寫的大自然的作文

時(shí)間：2023-06-21 17:47:53 自然作文我要投稿

【精華】寫的大自然的作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫的大自然的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】寫的大自然的作文匯總6篇

寫的大自然的作文篇1

　　玄月于故紙中泛濫，今夜，不納歸期。

　　我踏著月影款款而來，天空廣袤，皓月清輝，斷云微度，寂寞如斯，親切如斯，遠(yuǎn)山風(fēng)姿若脊，樹影相移扶疏，雨，就鮮艷已然。

　　風(fēng)之嗚咽你說風(fēng)煙尚綠，人影茫茫，后來風(fēng)卷孤松零滿攔江，你說水靜蓮香惠風(fēng)和暢，后來，庭院春深，風(fēng)月琳瑯。

　　我在這條小路上踽踽獨(dú)行，瘦削的風(fēng)迎面吹來，我不禁為它慨嘆，風(fēng)，永遠(yuǎn)沒有中心，從憂郁的方向吹來，在已逝的時(shí)間和凌亂的空間中，留下它卑微的影子，在那亙古的空靈中，留下它落魄的神情，似在探索未知，又似在追尋過去的回憶。

　　人們羨慕它的自由和不羈，卻不知道，一旦它為誰停留，它便死去。因此，它不能駐足，或是猶豫踟躕，或是忐忑地祈禱一對旅人。此時(shí)，它正在向我們擁來，比一尾魚更啞，更聾，更冷在懷里。

　　“風(fēng)住塵香花已盡”是風(fēng)的古韻，“春風(fēng)又綠江南岸”，是風(fēng)的感情，“卷地風(fēng)來忽吹散”是風(fēng)的骨肉，而“此路”綿綿無絕期便是風(fēng)的宿命。

　　日之狂烈你說錦瑟韶光，華燈幢幢，后來霞染天光，天地玄黃，你說良辰美景，與子偕臧，后來紅塵紫陌，日落太行，暮日降臨，雖然已要消沉，但充滿著無盡的力量。

　　萬物為何而生長？世界為何而明亮？只因你為我們帶來了希望。山原川澤響起了對你無私的愛的贊歌。而我也將永遠(yuǎn)銘記你的輝煌。

　　雨之窸窣你說雨聲如訴，費(fèi)盡思量，后來荼靡開至，青苔滿墻，你說高山流水，雨答春江。后來，長亭遠(yuǎn)望，夜色微涼，發(fā)梢雨絲彼此磨蹭，窸窣有聲，是余寒未消的孟春之淚？還是微燠的仲春之淚？你將萬物滋潤，卻嘔盡了自己的心血，縱使無情地蒸干，依然不盡闕如，飛升入天，再次義無反顧地灑向人間。

　　月之無邪不知不覺，路已走了半程，雨絲悄然而止，雨盡云散，一輪明月就此升起，有如結(jié)發(fā)之女，手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，羞澀卻又端正地懸于天空。俯視流水云彩。

　　看來胸?zé)o城府的純真，是多么的美好。一場春雨，有如醍醐，風(fēng)、日、雨、月令我懂得了前進(jìn)、無私、博愛、純真。這自然的啟示使我深深折服。一曲“大江東去浪淘盡”唱盡了大自然的豪壯。

　　一句“白銀盤里一青螺”寫盡了大自然的優(yōu)婉柔美。一聲“羌笛何許怨楊柳”道盡了大自然的郁悒哀嘆。古人于大自然的無限景色中了悟了人生至理，而對于我來說，來自大自然的啟示則是如何面對困難。

　　黑云翻墨未遮山正如自然中的雨“牛尾烏云潑濃墨，牛失風(fēng)雨翻車軸”，說下即下，不給牧童準(zhǔn)備時(shí)間一樣，困難也是于悄無聲息之際來臨，來給人以打擊。

　　試想，我們?nèi)绻诤翢o準(zhǔn)備之際面對困難，那么一定會驚慌失措，因此我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

　　文天祥在臨死之際大唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，如果他沒有做好面對死亡的準(zhǔn)備，那他怎會吟出這千古傳唱。

