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自然作文

傾聽自然作文

時間:2023-04-17 13:17:41 自然作文 我要投稿

【熱門】傾聽自然作文匯編7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的傾聽自然作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】傾聽自然作文匯編7篇

傾聽自然作文 篇1

  河水伴著石塊滴答滴答的響聲,你是否在傾聽這種美妙的美妙的大自然弦律?小樹伴著晨露有長出幼小幼小的枝丫,你是否在傾聽那來自林間的新生命?車流伴著人流又開始了熱熱鬧鬧的`一天,你是否在傾聽我們周圍的人情冷暖?

  看那泛著通紅的天空,它正趁著夕陽落山之前記錄了這樣的一幕場景:兩個小伙伴,手牽著手,一個哭喪著臉,因為受了委屈,而另一個是傾聽者和安慰者,四周只剩她倆,鳥兒已回巢,鴨兒已回家,她傾聽她訴說著自己的心聲,就這樣,所有的委屈都煙消云散,剩下的只有真誠。落日的余暉在她們身上蕩漾,世界頓時變得安靜,而她們正在傾聽。

  多么美好的場景,這時候,她們已忘卻了這個世界上還有那么多嘈雜的聲音,此時此刻,她們感受到的是心靈的純凈。之所以此,是因為她們學(xué)會了傾聽,一個人在誤會另一個人時,他們很少能傾聽別人的解釋,于是事情像分子一樣無限的擴散。

  生活既是如此,它猶如一杯美酒,要你細(xì)細(xì)品味才能明白她實際并不苦,它宛若一幅油畫,要你用心欣賞才能看懂畫人賦予它的情感。它是一種音樂,就像河水敲擊石頭,枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹,你是否在傾聽?

傾聽自然作文 篇2

  夏天的雨不似春天雨那般綿綿;也不似冬春天雨那般無聲,它擁有氣勢,隨之而來的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴!}記

  大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想,因為它總是千變?nèi)f化,神秘莫測。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音樂家可以與之睥睨;也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。

  我喜歡它的聲音,因為它不會是從一而終都是一種調(diào)子,那上下起伏的旋律會使人膜拜。下午,吃過飯后少有的靜謐,可以拿一本書細(xì)細(xì)的品嘗,雖然悶熱,但也頗有一番情趣。往往這時,天空會迅速的陰暗下來,夾雜著一聲低吼,緊接著豆兒大的雨點兒就會傾盆而來,“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音,看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會覺得滑稽。

  夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的.雨點砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案,傾盆大雨隨之而來。有節(jié)奏的聲音則擔(dān)當(dāng)了樂隊中鼓手的身份,而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴,閃電則是照應(yīng)他們的燈光師。雖說沒有秋天如伽?琴般的渾厚的聲音,但各自混合的音調(diào)聽起來也別有一番滋味。收尾時的雨很小,在太陽的照映下仿佛沒有他們的存在,但站在門外仍會有一種煙雨?韉母芯酰?

  他們說雨后的天空會出現(xiàn)彩虹,彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢,卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。

傾聽自然作文 篇3

  大自然是多么的奇妙,它總能用奇妙的方法讓我們?nèi)ヂ犚娝,感受它。春夏秋冬,不同的季?jié)會有不同的聲音,你側(cè)耳聆聽,會發(fā)現(xiàn)每個季節(jié)的聲音都有屬于它自己的那一份獨特。

  春天是大自然最喜愛的季節(jié),萬物欣欣向榮。你聽,小鳥在清晨放聲歌唱,仿佛在歡迎第一縷陽光的到來。蝴蝶拍打著翅膀,扇動著氣流,悅耳得很。草兒鉆出泥土,花瓣輕輕綻開,你仔細(xì)聽,其實這些細(xì)細(xì)的小小的聲音早已匯入到了春天的大合唱之中。

  夏天呢,厚重的云遮住了天空,大自然仿佛很傷心,無數(shù)的雨點從天而降,有的落在了屋頂上,輕快的跳著舞,有的落在樹葉上,晶瑩的小水珠在荷葉上玩滑滑梯的游戲呢,雨滴們發(fā)出輕快的叫聲,滴答滴答,但是過了一會,大自然好像又被誰惹生氣了,轟隆隆轟隆隆地怒吼,原來是雷聲陣陣。

  秋天的時候,大地一片五顏六色,泛黃的落葉從樹上掉下來,發(fā)出沙沙的響聲,與秋風(fēng)的嗚咽聲相互輝映,一曲又輕快卻又憂傷的音樂傳遞著秋天的蕭瑟。

  冬天的`夜里,北風(fēng)呼嘯,響徹云霄。圣誕節(jié)仿佛有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴在響,那是圣誕老人在敲響你的家門嗎?風(fēng)的怒吼和雪花靜靜飄落的聲音形成了一種對比,其實雪花的飄落聲是要在夜里用心去聆聽的。

