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精選寫的大自然的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫的大自然的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫的大自然的作文 篇1
在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面,有一座別致的小屋,這里的環(huán)境特別好。小屋的周圍是碧綠的草地,草地周圍種著色彩斑斕的.小花和一些小樹,小樹旁邊有一條清澈的小河,小河里的水每天都?xì)g快地流淌著;▋旱南阄兑齺砹嗽S多翩翩起舞的蝴蝶和“嗡嗡”叫的蜜蜂。這座小屋的主人是園園和她的爸爸媽媽,她的一家生活得非常快樂,每天這座別致的小屋里總是彌漫著“哈哈”的笑聲。
一只小鳥“嘰嘰喳喳”地像這片美麗的花園飛來。小鳥在花園上空看到這美景高興極了。它連忙落在小河旁軟軟的草坪上,看著小河里的水“嘩嘩”地流淌著, 非常想喝,便對(duì)小河說:“小河,我現(xiàn)在又累又渴,給我喝點(diǎn)兒水吧!”小河聽了,馬上把水給小鳥喝。小鳥坐在草地上,一邊“咕嘟咕嘟”地喝著清甜可口的水,一邊聽小河訴說關(guān)于它的故事。小鳥聽了,非常想在這里安家;就去找大樹爺爺,大樹爺爺很高興自己能多一個(gè)伙伴。后來小鳥在大樹爺爺身上安了家。從此,這里的小鳥越來越多,仿佛是鳥的天堂。
寫的大自然的作文 篇2
大自然萬物多姿多采,千變?nèi)f化,就連一株小草,一棵樹也有一個(gè)生命。
假如我是一株小草,我會(huì)貪婪的吸著雨媽媽的乳汁,長成一片無邊無際的草原,讓們?cè)谏厦姹寂埽嫠!?/p>
假如我是一陣風(fēng),我會(huì)送給老人和孩子們涼爽。我會(huì)拂過小河,你在吹著笛子,吹過麥田,小麥在弓著腰問候我。吹過柳樹,柳樹好像在梳頭。我砍過……
假如我是一陣雨,我會(huì)給人送來絲絲涼意和快樂。我會(huì)送給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,我會(huì)送給小草弟弟生長的`滋潤,我會(huì)送給大自然萬物生機(jī)。
假如我是一棵樹,我會(huì)給們新鮮的空氣,送給人美好的環(huán)境,會(huì)保護(hù)人們好的視力,會(huì)給大自然一片生機(jī),一片風(fēng)光,會(huì)給沙漠一片綠洲,我能給大自然很多。
假如……
大自然大美了,我仿佛置身在大自然中,我被風(fēng)景所迷戀,大自然我愛你,我愛你的風(fēng)景,還有大自然中的萬物。
寫的大自然的作文 篇3
閱讀會(huì)給我們帶來生命的快樂,它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識(shí)的能力!
這個(gè)暑假,我讀了《大自然的文字》一書。剛開始,我并不明白什么叫做大自然的文字,讀完書,才了解了其中的奧秘。比如:滿天的星星在平常人看起來,極為普通,可是它卻像指南針一樣,給水手指引方向;天上的云朵,是天氣預(yù)報(bào)的使者,可以預(yù)測(cè)出將會(huì)下雷雨還是小雨;若是在炎熱的夏季,天邊出現(xiàn)鐵砧似的云,飛行員就會(huì)知道那是雷雨的預(yù)兆,應(yīng)該遠(yuǎn)離它;城市的建筑工地上出現(xiàn)的'灰色石灰石和森林里的巨大花崗石,也讓我們了解這個(gè)地方的地質(zhì)變化......
合上書,各種情景生動(dòng)地浮現(xiàn)在我的腦海,這些從來不被我注意過的自然界的景物,竟然會(huì)有這么大的作用啊!后來媽媽又在網(wǎng)上搜了一下,讓我又了解了更多的大自然的文字:雨中聞蟬叫,預(yù)告晴天到;如果你砍倒大樹,就會(huì)把"年輪"發(fā)現(xiàn),一年只長一圈;如果你捕到大魚,魚鱗上也有圈圈,一圈就是一歲;大自然把三葉蟲石化,嵌在喜馬拉雅山巔,這是在告訴我們,那兒曾是汪洋一片;大自然把巨大的"漂礫",擱在溫暖的廬山,那又是在告訴人們,這兒曾有過寒冷的冰川......
由此看來,大自然的文字多么重要,多么有趣呀!當(dāng)然,有時(shí)它們過于平凡,人們才會(huì)視而不見......只有勤學(xué)好問,善于觀察的人才會(huì)懂得。所以,從現(xiàn)在開始,我們要多去野外看看,又不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教別人或查資料,這樣日積月累,我們將真正成為知識(shí)的主人!
