一剎間。
我俯下身子,拾起那片葉兒。讓我吃驚的是,我本以為那葉兒只是完全一樣的綠,但在我手心的這片葉兒,散落著深深淺淺的綠,也許,只有馬良那奇幻的神筆才能描繪出來。只見,在葉片的碧綠中,隱隱約約地看見一條條亮綠的細絲,而且那細絲是流動著的呢!在葉兒的邊緣,有著一圈深綠色的邊兒。似乎是父親在保護著那幼小的嬰兒。這片葉兒,在陽光的映照下,綠的光芒亮得耀眼。
我置身于自然中,我聽見了,我聽見了鳥兒“嘰嘰”的鳴叫聲,聽見了風兒的“呼呼”聲,更是聽見了大自然為我到來它那顛沛流離的一生。
在很久很久以前,我們生活的地球充滿了綠色,無論你處于何處,均可望見柔波似的綠色。它賦予了人類生命,讓人類與其他動物和諧共處。
但是,人類不以珍惜來回報大自然的恩惠,卻肆意得砍伐樹木。
瞧,現(xiàn)在,我們美麗可愛的大自然,正慢慢地在這個地球上減少。自然已被我們污染的面目全非,像我置身于的這片森林這樣的綠地,已經(jīng),少之又少了。
我聽見了自然悲哀的呼聲,我的心不禁深深地感到震撼,手心的那片葉兒也隨風飄走。
人類啊!是否應該敲響警鐘!
讓我們共同走進自然,傾聽大自然的呼聲,共同保衛(wèi)這片綠色吧!
8聆聽大自然的聲音
你聽,那潺潺的流水發(fā)出的清越的水聲;
你聽,那巍峨的高山上的雪蓮,發(fā)出的純潔與干凈;
你聽,那如血的杜鵑發(fā)出的熱烈的歡迎春天的到來的聲音..........
它們,都是大自然的聲音。平時,你用心聆聽了嗎?
你再聽,那傾國傾城的牡丹擺著華麗的衣裳,在萬紫千紅的春天唱出一支自己的`歌;
你再聽,那蜂蝶嗡嗡,草長鶯飛的季節(jié),是那濃郁溫柔的郁金香在朗誦詩歌,表述自己的理想;
你再聽,那蟋蟀鳴叫,蟬鳴聲聲,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。這不是昆蟲界正在舉行的一場大型音樂會嗎?各種樂器,應有盡有,可不是世界上最美的聲音嗎?
它們,也是大自然饋贈給我們的禮物——大自然最美的音樂會。你認真聆聽了嗎?你認真體會其中所蘊含的情感了嗎?
你聽,那無名野花說出的執(zhí)著而自信的話語;
你聽,那“寧寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”的菊花低眉沉吟的星星物語;
你聽,那“凌寒獨自開”的臘梅花拾起了那高傲的頭,用最美的聲音告訴你她的歡樂與勇敢..........
這些,還是大自然的聲音,還是大自然饋贈給我們的禮物。可是,你是否因為這美妙的聲音而感動?你又真正地用心享受過它嗎?
你再聽,海棠花用她最美的心靈融合著她的快樂,唱出了一曲千古佳音;
你再聽,妖嬈的玫瑰舞動著萬種風情,手彈琵琶,彈出了一首千古絕唱;
你再聽,優(yōu)美的薔薇躲在叢林深處,樹林中傳來的陣陣笛聲,宛若衣衫飄拂的好輕聲細語時所發(fā)出的嬌美的聲音。那是一首美妙而又凄涼的《折楊柳》;
你再聽,竹林中傳出了陣陣古箏的聲音,清雅幽靜,那不是“接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅”的荷花在彈嗎?那纖細的手指在琴弦中不停的擺動,彈出了她的“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”也不知觸動古往今來多少人的心..........
大自然的聲音是多種多樣的,只是需要我們的聆聽,正如那句名言所說“生活中美麗無處不在,我們的那顆享受生活的心是否也應該是無處不在的呢?
聆聽大自然的聲音,你一定會在其中有所收獲的;只要你用心聆聽大自然的聲音,大自然就一定不會虧待你。
朋友,用心聆聽大自然的聲音吧!因為,那是世界上最美的聲音!