  親愛的朋友,找一個夜晚或者清晨,跟我一起來到郊外去傾聽大自然的聲音吧,閉上眼睛,認(rèn)真傾聽,不僅可以聽到大自然的風(fēng)聲雨聲鳥鳴聲,你還可以聽到星星在耳語,月亮在唱歌。

傾聽自然作文 篇4

  面對大自然,有時不必要做什么有形的思考,僅僅做一種感情的溝通就夠了,從這種交流中,你會感到有無形的力量潛入你的身體里,給你無限的信心和力量。探究其原因,也許是大自然太偉大太震撼人心了吧,它是取之不盡用之不竭的力量的源泉,神秘而幽深。

  大自然能給予我們?nèi)祟惖募、啟發(fā)和想像是難以勝數(shù)的.,有些更是無法言傳的。一個簡單的道理是,人類是從大自然中成長起來的,我們的根在大自然里。人類的思想不足以解釋我們?nèi)找婕又氐睦Ь,答案就在大自然里。真誠地向大自然祈禱,尋求它無言的啟示吧。

  春天的嫩芽一日一日成長。當(dāng)我的思緒仍停留在小小的嫩葉上時,那嫩葉卻在我不注意的當(dāng)兒,搖身長成飽滿的綠葉了。

  我驚訝自然界迅速的變化,它一刻也不停地活動、成長、改變著。每一片綠葉中,似乎涌溢著自地心迸發(fā)出的生命——在和風(fēng)與陽光孕育的大自然中,時時刻刻涌現(xiàn)著無窮的生命力。

  云,快快慢慢、大大小小、深深淺淺、高高低低,沒有一刻保持著相同的模樣。

  仿佛是潰散崩離,又不像在潰散崩離中。一瞬間、一瞬間變化著的云朵,在深藍(lán)色的天空中,以各式各樣的姿態(tài)飄流而過。云朵的變化,恰似人的心、人的命運。

傾聽自然作文 篇5

  閑暇或無聊時,總喜歡靜靜地坐在窗前,傾聽著大自然的聲音。

  今天,一只身著白裙的小鳥正棲息在開滿梧桐花的樹上。有樹干為它撐著遮陽傘,紅花綠葉為它裝飾,臉上便不由泛了紅波,盡管它離我很遠(yuǎn),但那顯而易見的笑容和滿含希望的眼神,我看得一清二楚。這一發(fā)現(xiàn),輕輕地?fù)軇恿宋液闷嫘牡男南。于是,決定訴唱一首超凡的歌。

  “小鳥,小鳥!為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白?為什么你有臉上掛滿笑容?難道說世上還有一種笑話可以使小鳥們也笑容洋溢。”我迫不及待地追問著。

  “說起這些,我們還得感謝人類,是他們的愛心重塑了我的生命。記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增,為了得到錢財和利益,把一片片生機勃勃有活力的森林吞沒了。以至于我們這些被人類輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒了落腳之處。還有一些沒良心的人,支著一個個大網(wǎng)子來捕捉我們,一個個無辜的小生命被殘殺了......”它哽咽了一下,好像是在為它的同類鳴不平。接著它忍住了要噴發(fā)的眼淚,微笑著說:不過,終于守得云開見月明。人們善心未泯,又恢復(fù)了大地原來的綠色,盡管他們是怕沙塵或什么東西來襲擊他們。但終究使我們可以有一種如釋重負(fù)的感覺,可以擺脫恐懼和煩惱的去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂!

  “原來如此。記得曾聽過一首歌‘我是一只小小鳥,想要飛,卻怎么也飛不高......也許有一天,我棲息在枝頭,卻成為獵人的目標(biāo)......’流淌著淚水的'歌詞唱出了你們的心聲。唉!只能怪那時的人們,因此......”我輕聲說道,滿懷同情和懺悔。聽了我的話,小鳥又重新放聲歌唱......抬頭看看藍(lán)天,我想,如果說在蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云,而沒有一只只小鳥在其間暢游的話,那豈不是像一幅沒有一點生命力的畫,單調(diào)且乏味,沒有絲毫價值可言。如果說人們無休止地砍伐森林,濫捕鳥獸,那么“東方之珠”豈不會成為一句空話?;不過,這一切終究沒有成為可怕的現(xiàn)實。俗話說:“人之初,性本善!薄巴鲅蜓a牢,為時不晚!币虼瞬庞薪裉斓母枨!皣\嘰喳喳”,悅耳的鳥鳴聲打斷了我的思路,再次去欣賞那只“白領(lǐng)鳥”,只見它已撲楞著有力的翅膀去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂了。隨后一群群“自領(lǐng)鳥”也飛過來與它匯合。噢,原來它正在等它的同伴,也許它們正要去拜訪什么人吧!我真慶幸,為我們剛才的談話。但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過錯,與人們友好相處,一起在蒼穹中畫下美麗而富有生命力的一筆!讓它永不褪色!