寫的大自然的作文 篇4
古人們?cè)谀莾荷,吃那兒得,用那兒得。大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和?dòng)物們得共同財(cái)產(chǎn)人與自然作文400字4篇。人與自然存在著莫大得關(guān)系,自古以來,人們對(duì)自然得贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)自然得破壞。
有一則這樣得故事:有一只鳥兒,想學(xué)回更多得東西,就告別了故鄉(xiāng)得森林,飛向更高,飛向更遠(yuǎn)得地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥兒。誰知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒了……雖說科技得發(fā)展迅猛,人們得生活越來越好過,但是,自然得資源與生命也是迅猛得減少,縮短。人們就不能再大方得為大自然想想嗎?
自然,是生得起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn),浪費(fèi)自然資源,根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事:有一個(gè)村莊,每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹木做房子,人們得生活越來越好,森林樹木得影子卻越來越少了……很快,下了一場(chǎng)暴雨,三天三夜下不停,由于沒有樹木,洪水就把村莊淹了,剩下得,就只有那把斧頭……
自然是人們得。我們應(yīng)該互助互愛,保護(hù)自然,創(chuàng)造美好得未來。
寫的大自然的作文 篇5
大自然有許多聲音,有悅耳動(dòng)聽的,有頑皮可愛的,也有陰森可怕的。
瀑布,是大自然的音樂家。他會(huì)在水里敲他的大鼓。當(dāng)他鉆進(jìn)水里,水池便像歌手一樣,唱出各種各樣的歌曲。不一樣的水池,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。在小水池里,那聲音叮叮咚咚的,好像吹口風(fēng)琴,讓人感受到大自然的輕柔。在大水池里,那聲音嘩啦嘩啦的,好像敲架子鼓,令人感受到大自然的豪放。
動(dòng)物,也是大自然的音樂家。小金魚、小鯉魚……許多小魚都像說好了似的.,一個(gè)接一個(gè)地跳出水面,又落回水里,發(fā)出撲通撲通的聲音,旁邊的鳥兒也像玩接力棒一樣,你叫完我叫,我叫完他叫。周圍響起了一片“嘰嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音,青蛙看到這情景,也放聲歌唱起來,荷葉上“呱呱呱”響成一片。
大自然也有陰森可怕的一面。晚上,風(fēng)從石頭上的洞里穿過,發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音,森林里的狼發(fā)出的聲音更可怕,“嗷—嗚”,只一聲,就把鳥兒給嚇飛了,當(dāng)風(fēng)吹過樹枝,樹枝發(fā)出“啪啪啪”的撞擊聲,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”樹枝斷裂、折斷的聲音,大樹搖晃著,發(fā)出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。轟!一聲巨響,又是一棵粗壯的樹倒了,花花草草漫天飛舞,泥土也被帶了起來……
大自然的聲音可真奇妙啊!就像一個(gè)變幻莫測(cè)的音樂廳一樣!
寫的大自然的作文 篇6
“大自然”這三個(gè)字誰都熟悉,可是如何熟悉大自然,親近大自然卻不是一件特別容易的事情。
今天,我利用拔谷蒂的機(jī)會(huì)親近了大自然。春天來了,樹兒抽出了嫩芽,草兒探出了腦袋,花兒展開了笑臉,大地穿上了新衣……大自然中的一切都顯出了勃勃生機(jī)。谷蒂也長出了新芽,可總是像一個(gè)羞羞答答的姑娘,隱藏在茅草叢中,不肯露面。
來到水庫,這里空氣清爽,魚兒在水中嬉戲,濺起一朵朵浪花。撥開岸邊的茅草叢,就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒然而生的一片谷蒂。它紅頭綠根的,將它輕輕拔起摸一摸,又松又軟,再剝開一層綠油油的外套,里面露出白嫩嫩的肉,軟綿綿的',活像一個(gè)白胖娃娃。咬一口,白色的肉掉到嘴里,潤潤的,滑滑的,甜甜的,清爽可口。真讓人垂涎三尺。
媽媽告訴我說:“狗尾巴草就是谷蒂的延續(xù),他們通常長在河流邊松軟的土地上,尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進(jìn)行拔谷蒂的比賽,比賽開始了,大家埋頭苦干起來,我非常用功,一會(huì)兒在上坡,一會(huì)兒在下坡,一會(huì)兒在樹下,一會(huì)兒在渠旁,好朋友洋溢宣總是身體依在水庫壁上,一手拿著谷蒂,一手再拔,然后又忙著往嘴里送著吃。吃完后又彎下身子再拔。我和另一個(gè)好朋友陳智銳繼續(xù)努力。
經(jīng)過我們的努力,有志者,事竟成。我取得了第一名的好成績,站在陽光下,我汗流浹背,就像一個(gè)銀人。再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一大袋谷蒂。我們滿載而歸了。
這次拔谷蒂,讓我充分親近了大自然,了解了大自然。
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