　　我以風(fēng)雨無常中領(lǐng)悟到了要時(shí)刻準(zhǔn)備。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸你可曾領(lǐng)悟過那天街潤如酥的小雨，可曾感受過那江夜入?yún)侵�，可曾感�?過那江夜入?yún)侵�，可曾徜徉于海浪如云�?千山急雨。

　　它們常給你心靈上的洗滌，洗掉聒噪，洗掉浮華。所以面對困難我們應(yīng)該以樂觀積極態(tài)度勇敢的面對，讓困難磨掉我們的缺點(diǎn)，去掉我們的不足，還記得那一個(gè)行者，他在料峭春風(fēng)中竹杖芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。

　　蘇軾在困難的洗滌中升華了靈魂，終成一代大家。還記得那詩中酒仙，他持一壺濁酒，“歌遍山河八萬里”；他駕一葉輕舟，“唯見長江天際流’，李白在失意官場的困難中散千金、濟(jì)滄海，找回了自我，終成大唐“御用文人”，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。

　　我以風(fēng)雨洗滌中明白了要以良好態(tài)度去面對困難，明白了“也無風(fēng)雨也無晴”，雨勢驟晴山又綠傾盆之雨，來也匆匆，去也匆匆。而風(fēng)雨去后，就是“云銷雨霽，彩徹區(qū) 明”的壯麗美景。

　　是呀，雨停天晴山又綠，彩虹初現(xiàn)鳥雁飛，困難必不會長久，而困難過后必是更加燦爛的天空。

　　所以面對困難要堅(jiān)持，要堅(jiān)信你可以扼住命運(yùn)的喉嚨。海倫凱勒因?yàn)閳?jiān)持終用文字看到了世界，一本《假如給我三天光明》感動世界；海明威在面對困難時(shí)選擇了堅(jiān)持，“人不是生來就會被打敗的”終成一代文字巨匠。

　　我從驟雨新晴中領(lǐng)悟面對困難要堅(jiān)持。大自然浩瀚無邊，變化無窮，盡管它給我的啟示只是滄海一粟，但我相信，我必會憑借這走向成功。

寫的大自然的作文篇2

　　我愛大自然。我愛春天的雨、冬天的梅花、默默無聞的泥土、清澈明亮的湖水，它們就是美麗的，可愛的。

　　我愛春雨，那綿綿細(xì)雨滴落在我的身上，使我內(nèi)心為之顫動，它像把我?guī)肓艘粋€(gè)如詩如畫的世界，那個(gè)世界里，云霧飄渺，雨水時(shí)不時(shí)地滴落在我身上，它洗凈了塵埃，培養(yǎng)了花草，滋潤了人類的心靈。

　　我愛大自然的泥土，它就是那么偉大，它默默地把自己的養(yǎng)分輸送給花草樹木，使它們茁壯成長，而自己卻在默默地工作。我愛大自然的泥土，它有花的芬香，草的清新。在泥土中，有忙忙碌碌的蚯蚓、勤勞善良的螞蟻……。

　　我愛那冬天的臘梅花，它以各種奇形怪狀的樣子佇立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨的嚴(yán)寒，它以堅(jiān)強(qiáng)、高貴而不失優(yōu)雅地站在我的面前，給人以強(qiáng)烈的力量感召，令人難以相信的就是它那平凡的小花，居然也能抵擋住嚴(yán)寒的力量，它以自己在冬天特有的.粉紅，吸引了無數(shù)的游客去觀賞，它好像一名堅(jiān)定的大兵，勇往直前。

　　我愛大自然的湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著陽光的沐浴，而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過了一會，它們?nèi)滩蛔〖拍�，開始玩起了捉迷藏。陽光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊的美感。

　　大自然真的美呀！

寫的大自然的作文篇3

　　美妙的大自然令人難忘，它會勾起你無限的遐想。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。

　　夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽了，也唱起歌來“知了，知了……”

　　秋天樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來是成熟的'果子掉落的聲音。

　　冬天寒風(fēng)在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球，“砰——”，這是什么聲音？原來有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了，在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。

　　大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽就可以聽到很多聲音。

寫的大自然的作文篇4

　　自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無窮的真善美。

　　——題記

　　一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾，你會明白什么叫生命;如果你曾見過高山的峰壑爭秀，你會懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過自然，用心去聆聽，聽聽水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán)，你會發(fā)現(xiàn)，自然是被披上了一層面紗，有無窮的奧秘，等待著我們?nèi)ジ形蜃匀?

