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自然作文

美妙的大自然作文

時間:2024-08-26 21:28:27 自然作文 我要投稿

實用的美妙的大自然作文匯總9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的美妙的大自然作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的美妙的大自然作文匯總9篇

美妙的大自然作文 篇1

  聽,大自然美妙的聲音;聽,大自然動聽的聲音;聽,大自然迷人的聲音;聽….

  春天的聲音是輕盈舒緩的?!大地上萬物復(fù)蘇,小草從地里偷偷地探出腦袋,好奇地看著這個春意盎然的世界,我仿佛聽見它在高興地說:“春天來了!春天來了!”瞧!溪流里的冰漸漸融化了,那嘩嘩流淌的小溪在歡悅地歌唱,猶如小姑娘銀鈴般的笑聲在大地回蕩。聽!“沙沙沙,沙沙沙”春雨妹妹邁著輕盈的步履悄悄地走來,她想給大地一個驚喜!春雨妹妹宛如一位音樂家似的。她一會兒變成一串串珍珠,有節(jié)奏地舞動起來,發(fā)出鈴聲般清脆悅耳的歌聲,一會兒又像斷了線似的,“嗒嗒,嗒嗒”調(diào)皮地探出優(yōu)美的曲調(diào)。

  夏天的聲音是靜謐的,也是熱情奔放的。寂靜的夏夜?jié)u漸拉開了帷幕。聽!風(fēng)兒吻著路旁的楊柳,發(fā)出“嘩啦嘩啦”有節(jié)奏的.聲響,蛐蛐在草地里,不知疲倦地叫著。這些聲音交織成一曲動聽的音樂,使人心曠神怡,仿佛步入了一個神秘的童話般的世界。天際邊滾來了團(tuán)團(tuán)烏云,一瞬間,暴雨就像一群受驚的野馬,不停的咆哮著,呻吟著;又猶如一場大型的音樂會,此時,音樂奏起了最高潮的一段,聲音洪亮雄偉,氣勢洶涌,心潮澎湃。浪頭滾滾如萬馬奔騰,一瀉千里。現(xiàn)在,音樂會變得寧靜祥和,優(yōu)雅流暢了。

  秋天的聲音是一片歡樂的笑聲?矗〉咎锢,一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。聽!從遠(yuǎn)處傳來一陣陣笑聲,看來,今年又是一個豐收年啊!樹上的蘋果打著紅燈籠,不時點點頭,它們好像都在笑。不知從哪,飛來一只百靈鳥,它譜著一曲歡快、美妙的豐收歌,也替農(nóng)民伯伯高興呢!秋風(fēng)姐姐也來湊熱鬧了,她撫摸著人們,梳理著樹枝,樹葉發(fā)出“沙沙”聲,好像也在笑呢!此時,我覺得果園里的一切都在笑。

  冬天的聲音是凜冽的,同時也是美麗的。

  聽!雪花曼舞,寒風(fēng)盡吹,北風(fēng)呼嘯,對植物進(jìn)行肆虐摧殘?膳碌娘L(fēng),它一邊怒吼著,一邊將地上的紙片、樹葉和小石子帶上天,風(fēng)這才咯咯地笑起來?蓯鄣难┑艿軒еβ,每走過一個角落,那里便充滿笑聲。一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,它們仿佛是一個個奇麗的音符,帶給人們歡聲笑語。雪經(jīng)過之后,都成了一個粉妝玉砌的世界,成了一個冰的世界,成了一個撲朔迷離的世界。

  大自然的聲音是恬靜優(yōu)美的,如流水,我愛這大自然奇妙無比的神韻。聽!春天的聲音又在我耳邊響起……

美妙的大自然作文 篇2

  提起聲音,人人皆知。只要你用心去聽,就會感受到。

  春天來了,池塘里的小鴨子在嬉戲著,它對我說:“咱們一起玩吧!”春天是小燕子飛回來的時候,小燕子邊飛邊說:“我要飛回北方了!”不知什么時候,雷陣雨來了,像一個歌唱家在唱高音部分,有像一個歌唱家在唱低音部分。

  春去夏來,樹上的知了在“知了,知了”地說:“我太熱了,熱的我都快被太陽給烤熟了!”青蛙兄弟們在池塘里“呱呱”地合唱著一首首高亢激昂的交響樂曲。

  炎熱的盛夏過去了,迎來了涼爽的秋天。大雁要從北方飛到南方了,臨走時,他對我們說:“我們就要飛向南方了,明年的春天再見面了,拜拜了!”

