感受自然作文

時(shí)間：2023-07-12 17:14:50 自然作文我要投稿

感受自然作文（薦）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感受自然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受自然作文（薦）

感受自然作文1

　　大自然的天空一望無邊、一碧如洗，在天空上還有白云在飄蕩，猶如人在悠閑自在地散步。群山連綿起伏，蒼翠的松林和茂密的樹林覆蓋著群山，有了松林和樹林，群山就顯得更加美麗。

　　近處，小花競相開放、五彩繽紛，貼近小花還能聞到一股花香撲鼻而來。小草綠油油的，遠(yuǎn)看，就像望不到頭的綠地毯。

　　小河清澈見底，在河里能看到水草，水草扭動(dòng)著它的身子，像是在跳優(yōu)美的`舞蹈。一只小烏龜從岸邊爬來，它仔仔細(xì)細(xì)的注視著河底，好像看河里的水草跳舞。忽然，一群小魚游來了，小烏龜像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，把頭和四肢都縮進(jìn)殼里，像一塊綠石頭。

　　大自然真美��！

感受自然作文2

　　“嘩啦啦，嘩啦啦。滴答，轟隆隆。”大自然的“樂手”們又要開始它們的演唱了。

　　春天里，雨姑娘搖著鈴鐺，從天上慢慢地飄下來。風(fēng)先生吹著薩克斯。雷先生打著架子鼓，在他們的美妙的樂曲伴奏下，樹葉小姐跳起了歡快的舞蹈。

　　到了夏天，伴著午后的雷陣雨，著名的指揮家——樹枝就忙得不可開交了。一會(huì)指揮歌手，一會(huì)指揮舞蹈家，一會(huì)又指揮伴奏樂團(tuán)。��！這樣的聲音真的十分美妙。

　　一到秋天，當(dāng)鼓手的雷，做銅鈴手的風(fēng)和敲著三角架的雨形成三人組合，他們發(fā)了了動(dòng)聽的.聲音。

　　冬天里，除了愛彈電子琴的雪姑娘和愛拉低音提琴的風(fēng)，一切都是那么寂靜，那么美好。

　　大自然還能發(fā)出許多聲音呢！只要我們仔細(xì)聆聽，我們注會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音的美妙。我愛你，大自然！

感受自然作文3

　　呼吸清新的空氣多舒服呀！在森林里唱歌、歡笑、打鬧……這感覺真的很棒！

　　有一回，我和爸爸去了一座山上，至于那是什么山嘛，我已經(jīng)不記得了，但我還很清楚的記得它帶給我的感覺......

　　住在大城市里的孩子是不懂得山里的`孩子的幸福。因?yàn)樯嚼锏暮⒆虞^自由，負(fù)擔(dān)很輕；而城里的孩子缺少自由，負(fù)擔(dān)很重！所以，我才會(huì)選擇去山上，我想感受一下大自然給予我的自由，我想感受一下大自然給我的歡笑！

　　我在草地上奔跑；我?guī)蜆渖系男▲B拍照；我和蝴蝶玩耍……這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)它們生活有多么幸福！那么自由！那么輕松！一點(diǎn)都不為學(xué)習(xí)和競爭煩惱！

感受自然作文4

　　陽春四月，春意盎然，微風(fēng)凌凌，花香四溢。20××年3月27日重慶工程學(xué)院工造12班開展了“親近自然，感受春天”的踏春活動(dòng)。同學(xué)們與大自然親密接觸，共同感受春天的氣息。

　　校園坐落在盆地之中，依山傍水，依稀可見山間的.蔥蔥郁郁。在這百花齊放、群芳斗艷的季節(jié)里，12班同學(xué)們在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在實(shí)踐中得到成長，零距離感受大自然的美，感悟生態(tài)與美。

　　在感受到大自然的美好的同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的身體，磨煉了學(xué)生的意志，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活和健康成長增添了一筆絢麗的色彩！

