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關(guān)于探索大自然的作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的探索大自然的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
探索大自然的作文 篇1
大自然的秘密“滴水觀音”在神秘的大自然中,有許多秘密,下面,就由我給大家介紹一下滴水觀音和它為什么要滴水的秘密!希望大家能把它記住。
滴水觀音身體的水分被吸收后,有一部分水不能被吸收掉,只能靠滴水觀音的葉尖排毒口統(tǒng)統(tǒng)往外面排沒有養(yǎng)分的水,這就是滴水觀音為什么要排水的秘密。下面再讓我給大家說(shuō)一說(shuō)滴水觀音的水為什么有毒的秘密吧。
滴水觀音要排水,必須經(jīng)過(guò)排毒口,而排毒莖內(nèi)有許多沒有排出去的殘毒,而水路過(guò)排毒莖時(shí)把一些毒給沖走了,這就是滴水觀音的水為什么有毒的過(guò)程。
“蛙眼”自然界中生物的奇特本領(lǐng)常常引起人們濃厚的興趣,比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動(dòng) 的東西非常敏銳,可對(duì)靜止的東西卻“視而不見”,人們從青蛙的眼睛上得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下,能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。
熱能感應(yīng)器以前,人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇總是能夠準(zhǔn)確地捕捉到食物,就算是離的非常遠(yuǎn),也可以準(zhǔn)確地捕捉到食物,響尾蛇的這個(gè)能力引起了人們濃厚的'興趣。人們從這里得到啟發(fā),發(fā)明了“熱能感應(yīng)器”。反恐人員在“熱能感應(yīng)器”的幫助下,準(zhǔn)確地確定了恐怖分*的位置,從而有力的打擊了恐怖組織。人們研究生物的某些構(gòu)造和功能,從中得到啟示,并進(jìn)行模仿,研制成功新的儀器,機(jī)械,可見而知,生物真是人類的好老師。
探索大自然的作文 篇2
大自然就像一本讀不透的百科全書。今天,我?guī)еP記本和彩筆,跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書,還要做一本自然筆記,探索屬于它的奧秘。
我們來(lái)到了黃龍洞,首先認(rèn)識(shí)了“沿階草”。我伸手一摸,哇,它的表面好粗糙呀。我仔細(xì)一看,它的顏色是深綠色的,葉子的.形狀細(xì)細(xì)的。沿階草真像一團(tuán)團(tuán)綠綠的頭發(fā)呀。
接著,我們來(lái)到寶石山腳下的樹叢邊,認(rèn)識(shí)了“八角金盤”。我定睛一I看,它的形狀可真像一只龍爪呀。我細(xì)心一數(shù),原來(lái)八角金盤不是八個(gè)角的,而是七個(gè)或者九個(gè)角的。
然后,我們攀爬到半山腰,認(rèn)識(shí)了二月蘭,它是一種四片花瓣的小紫花,十分清秀。馬老師說(shuō)它還有一個(gè)名字叫諸葛菜,不光好看,還可以食用呢。老師話音剛落,我們就一溜煙地跑進(jìn)花叢摘了一朵就往嘴里送,哇,味道有點(diǎn)甜,真棒!
接著,我們還認(rèn)識(shí)了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認(rèn)真地把學(xué)到的知識(shí)記錄下來(lái),還用彩筆形象地畫了下來(lái)。今天的收獲可真不少。我覺得大自然真是太神奇了,我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開。
探索大自然的作文 篇3
生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然就像一本無(wú)字的書籍,只要你留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
一天,我正在公園里玩,正看見一群螞蟻頭上舉著食物搬家。我抬頭看了看天空,明明很晴朗,可螞蟻為什么要搬家呢?我很好奇地觀察起它們來(lái),接著沒過(guò)多久,天空中突然下起了雨,我頓時(shí)成了落湯雞。
這事讓我非常好奇,直到我上網(wǎng)查了度娘才明白:原來(lái)雨前空氣的濕度會(huì)比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺非常靈敏。當(dāng)濕度加大時(shí),螞蟻就會(huì)感應(yīng)到低處危險(xiǎn)的信號(hào),就要往高處搬。
其實(shí),螞蟻還有一個(gè)本能。當(dāng)它們感覺干燥度過(guò)大時(shí)就知道將要有干旱了,它們就要搬到潮濕一點(diǎn)的.地方去。此時(shí),螞蟻們就會(huì)從高處往低處搬,避免體內(nèi)脫水旱死。
大自然果真是一位有學(xué)問(wèn)的老師,里面充滿了奧秘,讓我們走進(jìn)大自然,去探索奧秘吧!