  寒冷的'冬天又到了。我剛出門時麻雀嘰嘰喳喳得對我說:“外面是很冷的,你要出去,得多穿點衣服才行,要不會凍住的!”聽了小鳥的話,我趕快去加了些衣服。

  大自然的聲音如此美妙,是某些樂器演奏不出來的。

美妙的大自然作文 篇3

  淅瀝瀝,淅瀝瀝……雨就在我不知不覺的時候下下來了,那聲音像一千個擁有動聽歌聲的歌唱家在歌唱一首首優(yōu)美而又悅耳的小曲,又像有許多可愛的小動物們在為這歡快的小雨伴奏……那真是大自然美妙之處!

  細(xì)細(xì)傾聽好像有人在說話似的,是誰呢,是誰在說話呢?不會是小動物們吧,走我們?nèi)ヂ犅牽此麄冊谡f些什么呢?“你看,水面上的漣漪多么的美啊!像你一樣的美。”青蛙先生對他美麗的新娘說道。“哦,是嗎,我親愛的先生那我們把其他小動物給叫來來合奏一曲吧?”好啊,我親愛的!”美麗的新娘對他帥氣的先生說道,青蛙先生點一點頭就去找了!拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B,怎樣飛都飛不高啊……!”小鳥姑娘每天早上都用它美妙的歌聲來喚醒沉睡的高山和熟睡的村民們、因此村民們就對這只小鳥產(chǎn)生了好的印象,歌聲里怎能少了蝴蝶姐姐的伴舞呢!蝴蝶姐姐像公園里一位婀挪多姿的少女在翩翩起舞,又像一位舞蹈家在用她那無人能比的舞姿跳了起來。真是令人贊不絕口。∵!樂聲呢?我怎么沒聽見。窟有那令人贊不絕口的舞蹈哪去了。俊半[形的翅膀,愿你地久比天長,哪里有夢就飛多遠(yuǎn)吧!”哇!不愧是天籟之音啊!你要是認(rèn)真的用心去傾聽那奇妙無比的雨聲相信你也能聽見這天籟之音!

  聽完了這動人心弦的聲音,看完了這優(yōu)美的`舞蹈,接下來就讓我們用大自然給我們的雨聲去用心感受一下吧!我輕輕的閉上了眼睛我仿佛看見一片世外桃源,那里沒有爭吵,沒有爭執(zhí),也沒有一些讓人心煩意亂的事情,滿世界都是花的世界,色彩的海洋,那是那么的美,那么的讓人心情舒暢,最吸引我的還數(shù)那分外妖嬈的火紅般的紅玫瑰,它散發(fā)出一種清香那種香味是在家鄉(xiāng)聞不到的,是意想不到的,是讓你永遠(yuǎn)不忘記這一段難忘的回憶……

  大自然中雨聲是其中的一小部分,當(dāng)然,大自然有許多奇妙的東西和一些奧秘等著你去尋找,去發(fā)現(xiàn),他不在意你有沒有去尋找,他只在意你有沒有用心去尋找,去發(fā)現(xiàn)。

美妙的大自然作文 篇4

  《春之歌》開唱了。美麗的迎春花開了萬物復(fù)蘇。麻雀兒站在枝頭搖頭晃腦地唱了出來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”好似自己是個音樂指揮家,喚醒了大家。勤勞的蜜蜂扇動著他那充滿音樂天賦“嗡嗡嗡嗡……”地去采花蜜,啄木鳥“咄咄”地為樹林大叔捉害蟲?耧L(fēng)來了“呼呼。呼呼……”地吹著,嫩葉“沙沙,沙沙……”地響!洞褐琛氛媸敲烂顭o比。

  《夏之歌》來了。雷陣雨吼叫著。“轟隆轟隆……”,雨“嘩啦嘩啦……”的`下著。草叢里的蟈蟈放開了歌喉,“啯啯啯……”的唱了出來。蟈蟈的粉絲學(xué)起蟈蟈的歌聲也“啯啯啯……”地大聲唱了出來。

