【精華】聆聽自然作文錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的聆聽自然作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聆聽自然作文 篇1
風，起了。愉快地在山腰間蕩漾，縈繞著葉兒們的夢，連綿著花兒的思緒。它席卷了落葉的惆悵，使之幻影般的飛旋，跳躍，每一個舞姿都代表了一種生命，一種希望，一種升華，與一種――貢獻。本充滿了新的生命力與活力的葉子，從嫩芽變成枯葉，終至凋零。但是，看！奇艷的花朵，飽滿的果實，因為它的存在而萌芽，因它的犧牲而存在！這無疑是一種替代，是一個新的生命代替了一個即將與土地融為一體的生命。
風，輕輕地吹過了天空。晴朗的天空中萬里無云，似乎也是風兒們把它們吹散了，只為了顯露出那藍水晶似的天空。天空，很藍，在太陽的照耀下，顯得微微發(fā)光，愜意極了！總凝視著天上，偶爾會看見一群鳥兒在天邊劃過。是啊，它們已經飛過了，卻看不出，找不到任何痕跡。最多，也只能聽到幾聲鳥鳴。那聲音或許是它們在歌唱吧？但也許在討論某個問題：哪里有蟲呢？我們在哪里安家呢？我不清楚，只因我是人，聽不懂。只曉得悠閑地享受它們?yōu)榇笞匀粠淼那宕�，悅耳。其實里面包含著它們對世間的.萬般評價呢！
雨，淅淅瀝瀝地下著，在黑色的深夜中發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。牽動著人類的靈魂，與心靈的深深處所發(fā)生的碰撞，在山谷中回響，就好比耳中塞上了MP3的耳機，開大了聲音，滿腦子都是音樂之聲。然而對于山谷來說，卻是自然之聲。一股寒風吹來，伴著冷雨，不禁打了個噴嚏，身體蜷縮在山林中，把頭躺在手臂上，尋找著過去，尋求著回憶，思想穿越紅塵的惆悵，悲歡。但還是會因此偶爾飄來一絲莫名其妙的感覺。不懂，朦朧，模糊，只覺得好累。然而最開心的，也許就是靜靜地坐在草叢間聆聽著自然的曲調，我想是最好不過的了。一直，都很安靜……
青翠的山中，回蕩著鳥之聲；幽揚的清風，閱讀著落之葉；蔚藍的天空，引起了思之想；憂郁的眼中，充滿了凡之塵�；蛟S空山鳥語，風吹發(fā)絲，仰望天空，才是心靈深處的那個仙境罷！
聆聽自然作文 篇2
你，神奇的大自然，無處不在，卻又讓人難以尋覓。所以，我時時刻刻地聆聽著你的聲音，讓我感受到你的存在。
清晨，一顆露珠從葉間滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一陣微風拂過水面……那是你嗎？一串只有用心靈才能感受到的美妙音符，悠揚，舒暢。
遠處，隱約傳來一聲鳥鳴；蝴蝶“啪啪”地扇動著翅膀，從我耳邊路過；地上的小螞蟻踏著小碎步匆匆離去；魚兒輕快地在水中穿梭……那是你嗎？那若有若無的輕微的聲音，悅耳，動聽。
雨水嘩嘩地下著，順著屋檐形成了一幅美麗的水簾，山澗小溪潺潺地流淌，斷斷續(xù)續(xù)……那是你嗎？多么富有詩情畫意，耳邊似乎頓時響起了江南絲竹般抒情的樂章。
狂風怒吼著，帶著風沙呼嘯而過；海浪洶涌地沖破堤岸，兇惡地毀滅一切；火山爆發(fā)了，炙熱的巖漿吞噬萬物；地震了，山崩地裂……那是你嗎？多么地雄壯！就像一曲充滿激情的交響樂，氣勢浩蕩。
是你！我這才發(fā)現，你不再令人難以尋覓。你是露珠，是鳥鳴，是火山，是海浪……是一切的'一切。你既是優(yōu)美的，也是雄壯的；即柔情似水，也氣勢磅礴。
我愛你！是你，讓這個世界充滿生機。是你，讓這個世界不再冷清。是你，讓這個世界富有色彩！我為你的千變萬化而感到驚奇，也為擁有你而感到驕傲！
“嘩”，一片落葉飄進我的窗口。
那是你嗎？作文
聆聽自然作文 篇3