探索大自然的作文 篇4
走進(jìn)匪夷所思的大自然,在亞馬遜熱帶雨林中勘察的科探團(tuán)的隊(duì)員們頓生兩種意念:一是興奮,為能發(fā)覺前所未有的秘密;二是恐懼,害怕遭到不測(cè)……
片段一
正當(dāng)科探團(tuán)進(jìn)入亞馬遜熱帶雨林中,一位隊(duì)員不幸中暑。為了讓他體內(nèi)溫度立即下降,當(dāng)船靠岸后,隊(duì)員們將他浸入一個(gè)淺水區(qū)中?捎姓l(shuí)想到,這在一般人看來(lái)沒有任何危險(xiǎn)的淺水中居然有以肉食為主食的魚類。由于那人處于深度昏迷,事發(fā)時(shí)沒有發(fā)出任何聲響。十分鐘后,其他隊(duì)員去看他時(shí),只剩下那人身上的`衣物、皮和骨架,在他的右側(cè)腰部有一個(gè)小洞,大約是三根手指的寬度,在體內(nèi)還有魚類活動(dòng),正在吸他的血、吃他的器官和肉?粗@一幕,成員們都驚呆了,只在這短短的十分鐘內(nèi),竟然一絲血腥都沒見到的情況下死了一個(gè)人,而且連一丁點(diǎn)兒信息也沒有……
片段二
在我國(guó)的一個(gè)山區(qū),發(fā)現(xiàn)了一座地勢(shì)較低的山,且在山腰處有個(gè)深潭,大約深1·5米的龍?zhí),?dāng)?shù)乜脊抨?duì)在勘察時(shí),感到詫異,就將這里的情況報(bào)告上級(jí)。經(jīng)過(guò)先進(jìn)的電子儀勘測(cè),發(fā)現(xiàn)十米深處有一個(gè)地下王陵。更令人為之一震驚的是居然有二十多萬(wàn)平方公里,也就是說(shuō)這座山的下面就是一個(gè)龐大的地下王宮。
經(jīng)過(guò)半年多的挖掘,在清理墓室主人的房間時(shí),打開他的棺木更是令人驚奇,他身體肌肉的彈性與活人極其相似。按照常規(guī),幾百年前到至今來(lái)推斷他該渾身僵硬關(guān)節(jié)動(dòng)也不能動(dòng),他卻恰恰相反,考古隊(duì)立即將他送往研究院進(jìn)行尸體解剖,當(dāng)切開腹部的那一刻,流出一些黃褐色液體,研究人員出于好奇,對(duì)它進(jìn)行了成分化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中有大量水銀成分。由此可知,當(dāng)時(shí)的人們非常注重尸體防腐,且已經(jīng)有了非常成熟的技術(shù),比當(dāng)今最好的防腐藥水還要先進(jìn)。
這些神奇的發(fā)現(xiàn),對(duì)于我們探索和研究人類歷史,揭開大自然神秘的面紗提供了科學(xué)而有效的依據(jù)。
探索大自然的作文 篇5
大自然還有無(wú)限的奧秘,等待我們?nèi)ヌ剿,但在大自然中學(xué)會(huì)生存,是人類要學(xué)的最重要一課。
前幾年,我和小伙伴去尼山露營(yíng)。不過(guò)這一次與往常不同,我們要自己找食物。這可犯了難,找不到食物可是要餓肚子了。我們下到河灘上,看到有一處大水洼,還有幾處小水洼,隱隱約約地看到魚在翻騰,在跳躍。太好了!機(jī)會(huì)就在眼前。淺灘上還有一些泥鰍鉆來(lái)鉆去,身上非常滑,抓住它們可是困難重重。我們只好用石頭堵。費(fèi)了九牛二虎之力終于收獲了幾條泥鰍?吹酱罂永镞有些大魚,我們興致大發(fā),要捕獲他們,可談何容易。家長(zhǎng)們教給我們用大石頭向水坑里砸,用石頭濺起的振波把魚震暈,這樣就好逮魚了,好辦法!我們連續(xù)不斷地扔了好多石頭,總算有了成果,捕獲了幾條十厘米長(zhǎng)的`小魚,不錯(cuò),繼續(xù)努力!