大自然的聲音作文2
清風拂過,沁人心脾。小河的流水聲近了,我走過去,捧口清涼的水,坐在大石頭上,望著這無邊的綠色,心情舒暢極了。
忽然,下起了雨,青蛙呱呱的叫聲和雨聲交織成一首美妙的樂曲,音符是流動的,歡樂的,這是大自然在這清晨這我們演奏的第一首曲子,讓人賞心悅目。有些雨點落在我的身上,傾聽這滴答嘀答的伴奏聲,樂曲變得動聽了許多。雨變大了,天暗了。這支樂曲越來越激烈,我漸漸地,漸漸地融入了這個音樂的世界。
過了一陣,雨變小了,但還沒有停,我一點兒也不厭倦,總想讓雨多下一會兒,我再傾聽一下大自然的樂曲。
不久,雨快停了。一道美麗的彩掛在天邊,空中飄灑著蒙蒙細雨。在細雨的飄灑中,天上的.彩虹像一位披著薄紗的仙子。
雨還未停,彩虹卻漸漸地淡了。我站在細雨中,望著彩虹,望著它漸漸消失……
雨后的景色真美呀,清新的空氣撲鼻而來,天空比以前更藍了,綠草比以前更綠了,可是有引起小花的花瓣被雨點擊掉了,很是惋惜……
不知不覺的,天色已晚,夕陽漸漸墜落,大自然的芬芳清香仍是讓我回味無窮。大自然美妙動聽的樂曲仍是回蕩在我的心頭。
晚飯過后,我到?jīng)鐾だ锍藳觥N异o下心來聆聽,蟋蟀演奏著小夜曲。這美麗的夜晚,熒火蟲開始夜游了。太陽走完一天的路,閉上眼睛休息,露珠又悄悄回來,睡在葉的床上,等待天亮……
蟋蟀為我們唱著催眠曲,漸漸地,大地上的一切都睡了,只有貓頭鷹,又開始工作了……
太陽公公喝多了好酒,帶著紅撲撲的醉意,咕咚咕咚跌進了黑山坳……天色漸漸暗了下來。世界寧靜了,就像天堂一樣。
夜,來了。是誰在聆聽秋蟲的演奏,是誰在留心風兒的低吟,是誰在感受泉水的哭泣,是班得瑞——著名的輕音樂樂團。
聽班得瑞的音樂,有一種身體和心靈雙重沐浴的感覺。撥動著吉他,好像頑皮的風兒撓動著心弦;輕點著鋼琴,好像是純凈的雨滴飛落到心頭;小提琴的琴弦顫動,似乎是淙淙的泉水直沖入心底,心中所有的喧囂、浮躁和煩惱全都被沖得一干二凈。
打開音響,隨便躺在哪里,只需將眼鏡閉上,便進入了班得瑞為我們所營造的自然世界。音樂開始了,在班得瑞的世界里,不用擔心都市中吵鬧的噪音和繁雜的事務,只需環(huán)顧四周。竹林里,山的淚緩緩流淌著。泉水靜極了,似乎是不忍揉碎那一輪倒映在水中的梨花月,不愿打擾迎面撲來的帶著清香的月光。而風卻耐不住性子,在竹林里舞蹈、穿梭著,任性地攪亂了竹林的空氣,攪亂了我的頭發(fā),調(diào)皮地鉆進我的衣領,袖口。我真恨自己為何沒能生得一頭長發(fā),在這竹葉清香充斥著的空氣中飄散。
樂曲漸漸進入了高潮,竹林中也熱鬧了起來,雨點也來湊個熱鬧。雨滴忐忑地窺視著大地,最后還是忍不住滴溜兒一下從天上滑了下來,飛落到我沾滿青苔的鞋尖,飄到那泉水上,泉水似乎也樂了,水漸漸急了,雨點在水面點出一圈圈漣漪,揉碎了月光,月亮便假裝惱怒地躲進了云層,水也漲起來了,沒過了我的鞋,我一點也沒感到寒意,干脆脫了鞋,赤著腳站著,任憑流水淌過腳背,透涼的感覺從腳至頭又到了心底,全身爽極了。雨下得恰到好處,不太大也不小,雨點又細又密,在天地間撐起了無比寬大的白紗,就像農(nóng)家多情的炊煙依戀地繚繞著整個山谷,似乎能聞到陣陣小米清香,真是勾人食欲,呵!看來我還是脫不了俗啊!雨簾下,竹葉,竹節(jié)都顯得更嬌嫩了,即使是躲在竹葉下,密集的雨點還是找個空子鉆進我脖子里,使人打了個激靈,真是對這雨又恨又愛!
