【精華】親近大自然作文十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的親近大自然作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親近大自然作文 篇1

　　早上我洗完襪子，媽媽允許我下樓騎單車(chē)。

　　我把單車(chē)停在溫瑞塘河邊的木亭子里，趴在臥椅上，啃著面包，用眼角的余光打量著世界。

　　今天的天氣似乎是無(wú)可挑剔的。太陽(yáng)掛在樹(shù)枝頭，空氣中飄滿了菊花的香氣�？墒�，我總覺(jué)得少了些什么。

　　令我滿足的是那聲抑揚(yáng)頓挫的合唱。我躍下臥椅，追逐著音樂(lè)，向大樹(shù)奔去。在秋日的陽(yáng)光下，那棵樹(shù)頑強(qiáng)地伸長(zhǎng)了枝丫，挺立在刺骨的寒風(fēng)中，顯得蕭瑟。與其它樹(shù)不同的就是那最高枝上的生機(jī)。

　　正是那些合唱者們。

　　它們是同一種鳥(niǎo)兒。頭部由白色和黑色相交錯(cuò)，后背是純的棕色。我又往前靠了靠，他們就掠過(guò)我的頭頂飛走了。我清楚的.看到，它們的腹部是黑色的。我知道，這些鳥(niǎo)兒不是麻雀兒。

　　我又往它們?cè)俅瓮Ｐ�的�?shù)走近了一步，它們的歌聲又響起來(lái)了。婉轉(zhuǎn)而美妙。它們的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，也是純棕色。它們躲在枝葉里并不容易被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈兊念伾�和�?shù)的顏色太相近了。你只能看到一種顯眼的白在眼前晃罷了。真是一種美麗的鳥(niǎo)兒。

　　我趴回臥椅上，靜靜地享受。我看到它們?cè)谔�舞。那潮起潮落的飛翔，不正是它們婀娜的舞姿嗎？一大片的黑色升起又降下去，或由遠(yuǎn)到近，再?gòu)慕�兜到遠(yuǎn)。說(shuō)實(shí)在話，我喜歡這種節(jié)奏，喜歡這種韻味，甚至也有些喜歡這種蕭瑟。

　　謝謝這些鳥(niǎo)兒，讓我的生活錦上添花。

　　大自然有多美好，你親近了才知道。

親近大自然作文 篇2

　　大自然有聲有色，有情有義。看著潔白的白云，茂盛的森林，還有那天空中自由自在的小鳥(niǎo)。聽(tīng)，你那顆純純欲動(dòng)的心開(kāi)始活躍了。

　　——題記

　　小時(shí)候媽媽告訴我，脫掉世界給予你的面紗，能看到大自然美麗的景色，和它背后真實(shí)的自己。

　　老師曾經(jīng)這樣問(wèn)道：“你們知道美麗的景物在哪里嗎？”“在林間”

　　“在金燦燦的田野里”

　　“在奔騰的小溪里”………

　　很多答案都被老師一口否認(rèn)，我們帶著疑惑不解的心里問(wèn)到：“美麗的景物到底在哪？”老師這樣說(shuō)道“在大自然”

　　一縷縷溫暖的陽(yáng)光照射到我的房間�？�！太陽(yáng)公公正在上班的路上呢！陽(yáng)光四射東邊，勤快的太陽(yáng)公公開(kāi)心的爬著喊著：“加油！加油~加油~”

　　我?guī)е鴿M懷的好心情，踏上了“感受大自然之路”

　　瞧！小鳥(niǎo)們又開(kāi)始吵了。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的他們總是愛(ài)比美。嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳——小草妹妹高興地跑到我面前，悄悄的告訴我：“虛~告訴你個(gè)事吧，再有幾天啊冬姐姐就要來(lái)了！他帶了好多好多吃的！恩~想著就美。千萬(wàn)別告訴別人，這可是大樹(shù)爺爺告訴我的”我笑了笑說(shuō)：“會(huì)的，一定會(huì)的”