大自然的聲音是多么的美妙！像一位朋友為你輕輕地吟詩，像一位慈母為你娓娓地講故事，像一位音樂家為你縱情地歌唱。只要靜下心，慢慢地傾聽，你就會發(fā)現它們正在滋潤你的心田，凈化你的心靈，陶冶你的情操。
早晨，我走進森林里，呼吸著清新的空氣，頓時心曠神怡。耳邊傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，這好清脆！好響亮！又好熟悉！這到底是什么聲音呢？我循聲望去，哦，原來是小鳥在歡樂地歌唱。它時而清脆，時而低吟，時而洪亮……
我剛走了不久，聽到一陣有節(jié)奏的“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”哦，原來是小溪奔騰不息流動的聲音�？�！小溪甩下悲傷、孤單、憂愁，無憂無慮地向前奔騰著，急沖沖地投入大海的`懷抱。
金色的沙灘映著陽光，海水拍打著巨石的聲音“嘩啦啦、嘩啦啦……”就像一個個跳動的音符。看，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著、歡呼著，像給大海作伴奏，這一切是多么的和諧�。�
“滴答滴答，滴答滴答……”天空中下起了大雨，拍打在地上，譜寫了一首優(yōu)美動聽的歌。樹上的蟬兒，是蹲落在樹枝上，一邊高唱“知了，知了……”一邊享受著雨水給它們帶來的快樂……“大自然的聲音真美妙！”
大自然像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡。我發(fā)現大自然的聲音竟然是如此美妙！
聆聽自然作文 篇4
聽，紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜；旁邊的蟋蟀也在應聲附和，拉著他那個獨特的小提琴，在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏，形成了一場獨特的音樂會。
大樹看見他們玩的那麼高興，也忍不住興奮起來，他請來風幫忙，在風中不斷的偏偏起舞，樹葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲，在安靜的夏夜中開了一場獨特的音樂會。
在農村的田地里，被譽為“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田壟中呱呱的練著嗓子，那聲音簡直令人陶醉的無法自拔，只要是走進過大自然的人，就會發(fā)現原來大自然也有如此美妙的聲音，是那麼令人陶醉，到了大自然中你就發(fā)現
原來真正的“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來欣賞，自然的聲音也同樣需要聆聽。而大自然那美妙音樂的締造者也同樣需要我們的保護和珍惜。
聆聽自然，讓我們更加貼近自然；品味自然，拉近人與自然之間的關系，讓人能夠親近自然；走進自然，品味到大自然中風景的'綺麗，呼吸大自然這個“天然氧吧”的清新空氣，品嘗大自然給予我們的山中特產，享受在山中踏青的快樂。
沒事時去大自然中踏青，品味自然，聆聽自然的“天籟之音”，是對自己的一種“厚待”。聆聽自然，與大自然緊密接觸，相信你一定會愛上大自然的。
聆聽自然作文 篇5
噓.別講話.就這樣靜靜的.靜靜的.聆聽大自然.風悄悄地.悄悄地.樹葉感應最快.也特好客.歡迎風兒到來.與樹葉握手寒喧.；與小草招招手、你好你好！風經過湖面.蕩起層層波紋.風走了.一切歸于平靜。
太陽目送著風兒.陽光沐浴著高山.流水.萬世萬物.用它的熱情.用它的胸膛.溫暖著大地.使冰雪滆化.使冰冷的世界感到溫暖的`存在.；樹、迎接著夕起日落.迎接著春夏秋冬.站成永恒.沒有悲歡的姿勢.一半在土里安祥.一半在風里飛揚.一半灑落陰涼.一半沐浴陽光.非常沉默非常驕傲.從不依靠.從不尋找。
