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自然作文

大自然作文400字

時(shí)間:2023-04-24 09:14:12 自然作文 我要投稿
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【必備】大自然作文400字10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的大自然作文400字10篇,歡迎大家分享。

【必備】大自然作文400字10篇

大自然作文400字 篇1

  花開,草綠,鳥叫,蟲鳴,春天來了,萬物復(fù)蘇,在這美麗的大自然里,總有一種東西,空靈而深邃,直竄到你心里去。

  也許是天氣變暖了的緣故吧,這些天花兒爭奇斗艷,競相開放?吹絼e的花比自己更美,便汲取更多營養(yǎng),吸收更多水分,為了“花王”,而努力奮斗。

  感謝鮮花,讓我明白在生活總,只有競爭,才會使你更出色,到達(dá)成功的最頂峰。

  “轟隆隆……”一道閃電入利劍般劃破天空,霎時(shí)間大雨傾盆,狂風(fēng)大作,院子僅有的那棵小草被風(fēng)雨折磨的`東倒西歪,我不禁擔(dān)心起小草的安危來。終于,小草站起來了,它打敗了風(fēng)魔,取得了爭戰(zhàn)的勝利。

  感謝小草,使我懂得在生活中,只有敢于與困難作斗爭的人,才能成為生活的強(qiáng)者,不被惡人欺辱。

  剛破殼而出的小鳥,就急著想要飛,飛在那蔚藍(lán)的天空中,闖出屬于自己的天地。它,渴望自由,渴望獨(dú)立,渴望自己做一份對得起父母養(yǎng)育之恩的事。

  感謝小鳥,令我了解追求自由,渴望獨(dú)立是前進(jìn)的動(dòng)力,更是一種莫大的、美好的幸福。

  “嘿咻,嘿咻”在這個(gè)繁忙的秋天,螞蟻們不辭辛勞,東奔西跑準(zhǔn)備著過冬的糧食,連蟻后都出來工作了。秋天里最后一片樹葉落下,留下的就只有螞蟻們辛苦工作的影子。冬姑娘降臨,螞蟻們都過著溫暖飽食的日子,不怕烈風(fēng)狂吼。

  感謝螞蟻,讓我清楚只有準(zhǔn)備,事情才會理順,只有勞動(dòng),才有豐收。

  花開,草綠,鳥叫,蟲鳴,春天來了,大自然中竄到心里的那些東西都將是我走在今后人生路上的秘方。

  

大自然作文400字 篇2

  我們身邊有很多垃圾,很多污染,讓我們的生活更加糟糕。

  我們身邊增加污染;加密少大自然,撫河很臭,草上有狗拉的大便,還有人扔的垃圾,樹上的葉子落光,草減少,花都被人摘光了,水也漸漸變黑,水里的魚死光了,也沒看見船行過,草還給燒了,流下了黑洞,花草枯了,樹被打,路都變成了泥巴,就像鄉(xiāng)下一樣,這整個(gè)撫河就變成了比鄉(xiāng)村還鄉(xiāng)村,比垃圾還垃圾,這里的味道好臭,這個(gè)地方我不想來了,我們要保護(hù)環(huán)境,不要往河里扔垃圾,不要讓狗在草上大便,也不要去踩它,樹葉不要摘,花也不要摘,讓河上有船,讓草上開花,花上有蝴蝶,讓樹上結(jié)果子。自己的衛(wèi)生要好,可是大自然的衛(wèi)生誰來保護(hù)好,讓我們一起保衛(wèi)大自然,因?yàn)榇笞匀灰灿猩覀兊纳湎,也要珍惜大自然的生命,只要有一個(gè)小生命也要珍惜它,沒有用完的紙不要扔,他還有用,沒有吃完的.東西也不要扔,他還能吃,請珍惜食品,保護(hù)大自然的衛(wèi)生,衛(wèi)生要從我做起,大家做起,我們地球還有很多地方被污染,我們依然要保衛(wèi)他們,就像保衛(wèi)撫河一樣的愛護(hù),你們說對不對。

  珍愛衛(wèi)生,大自然的衛(wèi)生要從每個(gè)人做起,對不對。

大自然作文400字 篇3

  今天,我走進(jìn)了大自然,成了大自然的一員,做了一次奇特的旅行。

  我來到了一片田野旁的草地,那里綠草無邊,十分涼爽。突然,幾聲清脆的叫聲傳入我的耳朵,我起身一看,原來是幾只小鳥在朝我啼轉(zhuǎn)呢!它們是多么可愛呀!我不禁好奇地跟了過去,我跟著它們走著,仿佛我變成了鳥兒,手臂變成翅膀,身成變成鳥兒的軀干,全身長滿了羽毛,腳也成了鳥兒的爪子。我跟著它們“飛”著“飛”著“飛”到了一片小樹林中,我的身邊都是鳥兒,一只只,一對對,它們在歌唱,在舞蹈,我與他們打招呼,它們回我一聲歡快的“你好”,使我開心極了。

