奇妙的大自然作文

時間：2023-04-18 09:51:44 自然作文我要投稿

【精品】奇妙的大自然作文合集5篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的奇妙的大自然作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】奇妙的大自然作文合集5篇

奇妙的大自然作文篇1

　　清晨早起

　　天空布滿片片云

　　似雪白的棉花

　　又像朵朵雪蓮

　　競相開放

　　望著想著

　　自然界之奇幻

　　或迤邐或靜默

　　百態(tài)嫵媚

　　千變萬化

　　早春挾來南風氣息

　　吹散著我的發(fā)絲

　　報春的燕子

　　來往梭巡

　　空中充滿了呢喃的繁音

　　新生的綠草

　　笑意滿面

　　似乎在與低頭的

　　蒲公英各色小花

　　纏綿絮叨著情話

　　垂柳的枝條

　　在期待中左右搖擺

　　上下隨風輕揚

　　因為她看到了盛開的桃花

　　還有嫩芽似的小草

　　天氣晴朗

　　只有白云在空中飄

　　和暖的春風

　　溫柔的.陽光

　　像多情母親摟我入懷抱

　　我久立丹水堤岸

　　在微風徐徐中

　　看清澈流水

　　粼粼波光

　　盡情享受自然之奇幻

　　太陽鉆進云層

　　像害羞的姑娘

　　遮遮掩掩

　　遲遲不肯露面

　　讓我浮想聯(lián)翩

　　自然之奇幻

　　在于沒有一成不變

　　花鳥魚蟲

　　青山流水

　　碧草紅花讓我流連

奇妙的大自然作文篇2

　　美麗大自然魅力無窮，給我么許多啟示，讓我們的生活無憂無慮。

　　人類通過蝴蝶發(fā)明了迷彩服；飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的；流狀形的輪船是仿照海底鯨魚發(fā)明的；模仿雞蛋的外形建造了拱橋；從茅草劃破手指，發(fā)明了據(jù)。美麗大自然中林林總總的動物，植物以及各自獨特得生存方式，向我們暗示著一個個自然的'奧秘。

　　在農(nóng)村果園里，我們常常會發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進成熟的果子里，破壞食物，我想發(fā)明一個滅蟲機。在滅蟲機里，我們可以安裝一片電腦芯片，方便準確無誤的指導害蟲在哪里，然后做一個遙控器，專門控制滅蟲機，有紅色按鈕和藍色按鈕，藍色按鈕表示：開始工作，紅色按鈕表示：停止工作。滅蟲機不需要電，安上太陽能電池板就行了。滅重機會輕而易舉的吧害蟲消滅掉。從啄木鳥身上我得到啟示。

　　美麗大自然無曠無刻都在給我們啟示，我們要用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)他，進而利用它來造福人類。

奇妙的大自然作文篇3

　　春光明媚，我與同學們一起去動物園春游。說起動物園，那可是個奇妙的大自然，有行動靈活的猴子，森林之王老虎，還有黑白相間的企鵝……

　　迎著春風，我們看到了小不點猴子，它上竄下跳，東躲西藏，似乎害羞了。當我看到長臂猿在蕩秋千時，我不禁瞪大了眼睛：它那長得驚人的手臂讓它在高空中玩得那么自如。突然，它發(fā)出了一聲巨響，嚇了我一大跳，我悄悄地告別了它，但心里還是七上八下的。接著，我們來到了熊貓園。當我看到它的正面時，發(fā)現(xiàn)了利爪似的尖牙。那鋒利的長尖牙讓我想起了熊貓的祖先是劍齒虎，這讓我感到無比的可怕——以前那可愛的熊貓的形象蕩然無存了，我匆匆地離開了。

　　時間過得很快，一轉眼到中午了。我們都聚集到了鸚鵡廣場，觀看臨時為我們安排的.動物表演。這些動物有的滑滑梯，有的打籃球，有的還會說問候語，讓人贊嘆不決。原以為那幾只在金雞獨立的鳥非常的壯實，可下來一看：“哎！原來是假的呀！”其中我還有幸看到了它們捕魚的情景，速度實在是太快了，太敏捷了！

　　下午，我們來到荷塘邊休息，看著滿天飛舞的蝴蝶讓我沉醉其中不能自拔。雖然我們已經(jīng)離開了，但每每想起還讓人回味無窮！

　　這奇妙的世界！這美麗的大自然！這可愛的動物��！

奇妙的大自然作文篇4

　　上午，窗外下起了小雨，不一會又變成了鵝毛大雪，同學們都感到非常的奇妙，剛才還是下著小雨，一會變成了花瓣。

　　你看，那潔白的雪花兒，就像一個個調皮的“小精靈”，爭先恐后的往下跳;你聽，“小精靈”們好像在做游戲，我仿佛聽到了他們高興的笑聲;你摸，那美麗而潔白的雪花落在我的手中時，我仿佛變成了天使，隨著他們自由的飄翔;你想，同學們都變成小天使，那我們就可以和那些“小精靈”玩耍了。

　　雪花時而急，時而緩，時而大，時而小，如果這些雪花是一臺大鋼琴，那我們就可以聽到那美麗的雪花彈出那優(yōu)美的'樂曲。

　　過了一會兒，窗外的雪花沒了，同學們異口同聲的說：“奇怪，剛剛明明還又很大的雪，怎么忽然又沒了?”

　　我在想為什么呢?

　　哎!大自然太奇妙了。

奇妙的大自然作文篇5

　　美麗的大自然是我們的老師，人類的許多偉大的'發(fā)明都是源于美麗的大自然給我們的啟示。

　　例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時候人們砍木頭都不是很方便，木匠魯班一直被這個問題所困擾。有一天他上山尋找木料，不小心被一片葉子割傷手了，魯班想這片葉子為什么會如此鋒利呢？他仔細一看，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢，這是不由的把兩者聯(lián)系起來了。他想如果把發(fā)打成這樣，那是不是也會很鋒利呢？就這樣魯班發(fā)明了爭鋸子。

　　潛水艇，想必大家都聽過。在1775年，英國攻打美國，使得美國傷亡慘重，有位叫達韋·布什內爾的將軍不想再受英軍的欺侮，便冥思苦想，怎樣才能還擊英軍呢？有一次，他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后，一口吃掉了小魚便游開了。布什內爾將軍從中受到了啟示，他想發(fā)明一種船，可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到，于是他便和軍事專家一起研究，發(fā)現(xiàn)魚的沉浮是靠魚鰾，就在船底安上了一個水艙，要潛水就往水艙里灌水，船若要上升，就往水艙壓進空氣，把水給釋放出來。就這樣發(fā)明了潛水艇，現(xiàn)運用于海上事業(yè)。

　　之所以說美麗的大自然是我們的老師，是因為美麗的大自然給了我們無限的啟迪！

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