雨漸漸小了,云兒們玩夠了,月亮便重新蹦了出來。樂曲也漸漸地要結(jié)束了。便不禁躺在泉水邊的那塊大巖石上,仰望深沉的天穹。星星不多,但每一顆都互相頑皮地眨著眼鏡。周圍便又恢復了平靜,一切一切都進入了夢想,泉水睡了,水流漸漸小了,秋蟲睡了,星星們也昏昏欲睡地眨著眼睛也快要睡了,整個世界一片寂靜,只剩下我和月亮還沒睡,我倆相互對視著,心有靈犀地笑了,這時,我似乎才真正地完全融浸在自然中了,一曲終了,余音未絕,好像仍能看到月亮的笑臉,聞到竹葉的清香,聽到泉水的低泣……
班得瑞的曲子如天堂的眼淚般寧靜、自然、一塵不染、靈動,然而在今天嘈雜的生活中又鮮有人能真正聽懂班得瑞的曲子,這是一種悲哀。此曲只應天上有,人間能得幾回聞。
大自然的聲音作文3
一場大雨過后,碧空如洗。晴朗的空中,一道金光出現(xiàn)——是太陽從烏云堆里爬了出來,繼續(xù)為這個世界奉上光明。它先把烏云趕跑了,接著,又換來了幾片潔白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飛,時而向東,時而向西,時而變成一匹駿馬,或者一只猛虎,時而又變成其他的事物。這調(diào)皮的云,還時不時地把太陽藏起來。雖然它攔不住,讓太陽自己跑了出來,但這調(diào)皮的家伙依舊不折不撓。
雨過天晴,地上沒有了先前夏日的干燥,而這場雨,也讓空氣變得清新了些,讓人感到雨后的天氣真的是賞心悅目。
但顯然,這讓人賞心悅目的天氣并不能滿足這世間萬物。
于是,音樂,悄然上演……
在稍稍變得濕潤的大地上,一條小路邊的這幾棵樹郁郁蔥蔥,為行人迎面送來那無邊的青翠,煥發(fā)出那無限的生機。每當微風拂過,樹枝便搖曳著,它伸出手與那微風打個招呼,問個好。樹干上,有著幾只知了。這群家伙略帶幾分慵懶的趴在樹干上,閑著無事可做。這時,其中一個家伙突發(fā)靈感,想要唱唱歌。他的這個建議很快得到了伙伴的支持。于是,它們齊聲開唱,唱那一首首輕快的小曲兒。這聲音如同流水一般流金每個人的心田,讓得那不快樂的心情一去不復返。而每當行人走過,其中那個領頭的就急促地叫兩下,好像在說:“嘿,哥們兒!一起來唱幾句唄。”令得那過路人也忍不住地哼上兩句輕快的歌詞。
在清澈見底的小池塘里,有著幾多柔美的荷花,使周圍的一些景物黯然失色。在它們周圍,有著片片碧綠的荷葉。這樣的美景,使過路的人們望向這里時,眼里都是帶著幾分贊賞之色。
但若細心觀察,會發(fā)現(xiàn),這些荷花長的位置,從上往下觀望就是一個半圓;而那幾篇荷葉,疊在一起,好似一個專屬于一尊大人物舞臺。這時,幾只青蛙跳到荷葉上來。看這些家伙的臉色,顯然是已經(jīng)吃飽了的。所以,它們暫時對那些飛來飛去的小東西不感興趣,只是瞥了一眼,就把那些煩人的東西趕跑了。但是,能讓這群家伙感興趣的,也不是沒有。而那樣東西,正是——唱歌。果然,在下一秒,它們便展示出了那屬于自己的天生的好嗓子。不過,與知了那聲音的輕快不同,青蛙們齊唱出來的聲音,是莊重的,莊嚴的,就像國歌一樣。