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,只要有魚來(lái),石頭就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的砸過(guò)去。可收獲甚微。我們繼續(xù)搜索,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深水潭,里面竟然有兩條大黑魚,狡猾的家伙!不細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢?我們用石頭發(fā)起攻擊,它們張開一口鋒利的牙齒,好像在說(shuō),“想逮我們,讓你們沒好果子吃。”那鋒利的牙齒讓人毛骨悚然。我們有些害怕了?刹淮~就沒飯吃。我和另外一個(gè)伙伴前后夾擊,一步步地包圍,又有伙伴們加入了。我們把兩條黑魚圍了個(gè)水泄不通?呻m然這樣,我們?nèi)圆豢舷率郑滤。我在等待時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)來(lái)了,我眼疾手快,一伸手就抓住了?伤钠つw像絲綢一樣滑,又特別沉,竟然讓它逃之夭夭。我們?cè)俳釉賲,步步緊逼,讓它無(wú)路可逃,終于成功了!第二條也不是善茬,像個(gè)機(jī)靈鬼,有任何一點(diǎn)動(dòng)靜,它就會(huì)溜走。我們逐步縮小它的活動(dòng)范圍,把這個(gè)家伙成功捕獲。
我們吃上了魚肉大餐,而且味道很鮮美。這次,我們學(xué)了怎樣在生活中找到食物,找到了捕魚的方法,我們學(xué)會(huì)了生存!
大自然給予我們食物、水、住所。。。。。。親自動(dòng)手,豐衣足食。
探索大自然的作文 篇6
我認(rèn)為在家里不能了解大自然的文字,因?yàn)橹挥凶哌M(jìn)大自然才能讀懂大自然的文字,我們走進(jìn)自然,仔細(xì)觀察,深入思考,善于請(qǐng)教,在家不能與大自然接觸,學(xué)到的知識(shí)都是呆板的,只不過(guò)是個(gè)書呆子而已!而且,在家里只能在電腦上、電視上和報(bào)紙上得來(lái)的`大自然的文字不是全部準(zhǔn)確。就是“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”?茨贻喛梢灾罉浠盍硕嗌倌,也可以知道它幾歲的時(shí)候下的雨多,幾歲的時(shí)候下的雨少?呆~鱗可以知道這條魚多少歲了?次浵伆峒抑揽煲掠炅,云也可以?葱切强梢灾滥氖潜狈健墒侨绻悴怀黾议T、不親身實(shí)踐是不知道的,看似簡(jiǎn)單,做了就知道很難。
做井底之蛙,而不想去看天到底有多大。
在山腳底下看高山,而不去攀登。
只在家里坐等閑,而不去看外面的世界有多美麗。
大自然所賦予我們?nèi)说纳,也賦予給花,草,動(dòng)物,植物生命。
它們都是需要我們?nèi)ヌ骄康,讓我們一起去觀察大自然的奧秘吧!
大自然所給予我們的是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
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