感受自然作文5

　　秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹葉，有大紅色的楓樹葉，還有綠黃相間的樹葉，顯得那么和諧，真象一幅優(yōu)美的樹葉畫。秋風(fēng)吹起，葉子們便從樹媽媽的懷抱里飄落下來，它們象一只只漂亮的蝴蝶在飛舞，象只只小鳥在空中自由自在的飛翔，又象演員們在跳空中芭蕾�；鸺t色的楓樹葉落在地上一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一片燃燒的'火焰。一片片葉子，看上去象把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開始發(fā)黃，與春天的樹葉比起來，可謂是“風(fēng)燭殘年”了。

　　到了秋天，農(nóng)民們便開始忙乎了。天剛蒙蒙亮，人們就拿著鐮刀，推著小車下地收割莊稼了，瞧！農(nóng)民們的臉上滿頭是汗，他們不停的揮舞著鐮刀，發(fā)出沙沙的響聲，眨眼間，金黃色的稻子鋪滿了一地。

　　我愛大自然的美，又愛美的大自然。

感受自然作文6

　　這是一個(gè)以保護(hù)自然為主題的令大家震撼的故事。

　　故事發(fā)生在非洲草原人與自然之間。敘述了一個(gè)打鼓打得好的非洲小男孩賓威利給一個(gè)不珍愛自然的白人亞蘭德倫帶路在草原上游玩，亞蘭德倫只顧自己一時(shí)的娛樂就殺死了許多無辜的.野生動(dòng)物。這個(gè)熱愛大自然的小男孩賓威利十分難過，便用鼓聲給動(dòng)物們傳遞停息，告訴它們一個(gè)白人想殺死所有的動(dòng)物，讓它們快點(diǎn)逃跑。動(dòng)物們聽到了，都逃跑了。亞蘭德倫和賓威利在沙漠里迷了路，賓威利便拿出鼓來，喚來了一只羚羊，亞蘭德倫剛要舉槍把羚羊打死，賓威利阻止了他，羚羊把他們帶到了沙漠中的綠洲。

　　假如你不愛護(hù)自然，自然也不會(huì)寬待你；假如你愛護(hù)自然，自然也會(huì)這么對你。

　　故事最后寫道：放下兇殘武器，和動(dòng)物交朋友。飲進(jìn)生命之泉，珍愛所有動(dòng)物。所有的生命都是平等的，你不能輕易虐殺一條蟲子。

　　希望大家用心去感受自然，保護(hù)一切比自己弱小的生命。

感受自然作文7

　　大自然的聲音可謂是無窮無盡，你瞧，泉水叮咚，大風(fēng)呼呼，小雨滴答，大雨嘩嘩，浪花哧哧……其中我最喜歡的就是鳥兒的嘰喳了！

　　一個(gè)春天的午后，我躺在飄窗上休息。天是那么藍(lán)，云是那么白，樹是那么綠，花是那么艷。滿目的春光讓我心曠神怡。

　　奶奶又在門口的小樹下的盒子里放了些米，馬上就有十幾只小鳥熟門熟路的'飛來了。有全身烏黑的烏鴉，有彩色的相思鳥，還有灰黑的麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫著，唱著，清脆、婉轉(zhuǎn)、悠長、美妙……像在合奏一只小步舞曲。它們一邊輕快的啄米，一邊在樹間自由的跳躍。真是：“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低�！蔽叶⒅▲B看了很久，直到它們離開。和小鳥作伴讓我感覺到了生命如此美好，大自然如此神奇！

　　�。〈笞匀坏穆曇粽嫫婷钛�！

感受自然作文8

　　寒假里，我們一家到廣州旅游，當(dāng)北方的家鄉(xiāng)還是天寒地凍的時(shí)候南方的廣州卻溫暖如春，那里綠樹成陰，大姑家的院子里種著香蕉樹，石榴樹，小池塘里的金魚自由自在的游著。