聽.一片落葉墜地.一聲輕輕的嘆息.嘆息鹿子太膽小.掉一片葉都要豎起耳朵.或逃之十萬八千里.一片葉子墜地、更象捂著鼻子嗤笑、笑秦始皇為了長生不老、尋仙修道、結果把江山藏送了、世間哪里有活萬萬歲、更笑詩人掉一皮葉子、垂一滴淚、我們葉子離走、是說一聲道別、說一聲珍重、也是一句千叮萬托 。它們說什么、也只有它們自己懂、人類妄加揣測。
鳥兒品種更是少得可憐、麻雀在落葉中尋找蟲子、或種子、膽小鬼、這么多種子、怕冬天沒收成、遷息到南方、吃莊家里的糧食、缺德不缺德、所以、人、知道我們鳥的弱點、以食而投毒、讓我們 而亡、因為我們劫取了人類的食物、當誅、；還有的身子弱、經不起寒冷、不得不南遷、留下的候鳥說、走吧走吧！落得一清閑、免得說我們麻雀子嫁女、喳喳喳、碰著了知己或老相好、還可以寒喧寒喧、走近一點、看看對方、不在是春天那種、為了吸引異性、使出各種伎倆、叫破嗓子、尋得一次配偶、這是生存法則、不然光棍一個、誰都會另類看你、氣不死你、那種眼神也會殺死你、現在、才算真正的為自己而活。
聽、行云流水、聽、風聲雨聲、聽、松濤聲、聽、窗外雨滴打窗之聲、聽、巴山夜雨襲擊村莊之聲、聽、世間百態(tài)、噓、用心去聽……
聆聽自然作文 篇6
欣賞高山，當然會在高山的巍峨中尋找強大和莊重；
欣賞樹木，當然會在樹木的偉岸中得到獨立和自尊；
欣賞小草，當然會在小草的葳蕤中吸取固執(zhí)與期待。
春，就好像一支沾染著性命之欲的畫筆工具。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠色，放眼望去的翠綠色呀，溫柔著大家的視野。也有那星辰般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也意外驚喜著大家的眼光。
夏，就像一個微波爐加熱，早上的太陽從修真冉冉地升了起來。知了在樹上知了知了地叫，仿佛在說：熱死我了！熱死我了！河中的水早晨還是冰冷的，但是一來到下午，河流就剛開始冒熱流了。
秋，如同一把無形之中的折扇，解決大門口迎頭吹來一陣陣秋風，令人覺得氣爽神怡，樹技的葉片更換了一套橙黃色的衣服和褲子，忽兒，落下幾片橙黃色的葉片，好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶，妙極了！
冬，就像一個大冰箱，在南方地區(qū)冬季盡管沒有北方的`雪花，但南方的冬天卻有溫暖的陽光，有蔥蔥綠綠的花草植物，雨，像針一樣細，從烏云密布的天空中掉下去，打在大家的臉部、手里令人猛然覺得一股深入全身的嚴寒。
啊，更是由于擁有這填滿生命的當然，我們的日常生活才這般填滿生命的漂亮！
聆聽自然作文 篇7
清晨，我是宿舍里起得最早的一個，也許是為了心中那個魂牽夢饒的心愿吧。但走到前院廣場，卻能聽到大自然的聲音。
耳邊是呼呼的風聲，時強時弱。盡管我的耳朵被吹得冰冷冰冷的，但我不會用雙手捂住或戴上帽子，我喜歡這風聲，就像是大自然這位母親的呼喚。雖然有些寒冷，但也
是對我們做兒女的考驗，“不經歷風雨怎能見彩虹”？
校園南邊的村子里，時而傳來幾聲狗吠和雞鳴，頓時讓我產生思家的感覺。家里的母親、父親，還有后院的小狗浪浪，都在想我。什么時候回來啊，在學校要注意保暖……關切的.聲音，暖心房的聲音。此時，我會更加堅定信念，永遠走下去。
清晨的大自然是靜靜的，沒有汽車摩托的喧囂，沒有MP3，卡拉OK的歌吟聲，是一種難逢的天籟，寧心靜氣。忙忙碌碌、爭名奪利的郁悶和煩亂、疲憊和冷漠，此時取而代之的是平和、安詳和寂靜。
傾聽大自然的聲音，不啻是一種休息，一種調節(jié)，一種陶冶，一種享受。