  鳥兒們,飛吧!盡情地飛吧,不要擔(dān)心前方的路有多少荊棘,也不要擔(dān)心會遭受什么突然襲擊,盡情地飛吧!我會時常坐在窗前迎接你們的到來,傾聽你們的心聲。因為你們是我的朋友,是人類的朋友!

  點評:這是一篇頗具現(xiàn)實意義的佳作。小鳥們曾悲憤呼吁:我們的家園呢?還我們家園。正如盼盼同學(xué)所言,自然是美好的。人們可以在閑暇之時,“傾聽大自然的聲音”,以各種敏銳的感官去感知美好的世界和生活。然而,由于種種原因,大自然生態(tài)平衡遭到破壞,以致危及人類的家園!小作者以敏銳的洞察力、感悟力,以這種獨特的具有童話色彩的方式道出了小鳥們的心聲,也表達(dá)出了自己相當(dāng)急切的意愿,確實值得人們深思!構(gòu)思新穎、巧妙,以略帶傷感的筆調(diào),娓娓道出心聲。語言流暢,用詞恰當(dāng)準(zhǔn)確。倘若語言能更生動形象一些,借此增強的感染力,便會更好的。

傾聽自然作文 篇6

  你們聽過聲響嗎?它看不見,摸不著,卻時間存在我的腦海里,永久都忘不了;有些聲響十分含糊。你的聲響又是怎樣樣的呢?

  沙,沙,沙!窗外下起了傾盆大雨,我在屋子里靜靜的聽著,聽著……我從夢中醒來,俄然發(fā)現(xiàn)氣候有所改變,只聽見嘩啦啦,嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲,使我失去了決心,我十分的懼怕,過了幾分鐘過了幾分鐘,雨變小了,只聽見滴答滴答的聲響。

  雨往后,開端響雷!稗Z隆隆轟隆隆”,這雷越來越響,猶如一只大怪物的腳步聲,如同要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺了,那是如此的可怕。我通過一番思想,想到我去校園鼓號隊時,也是這姿態(tài)“轟隆隆轟隆隆”的.這樣吧大鼓敲起來,我想起這件事,就可以融入我的夢鄉(xiāng)去。我細(xì)細(xì)的想著,想著,回想起其時的高興感,我今后聽到雷聲,就想起響起打鼓的聲響,這樣我才覺得有安全感。

  雨和雷往后,性愛能給青蛙的叫聲從遠(yuǎn)處傳來,把我笑得不知該怎樣描述了,我其時細(xì)心的聽著蛙叫,我自己也學(xué)了起來叫“呱呱呱”的腳,這是我就想起音樂課的時分,教師也叫咱們學(xué)青蛙叫,我一聽到蛙叫就想起了那美好的音樂。

  聲響,你無處不在,人們?nèi)ナ韬隽撕芏,從現(xiàn)在開端,咱們要關(guān)懷每個人或動物的聲響,他們的聲響是美好的。咱們有時分覺得一些誒聲響是恐懼的,可是不需要緊張,只要你想的一些業(yè)務(wù)的聲響,把他們回想起來那就不必懼怕了。

傾聽自然作文 篇7

  我是一只鳥,我喜歡去傾聽大自然那美妙的聲音。

  我飛到山間,遠(yuǎn)處傳來“叮叮咚咚……”咦,這是什么聲音?我隨著聲音尋去,哦!原來是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧!小蟋蟀在小溪邊,它打開嗓門瞿!瞿!地唱著,給小溪姐姐伴奏呢!小杜鵑也飛來了湊熱鬧,布谷!布谷!唱個不停,隨著這首歡快歌曲,我也忍不住嘰嘰!嘰嘰!地唱起來。這里可真熱鬧呀!

  我飛到了草地上,聽見了轟隆隆,轟隆隆的聲音。這回又是誰在歌唱呢?我隨著聲音飛了過去,原來是雷公公打開它的大嗓門在唱歌呀!哇!雨姐姐來了,沙沙沙,沙沙沙這聲音真清脆。“呼呼呼……”風(fēng)姑娘也來了。我躲到樹下繼續(xù)聽了下去,這真像一首交響樂曲。真好聽!

  我又飛到了海邊?!小螃蟹們在沙灘上坐著也不知道他們在干嘛?我飛過去問了問。他們回答說:“今天,大海演奏家要在這表演,它是一個很有名氣的演奏家,我們都是它的粉絲!蔽乙沧讼聛砺牬蠛5难葑唷!皣W啦啦……”看來大海開始表演了。接著聲音越來越強,“轟隆隆……”然后又變?nèi)酢_@時幾只海鷗飛了過來在大海的上空“歐歐歐……”的'唱著歌。原來這是大海伴唱呀!

  我是一只小鳥,我喜歡聽大自然那美妙的聲音。

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