　　在去龍泉湖的路上，我發(fā)現(xiàn)有很多的樹(shù)木、花草對(duì)著我笑。有的還向我打招呼呢！我開(kāi)心極了。媽媽果真沒(méi)騙我。

　　來(lái)到龍泉湖，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)“龍泉湖”并沒(méi)有像以前那樣的寂靜無(wú)聲。這里開(kāi)始了自然界的“演唱會(huì)”。自然界的每一種生物都報(bào)了名，他們決定在這個(gè)迎冬的舞臺(tái)上“一展風(fēng)采”一陣陣歡聲悅耳的'音樂(lè)，飄飄幽幽的進(jìn)入我的耳中，那種音樂(lè)美極了！不一會(huì)，大樹(shù)爺爺沮喪的來(lái)到我的身旁，撅著嘴說(shuō)著：“哎~因?yàn)槲业陌樽啵��?shù)葉）他們都回到家（泥土）了，沒(méi)人來(lái)跟我伴奏了，我那動(dòng)聽(tīng)的‘沙沙交響曲’恐怕不能在冬季來(lái)臨之前一展風(fēng)采了。哎~”我沉思了一會(huì)，自信的又說(shuō)到：“大樹(shù)爺爺，沒(méi)關(guān)系的，雖然現(xiàn)在，你不能夠展示你的才華，但等春姑娘來(lái)了她給你的‘開(kāi)春禮’會(huì)助你的音樂(lè)一臂之力的，不要擔(dān)心，你會(huì)是開(kāi)“春”的演唱會(huì)上，最出色的演員。我挺你哦~”大樹(shù)爺爺開(kāi)心的走了。

　　看！親近大自然就是那樣的快樂(lè)，你會(huì)感覺(jué)大自然的一山一石，一草一木，都會(huì)是那樣的美麗。他們都是大自然“獨(dú)一無(wú)二”的。脫掉你現(xiàn)實(shí)代。蒙在眼睛上的紗布吧！和我一起去感受那美妙而獨(dú)特的大自然！

親近大自然作文 篇3

　　春天來(lái)了,我和媽媽準(zhǔn)備到錢(qián)塘江邊親近大自然。

　　到了錢(qián)塘江邊,我低頭一看,小草像偵察兵似的從土里露出頭來(lái),觀察著四周的情況,沒(méi)有異常后便大膽地蹦了出來(lái)。

　　一陣清香撲鼻而來(lái)。我循香望去，只見(jiàn)茶花樹(shù)上那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花苞,害羞似地慢慢把手張開(kāi),露出了美麗的'小臉。

　　我又抬頭一看,一只只蝴蝶在美好的春光中翩翩起舞,還有在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒們。

　　春天真美啊!春天真像一幅美麗的畫(huà)卷。

親近大自然作文 篇4

　　我喜歡大自然，因?yàn)樗鼡碛袆?dòng)人的生機(jī)故事；我擁抱大自然，因?yàn)樗�有清新的空氣�?/p>

　　我喜歡春風(fēng)拂面，百花爭(zhēng)艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰(shuí)在叫�。吭瓉�(lái)是小麻雀，小燕子在爭(zhēng)鳴。我去永安公園玩，一眼看見(jiàn)天上有許多風(fēng)箏，原來(lái)是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊，跳啊，爭(zhēng)著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開(kāi)了，它正與油菜花爭(zhēng)奇斗艷呢，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒跳起舞來(lái)。春天，你多像花枝招展的小姑娘！

　　我喜歡驕陽(yáng)似火，大雨淋漓的夏天�？�，太陽(yáng)高照頭頂，大家滿頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見(jiàn)雨向我飛快的射來(lái)，雨停了，我想看美景，但窗戶(hù)迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真會(huì)變。

　　我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的'秋天。聽(tīng)，沙，沙，沙，落葉從大樹(shù)媽媽的懷里逃走了，像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無(wú)際的田野里，農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆子”的豐收景象。秋天，你真香。

　　我喜歡冰天雪地，滿天飛雪的冬天。你看，我在暖屋睡覺(jué)，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪，好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天，你真好玩。

　　大自然，你真美麗。我們新時(shí)代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！

親近大自然作文 篇5

　　美麗的大自然中，有蒼翠欲滴的碧草；爭(zhēng)奇斗艷的花朵；高大參天的樹(shù)木；歡快奔騰的水流……大自然如一位母親孕育了萬(wàn)物，亦如一位出神入化的魔術(shù)師，在斗轉(zhuǎn)星移的光影之間，變幻出四季的絢麗多姿。