在一塊綠油油的草坪上,有著一叢花。這花雖說不能與牡丹,郁金香比,但也有屬于自己的幾分韻味。不過,在它們的翠綠的葉上,有著好幾個小黑點。靠近一瞧,正是蟋蟀,蛐蛐兒和蟈蟈。這三兄弟可不是小角色,可是音樂界的一把好手。這時,三個家伙正在隨便走走,散散步。忽然,蟋蟀打了個激靈,猛地抬頭,眼睛里充滿了躍躍欲試的期待。因為它聽見了知了和青蛙的歌聲。而蛐蛐兒和蟈蟈也聽見了,眼里立刻閃出興奮的光芒。它們這三個家伙,備受音樂界的.人們稱贊,現(xiàn)在聽到有合唱,不去湊湊熱鬧就怪了。于是,在下一刻,它們加入了這音樂的盛典。
不過,這大合唱,貌似還缺點什么啊……
在一處隱秘的花叢里,花朵被太陽烘烤得已經(jīng)支不起身來了,只能低著頭。不過,這花叢里,就算花朵倒下來了還是被遮住,騰出了一塊清涼地兒。顯然,這是個好地方——那是當然,因為這里住著甲蟲的音樂家們。不過,它們是伴奏家,在伴奏這一方面有著無人可比的天賦。不過,它們還是每天在練習,連習的次數(shù),可以被評為是瘋子了。顯然,它們現(xiàn)在在休息。但在下一刻,它們聽見了隨風傳來的聲音,閉上眼睛,去感受音樂。忽地,它們不約而同的睜開了眼,將自己的樂器準備好,便開始了伴奏。
現(xiàn)在,有了這群家伙的加入,大合唱的高潮已來臨。這音樂讓人聽起來,有著許多不同的感覺。有著流行歌曲的節(jié)奏明朗,小曲的輕快;也有國歌的莊重,嚴謹;更有流水一般的流暢,獅吼虎嘯的氣勢,以及,這群小家伙對大自然的熱愛之情。
……
音樂結(jié)束,已是晚上。天上的月亮已經(jīng)爬上了天空,讓這個漆黑的夜晚多了幾分皎潔的月光。而音樂家們,早已回家睡覺去了。
這里很安靜。
……
忽然,遠處又有聲音隨風傳來。是誰在歌唱?原來是紡織娘。這些小家伙如同夜晚的小精靈般,靜悄悄地飛了出來,一起唱著歌。接著,又是一道聲音響起。不過,并不是合唱,而是像鋼琴一般,為這些小東西伴奏。
這個夜晚,并不寧靜。
音樂,還在繼續(xù)……
大自然的聲音作文4
中秋節(jié)我和爸爸媽媽一起去太平森林公園玩。
剛進山,我就聽見小河的聲音,叮叮咚咚,很清脆。后來走了一段時間,聽到了小鳥啾啾的聲音,真好聽呀!心情很放松。又走了很長時間,我看到了第一座瀑布,這個瀑布不大,聲音也只是嘩啦嘩啦的,但也很好聽。通過我不斷努力,爬到了山頂,看見了最大的瀑布,很壯觀,聲音轟隆隆的。不過對我來講,這個聲音太吵了。所以,我喜歡第一座瀑布,它聲音不吵,也很好聽,就像唱歌一樣。
我愛大自然的聲音!
大自然有很多聲音。不信?那就讓我?guī)闳フ艺!到森林了,隨處都是高大挺拔的樹木。風姐姐偶爾從這兒經(jīng)過,樹葉馬上發(fā)出“沙沙”聲,好像是在歡迎她的到來。小鳥也湊著熱鬧“唧唧喳喳”叫個不停。
陽光透過樹葉縫灑了進來,照在我們身上,真暖和啊!再往前走幾步,你會看見一條唱著歌的小溪,“嘩嘩”的流著,清澈見底。
如果你的運氣好,還會聽見山間泉水的“叮咚”聲……風聲“沙沙”、溪水“嘩嘩”、泉水“叮咚”,大自然的聲音真奇妙!