  《秋之歌》即將來臨。青蛙為了歡迎秋之歌的到來,左“呱呱呱“,右”呱呱呱“,蹦來跳去,歡樂無比。樹上的果實熟了,大雁排成一個人字型,“撲哧撲哧”地向南飛去。《秋之歌》是世上獨一無二的。

  《冬之歌》雖然沒《秋之歌》好聽,但很樸素。小蛇們“嘶嘶嘶嘶……”,烏龜也“叭叭叭叭……”地爬進(jìn)洞去。

  大自然的音響真好聽!它可以讓人輕松。

美妙的大自然作文 篇5

  大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴,小鳥的鳴叫和風(fēng)兒吹過樹梢時那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂,是那么清脆、美妙。

  小鳥因為有藍(lán)天,才能自由飛翔;大地因為有小草的新綠,才顯得如此生機(jī)勃勃;花兒因為有綠葉的扶持,才會如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。

  當(dāng)聽到馬蹄聲時,你也許會聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上;當(dāng)聽到鳥耳鳴叫時,你也許會聯(lián)想到自己像輕盈的鳥兒,翱翔在無邊無際的天空中。

  聽到海鷗的鳴叫,也許會讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐;聽到?薜穆曇,也許會讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛。

  那是一首美妙的詩,讓人悲傷但不過份,讓人歡樂但不過多。大自然的`聲音就像一首美妙的詩,可以讓人歡,也可以讓人悲。

  大自然的聲音還有許多,但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊,可以細(xì)潔。

  每一個人都要有廣大的胸懷,得饒人處且饒人,像大自然一樣,我們?nèi)祟惪撤淠,開采礦物,但后來她還是來幫助我們?nèi)祟悺?/p>

  傾聽大自然的聲音,學(xué)會從不斤斤計較,學(xué)會關(guān)心別人,學(xué)會一首詩,用自己的知識去點綴這一首詩,用自己的聲音唱出這首詩。

  人生如詩,只有用聲音唱出來才可以讓這首詩更加好。人生如畫,只能用汗水去填補(bǔ)失去的五種色彩。

  大自然的聲音就像心靈的起跑點,只有突破這一觀點,才會打開自己心靈的跑道。

  傾聽大自然的那種美妙的聲音吧!學(xué)會人生的交響樂。

美妙的大自然作文 篇6

  大自然是個神奇的演奏家,他有一副天生的金嗓子。要是你不相信的話,就隨我一起來看看吧。

  走進(jìn)森林里,就看到一號演奏者百靈鳥小姐上場了。她用美妙的歌聲征服了我:“嘰嘰喳喳,森林最美麗……”這樣優(yōu)雅的歌聲宛如天籟之歌,我不禁陶醉其中,仿佛自己也置身于這些美妙的音韻之中,一同輕輕飄蕩。

  “知了,知了……”忽然,二號演奏家知了也上場了,使人沉醉在夏天的歡悅之中,讓人聽了心曠神怡,一下子就驅(qū)散了夏天的熱氣。這時候,風(fēng)姑娘也被喚來了,樹葉也跟著鼓起了掌,“沙啦啦,沙啦啦……”這聲音美妙極了,使我更加沉醉其中。

  “叮咚,叮咚……”那邊的'三號演奏者也迫不及待地開始了。原來是溪流寶寶,他踏著輕盈的步伐,發(fā)出悅耳動聽的流水聲。

  “轟隆隆……”突然一陣悶雷聲傳來,我趕忙站在一片空地上,頭頂上烏云密布。沒過多長時間,天上下起了下雨,“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”我躲在傘下,靜靜地聽著雨中的聲音……

  雨下完了,天空又晴朗起來,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。紅橙黃綠青藍(lán)紫,這些顏色美麗極了。鳥兒又開始歌唱,知了開始鳴叫,輕風(fēng)、樹葉和溪流也都開始唱起來,匯成一場大合唱,節(jié)奏分明,悅耳動聽。

  “嘰嘰喳喳……”

  “知了,知了……”

  “呼呼……”

  “沙啦啦,沙啦啦……”

  “叮咚,叮咚……”