　　暖風(fēng)拂來(lái)，大地掙脫了冬的糾纏，泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意。萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然恢復(fù)了活力，流水聲漸漸響起，快活起來(lái)，“叮叮咚咚”如悅耳、純樸的歌聲。和煦的微風(fēng)跟著旋律徐徐搖擺，蝴蝶匆匆飛來(lái)，與風(fēng)兒一起翩翩起舞，生怕錯(cuò)過(guò)了這一支優(yōu)美的舞曲。鳥(niǎo)兒踮著腳尖站在大樹(shù)干上，快樂(lè)地跳著、叫著，仿佛“唧唧喳喳”地在大聲報(bào)告：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”天空中偶見(jiàn)數(shù)點(diǎn)風(fēng)箏，或似一只雄鷹，搏擊長(zhǎng)空；或似一只飛魚(yú)，靈活穿梭；或似一只羚羊，歡快奔躍……它們星星點(diǎn)點(diǎn)地裝飾著淡藍(lán)的天，牽動(dòng)了潔白的云朵。孩子們?cè)诓莸厣蠚g呼雀躍，閉上眼，花兒悄悄綻放的芬芳，新葉輕輕伸展的清香，在你不經(jīng)意的一呼一吸間融為一體。大自然是清新、寧?kù)o卻又歡樂(lè)靈動(dòng)的。

　　夏日炎炎，暑氣熏蒸。蟬拼命地高歌，聲調(diào)單一。大地如同蒸籠，遠(yuǎn)處的山，近處的田野，滿眼的綠色，綠得不留一絲縫兒。狗兒趴在屋檐下費(fèi)力地吐舌納涼，人們的雙眼被這火紅的太陽(yáng)照得睜不開(kāi)眼。偶有涼風(fēng)掠過(guò)，卻不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的身影，只有滿池的`荷花沖破接天的蓮葉盡情地舞動(dòng)，舞動(dòng)那生命的紅色。這大自然沒(méi)有了春的繽紛，卻有夏的火辣和激情。

　　天朗氣清，秋高氣爽。習(xí)習(xí)涼風(fēng)，驅(qū)散了夏的酷熱，送來(lái)一陣瓜果的芳香。田野里山林間碩果累累，疊翠流金�？蓯�(ài)的石榴嘻嘻笑，咧開(kāi)那鑲滿紅牙的嘴，里面如紅寶石般的小果實(shí)，晶瑩剔透。肥碩的橘子綴滿了枝椏，彎腰起伏的枝條仿佛瞬間被點(diǎn)上了金色的小燈籠。紫葡萄像一顆顆黑亮的小眼睛，在陽(yáng)光的映照下，一眨一眨的，可愛(ài)極了。清透水靈的汗珠在農(nóng)民黝黑的臉上，順著一道道歡樂(lè)的笑紋歡快地流淌。大自然充滿了豐收的喜悅，并不凄涼。

　　寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯。吹來(lái)了鵝毛大雪。雪如一位喋喋不休的老人，一邊言語(yǔ)一邊將枯樹(shù)換上素裹銀裝；雪如美麗慈祥的媽媽?zhuān)�悄悄地將田野蓋上一床溫暖的棉被；雪如淘氣的孩子，將小屋藏起。漫天飛雪招引來(lái)孩子們的歡笑，空中雪球交織，劃出一條條潔白的絲帶，地上雪人佇立，調(diào)皮的相互張望。孩子們的小臉被風(fēng)吻紅，小手也快被凍僵了，但他們依然那么開(kāi)心。雪調(diào)皮地跑下來(lái)，落在人們的手上、頭上，卻又如變魔術(shù)一般消失得無(wú)影無(wú)蹤了……冬日里的大自然，玉樹(shù)瓊枝、溫馨幸福。

　　春天，大自然是妖嬈的；夏天，大自然是火辣辣的；秋天，大自然是豐碩的；冬天，大自然是溫馨的。那就讓我們親近自然，把心融入四季，去感受大自然的美好，并用最美的語(yǔ)言去贊美大自然吧！

親近大自然作文 篇6

　　令人陶醉的詩(shī)句，往往不是能夠憑枯燥的藝術(shù)理念講清楚的。這些詩(shī)句往往是一種細(xì)膩的、微妙的、獨(dú)特的人生體驗(yàn)。而這種體驗(yàn)，不要說(shuō)外人難以體察，就是本人，當(dāng)他處于另一處境遇，眼前所見(jiàn)是另一幅圖景的時(shí)候，恐怕也難以復(fù)制出當(dāng)初詩(shī)中所蘊(yùn)藏的那一份情思吧。