我們的生活中有許多聲音,有電話鈴的聲音,有走路的聲音,有門鈴的聲音,有哭的聲音,還有說話的聲音......。鋼琴、笛子發(fā)出美妙動聽的聲音,帶給人們放松、愉快;可是蚊子蒼蠅發(fā)出嗡嗡的聲音,裝修房屋的電鋸發(fā)出的吱吱聲給人們帶來煩躁、不安的感覺。我喜歡許多碧綠的青蛙瓜瓜叫的聲音,它們在清澈透明的池塘里開演唱會呢;我喜歡自由自在的小鳥嘰嘰喳喳叫的聲音,它們在蔚藍色的天空中飛翔;我更喜歡愛勞動的小蜜蜂嗡嗡叫的聲音,它們正在討論誰才得蜜多呢。從這些美妙動聽的聲音里,我聽出了大自然的秘密,大自然的節(jié)奏,大自然的美妙。我喜歡窗外毛毛細雨發(fā)出滴滴答答的聲音,像一首優(yōu)美動聽的歌曲;我喜歡陰沉沉的天空中打雷發(fā)出轟隆隆的聲音,像獅子在吼叫;我更喜歡清風吹過樹梢發(fā)出沙沙的聲音,是春姑娘讓信使來告訴小草,你們該起床了。世界上有許多種聲音,每一種聲音都有不同的意思。無論是美妙動聽的聲音,還是煩躁不安的聲音,我們都不能缺少它們,因為有了它們,我們這個世界才是豐富多彩的。
大自然是一個有聲有色的聲音。我們在大自然里,可以看到鳥、魚、蟲等一些動物和植物。讓我們一起說說大自然聲音吧!“一年之計在于春”春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來!吧成成场成成场边@是春雨姑娘的聲音,向大地伯伯為我們演奏。“雷公公”也敲響了鼓,那聲音是那么令人興奮,使人欣喜!夏天來了,樹上的知了開始為自己的孩子歌喉,“知了—知了—知了—”婉轉(zhuǎn)的歌聲。稻田里傳來青蛙的聲音“呱—呱—”好像在告訴人們:“豐收啦!豐收啦!”時間過得真快,到了豐收的季節(jié)。金黃色的'陽光照耀著莊稼,那豆莢“噼拉噼拉”好像在說“你們看我的果實長得多好呀!”“嘩啦啦,嘩啦啦”風兒姐姐吹過,一片落葉飄飄灑灑,奮不顧身地撲向了大地母親溫暖的懷抱里。樹木都變得光禿禿的,“呼呼”的西北風把我們又帶到了一個白色的季節(jié)—冬天。雪花在空中慢慢悠悠地飄下來,“唰唰唰……唰唰唰……”“哈哈哈,哈哈哈……”一群孩子在雪地里打雪仗、堆雪人,那歡樂的笑聲中是大自然譜寫了一首詩。大自然給我們帶來了很多美好的享受,但愿在我們的心中永遠存著美好的聲音。
鳴叫聲
清晨,我睜開了那雙朦朧的眼睛。用那雙耳朵聽見了鳥兒們的鳴叫聲,‘‘嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”他們仿佛在唱《獅子座》,它那清脆的聲音像鬧鐘,喚醒了大地,也喚醒了我…...
雨聲
‘‘滴答滴答’’‘‘滴答滴答’’春雨落在了屋檐上,那種聲使人陶醉。我走到窗前,眼前的景物更讓我如癡如醉。小草列開小嘴,喝著雨水。人們打著雨傘,那五顏六色的雨傘就像一朵朵小花,盛開在美麗的大花園里,。順著雨傘尖落下來的雨水,滴在了小老鼠身上·小螞蟻身上·小松鼠身上……大家都說:“這是春的臨奏,夏的進行曲……’’
風聲
風給我們帶來了一絲絲寒意,也給我們帶來了許多歡樂。春天可以放風箏,夏天同樣可以。一陣風吹來,廣場上隱隱約約可以看見我們的身影。“呼呼”我們把風箏飛上了天,天空多了一絲生機,不再那樣平淡·冷清,而是充滿了孩子們的歡聲笑語……
大自然的聲音無處不在,只要你認真的觀察,仔細的傾聽……
大自然的聲音作文5
每年的夏天總有一個熟悉的聲音在傍晚縈繞在我的耳邊,每個夏天傍晚與那種聲音的不期而遇,讓我期待。
它總是出現(xiàn)的很及時。或許是在我寫數(shù)學題累了的時候,我正看著面前的仙人掌發(fā)呆的時候,那個熟悉的聲音好似一盆涼水,將我的疲倦沖走,帶來的是夏天傍晚獨特的涼爽。
我一直想要找到這聲音的源泉。
