熱愛自然的作文

時(shí)間：2023-03-22 14:20:43 自然作文我要投稿

【推薦】熱愛自然的作文錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的熱愛自然的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】熱愛自然的作文錦集8篇

熱愛自然的作文篇1

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美，“采菊東籬下，悠然見南山”是悠閑的純樸的自然美。

　　大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的`琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥兒，“時(shí)鳴林澗中”；大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡，初春的小草，“草色遙看近卻無”。大自然的美，也是我們?nèi)祟惖娜诵悦馈Ｗ匀坏牟⿶?/p>

　　人都有愛。但世人往往只有小愛，沒有博愛。但自然是無私的，它只有博愛。

　　柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)。

　　在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽到它演示的清凈義；我們細(xì)致地看一朵花，就可以聽見它演說的莊嚴(yán)義；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹，就可以想象它向往的正直義；

　　大自然給予萬物是無私的。大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。

　　感悟自然，那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人；水滴石穿，感悟堅(jiān)持不懈；羔羊跪乳，感悟母子情深；烏鴉反哺，感悟孝心無價(jià)；寒梅傲雪，感悟堅(jiān)貞不屈。

熱愛自然的作文篇2

　　在店前小學(xué)讀書七年，令我最難忘的是劉老師。他頭發(fā)花白，臉上總是帶著一份平和的笑容，不論春夏秋冬，在他的講桌上總能看到一個保溫杯，把頭向那里一湊，可以聞到一大股生姜的味道，老師說生姜泡茶，能驅(qū)寒降火。

　　一次我肚子痛，老師把了把我的脈，說應(yīng)該是感冒了，叫我回家把姜切成片，泡茶喝。照這個法子我試了一下，那味道雖然很難喝，但是身體是很快的就好了。

　　一次，老師帶我們?nèi)嗳ケＬ瘓F(tuán)玩，那兒有幾個小水庫，依傍著一片青青的`樹林。老師叫我們認(rèn)識了許多我以前不知道的植物，比如金雞腿、菟絲子草，枳等。老師說菟絲子草熬湯喝，就不會掉頭發(fā)。那枳圓圓的像個溜溜球，老師說等它成熟了，就能榨油。

　　那時(shí)正是夏天，炙熱的太陽烘烤得我們的脊背。我們在那里摘紅果，擠出了很多的汁液，很是清涼。

　　在那里，我們還吃了紅草莓，還拔了竹筍。后來，便在樹林里捉迷藏。最后，我們坐在水庫邊的草地上促膝閑談。我們問了老師很多問題，比如有沒有美人魚，以前有沒有鬼神。老師不置可否，說有些事物要自己去探索。

　　老師是個老頑童。他總是用平和的神態(tài)跟我們交談，他是個熱愛大自然的人，喜歡帶我們到大自然中去。

熱愛自然的作文篇3

　　愛自然，愛空曠湛藍(lán)的那份天，愛生機(jī)勃勃的那塊地。

　　———題記

　　我不算是一個樂天派，卻也同樣有著熱愛生活的激情。自然，每天都在給我驚奇，那可能是一株草、一簇花，或是浮于天際一片淡如輕紗的云。我熱愛自然，因?yàn)槲疑朴诎l(fā)現(xiàn)一份份自然給我的厚禮。

　　媽媽在家中養(yǎng)了不少熱帶魚，在特制的熱帶魚魚缸中，這些五顏六色的精靈們無拘無束地暢游其中，藍(lán)龍孔雀尾、虎皮、斑紋等各種各樣的魚在這個不大的空間中和睦相處，這里仿佛就是我家的一個微型水族館，我常常會看著這些魚兒出神，看孔雀尾在水中舞動那雀羽般艷麗華美的尾巴，它似乎也會跳那千古絕姿的霓裳羽衣，那短小精悍的虎皮魚動作迅猛，來去如風(fēng)塵掠云飄逸而又剛猛，似乎有神龍見首不見尾的俠客風(fēng)度，而那身形龐大的藍(lán)魚，一副養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子，似乎對周圍的一切都漠不關(guān)心。魚群穿梭在水草假山之間，輕擺魚尾，那份散發(fā)自然和諧的氣息，足以平靜心中的波瀾。這是我們家的自然。

　　愛自然則更應(yīng)去親近真正的自然，久居喧鬧城市中的人們，耳中聽?wèi)T了那雜亂的車笛，而忘記了那清脆的鳥鳴；看慣了那林立的水泥大廈，而忘記了那參天的古木。我喜歡在只有大樹、鮮花、池塘的林間踱步。樹姿婆娑，花香繚繞，陽光流淌在斑駁的樹影間，一口深呼吸，吸入鼻中的是土壤、草木、水塘共同為你營造的.自然氣息，傳到耳鼓的是激情交響樂———陣陣蟬鳴，這樣的意境讓你完全融入自然，靈魂也隨之凈化，達(dá)到物我兩忘的境界。

　　愛自然，因?yàn)樽匀恢杏锌梢韵碛靡簧闹腔邸Ｋ泻５牟┐�，天的寬廣，山的巍峨，水的纏綿；它有雨的靈秀，風(fēng)的飄逸，光的燦爛，雪的素潔。你用心愛了嗎？這就是自然的魅力。我注定一生熱愛自然。

熱愛自然的作文篇4

　　瀟瀟灑落時(shí)，總會牽動我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，它們讓我擺脫人間約束，放開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