　　“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，坦誠(chéng)地說(shuō)，我是第一次知道這兩句詩(shī)，然而一首真正美好到極致的詩(shī)，卻并不太需要讀它的人先了解時(shí)代背景、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、詩(shī)人的生平遭遇等等，我們完全可以?xún)H僅憑借一顆跳動(dòng)著的心去感受，憑借一雙敏感的耳朵去傾聽(tīng)。換言之，好詩(shī)與上天聯(lián)系得更為緊密，而與倒可以層層剝離開(kāi)來(lái)。因而我們只要能聽(tīng)懂上天的傾訴和人間永恒不變的樂(lè)音，我們就可以無(wú)限靠近詩(shī)句中所傳達(dá)出的那份永恒不朽的感動(dòng)。

　　讀這樣的詩(shī)句需要靜下來(lái)，放下手中的俗務(wù)，松開(kāi)心靈的桎梏，然后，想像……如絲的細(xì)雨，輕輕的粘濕穿透春日薄如蟬翼的衣衫，如酥油一般滋潤(rùn)肌膚。緩緩的，如松軟的雪地上一顆被擠碎的櫻桃，紅色的汁液滲出，浸到雪花的每一縷肌理，在它六角形的每一個(gè)尖尖上，凝結(jié)成一個(gè)細(xì)小而飽滿的紅色珠子。而皮膚如泥土一般，以令人體察不到的微弱的呼吸，吐納著那柔滑的水滴，漸漸的，你身體的每個(gè)角落，便都有了雨水的存在在。那些雨水并非憑空生出的死水，它們有著自己的生命，或許曾搖擺過(guò)嫩綠的水草，或許曾有魚(yú)兒在水中吐過(guò)泡泡，或許是一泓清泉繞過(guò)巖石青白色的脊梁，它們蒸騰、凝結(jié)，在天空中聽(tīng)守鳥(niǎo)兒的歌聲，然后那自然孕育的`跳躍的靈魂，便隨細(xì)雨浸入了你的身體。在這一刻，我們還只是一個(gè)個(gè)孤零零、硬邦邦的個(gè)體嗎？我們同大自然靈與肉的親密接觸不就在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了嗎？

　　這讓我不禁想起了兩位偉大的詩(shī)人：陶淵明和梭羅。我注意到他們的詩(shī)文中，似乎特別強(qiáng)調(diào)農(nóng)耕之樂(lè)，強(qiáng)調(diào)自給自足，用自己的雙手去蓋房子、種糧食果蔬、蓄養(yǎng)家禽家畜。而他們的偉大之處則正在于此：他們超越了單純的懶漢閑夫式的隱士情結(jié)，而構(gòu)建了一套更為純樸，更為謙遜真誠(chéng)的與大自然親近的人生哲學(xué)。因而陶淵明擺脫了魏晉名士張狂不羈、折磨肉身、痛飲狂歌，最終服藥而死的悲慘結(jié)局。而梭羅則沒(méi)有像他的后輩那樣，或充滿“迷惘”，或身心“垮掉”，最終在仇恨、縱欲與郁郁寡歡中被粗礪的現(xiàn)實(shí)吞沒(méi)。是大自然，充滿善意，懷抱博大胸襟的母神，拯救了他們?cè)谌耸篱g傷痕累累的身軀，然后用她甘甜的乳汁和輕暖的撫摸平息了他們內(nèi)心的憤世嫉俗的怒火。他們無(wú)疑是幸運(yùn)的。但如果不是聽(tīng)從了上天的旨意，一心一意的將自己的心臟貼在大地上，與山川同呼吸，與草木結(jié)友伴，他們又怎能在渾濁的世上，為后世留下一顆純白無(wú)瑕的冰玉之心，又以其感悟自然的卓越作品彪炳千秋呢？

　　用真心去感悟自然吧！有了那一份心動(dòng)，讀詩(shī)，你是知音；傾吐，你就是詩(shī)人。

親近大自然作文 篇7

　　當(dāng)陽(yáng)光沖破云霄，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)面頰時(shí)，當(dāng)小鳥(niǎo)在天空中向下俯視時(shí)，當(dāng)小草沖破大地時(shí)……我們踏上了寶塔山之旅。