  在樹林里除了鳥兒們還有誰?是安靜的.嗎?很顯然,那“吱吱”的聲音是誰?那就是淘氣、可愛的小松鼠,它們在干嗎?我“飛”過去跟它們打招呼,它請我到小屋里坐客,里面有許多松果呢!拜訪了松鼠,還有誰呢?

  咦!什么聲音?是一首美妙的歌曲,那仿佛只有一種動(dòng)物能彈奏出來!那是蟲兒弟弟,它正在跟我玩捉迷藏游戲呢!咦!,這沒有,那也沒有,唉!到底在哪呢?!在那,在粗壯的樹干上面,我去追蟲兒,蟲兒卻跑了,我追呀追,追呀追,直到累了,鳥兒們也悄悄地溜走了,我才清醒過來,趕緊回空,只是我的心救災(zāi)在那!

  如果可以,我愿帶你去那與鳥兒打招呼。

大自然作文400字 篇4

  世界上無論什么東西都有自己的神奇之處,而這小小的蜻蜓也有它的看家本領(lǐng),如果你想知道是什么的話,就繼續(xù)往下看吧。

  一天,我到家樓下的小花園去和同伴們玩,玩著玩著,我不經(jīng)意地回頭瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)水池上面飛著很多蜻蜓。我急忙跑去看,邊跑邊想,難道水池里有什么東西吸引著它們?不料,池子里除了幾個(gè)零食袋子和一堆垃圾外,什么都沒有。

  我懷著好奇的心情回到家,翻開《百科全書》查閱蜻蜓的資料,可把書翻爛了也沒有找到一丁點(diǎn)兒消息。我又上網(wǎng)查,原來,蜻蜓低飛是因?yàn)樘鞖獬睗,在一些小蟲的洞穴里會生成許多小水珠,讓它們覺得不舒服,從而使它們迫不得已地爬出洞穴。而蜻蜓喜歡吃一些小蟲,所以在快下雨時(shí)蜻蜓會低飛。

  這時(shí),我迅速跑下樓,果然,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。不到半分鐘,豆大的雨珠肆無忌憚地打在人們的.頭上、臉上?磥,蜻蜓果然是一個(gè)特殊的氣象預(yù)報(bào)員呀。

  通過這次觀察,我明白了蜻蜓低飛時(shí)可能會下雨的道理,下次看見蜻蜓低飛就知道將要下雨了。平時(shí)我們還要多留心觀察大自然中的細(xì)節(jié)。

大自然作文400字 篇5

  那一次,我真正地聽見了大自然的鈴音。

  穿著棉襖,我們進(jìn)入了云南的普達(dá)措森林公園?吭跈跅U上,靜謐的湖水上蕩起一片波紋,一只長長的魚躍出水面。就在入水的一瞬間,一只灰色羽毛的大嘴鳥從我的眼前掠過,發(fā)出“嘎呀——”的叫聲,叼住的那只魚。

  “聽到了!”我激動(dòng)地叫起來。這個(gè)鳥鳴聲,與城市中燕子、麻雀的叫聲大有不同。城市中的鳥鳴,那叫一個(gè)吵,嘰嘰喳喳。聽導(dǎo)游說,這兒的鳥鳴特別大聲,而且干凈利落,一點(diǎn)兒也不吵。這一下,可證明了導(dǎo)游的`話。

  最精彩的在后面呢。我們走到公園深處,一只小鳥引起了我的注意。它只有杯蓋大小,卻能發(fā)出響亮的聲音。正聽著,獨(dú)唱忽地成了二重唱,原來另一只和它長得差不多的小鳥也唱了起來。不過聲音有些不同:“鍋啰啰,鍋啰啰!”

