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自然作文

自然作文400字

時間:2024-08-17 00:26:27 自然作文 我要投稿
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【必備】自然作文400字匯總五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的自然作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】自然作文400字匯總五篇

自然作文400字 篇1

  我的家在戈壁深處的東風航天城,弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月,媽媽都會帶我去看這一美景。

  來到南環(huán)路上,遠遠望去,哇!整片胡楊林在藍天的映襯下就像一個上面涂滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號蛋糕!

  但是走進胡楊林,你就仿佛看見了一個神奇的世界,這里的胡楊樹姿態(tài)各異,有的像士兵,站得筆直;有的像個舞蹈家,擺出了優(yōu)美的造型;有的`兩三棵挨在一起,就像幸福的一家人;有枯死的胡楊彎著腰,就像老態(tài)龍鐘的老人;還有幾棵低矮的小胡楊樹,長在蘆葦叢里就像我和小朋友們在草叢里玩耍……

  置身在胡楊林,就像來到了一個金色的海洋。幾縷陽光從樹冠里射進來,使葉子更加金光閃閃,好像是長在搖錢樹上的金葉子,讓人喜愛!微風吹過,金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子,放在手心里,收藏起這個美麗的秋天!

  臨走時我回頭再看一眼胡楊林,由衷感嘆:金秋十月胡楊美!

自然作文400字 篇2

  它擁有最博大胸懷,擁有最純凈眼眸,擁有最溫和性格。它是眾人愿望寄托港灣,它是一切傷痛容身之地。它是天空,是湛藍令人神往天空。

  火燒云是它紅暈,那是它快樂象征。你瞧,那艷麗云爬滿它臉蛋,一點一點知道燒紅它耳根,就像妙齡少女遇到中意男子,羞澀可愛。哦,這時天分明就是上年頭葡萄酒灑在藍色幕布上,同化妝后新娘,雖然嫵媚動人,但不失純凈可愛。

  風是它笑聲。它看著陸地上辛勤勞作人,“咯咯”笑起來。哦,看,這笑吹走寒冬,帶來盛夏,送來金秋,迎來過后就是春季節(jié)。笑聲帶走它紅暈,是它眼眸更加深邃,純凈。它眼眸訴說著它一切故事,一切一切它開心經(jīng)歷。

  雨是它哭聲。你聽,那淅瀝雨聲就是它在低聲抽泣,那一顆顆雨珠就是它晶瑩淚。它因鳥兒不再掠過它臉頰而哭泣,因它寶藍輕紗蒙上灰霧兒流淚!沒有人安慰它,沒有人將它朋友鳥兒放回與它嬉戲,更沒有人為它拂去輕紗上灰霧……它只能灑下無聲淚來表示它哀痛。

  雪是它淚水結(jié)晶,淚水抵達陸地時候,就悄悄化成雪。

  雷是它微微慍怒。它緊皺眉頭,那湛藍眼中翻滾著黑暗怒氣,它在生氣。

  閃電是它震怒。它生氣到撕碎漂亮藍眸寧靜,將怒氣打到大地。

  ……

  當你閑暇時候,走進自然,看看天吧。感受它心情,傾聽她哭聲,觸碰它可愛一面,你會發(fā)現(xiàn)你心會更加釋然,寧靜。

自然作文400字 篇3

  大自然給我留下了許多美好的記憶,其中有雄偉壯觀的高山,有一望無際的草原,有廣闊的天空,也有茂密的叢林。

  我愛大自然的雄偉。我在長白山密林中找到了白山風景區(qū)的大門和院子,拾階而上,看見一汪水從小泉眼中涌出,捧起一捧,喝了下去。那水真是甘甜。

  放眼望去,一座座山峰連綿起伏,層巒疊障,一座山最高,那是天池吧!沿著小路走入林中,望見古松,看見地上的小花、小草,時不時有一只松鼠跑過,我被這景象迷住了,躺在了地上,直到家人喚我時,我才緩過神來,原來自己被家人落下很遠了。

  我貧婪地呼吸林中空氣,傍晚的時候,一彎明月走入天空,把太陽換了下去。過了一會,一道清水似的潔白的亮光灑了下來,那是美麗的月光。家人們吃著食物,在暫時居住的旅館里,我坐在一邊,望著月光下的長白山,太美了!神圣而又華麗,想必,在天邊的太陽也看見了吧!

