實(shí)用的奇妙的大自然作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的奇妙的大自然作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奇妙的大自然作文 篇1
我，一株平凡的小草。每天生長(zhǎng)在開(kāi)心、幸福的生活中。
那天，我經(jīng)歷了一件特別驚險(xiǎn)而又難忘的事兒......
那天，我剛醒來(lái)，“啊——”我伸了個(gè)懶腰，隱隱聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲。那聲音逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，漸入耳鼓......我聽(tīng)了一會(huì)兒，才聽(tīng)得懂了，原來(lái)他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是：薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外游玩，突然下起了傾盆大雨，可媽媽僅帶了一件雨衣，給了哥哥，哥哥又給了薩沙，他們都說(shuō)要保護(hù)弱小的。最后，薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨......
我聽(tīng)著聽(tīng)著，正感動(dòng)得不知如何是好，突然一下子陰云密布，雷公大叫了一聲，猛猛敲了幾下鼓，提醒我們——大雨要來(lái)了!這時(shí)，小螞蟻叫我：“小草兒姐姐，能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物，誤了回家的時(shí)間，又趕上了大雨�！毙∥浵佊脩┣蟮哪抗馔遥宜斓卮饝�(yīng)了：“好!快過(guò)來(lái)吧!”它們抱成一團(tuán)，躲在了我的'身下。我想:這就是保護(hù)最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如癡如醉，雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來(lái)，嚇得我一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)。嘿!真是不符合氣氛呀!
不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身著七彩披風(fēng)跑出來(lái)玩兒了，她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過(guò)我踏上了歸程。雨后的空氣，好清爽!我深深吸一口氣，陶醉無(wú)比!
“哎喲!好疼啊!”我定睛一看，原來(lái)我被一個(gè)男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉(zhuǎn)。我拼命的掙扎，可無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，一個(gè)女孩兒走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“你應(yīng)該保護(hù)小草，而不是傷害它!它給我們帶來(lái)了綠茵，它給世界帶來(lái)了美好。所以，你不能把它毀壞了!”那個(gè)男孩兒聽(tīng)了，臉一下子紅了，連忙捧住我說(shuō)：“對(duì)不起，小草兒!稍等，我再把你栽起來(lái)�！本瓦@樣，我又重生了。
我多想呼吁人類：請(qǐng)你們一定要保護(hù)大自然給予的一花一草，一樹(shù)一石，一寸土，一滴水......
奇妙的大自然作文 篇2
“多么奇妙的大自然呀!”這是我讀過(guò)百科全書后發(fā)出的感嘆。今天，我讀了《百科全書》，里面從人類的祖先——古猿轉(zhuǎn)化成人類的過(guò)程讓我驚嘆不已。下面，我就當(dāng)一回小老師，給大家講解一翻吧!
人與類人猿在體質(zhì)結(jié)構(gòu)上最為相似。現(xiàn)在的猿類(長(zhǎng)臂猿、猩猩、黑猩猩)與人類有親屬關(guān)系，但不是人類的祖先，人類的祖先是早已滅絕的古猿。我們的祖先在漫長(zhǎng)的歲月中，有了翻天覆地的變化，他們從古猿深化成臘瑪古猿、南方古猿、猿人，最后終于變成了我們——人類。古猿一點(diǎn)一點(diǎn)的微不足道的變化使他們的性格、外貌、習(xí)慣有了巨大的變化，形成了于他們截然不同的種類——人。
讀完這本書，我有了不小的收獲，對(duì)人類的祖先——古猿有了更深一步的'了解，古猿們發(fā)生的一件件有趣的事吸引著我。人類的祖先是誰(shuí)?他們是怎樣轉(zhuǎn)化的?他們轉(zhuǎn)化的順序是怎樣的……種種難題在我面前迎刃而解，我也是第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀科普書也是那么有趣，希望大家也多讀一些科普書，對(duì)我們?nèi)祟惖倪^(guò)去有更深一步的了解，對(duì)我們未知的世界多了些了解。
今天，我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然要比我想象的還要奇妙!