在暑假的最后一天,我漫不經(jīng)心地在小區(qū)院子里溜達,聽著頭上的蟬叫個不停。這種蟬聲,總讓我想起自己的童年,那種一去不復返的童年!斑^去的事,還是不要想它了!蔽疫@樣開導自己。就朝離家不遠的運動場走去。說實話,我一直不是很喜歡那里,每天晚上有老爺爺老奶奶在散步,偶爾想瘋鬧一下時,總會聽到他們不耐煩的蒼老聲音“都多大了,還在鬧啊……”他們語調(diào)的緩慢,令以前的我總會癡癡的笑,F(xiàn)在不同了,用父母的話來說,“孩子,你不該再那么笑了,你該長大了。”長大,意味著他們的衰老,可是他們還是希望我長大,長大,真的有那么容易嗎?長大,意味著身體的成長,心靈的成長,像蠶蛻皮,像蝶破蛹,褪去曾經(jīng)的稚嫩與純真,換上一副成熟的外表,換上一顆成熟的心。但在我走到人生盡頭的日子時,看著西下的太陽,是否還會想起我純真的童年呢?我不得而知。
我坐到臺階上,看著一群男生打籃球。在籃球撞擊地面的清脆時,我找到了,找到了那種聲音的源泉,可我并不欣喜欲狂,總有一個細細的聲音在我耳畔說著同一句話,“只有這個嗎?只有籃球的聲音嗎?”我便裁下一段籃球的聲音,收到我的記憶之中。開始了又一次的尋覓。
想著想著,我就想到了我之前提到過的蟬聲。那個滋潤了我童年的蟬聲。正因為有它,我才能在每個夏天回憶我即將被我淡忘的童年,才能永遠記住它,記住每個繽紛多彩的春夏秋冬。我用四季的剪刀裁下了一段美妙的蟬聲,讓他與籃球的聲音作伴。
即將走出操場時,耳邊出現(xiàn)了孩子放肆的笑聲,那個蒼老的聲音再次合時宜的出現(xiàn),“都多大了,還這么笑啊……”我不知道為什么眷戀這種聲音,也許是在眷戀每一個暫時屬于我的夏天,那段我也曾爆發(fā)出的大笑。我不忍將這種聲音拋在操場上,不想裁剪它,它象征著我也曾經(jīng)擁有的開懷大笑,我直接將他收入囊中,完整的收入囊中。
外面似乎沒有什么值得我收集的了。我搖著那把繪了荷花的小扇子慢慢往家走。剛到家,母親就說,“衣服已經(jīng)給你放在里面了,洗澡去吧?煜赐甑臅r候給我說一聲,我好給你切西瓜!蔽也荒蜔┑泥洁煲痪洌骸澳銈兿瘸月铮乙粫䞍汉缺托欣!
我洗完澡,吹頭發(fā)的時候,突然怔了一下,是否在夏天那個獨特的聲音中還有父母的叮嚀呢?在我寫數(shù)學題時,母親特意安排的'仙人掌保護了我的眼睛;在我上完補習班時,父親在我桌上放的冰鎮(zhèn)好的果汁舒緩了我的疲倦。這種一年四季都有的叮嚀讓我從不在意,而在夏天,這種叮嚀更是隨處可見,我不應該舍棄它,它將伴我一生,給予我希望。父母的叮嚀也成為了我最難忘的聲音。
晚上睡覺前,打開了筆記本,上面有老師昨天的留言:“潘銘祖鈺,要修改。”老師給予我的“六字箴言”,也是我不愿舍棄的聲音。
不止要修改,在我耳邊,在這個夏天,所有的聲音,都與正在流逝的時間一起,與我一起,修改我稚嫩的人生,讓他更加美麗。在一次次的修改之中,我,在漸漸長大。
夏天的籃球聲,背后是一種青春與活力,它讓我向往;夏天的蟬聲,背后是我純真的童年,它讓我流戀;孩子放肆的笑聲與老人的不耐煩,背后是四季更迭之中的美好,它讓我喜愛;父母對我的叮嚀,背后是對我的愛,它讓我感動;老師給予我的六字箴言,背后是他對學生無私的愛,它讓我難以忘卻。
夏天大自然的聲音,代表著我對過去時間的留戀,代表著我對夏天的眷戀。每一種眷戀,都是我對這個世界無限的感謝。感謝父母給予了我生命,感謝蟬聲給予了我美好的童年,感謝老師對我的諄諄教導,感謝孩子放肆的笑聲,老人的不耐煩,籃球撞擊地面的清脆的那種青春與活力。
我期待,會有更多的聲音,人,事讓我發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時也告訴他們:“四季的每個聲音,都值得你留戀,都應去感謝他們,他們或許給予你了一種鼓勵,或許給予了你一段美好的回憶,或許在你的心上劃下了一道傷痕,但是,他們都是你成長的見證!”
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