　　在廣州，我們還去了野生動(dòng)物園，樹上的樹熊，地上的大象，長頸鹿、梅花鹿，湖里的天鵝、金魚……

　　它們一定也會(huì)被大自然的美吸引，而且它們一定也會(huì)喜歡大自然。

　　我們還到了美麗的溫泉，溫泉真神奇呀！每個(gè)溫泉都流出來不同溫度的.水，這些水有許多礦物質(zhì)，它們對人的身體有許多保健的功效，而且水對皮膚特別好，可以使皮膚變白，所以有人常常泡溫泉。

　　大自然真奇妙，我以后要多觀察大自然，發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物！

感受自然作文9

　　大自然是需要感悟的，大自然是需要用心去發(fā)現(xiàn)的。

　　我們生活在一個(gè)白色塑料、速溶咖啡的時(shí)代。假期的到來，漫天的旅游廣告，讓我們已難有一份心情去感悟大自然。哪怕站在南山前，我們也會(huì)卻步。沒有心遠(yuǎn)，何來地偏?

　　大自然是音樂的，也充滿著旋律。阿炳的《二泉映月》，貝多芬的《月光曲》，他們只從大自然中取得一點(diǎn)點(diǎn)，便成為了大師。

　　大自然是文學(xué)的，它從不參加任何社團(tuán)，可它穿行于文學(xué)史中每一個(gè)角落。蘇軾帶走了大江東去豪情，李白開始了月下的獨(dú)酌……

　　大自然并非無情，她養(yǎng)育了一代又一代的人，當(dāng)洪水泛濫、嚴(yán)重干旱時(shí)，人們便開始抱怨大自然的.冷酷無情。但那些人可曾想到自己砍伐樹木時(shí)的欣賞、破壞環(huán)境時(shí)的無知?

　　感悟大自然吧，感悟大自然的本身——自然，只要你帶著一顆自然的心，你就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)美好的世界。

感受自然作文10

　　瑟瑟秋風(fēng)把滿樹的葉子由綠吹到黃，給予人無限遐想的空間……當(dāng)我還沉浸在那滿眼落葉濃濃秋意中時(shí)，冬來了，用它獨(dú)有的寒意毫不留情地喚醒了我。

　　就是這樣冷的冬天的晚上，媽媽要我去買明兒早吃的面包。剛一出門，一陣寒風(fēng)迎面而來，不禁打了一個(gè)寒顫，趕緊跺跺腳出發(fā)。一面走一邊想，真冷��！只見一老者帶著一個(gè)四五歲的.男孩迎面走來。“爺爺我冷！”男孩道�！皝恚蠣敔�?shù)拇笠�，寶兒就不冷了。”老人邊說邊將衣服披到男孩兒身上。

　　我繼續(xù)前行�？刹恢醯茫煤湟迅杏X不到，心房深處一陣暖。猛回頭，那爺倆兒的背影已漸漸消失在暮色中……

　　愛比天涯情如海，這將是我永不褪色的心中美景！

感受自然作文11

　　今天，我才知道，大自然是多么美妙。

　　今天下午，牟老師給我們放了一個(gè)影片，是關(guān)于大自然的。其中最有趣的，就要數(shù)七星瓢蟲和下雨了。

　　我們都見過七星瓢蟲，可我一直納悶兒它們是怎么飛起來的。原來它們后面的小紅殼一分，從中間伸出一對“閃閃發(fā)光”的大翅膀，飛了起來。好似一只雄鷹，在空中遨游、飛舞。等它停下的時(shí)候，一只小的七星瓢蟲爬到了它的'背上，好似他的小兒子。哎呀，不妙！那只大的不堪重負(fù)，從草葉上掉了下去……

　　下雨就更有趣了。在一個(gè)水塘上空，下起了一場暴雨。一只小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地叫著，好像在喊：“總部！總部！我是01！我是01！我處遭到敵軍大面積轟炸！請求支援！請求支援！”而另一處也在喊：“總部！總部！我是07！我是07！我部遭到敵軍的狂轟濫炸，許多弟兄沖上前去，但是毫無效用！請求支援！請求支援！”