  似乎聲音太大了,樹叢里突然鉆出一只大鳥,憤怒地叫“塌塌塌!”這聲音很有召喚力,震耳欲聾。一對彩色的雙角犀鳥也開始大展歌喉,“呱呱呱,呱呱呱!”漸漸地,一群金毛小鳥也齊聲唱:“多呀——多呀——”這聲音,驚天動(dòng)地,氣壯山河!我們這才發(fā)現(xiàn),那群小鳥就在身旁的柏樹上。隱藏的真好!我暗暗驚嘆。

  “吵死了,吵死了!”扭頭看,有一只說人話的金剛鸚鵡打斷了大合唱。

  歌聲停了,鳥兒不見了,只有那些啼囀的回音在森林里縈繞,這聲音宛如天籟,也在我的心海里蕩起層層漣漪。雖說被金剛鸚鵡打攪了這場“聽覺盛會”,但我依舊很滿足了。

  再見了,大自然的鈴音!

大自然作文400字 篇6

  在大自然中,山水無疑是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷,山映水,水襯山,互相協(xié)調(diào),使得大自然更加活潑可愛。

  語文類似自然界中的山山水水,隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里,萬物都聳拉著耳朵,不敢伸直身體,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保護(hù)很長時(shí)間。雨在空氣中看著可憐的萬物,于心不忍。于是,它化作水滴掉下來,滋潤了萬物。這時(shí),它們便高傲的`伸枝展葉,水是漂亮的,是大自然中不可缺少的。它也是人類生命之源。語文如此之水,它使人們體驗(yàn)到生活的快樂和人生的價(jià)值,令人振奮。

  語文如同江河之水,內(nèi)剛外柔,不分晝夜地流淌著,永不停息地奔向大海,源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。

  語文如山,氣勢磅礴,剛?cè)嵯嚅g,景色迷人,如詩如畫。在語文這座大山上,由于它又高又大,站在巔峰之上,又別是一番韻味。詩人站在這,會吟出無數(shù)精湛絕妙的詩。畫家站在這,會繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫。語文就是如此的美妙。

  大自然賦予山水的生命,山水裝飾了大自然,增添了大自然的漂亮。生活賦予語文的生命,文學(xué)啟迪了人生,帶來人生的價(jià)值。

  我從大自然中學(xué)到的語文當(dāng)然還不止這些,還有更多的語文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿。感悟自然。學(xué)習(xí)語文。山水之趣。體現(xiàn)語文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn):在大自然中學(xué)習(xí)語文是如此輕松和愉悅。

大自然作文400字 篇7

  幻想著在一片無邊的森林中漫步,走在綠陰小道,小鳥鳴蟬陪伴,樹葉颯颯伴奏,一切都顯得如此的協(xié)調(diào)和諧。一路上泉水激石,泠泠作響:好鳥相鳴,嚶嚶成韻。動(dòng)物們的歡笑聲從密不透風(fēng)的樹林間傳出來,是那么的動(dòng)聽悅耳,那么美麗動(dòng)聽。

  但是,突然發(fā)現(xiàn),美麗的森林成了千家萬戶的家具,小鳥鳴蟬成了眾人的玩物,而那無盡的森林卻立起了摩天大廈。而剩下的,只有那茍且活著的些許的樹木的嘆息聲;只有發(fā)臭了的河水的哭泣聲;只有天上僅有的鳥兒的悲鳴聲;還有的就是鐵籠里猛獸絕望的咆哮。但是大自然仍忍著巨痛固執(zhí)的'撫養(yǎng)著我們,然而我們卻不知回改,像一個(gè)剛剛學(xué)會走路的無知小孩對著媽媽搞著破壞,而母親自然是固執(zhí)的承受著。

  一日日,一年年,媽媽終于生氣了,大海咆哮著卷起大浪向我們撲來,高山怒吼著帶著石頭想我們?nèi)觼恚瑤е鼈兊谋,向我們發(fā)出警告。

  曾有一天,我坐在草地上,不知改做什么,便摘下一朵花在手中把弄著,不經(jīng)意見聽到微弱的聲音穿入我的耳內(nèi),四出尋找卻沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影,猛地發(fā)現(xiàn)那是話兒們的話語。一棵即將枯萎的花說到:“哎,這人怎么如此狠心啊,我辛苦生出的兒子啊,還沒看到藍(lán)天,還沒看到我就給被這人拔走了。”說著哽咽起來,左臨右舍趕緊來說節(jié)哀。我這才知道我剛摘的那花是她剛生下的兒子,我不禁也有些自責(zé)起自己來了……睜開眼來:手中的花開始變黃,而我四周的花卻在颯颯抖動(dòng),仿佛為我摘掉了他們的同伴而氣憤的斥責(zé)著我吧。

大自然作文400字 篇8

  我是太陽媽媽的孩子,我的名字叫地球。我以前生活的很快樂:早上一醒來,小雨就“嘩啦啦”地給我洗澡;人們在我身上種了很多花草樹木,把我打扮得漂漂亮亮的,然后,干干凈凈的我就圍著太陽媽媽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,讓太陽媽媽看看我的新裙子。下午,孩子們放學(xué)了,就和我一起寫作業(yè),一起和我玩。晚上,人們也把我打扮的很漂亮,他們給我身上安上路燈,把我打扮的金燦燦的……太陽媽媽說:“人類還真好,不僅把你打扮的'很漂亮,還和你一起玩,你真是太有福氣,太幸運(yùn)了!”