　　堅(jiān)強(qiáng)的自然

　　當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是對生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。

　　原野上看到了小草枯黃的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草，命運(yùn)沒有把它播撒到肥沃的土地里，也沒有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒有放棄。這棵小草都做到了。當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的`生命力時(shí)，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質(zhì)，對生命的永不言棄，用“堅(jiān)強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。

　　小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅(jiān)強(qiáng)的真諦。

寫的大自然的作文篇5

　　我們每一個(gè)人自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關(guān)系。

　　大自然就像一個(gè)母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。自然母親每天都不停地忙碌，因?yàn)樗?0多億孩子和數(shù)不清的動植物需要她的照料。每天清晨，她把太陽送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責(zé)，將陽光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后又隨風(fēng)一起去看莊稼的生產(chǎn)情況，她親吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤它們，讓土地照料它們，自然母親又來到了河邊，她同魚兒低語，與水花并肩嬉戲。她飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥兒的翅膀。中午，她讓大樹投下綠萌，讓微風(fēng)輕輕撫過人們的臉龐。她走進(jìn)獨(dú)自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲使他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進(jìn)入他們的夢鄉(xiāng)。她到了非洲慰問一個(gè)個(gè)的孩子，讓他們的病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里她冒著風(fēng)沙，將商人們引上正途，遠(yuǎn)離死亡。傍晚，她又要喚醒月亮和星星，讓它們照亮漆黑的小道，幫助迷人的人回到家。她召喚來螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮洞口，她耐心地坐在石頭上，聽著小啄鳥向她訴說怎能么老也長不大的煩惱。她還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物，春天，她讓冰川融化，揮動魔棒讓小草發(fā)芽；夏天，她讓百花爭艷，讓清流洗掉人們身上的灰塵；秋天，她讓桂花飄香，讓楓葉變紅；冬天，她抖動鴨絨枕頭，讓雪花中飄出，讓調(diào)皮的孩子盡情的打個(gè)雪仗。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，大自然用她那博大的胸襟做出了多少無私的奉獻(xiàn)。我們看不見她，卻又時(shí)時(shí)感到她的'存在，我們通過花兒的開放看到她的微笑的臉龐，通過風(fēng)吹的聲音聽到她婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時(shí)候，便偎依在她的懷里，把心事說給她聽，她總會幫你解決。噓！聽到了嗎？

寫的大自然的作文篇6

　　大自然是一個(gè)奇妙的世界，有著許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。

　　在陽光明媚、綠樹成陰的夏天，我來到東湖公園游賞。一進(jìn)大門，就看見一雙蝴蝶在凌空起舞，就似傳說中梁山伯與祝英臺一樣。我頓時(shí)來到了興趣，順著它們飛行的路線跑了過來。它們來到了一簇花叢旁，停了下來，紋絲不動地停留在花瓣上。我終于忍不住了，伸手去抓其中的一只蝴蝶，但我的動作哪有它們的快，撲了一個(gè)空，在花叢中驚出了一大群蝴蝶。咦？為什么在一開始我沒有發(fā)現(xiàn)呢？原來呀，是它們用身上的偽裝色把自身藏了起來。我越來越有興致，去仔細(xì)找其它蝴蝶。不一會兒，我就找到了幾只蝴蝶，其中最有趣的'是一只墨綠色的蝴蝶，長得真似一片葉子，讓我費(fèi)了好大勁才找出來。

　　早在二戰(zhàn)時(shí)，蝴蝶研究專家施萬維奇就依據(jù)蝴蝶的“偽裝服”發(fā)明了迷彩服，將它的保護(hù)、變形和仿造三者結(jié)合起來，給數(shù)百個(gè)重要軍事設(shè)施披上了蝴蝶花紋般的偽裝，這就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。

　　如果我能發(fā)明一種依據(jù)蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服，會隨光的照射而變換顏色，人們就有了一件五彩繽紛的衣服，那該多酷��！

　　大自然的奧秘?zé)o窮無盡，它正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索呢！

【寫的大自然的作文】相關(guān)文章：

寫大自然作文02-15