  五種聲音匯聚起來,成了一首人類無法復(fù)制的歌曲,如此美妙。

  奇妙的大自然,是所有美妙聲音的來源,是偉大的演奏家——現(xiàn)在你信了吧。

美妙的大自然作文 篇7

  戶外活動時,孩子們手拉著手來到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手:“快來呀,這是什么?”一群孩子立刻圍了上去!笆蔷栈ò,摸上去毛茸茸的!薄拔抑赖腵,是蒲公英,媽媽告訴我的!薄八芟裥阋粯语w起來。”孩子們追著空中飄動的蒲公英,留下了一串笑聲。在種植園地,雯雯指著長著長長莢子的植物說:“這是什么呀?”“是赤豆,我奶奶種的,赤豆就長著長長的莢子!背砍拷又f!安皇堑,赤豆的莖不是這么直的,是彎彎的,像藤一樣!焙坪茡屩f……孩子們興奮地爭論著,我沒有馬上把答案告訴孩子,只是注視著他們,并引導(dǎo)他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。

  我們都知道整天把孩子困在溫室里,他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當(dāng)?shù)匕阉麄儙У阶匀恢腥,使他們整個身心都能浸潤在大自然中,在與自然的接觸中,感受到自然的生動、有趣和神奇。

美妙的大自然作文 篇8

  今年,我在暑假時來到了姥姥家,在那里,我度過了一個愉快的假期。

  清晨,我起床后,走出門,伸了一個大大的懶腰,我聽見了鳥兒在枝頭啼囀著,傾吐著起床后的歡悅,我牽著兩只調(diào)皮的小狗來到美麗的山村。

  在村后,我看到了樹林。突然,一陣微風(fēng)拂過,它叫醒了花鳥魚蟲,叫醒了樹林,叫醒了整個村莊。樹林低沉地發(fā)出了“沙,沙”聲,鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水,歡樂地唱起了歌。

  丁—冬—丁—冬,“咦,是什么東西?”我走近一看,呀,原來是露水滴進(jìn)小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我,也感染了那兩條調(diào)皮的小狗。它們都安靜下來了,仔細(xì)聆聽這美妙的歌聲。

  忽然,兩只蜻蜓點了點水面,小溪醒了,發(fā)出“嘩——嘩——”的`聲音。頓時,小溪帶動了小動物們,動物們唱的唱,舞的舞,開起了盛大的音樂會。

  我又來到了村口的那棵百年老樹旁,我的耳朵貼在樹上,聽見了汁液在樹木年輪里旋轉(zhuǎn),流淌的聲音,仿佛聽到了老樹的心跳聲,看到了它生長的過程。兩只小狗停止了玩鬧,輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

  我也坐在老樹旁,繼續(xù)聆聽大自然的歌聲。

美妙的大自然作文 篇9

  大自然的聲音是神奇的、美妙的、悅耳的,下面就讓我們一起來聆聽一下大自然的聲音吧!

  “滴答滴答”春雨像蠶絲那么柔和,打在鐵皮屋頂上,“咚咚”的聲音,就像一名鼓手,正在打著鼓一般。春雨落在小青蛙身上,小青蛙發(fā)出“呱呱”的聲音,好像在贊嘆這雨下的很是時候。“轟隆隆”雷聲響了起來,小鳥嚇得“哦哦”叫了起來,許多聲音結(jié)合在一起,好像一支純天然樂隊在演奏一樣。

  “嘩嘩”小河在夏日陽光的照映下,流得更起勁了,小狗在河邊嬉戲打鬧,時不時發(fā)出“汪汪”的歡叫,給小河多增加了幾分色彩,麻雀在枝頭上飛來飛去,“嘰嘰喳喳”就像在給“嗶嗶”的小河流水聲配樂一樣。

  秋天到了,樹上已紅紅透的葉子紛紛掉落下來,小貓走在掉落下來的.、紅彤彤的樹葉上,發(fā)出“沙沙”的響聲,杜甫就是在這樣的環(huán)境下寫出《楓橋夜話》這首詩的吧!

  一場雪下了下來,就表明冬天到了,小狗的腳爪踩在雪地上,“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花腳印畫。松鼠堆積了很多雪,不停地向下掉落,發(fā)出“沙沙”的聲響。

  就讓我們一起聆聽大自然發(fā)出的美妙聲音吧!

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