  可是現(xiàn)在,人類也不像太陽媽媽說的那么好了。他們在我身上亂扔垃圾,把我搞得渾身臟兮兮的,人類的“車”還愛排放尾氣,雨下下來的全是臟水,把我越洗越臟;人們還愛亂砍伐樹木花草,破壞路燈,把他們給我的衣服也搞得的爛爛的,臟臟的……太陽媽媽勸我說:“你還是擺脫那些人類吧!”可是好心的我又不忍心丟下他們。因?yàn)檫@件事讓我每天吃不好飯,睡不好覺,所以,我就生病了,經(jīng)常發(fā)洪水、地震……還有人說2xx年可能是我的末日。人們在這些災(zāi)難中,意識到了這都是他們破壞我而造成的,于是他們又開始關(guān)心我,愛護(hù)我了!我相信以后的日子里,我一定會變得更加美麗、漂亮的!

大自然作文400字 篇9

  在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。

  我心中的神奇教室,是在大自然中學(xué)習(xí)知識,可能你們會懷疑大自然里沒有桌子和椅子,而且萬一下雨了怎么辦?不用擔(dān)心桌子和椅子的問題,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當(dāng)桌子和椅子。下雨了,也不用擔(dān)心,因?yàn)樵诿總(gè)班級里中心會有一個(gè)特別大的蘑菇當(dāng)雨傘,如果刮風(fēng),大蘑菇就會長出一堵圍墻,讓風(fēng)吹不到教室,這樣問題就解決了。

  接下來我講講上課用的黑板、講臺,還有上下課用的鈴怎么解決?我是這樣想的:在每個(gè)班級里的會有一個(gè)不用加工的純天然大木板,就用那個(gè)木板當(dāng)作我們的黑板,用自然形成的長方形、表面比較平的灰色石頭當(dāng)作我們講臺和桌子,桌子上會有純天然的全新各種各樣的.樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。

  上課時(shí),我可以像動(dòng)物一樣,在冬天的時(shí)候,我研究鳥類遷移、生活習(xí)慣等。同時(shí)我們還可以研究植物,比如為什么梅花為什么只在冬天呢?還有一些花為什么要分時(shí)間段開呢?

  這就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪費(fèi)用木頭做桌子和椅子,還能感受自然生活,研究大自然界里的一切!

大自然作文400字 篇10

  感受大自然是一件多么美好的事情。在這期間,我們可以感受到大自然的美麗、柔和。走進(jìn)大自然,給我的第一個(gè)感覺就是——舒服。這里的花草樹木,仿佛都在注視著我,我有點(diǎn)不好意思了。大自然的四個(gè)兒女,都是非?蓯鄣腵。第一個(gè)孩子叫:“春娃”。他可調(diào)皮了,凡是他走過的地方,都是一片生機(jī)勃勃的景象。他把自己的母親打扮得美麗極了。他喚醒了春花,春草;找來了燕子,麻雀,和他一起玩耍。

  老二“夏娃”又不安穩(wěn)了。他盡愛出風(fēng)頭,這可把他媽媽急壞了,雷陣雨頓時(shí)“嘩啦嘩啦”得劈頭砸來。飽飲夠清水的花草們,個(gè)個(gè)精神飽滿,容光煥發(fā)。三弟“秋娃”由于犯了點(diǎn)小過錯(cuò),吃了一頓“竹筍炒肉絲”。秋娃非常傷心,淚水(落葉)悄悄地落下。當(dāng)秋娃走進(jìn)果園時(shí),他不再傷心了,因?yàn)檗r(nóng)民非常喜歡他,歡迎秋娃的到來。

  排行老四的小妹妹是個(gè)天真無暇的女孩,她也非常懂事。因?yàn)樗牡絹,大地媽媽感冒了,她羞愧地為媽媽蓋上了一層白白的厚外衣。冬娃和小孩子們一起堆雪人,打雪仗,好不高興。

  大自然,你的美麗讓四季來裝扮吧!

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