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【熱門】奇妙的大自然作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的奇妙的大自然作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奇妙的大自然作文300字 篇1
大自然是我們的老師,人類的許多偉大發(fā)明都是從大自然給我們的`啟示中衍生出來的。
如鋸的發(fā)明。人不是很容易砍木頭在遠(yuǎn)古時(shí)代,木匠魯班已經(jīng)被這個(gè)問題所困擾。有一天,他一直在尋找上山木,小心割傷葉的手,魯班想到會(huì)這么尖葉,為什么?他仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)許多小齒葉的邊緣。魯班擔(dān)心如何更快地砍木頭,這是不是幫助把兩者聯(lián)系起來了,所以魯班發(fā)明鋸的斗爭(zhēng)。
潛艇。我相信你們都聽說過。1775年,當(dāng)英國(guó)人攻擊美國(guó),在美國(guó)造成重大傷亡時(shí),一位名叫戴維·布什內(nèi)爾的將軍,不想被英國(guó)人欺負(fù),所以他認(rèn)真思考,我們?cè)鯓硬拍芊磽粲?guó)人?有一次,他看見一條大魚悄悄地從身邊繞到小魚的身后,吃了一條小魚就游走了。布什內(nèi)爾將軍受到啟發(fā),發(fā)明了一種能像魚一樣漂浮的船。他想這么做,所以他和軍事專家一起工作,發(fā)現(xiàn)使用魚鰾可以讓魚下沉和漂浮。他在船底安裝了一個(gè)水箱。為了潛水,他在水箱里裝滿了水。如果船想上升,他就把壓縮空氣放進(jìn)水箱,讓水流出來。因此發(fā)明了潛水艇,現(xiàn)在用于海事事業(yè)。
大自然之所以是我們的老師,就是大自然給了我們無(wú)限的啟迪。
奇妙的大自然作文300字 篇2
上午,窗外下起了小雨,不一會(huì)又變成了鵝毛大雪,同學(xué)們都感到非常的奇妙,剛才還是下著小雨,一會(huì)變成了花瓣。
你看,那潔白的雪花兒,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的“小精靈”,爭(zhēng)先恐后的往下跳;你聽,“小精靈”們好像在做游戲,我仿佛聽到了他們高興的笑聲;你摸,那美麗而潔白的雪花落在我的手中時(shí),我仿佛變成了天使,隨著他們自由的飄翔;你想,同學(xué)們都變成小天使,那我們就可以和那些“小精靈”玩耍了。
雪花時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而大,時(shí)而小,如果這些雪花是一臺(tái)大鋼琴,那我們就可以聽到那美麗的雪花彈出那優(yōu)美的樂曲。
過了一會(huì)兒,窗外的`雪花沒了,同學(xué)們異口同聲的說:“奇怪,剛剛明明還又很大的雪,怎么忽然又沒了?”
我在想為什么呢?
哎!大自然太奇妙了。
奇妙的大自然作文300字 篇3
大千世界無(wú)奇不有,關(guān)于植物你知道多少呢?
“僵尸”病毒
也許,它就在某一處角落,看!一只變成行尸走肉的蝸牛靜靜地呆在高高的枝葉上。當(dāng)你走近一瞧,一定會(huì)嚇一大跳:蝸牛的細(xì)觸角變得又腫又綠,還在不知疲倦地上蹦下跳,簡(jiǎn)直就像兩只毛毛蟲一不小心誤入蝸牛體內(nèi),在掙扎著逃脫的畫面。這時(shí),一只小鳥來捕食蝸牛,蝸牛還是一動(dòng)不動(dòng),只有那兩只觸角格外顯眼,最后蝸牛被小鳥吃掉了。兇手不是別人,而是一種寄生菌種。這些菌種可以控制蝸牛的大腦,使蝸牛自動(dòng)暴露,再在蝸牛的觸角里蹦呀跳呀吸引鳥類捕食,然后在鳥的`大便中生活,傳播下一代菌種。
死亡棒棒糖
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地時(shí),在翠綠的草坪上,出現(xiàn)了一根根可愛的棒棒糖,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,讓人忍不住想嘗一嘗?赡阒烂利惐澈蟮暮诎祮?只要有貪吃的小蟲去嘗一嘗,就會(huì)被棒棒糖團(tuán)團(tuán)圍住,越包越緊,最后反而被棒棒糖吃掉了。這就是著名的肉食植物——茅膏草。
在生活中也有許多美麗的陷阱,大家不要被表象所迷惑了。
奇妙的大自然作文300字 篇4
大自然是我們的老師,人類的許多偉大的發(fā)明都是源于大自然給我們的啟示。
例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時(shí)候人們砍木頭都不是很方便,木匠魯班一直被這個(gè)問題所困擾。有一天他上山尋找木料,不小心被一片葉子割傷手了,魯班想這片葉子為什么會(huì)如此鋒利呢?他仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢,這是不由的把兩者聯(lián)系起來了。他想如果把發(fā)打成這樣,那是不是也會(huì)很鋒利呢?就這樣魯班發(fā)明了爭(zhēng)鋸子。
潛水艇,想必大家都聽過。在1775年,英國(guó)攻打美國(guó),使得美國(guó)傷亡慘重,有位叫達(dá)韋·布什內(nèi)爾的'將軍不想再受英軍的欺侮,便冥思苦想,怎樣才能還擊英軍呢?有一次,他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后,一口吃掉了小魚便游開了。布什內(nèi)爾將軍從中受到了啟示,他想發(fā)明一種船,可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到,于是他便和軍事專家一起研究,發(fā)現(xiàn)魚的沉浮是靠魚鰾,就在船底安上了一個(gè)水艙,要潛水就往水艙里灌水,船若要上升,就往水艙壓進(jìn)空氣,把水給釋放出來。就這樣發(fā)明了潛水艇,現(xiàn)運(yùn)用于海上事業(yè)。
之所以說大自然是我們的老師,是因?yàn)榇笞匀唤o了我們無(wú)限的啟迪!
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