感受自然作文12

　　戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們手拉著手來到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手：“快來呀，這是什么？”一群孩子立刻圍了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的�！薄拔抑赖腵，是蒲公英，媽媽告訴我的�！薄八芟裥阋粯语w起來�！焙⒆觽冏分罩酗h動(dòng)的蒲公英，留下了一串笑聲。在種植園地，雯雯指著長著長長莢子的植物說：“這是什么呀？”“是赤豆，我奶奶種的，赤豆就長著長長的莢子�！背砍拷又f�！安皇堑�，赤豆的莖不是這么直的，是彎彎的，像藤一樣�！焙坪茡屩f……孩子們興奮地爭論著，我沒有馬上把答案告訴孩子，只是注視著他們，并引導(dǎo)他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。

　　我們都知道整天把孩子困在溫室里，他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當(dāng)?shù)匕阉麄儙У阶匀恢腥ィ顾麄冋麄€(gè)身心都能浸潤在大自然中，在與自然的接觸中，感受到自然的生動(dòng)、有趣和神奇。

感受自然作文13

　　大自然也有許多很有趣的東西。

　　早晨醒來時(shí)，露珠姐姐已經(jīng)在小草妹妹身上安了家。露珠姐姐喜歡唱歌，不信你聽：“叮當(dāng)叮咚叮當(dāng)咚�！彼�.可好聽了。早晨，太陽公公把陽光撒向大地。�。『脺嘏�。各種植物都貪婪地享受著陽光。你看�。★L(fēng)婆婆也來湊熱鬧了。你聽，風(fēng)婆婆編了一首歌：“呼呼，嘩嘩，呼呼嘩嘩�！痹绯�，好清爽！

　　中午，露珠姐姐早就沒了影。我想，露珠姐姐一定是天上的仙女，只是太陽公公叫她回去了吧！是哪個(gè)淘氣的孩子惹得太陽公公發(fā)怒了？這時(shí)的太陽好像要把所有的東西都吞掉似的。

　　下午，雨婆婆請雷公公來幫忙。讓所有的植物都打起精神來。雨后，太陽公公又出來了。不過，這次他帶來了彩虹仙子。彩虹仙子真美啊！我對著她呆了好久。

　　晚上格外寧靜。偶爾幾聲鳥叫打破了寧靜，但又很快安靜下來。大自然就在這寧靜中漸漸地、漸漸地睡著了。

感受自然作文14

　　就在前幾天，我和幾個(gè)同學(xué)出去游玩，在車上看見那一片片綠色的海洋，心中甚是歡喜、舒暢。然而看著馬路邊的行到樹，使我無限感慨。

　　它們本是原始森林中的.一份子。在原始森林中，吸這冰涼的露水，玩這潔白的云。而現(xiàn)在—唯一可以看得見的，只是那一身抖不落的煙塵。我只想問：“它們?yōu)槭裁催@樣，它們也可以選擇其他的地方，為何在這兒不被重視并全身灰塵�！币晃煌瑢W(xué)對我說：“你盡可以省下你的同情心。這命運(yùn)是它們自己選擇的，否則它們就不必在夏天勤生綠葉，獻(xiàn)出濃蔭了！”

　　哦，我心想。心中不禁對行道樹肅然起敬！

感受自然作文15

　　感受大自然今天，我來到了家鄉(xiāng)——天臺(tái)。今天早上我和媽媽約定好，來江邊玩。江邊的風(fēng)景好美啊，水中點(diǎn)污漬也沒有像面有魅力的鏡子讓我陶醉，江邊的沙石非常多形態(tài)各異：有的像雞腿，有的像面包，還有的像瓶子，江邊的小草想在跳舞似的。天上的白云。白云有的像武松在打老虎，武松腳把老虎踢飛了，老虎痛的`要命躺在地上。有的像對男女在牽手談戀愛。還有的像你個(gè)小孩在田野中放牧。后來我和弟弟在江邊上發(fā)現(xiàn)沙灘，于是我和弟弟做了個(gè)水壩，先做金字塔，再在上下左右戳個(gè)洞水會(huì)流出來。大自然真讓我陶醉。

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