  我愛大自然的奇妙。第二天,我們坐著園區(qū)車走向天池,我環(huán)視了一下,山下是茂密的.叢林,但在海拔4900多米的地方,看見山上有個空洞里,居然有一堆雪,還有密集排列的冰錐!要知道,現(xiàn)在是七月盛夏啊,這簡直是奇觀。至于它為什么存在,我現(xiàn)在還不知道。到了山頂,天池入了眼中,那深坑比海平面還低,又據(jù)說那有一個"天池水怪,"這讓大家對那兒有了敬畏之心。

  轉(zhuǎn)眼望去,長白山已盡收眼底。這大自然的鬼斧神工令我驚訝,我被這神奇、瑰麗、壯觀、奇妙的大自然迷住了。

自然作文400字 篇4

  大自然真是既神奇又有趣,如果你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。蜜蜂是靠自己身體的舞蹈姿勢來表達所要傳遞的信息;螞蟻是靠氣味來進行活動……其中,螞蟻的團結(jié)精神最讓我震驚。

  一天清晨,我和小伙伴來到了公園。剛一進公園,我們就發(fā)現(xiàn)不遠處有一個白色的東西在慢慢地移動。我們走近一看。哦!原來是一群小螞蟻正在搬一塊小小的面包屑。我心想:這附近一定有蟻巢。在好奇心的驅(qū)使下,我就開始尋找起來。過了一會兒,我就在花壇下找到了蟻巢。我心想:對于螞蟻們來說,這個花壇還挺高,它們能爬上去嗎?

  我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運情況,過了一會兒,螞蟻們就要上小山坡了。就在這時,突然有一只小螞蟻脫離了隊伍,獨自跑進蟻巢。不一會兒,它又出來了,身后還帶著一群“兄弟”,我明白了,原來它是去搬救兵了。真有靈性!

  它們在大螞蟻的幫助下,一步一步地爬上花壇,再一個一個陸陸續(xù)續(xù)地爬進了蟻巢。

  我和小伙伴看完了螞蟻搬東西的`全過程,都被它們的行為所感動;丶液螅覍ψ约赫f:“我也要學習螞蟻不畏艱難團結(jié)一心的精神”

自然作文400字 篇5

  有人說,風,賦予了風箏生命。而我總覺得,風箏有自己的生命,而風,只是喚醒了風箏沉睡的生命,挑逗了風箏飛翔的欲望罷了。鳥瞰大地,那種飛翔的快感,使風箏飛舞放縱起來。但風箏畢竟只是風箏,它所擁有的天空是有限的,我曾想象,或許,有那么一只勇敢的風箏,遼闊的`天空使他流連忘返。終于,他做了一件最瘋狂的事,他掙脫開了絲線的束縛,奔向自由的天空。那是怎樣的一種感覺啊,刺激的新鮮感滿溢他的全身。但刺激的背后是什么呢?再刺激卻總也逃不了這樣一個結(jié)局——墜落。當朝著大地墜落時,可憐的風箏會在想些什么呢?是那可愛的藍天,柔軟的白云,還是曾經(jīng)束縛過他的那結(jié)實的絲線?

  在我們的成長旅程中,花花綠綠的世界也曾誘惑過倔強的我們。我們曾埋怨父母,埋怨父母是那栓住風箏的絲線,埋怨父母限制了我們的自由而否決了父母的一切管制,我們曾大言不慚地向父母叫囂“給我自由”!不曾想過,絲線的另一頭,系著的,不僅僅是父母對我們嚴厲的約束,更是父母對我們殷殷的期望和慈愛的教導。

  絲線賦予風箏自由,在成長的過程中,父母的教導就是賦予我們自由的絲線。斷線的風箏是幼稚的,日益成熟的我們不容許有這樣幼稚的錯誤。原因只有一個:我們長大了!

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