　　夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力�？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，讓夕陽的余輝照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！

　　秋月掠過大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開CD機(jī)，聽一段歡快的`樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點(diǎn)愁緒。

　　冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。

　　自然就像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣。

　　細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

熱愛自然的作文篇5

　　人類知識大自然一部分，而其他呢？正在人類一點(diǎn)一點(diǎn)破壞，殺戮。親愛朋友們，難道你希望看到我們子孫以后因無處可生存而滅亡嗎？請愛護(hù)大自然吧！

　　看著一棵棵古樹被那無知人們無情砍伐，我們漠然。大自然給予我們恩賜，但同時(shí)也對我們無知行為敲響警鐘。警鐘？究竟會不會真正喚醒人們意識呢？望著大自然一天天逝去，感覺到可惜。

　　我踏著隨風(fēng)飄凌落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入沉思之中……近幾年沙漠化顯為嚴(yán)重，小鳥蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精采霞光。人們從此也會在這灰暗世界里度過每一天，人生缺少無限光輝。

　　馬霞說過：“大自然不僅向我們昭示著奇異，還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲。它沒有流瀉音符，沒有動人節(jié)拍，而自然本身便有著一種天籟之音�！笨墒聦�(shí)上，我們已缺少一份感悟自然情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見金錢和權(quán)力，而沒有心遠(yuǎn)，何來地偏？

　　大自然賦予人們豐富資源，但也會因人類無知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走不僅是數(shù)以萬計(jì)人生命，還從某種程度上打擊人類征服大自然信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒天災(zāi)，總會有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán)保活動家唐錫陽先生曾經(jīng)這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重些、節(jié)制一些，……倡導(dǎo)生態(tài)文明關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)，擺正“人”在大自然中位置�！叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大，應(yīng)該寫小些，小些，更小些，把“人”寫在應(yīng)有位置上�！�

　　人們應(yīng)與大自然和諧相處，只有這樣人類才能享受大自然個人類帶來一切恩惠。如果你不合理利用自然界資源，那么大自然終將使你得到應(yīng)有懲罰。朋友，讓我們一起熱愛這個大自然吧，去傾聽大自然心聲，感受大自然真諦吧！

熱愛自然的作文篇6

　　大自然有一種神奇的魔力，它讓所有屬于它的生物暗藏生機(jī)，具有特殊的靈性，于是便有了“春江水暖鴨先知”、“山光悅鳥性，潭影空人心”等千古絕唱。

　　大自然是慷慨的，它讓所有的生物具有生的機(jī)會，“楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候。”大自然就是這樣循環(huán)在四季中，就算是失去了生命，也還是你現(xiàn)在不知的另一段新生命的開始，就像老人們常說的那樣，人世有輪回。置身于自然，你就像感受一個溫暖的懷抱，回到原始的純真和善良，鳥兒一聲親切的問候，也會讓你感到樸實(shí)親切，忘卻城市的煩惱，歸順于自然。

　　自然需要感悟，感受它溪水搏擊的心跳聲，感受它微風(fēng)拂面時(shí)的'溫柔，感受它包容萬物的寬大胸襟，感受它親切樸實(shí)的青春笑容，把自然的一切帶回家，你會在車水馬龍的城市中找到另一個大自然，置身其中，你會笑得格外燦爛。

　　“江山如此多嬌”，好好地感悟自然，在春日下聽聽萬物萌動的聲音；在夏雷中看看荷花驚慌地閃躲；在秋風(fēng)中看看稻田掀起的金浪；在冬雪下聽聽雪精靈的淺吟低唱。自然下，一切很美。

熱愛自然的作文篇7

　　為了美化校園、班級的環(huán)境，迎接第34個植樹節(jié)的.到來，作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)活動，結(jié)合雷鋒月活動，大隊(duì)部特組織四、五、六年級進(jìn)行一次主題為“守護(hù)生命綠色”為主題的黑板報(bào)評比活動。熱愛大自然，呵護(hù)身邊的綠色，培養(yǎng)樹立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識，激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境。具體事項(xiàng)如下：

　　1、準(zhǔn)備時(shí)間：3月1日－3月25日

　　2、評比時(shí)間：3月25日（星期一）中午1：00

　　3、評比對象：四、五、六年級各班

　　4、評比要求：

　　①主題突出，設(shè)計(jì)新穎。

　�、趦�(nèi)容詳實(shí)，書寫工整,無錯別字。③色彩鮮艷,版面整潔。

　�、軐W(xué)生負(fù)責(zé)，教師指導(dǎo)。

　　5、評比方式：由大隊(duì)部組織人員評分,屆時(shí)將以年級為單位，分別評選出一、二、三等獎。

　　6、評委老師：抽簽決定，每年級抽取一名班主任老師擔(dān)當(dāng)評委。

　　7、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　請各班級積極組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，創(chuàng)辦出一期高水平的黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

熱愛自然的作文篇8

　　我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然，作文：美麗的大自然。

　　大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。

　　六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。

　　雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽，那是鳥兒的`歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。

　　我愛秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋€收獲的季節(jié)，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥聲，真是悅耳動聽。

　　曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，您是否熱愛生活呢？那請您擁抱大自然吧。

　　樹木叢生，百草豐茂

　　連個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

　　野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

　　青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴。

　　您看，大自然多美啊，這美麗的大自然構(gòu)成我們的生活。

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