奇妙的大自然作文 篇3
秋天，稻子豐收了，一陣風(fēng)吹過(guò)，翻起了金色的波浪。梨子黃澄澄的，好像一個(gè)個(gè)小葫蘆。石榴笑破了肚子，露出了一個(gè)個(gè)石榴籽。葡萄一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，好像一串串紫色的瑪瑙。香蕉好像一個(gè)個(gè)小月亮，掛在樹(shù)上，輕輕搖晃。蘋果像小姑娘一樣羞紅了臉，躲在樹(shù)之間，偷偷往外望。
還有那秋天的葉子，隨著秋姑娘的腳步從綠色變成了金黃色，秋風(fēng)輕輕一吹，葉子落下，就像飛舞的蝴蝶。抬頭看，天藍(lán)藍(lán)的`，萬(wàn)里無(wú)云，大雁一下子變成“一”一下子變成“人”，唱著歌兒，飛去南方過(guò)冬了。
秋天可真美啊，我們都愛(ài)秋天!
奇妙的大自然作文 篇4
一天我們?cè)绯�，天空沒(méi)有烏云密布，空氣很悶熱。小燕子低飛，小鯉魚文化不停地學(xué)習(xí)跳出一個(gè)水面。落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。
然后兩只小燕子在水面上拍打翅膀。兩只小鯉魚從水里跳了出來(lái)，探出頭來(lái)，看見(jiàn)兩只小燕子，就說(shuō)：“小燕子，小空氣��！我快窒息了。燕子聽(tīng)了，說(shuō)：“你不知道嗎？”下雨之前，水里幾乎沒(méi)有空氣。只有雨后才會(huì)有更多的空氣。哦，原來(lái)如此。說(shuō)著，一顆豌豆大小的珠子掉了下來(lái)，然后下起了瓢潑大雨�！皣W啦啦�！钡腵聲音繼續(xù)傳入耳中，燕子很快嚇回了窩里。小鯉魚消失在水里。
一個(gè)小時(shí)后，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中出現(xiàn)一道美麗的彩虹，小鯽魚和燕子鋸，異口同聲地說(shuō)：“哇，彩虹真漂亮啊！”
大自然的景象我們真是一個(gè)奇妙！
奇妙的大自然作文 篇5
10月29日早，我們?cè)菩判∮浾咴诶ッ髦参飯@參加“我是自然觀察員”主題活動(dòng)。
在昆明植物園科研老師的帶領(lǐng)下，大家來(lái)到昆明植物園里，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們今天的任務(wù)主要是觀察螞蟻和百部種子的關(guān)系�！苯酉聛�(lái)，老師給我們發(fā)放了帶果實(shí)和不帶果實(shí)的兩種大百部種子，讓我們觀察螞蟻到底喜歡哪一種。
很快我就找到了一個(gè)蟻穴，我連忙將大百部種子輕輕地放到蟻穴周圍，目不轉(zhuǎn)睛地盯住。只見(jiàn)螞蟻三三兩兩地從蟻穴里爬出來(lái)，有的螞蟻大口大口地啃噬大百部種子，有的螞蟻則拽起大百部種子返回蟻穴……我在觀察的時(shí)候，老師告訴我們，把種子放好后就不要打擾小螞蟻的活動(dòng)，隔幾個(gè)小時(shí)后再來(lái)揭開(kāi)謎底。
時(shí)隔兩小時(shí)后，在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)僖淮位氐叫⊥涟赃叄@時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不帶果實(shí)的百部種子被搬到了蟻穴門口，而帶果實(shí)的'百部種子被啃成了幾塊。正當(dāng)我好奇的時(shí)候，老師解釋說(shuō)：大百部種子會(huì)散發(fā)一種氣味吸引小螞蟻，小螞蟻根據(jù)氣味找到大百部的種子，有可能會(huì)將種子搬運(yùn)到自己的洞口或者其他地方食用或丟棄。這樣一來(lái)，就為種子傳播作出貢獻(xiàn)。這就是“小螞蟻與大百部種子的友誼”。
大自然真是太奇妙了，以后我要經(jīng)常走進(jìn)大自然，感受來(lái)自大自然中的樂(lè)趣，因?yàn)槲覀兊拇笞匀贿�有好多秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
【奇妙的大自然作文】相關(guān)文章：
奇妙的大自然作文（經(jīng)典）01-17
奇妙的大自然作文07-05
【經(jīng)典】奇妙的大自然作文07-24
奇妙的大自然作文06-26
（經(jīng)典）奇妙的大自然作文07-26
奇妙大自然作文12-24
大自然的奇妙作文02-07
奇妙的大自然02-07
大自然真奇妙作文01-26
(精)奇妙的大自然作文07-14