【精華】奇妙大自然作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的奇妙大自然作文5篇，希望能夠幫助到大家。

奇妙大自然作文 篇1

　　春天最美麗的莫過(guò)于森林了。一顆顆高達(dá)的松柏像守衛(wèi)森林的戰(zhàn)士，桃花在二月安然開(kāi)放，晶瑩的露珠為森林披上一塊透明的薄紗，各種各樣的鳥(niǎo)兒站在樹(shù)的.只有放聲歌唱，仿佛在對(duì)春的到來(lái)表示祝賀。

　　夏天的大自然在湛藍(lán)的天空下呈現(xiàn)得更加優(yōu)美，一大片的向日葵挺著身子向太陽(yáng)公公致敬。

　　秋天，桂花開(kāi)放后香氣彌漫到每個(gè)角落。清澈的河水發(fā)出陣陣幽涼。一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)燈籠，紅紅的蘋(píng)果掛在高大的樹(shù)上，多么的可愛(ài)��！

　　冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，在春天的松柏，到了冬天還毅然聳立在冰天雪地里，威武不屈！

　　大自然的四季不僅是五彩繽紛，更是奇妙無(wú)比。

奇妙大自然作文 篇2

　　大自然是奇妙的，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　在學(xué)校的護(hù)城河就是讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)奇妙世界的地方。

　　星期二的晚上下起了傾盆大雨，到第二天早上才停。我來(lái)到學(xué)校，看到河水漲了不少。往日，對(duì)岸的植物連河面都觸不到，可才下了一個(gè)晚上的雨，枝條全都浸在水里了。再看看河面，讓我大吃一驚！本來(lái)不怎么干凈的河水，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上雨媽媽的沖洗，已經(jīng)變得煥然一新：河水綠得像一塊無(wú)瑕的'翡翠，以前的腐臭味也不知道跑到哪去了�！斑@……這……是以前的護(hù)城河嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。自己都開(kāi)始懷疑自己的眼睛和鼻子了。這時(shí)，我就想：為什么河水變化這么快？為什么呢？難道大自然有自我恢復(fù)能力嗎？于是我查閱書(shū)籍，終于知道這和“溶解和稀釋”有關(guān)。例如，你抓一把鹽放在碗里，再倒一些水，是咸咸的，再加一些水，味道就變淡淡了。就因?yàn)檫@樣，水多了，色素顆粒沖淡了，臭味也覆蓋了。

　　大自然真是太奇妙了！

奇妙大自然作文 篇3

　　現(xiàn)在是暑假。我父母帶我去森林郊游。

　　當(dāng)我們到達(dá)森林時(shí)，我們看到前面有一個(gè)山洞。我爸媽沒(méi)看的時(shí)候，我趕緊跑到山洞里。當(dāng)我去山洞的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物，包括老虎、松鼠、蛇和可愛(ài)的小兔子。

　　我走進(jìn)山洞，發(fā)現(xiàn)一群蝙蝠掛在山洞的巖壁上。我覺(jué)得很奇怪，心想：蝙蝠看不清東西嗎？那他們?yōu)槭裁床荒鼙皇�頭傷害？我想抓只蝙蝠回家做研究。這時(shí)我聽(tīng)到父親在叫我回去，我只好回家查資料。

　　回到家，我查了數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)蝙蝠發(fā)出一種我們?nèi)祟?lèi)聽(tīng)不到的超聲波。他們會(huì)用耳朵接收超聲波反射的'信息，分辨障礙物的方向，所以不會(huì)撞到任何東西。

　　大自然如此奇妙，我們應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

奇妙大自然作文 篇4

　　成熟的麥穗低著自己的腦袋，那是在教育我們做人要謙虛；忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越，那是在教育我們要勤勞；溫柔的小水珠能滴穿巖石，那是在教育我們要堅(jiān)韌。其實(shí)，美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀察、去思考才能找到。

　　在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，某幾頁(yè)說(shuō)過(guò)雷達(dá)是從蝙蝠身上發(fā)明的，那是因?yàn)轵�蝠通過(guò)超聲波辨別障礙物，人類(lèi)就利用蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。

　　還有一頁(yè)上面說(shuō)有一種可以飛行的魚(yú)，叫飛行魚(yú)。它之所以叫飛行是因?yàn)樗�有一�?duì)翅膀，通過(guò)這小飛行魚(yú)發(fā)明了玩具飛機(jī)。