如是，傾聽大自然的聲音是一種難得的奢侈。
聆聽自然作文 篇8
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的'奇跡。大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。
大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？當你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？聆聽自然，感悟自然。
聆聽自然作文 篇9
聽！鳥兒在枝頭歡快地歌唱，蟬兒在樹蔭中愉快地交流。你曾聽過大自然的聲音嗎？其實呀！她那美妙的聲音無處不在，只要你用心去聽，就一定能聽到。
可不是嘛！你聽，春姑娘邁著她獨有的舞步，“呼”、“呼”地向我們走來。蜜蜂好像知道春姑娘要來做客似的，天剛亮就來工作。他們在花叢中“嗡、嗡”地飛來飛去，采了一些上好的蜜，準備獻給春姑娘。小小的鳥兒也不甘示弱，他們排著整齊的隊列，用響亮的腔調演唱著《春之歌》，打算給春姑娘一個大大的驚喜，優(yōu)美的歌聲傳到很過很遠的地方。來了，來了，守護在春姑娘兩旁的“衛(wèi)士”——穿著禮服的`燕了們“撲哧”“撲哧”地扇動著翅膀，好像在說著：“大家好！”身為“迎賓隊”的小草們看到春姑娘，馬上招手
示意，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，又好像在說：“春姑娘，歡迎你的到來！”
在小狗們“汪汪”的叫聲伴隨下，面色威嚴的夏先生，邁著有節(jié)奏的步伐走來，它像一位嚴厲的老師，對學生一絲也不放松。蟬聯(lián)兒發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在表示抗議。夏先生發(fā)怒了，他叫來他的同事---雷先生和雨先生�！袄桌蠋煛瘪R上搬來一個大鼓，使出吃奶的勁兒敲了起來，發(fā)出“轟隆隆”的聲音。接著，“雨老師”也使出自己的必殺技。他拼命地運動著，身上的汗“滴答、滴答”地往下掉，把風校長也招來了，她聽了夏先生的投訴后，馬上把“同學們”大罵一頓。從此，“同學們”不敢再亂發(fā)出聲音了。
咦！聽，是誰的歌聲��？噢，是“秋姐樂隊”呀！你瞧，在秋姐姐的指揮下，樂隊是不是演唱得很棒呢？聽著，聽著，我看見了農民伯伯正忙著收割。揮舞著鐮刀，發(fā)出“唰、唰”的聲音。他們雖然收割得很勞累，但臉上仍然洋溢著豐收的喜悅。農民們的歡笑聲，收割機有馬達聲，樹葉落在地上發(fā)出的“嚓嚓”聲，奏成了一曲優(yōu)美的交響曲。
伴隨陣陣寒風，冬伯伯來到了我們的身旁�！昂艉簟贝祦淼暮L，使人們不得不拉緊身上的衣裳，有甚者竟把頭縮進了衣服里面。人們互相打著招呼：“嗨，這么冷的天，上哪兒去呀？”一句句真情的慰問語，仿佛有一股暖流流進人們的心田里，身上也似乎暖和了許多。光禿禿的樹木在風中東搖西擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎經不起狂風的磨練，而冬伯伯也似乎在鼓勵它們：“加油�。猿志褪莿倮�！”
我喜歡去欣賞大自然，更喜歡去聆聽大自然。因為，這能使我的心十分平靜，感到來自于心底里的放松，我愛聆聽大自然的聲音！
【聆聽自然作文】相關文章：
聆聽自然的作文12-06
聆聽自然作文06-03
聆聽自然 作文02-03
聆聽自然作文03-06
聆聽自然作文12-30
聆聽自然感悟自然作文01-29
聆聽自然，感悟自然作文12-05
聆聽自然05-24
聆聽自然的聲音作文02-05
關于聆聽自然作文11-05