　　我隨著劉楚琛、李彥霈一起伴隨著微風(fēng)上了三臺(tái)山。就在這時(shí)，老師要一個(gè)同學(xué)來(lái)照相，我三步并做兩步的沖向了老師，老師看到我那么積極，就選上了我。

　　我開(kāi)開(kāi)心心的拍著，在那些銀光閃爍的燈光中享受著世間美好的一面，在那些歡笑聲中體會(huì)著幸福的瞬間！在那些開(kāi)心的笑臉中我感受到生活的美好時(shí)光！

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)在玩投球闖三關(guān)的游戲，獎(jiǎng)勵(lì)是糖和花生。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把一個(gè)沖球扔到了山坡下。老師一轉(zhuǎn)身抓起球滾爬著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“咔嚓”，老師的囧樣被我照了下來(lái)！

　　此時(shí)此刻，我們都沉浸在歡樂(lè)的笑聲中，仿佛一切都活了，微風(fēng)伴隨著我們舞蹈；小草和我們一起搖頭；樹(shù)葉也抖擻抖擻了精神；花兒也散發(fā)出了迷人的香氣；草地也張開(kāi)雙臂把我們抱在懷里；藍(lán)天上飄過(guò)幾片悠閑的'白云在看我們；鳥(niǎo)兒不時(shí)在樹(shù)上唱幾句“京劇”，讓人們享受這大自然的原聲唱片。

　　下山時(shí)我和朋友們一沖沖下了山腳下，一股涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，閉上眼睛，仿佛媽媽的手在輕輕地?fù)崦�著你�?/p>

　　通過(guò)這次三臺(tái)山之旅，我知道了要多和大自然親近。

親近大自然作文 篇8

　　我從小生活在城市，空余時(shí)間只是用來(lái)玩高科技的電子產(chǎn)品，和大自然接觸的時(shí)間不多。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，爸爸媽媽計(jì)劃了一天的農(nóng)村親近大自然旅程，我們一家準(zhǔn)備充分，踏上了回老家的旅途，漫長(zhǎng)的九個(gè)小時(shí)的路途，終于到了期盼已久的老家！老家的叔叔阿姨們知道了我們要和大自然親密接觸，便當(dāng)起了“導(dǎo)游”，先去很平常的菜地，放眼望去，一片綠油油的菜地茂盛地生長(zhǎng)在土地上，還有一根根水稻隨風(fēng)飄搖，左右搖擺，仿佛在迎接我們回歸大自然的懷抱中，沉甸甸的稻穗把水稻都?jí)簭澚搜�，今年肯定是豐收在望啊！叔叔阿姨們耐心地給我們介紹著各種各樣的、奇形怪狀的'蔬菜：菠菜、生菜、紅色的番茄、白色的茄子……應(yīng)有盡有，天然無(wú)公害。

　　之后，我們又去爬山，我們費(fèi)了好大的勁才爬到半山腰，累得筋疲力盡，氣喘吁吁。山上的樹(shù)木不可計(jì)數(shù)，長(zhǎng)得十分茂盛。山上的空氣十分清新，令人心曠神怡，環(huán)境優(yōu)雅。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑起了許多窩，里面有小鳥(niǎo)兒或者鳥(niǎo)蛋，鳥(niǎo)媽媽們出去給孩子們覓食，嘰嘰喳喳的聲音回蕩在山上。一天很快就過(guò)去了，太陽(yáng)落下了山，我們也該回家了，向老家的叔叔阿姨們依依不舍地告別，又踏上漫長(zhǎng)的路程……

　　在這次的親近大自然中，我不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了高科技的電子產(chǎn)品，還在叔叔阿姨的細(xì)心的指導(dǎo)下知道了許多蔬菜的名稱(chēng)，真是一次有意義的旅行。

親近大自然作文 篇9

　　秋天，是一個(gè)天高氣爽，金風(fēng)颯颯的季節(jié)，在這如此令人感到舒暢的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一年一度的課外實(shí)踐活動(dòng)�；▋簽槲覀兗磳㈤_(kāi)啟的旅程綻開(kāi)了笑臉，小草也為為我們的激動(dòng)心情笑彎了腰。我們秋游的地點(diǎn)就是——高明盈香生態(tài)園。