　　還有的人說(shuō)：“人們?nèi)绾伟l(fā)明飛機(jī)，我們還是去問(wèn)問(wèn)蜻蜓吧！”原來(lái)是因?yàn)轵唑训某岚蚝軋?jiān)硬，不易破壞，所以才從蜻蜓的身上發(fā)明了飛機(jī)。你瞧現(xiàn)在我們的飛機(jī)是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢？

　　還有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人們通過(guò)螳螂的.大鉗子發(fā)明了鍘刀，這些消息被發(fā)到了網(wǎng)上。人們還問(wèn)：“是不是蜘蛛吐的絲，可以發(fā)明纖維？”

　　這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然是人類(lèi)的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。

奇妙大自然作文 篇5

　　聽(tīng)，大自然的演奏多么奇妙，四位出色的季節(jié)藝術(shù)家用他們那靈巧的雙手演奏出了美妙而又神奇的樂(lè)曲。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們奏出來(lái)的那悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲吧！

　　聽(tīng)——春姑娘在彈奏那萬(wàn)物復(fù)蘇的曲調(diào)，滴滴答答，撲棱撲棱，嘰嘰喳喳�？茨�，多么奇異！這位藝術(shù)家春姑娘每演奏一段樂(lè)曲，自然界就會(huì)跟著樂(lè)曲發(fā)生相應(yīng)的變化。聽(tīng)，滴答滴答，積了一冬的春雨悄然來(lái)到我們的世界，聽(tīng)，撲棱撲棱，一群新飛來(lái)的.小鳥(niǎo)們煽動(dòng)著翅膀，伴著春姑娘的樂(lè)曲翩翩起舞，將這春天的世界襯托的更加美好。聽(tīng)，嘰嘰喳喳，鳥(niǎo)兒們一落在樹(shù)枝上就高興的講起了自己南飛的見(jiàn)聞。

　　聽(tīng)——夏姐姐拉起了小提琴，她用一弦和二弦奏出了歡快的變奏曲，這些音符在夏姐姐如火的熱情中，幻化成了一束束火熱的陽(yáng)光。她又拉起了小步舞曲，聽(tīng)，叮咚叮咚，泉水給她伴奏；聽(tīng)，知了知了，小蟬為她歌唱；聽(tīng)，轟隆轟隆，天上的雷公爺爺聽(tīng)見(jiàn)了夏姐姐的琴聲，敲起了大鼓；聽(tīng)，嗡嗡嗡嗡，小蜜蜂見(jiàn)到嬌嫩的花兒，高興的飛去采起了蜜，鮮花們看到了小蜜蜂，昂起了身板兒。小蜜蜂高興極了，轉(zhuǎn)著圈給夏姐姐跳起了圓圈舞。

　　聽(tīng)——秋姑姑寫(xiě)起了信，發(fā)出了嚓嚓的響聲，這是行人踩在秋葉上的腳步聲；信寫(xiě)完了，它們是一封封楓葉信，給小動(dòng)物們發(fā)出秋天到了的信號(hào)。秋姑姑又吹起了竹笛，聽(tīng)，烏丟丟，烏丟丟，大豆搖起了金鈴；聽(tīng)，呵呵呵，呵呵呵，高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，如同在樂(lè)呵呵的演唱；聽(tīng)，撲通撲通，果園里，成熟的蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝，掉到了地上。秋姑姑的雙手拂過(guò)田野，使稻谷變的金黃，讓田野里回蕩著農(nóng)民伯伯的歡笑聲。

　　聽(tīng)——冬爺爺告訴北風(fēng)，請(qǐng)他和自己同唱風(fēng)雪之歌，聽(tīng)，呼呼呼呼，河面上凍結(jié)了一層厚厚的冰，可小魚(yú)兒不怕北風(fēng)，它依然在厚重的冰層下玩著捉迷藏；聽(tīng)，淅瀝淅瀝，冬爺爺又叫來(lái)了雪花女神，她用雪花給大地蓋上雪白巨大的棉被；聽(tīng)，咯吱咯吱，人們踩在鋪滿(mǎn)雪花的地上；聽(tīng)，哈哈哈，哈哈哈，孩子們打起了雪仗，還玩起了抽冰噶。哦，他們多么快樂(lè)！

　　此外，大自然中還有許多美妙的聲音，海浪涌來(lái)、河貍造壩，野兔奔跑、小狗歡叫……讓我們放下城市的喧鬧，到大自然中去領(lǐng)略自然界中那最美的曲調(diào)吧！

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