　　上午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校，背上都背著一個(gè)背包，里面裝滿了旅游用品。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，就等老師來(lái)了。終于，我們踏上了旅途。

　　進(jìn)入生態(tài)園，我們的目光就被一個(gè)白色的半球體吸引住了。走近一看，原來(lái)這是一個(gè)科普?qǐng)@。進(jìn)入科普?qǐng)@，放眼望去，里面有許多蔬菜，讓人感到一片生機(jī)勃勃。生機(jī)勃勃不僅體現(xiàn)在蔬菜上，還體現(xiàn)在別的.地方。如，沙石是濕潤(rùn)的，讓人聞到一股自然的味道；葫蘆掛在藤蔓上，仿佛讓人置身于菜園里……

　　走出了科普?qǐng)@，我們便向這次旅行的重頭戲——野炊出發(fā)了。

　　走到野炊點(diǎn)，我們撂下背包，便開(kāi)始“大干一場(chǎng)”了。只見(jiàn)一個(gè)鍋被端到洗碗臺(tái)上，經(jīng)過(guò)鋼絲刷的刷洗后，再拿出來(lái)，已變得煥然一新。點(diǎn)起火，架好鍋，澆上油，一切準(zhǔn)備就緒，卻發(fā)現(xiàn)菜竟然還沒(méi)有洗，我們立刻變得手忙腳亂。這時(shí)，有人提議吃雞蛋，我們立刻響應(yīng)。五個(gè)雞蛋下去了，鍋發(fā)出“嗞嗞”的聲音。一個(gè)人拿著鍋鏟，像大廚一樣炒了起來(lái)。當(dāng)他炒菜的時(shí)候，我們也沒(méi)閑著，開(kāi)始洗菜、切菜。正當(dāng)我們干得熱火朝天時(shí)，那邊的雞蛋已經(jīng)上桌了。有人嘗了一口，只覺(jué)得一個(gè)字：咸！原來(lái)，是那“廚子”把鹽當(dāng)成糖放進(jìn)去了，所以才會(huì)鬧出這樣的笑話。

　　終于，經(jīng)過(guò)一番辛勤的努力，我們吃上了自己炒的菜。通過(guò)這次野炊，我們既培養(yǎng)了身心，又促進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，真希望再來(lái)一次野炊！

親近大自然作文 篇10

　　不知從何開(kāi)始，霧霾一次又一次襲擊著我們的城市，讓我們生活在穹頂之下，讓我們的心情也禁錮在穹頂之下。還好，去年暑假我有了給心靈放假的機(jī)會(huì)，去了我向往的大草原。

　　啊，親近大自然的感覺(jué)真好！

　　剛進(jìn)入草原，就望見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的綠色，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，潔白的云朵就像會(huì)變魔術(shù)一樣，竟然飄成了許多動(dòng)植物的形象，像演3D電影一般，看著讓人心情愉悅，舒適自然。

　　緩慢降下車(chē)窗，一陣清爽的空氣從窗外鉆進(jìn)來(lái)，深深地吸一口這摻雜著大自然的氣息，這也許就是自然界最清新、最真實(shí)的空氣了吧！因?yàn)槲艺麄�(gè)人都感受到了神清氣爽的'真正含意，所以心中的煩惱也似乎順著風(fēng)飄走了，飄遠(yuǎn)了，只剩下眼前的輕松與愉快。

　　下了車(chē)，我就迫不及待地躺在草地上，輕輕地閉上眼睛，用石頭作枕頭，把天空當(dāng)被子，柔軟的草地當(dāng)床，迎著陣陣混有泥土氣息的風(fēng)兒，那叫一個(gè)愜意。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣的“咩咩”聲，還有馬兒快速奔跑的馬蹄聲，一切都那么舒暢，那么怡人。不遠(yuǎn)處有個(gè)蒙古包，不時(shí)飄來(lái)烤全羊的香氣，只是聞一聞，就饞得人“口水直流三千尺”。

　　上車(chē)?yán)^續(xù)向北走，不知不覺(jué)就來(lái)到了森林里。森林里的樹(shù)木散發(fā)著陣陣幽香，不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，引起一片喧嘩；最清爽的是陣陣微風(fēng)，帶來(lái)了大自然最美麗最親和最原始的氣息。

　　親近自然的感覺(jué)無(wú)法言表，但那種歸屬感，真是令人神往�。�

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