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自然作文

寫(xiě)自然的作文

時(shí)間:2022-11-29 09:15:06 自然作文 我要投稿

寫(xiě)自然的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)自然的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)自然的作文

寫(xiě)自然的作文1

  小草綠了又黃了,黃了又綠了,大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天,樹(shù)發(fā)了綠芽,生機(jī)盎然;夏天,枝繁葉茂,滿目繁華;秋天,收獲的季節(jié),碩果累累;冬天,樹(shù)脫下衣服,蓄勢(shì)待發(fā)。我們每天都會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點(diǎn)滴變化,可是有一些變化卻是我們不想看見(jiàn)的……

  文章里常常寫(xiě)“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”,可是,到了冬天,我們這里很多時(shí)候天是灰暗的,連近處的.房子也只能隱隱約約地看見(jiàn)一點(diǎn)。聽(tīng)媽媽講,小時(shí)候,夏天的晚上常常坐在院子里乘涼,一顆顆數(shù)著星星,唱著《小星星》,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,”可是,現(xiàn)在晴天的晚上,星星差不多都是一下子就數(shù)完了。

  這是為什么呢?我想到電視上說(shuō)的兩個(gè)詞:“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低,空氣不流動(dòng)時(shí)形成的,由于空氣的不流動(dòng),使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成,大氣污染源主要有:工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。

  大自然給了我們很多,但人類仍然不斷地索取,卻沒(méi)有考慮到大自然的感受,大自然以后會(huì)怎樣呢?大自然養(yǎng)育了我們,地球哺育了我們,我們要保護(hù)環(huán)境,讓美好永遠(yuǎn)在身邊。

寫(xiě)自然的作文2

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫,原來(lái)的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人。可現(xiàn)在,生活中隨處都存在著浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象--水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;房間里開(kāi)著電燈,電視,屋里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人:街道上到處都是垃圾:河面上還漂著被折下的'樹(shù)枝……這樣類似的現(xiàn)象,這些隨處可見(jiàn),隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?

  我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于水的故事:人們生活富裕了,總是浪費(fèi)水資源,結(jié)果水資源被用光了。地球上寸草不生,動(dòng)物和人類都滅亡了……浪費(fèi)水的結(jié)果太慘重了,讓人想都想不到。

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,它就好像母親一樣慷慨地為我們提供生存資源和條件。世界上的各種值得珍惜的都要珍惜,不然當(dāng)你失去它的時(shí)候,你就會(huì)無(wú)比懊悔當(dāng)初為什么那么揮霍,為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己那么重要。所以,我們應(yīng)該要珍惜資源,但是絕對(duì)不是站在金錢的角度去看待,而是為了自己的生命,為了世間萬(wàn)物的生命。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境!

寫(xiě)自然的作文3

  暑假的一天,媽媽說(shuō):“我們?nèi)ズ_叞!”我十分開(kāi)心,興高采烈的來(lái)到海邊。剛走進(jìn)海邊,我就看見(jiàn)了一棵棵樹(shù)木一邊向我們招手,一邊說(shuō):“往這邊走!兵B(niǎo)兒也激動(dòng)的不行了,異口同聲地說(shuō):“歡迎,歡迎!”

  剛走下車,我就迫不及待地投入到了大海的懷抱中。我和爸爸慢慢的走到大海中,開(kāi)始游了起來(lái)。忽然,海面上涌起了層層波浪。潮來(lái)了,后浪推著前浪,猶如千萬(wàn)匹白色的馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩的向我們飛奔而來(lái)。洶涌的海水沖擊著巖石,發(fā)出“啪”的聲響。

  這大海上的一切,那個(gè)不是我的朋友?我熱情的跟他們打招呼:你好,自由的小魚(yú),你歡快的跳著優(yōu)雅地小舞,是邀我與你一起嗎?你好,淘氣的海浪,你調(diào)皮的撓著我的腳心,是讓我與你玩耍嗎?你好,飛翔中的.海鷗。你在討論什么呢?我猜你們討論的是大海的美麗。過(guò)了一會(huì)兒,我閑適地躺在了金黃的沙灘上,任由海水的沖洗,有時(shí),一些小魚(yú)小螃蟹會(huì)被沖上岸。陽(yáng)光下的大海,出現(xiàn)了一片片閃耀的光芒。啊!大海,你真美!我在海邊度過(guò)了一個(gè)下午。直到夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,我才戀戀不舍的回到了家中。

  這次來(lái)到大海,我領(lǐng)略到了它的風(fēng)姿,傾聽(tīng)到了大海的聲音,我還與大海互訴心聲、交流感受。

寫(xiě)自然的作文4

  你見(jiàn)過(guò)鄱陽(yáng)湖嗎沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)關(guān)系,今天我?guī)闳ビ斡[一番!

  鄱陽(yáng)湖真大,它是我國(guó)最大的淡水湖。打個(gè)比方吧,假如萬(wàn)里長(zhǎng)江是一條金絲帶的話,鄱陽(yáng)湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍(lán)寶石。不相信嗎清晨,你登上高高的山頂,放眼望去,湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的.,好像和無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天連接在一起。這時(shí),你會(huì)遐想:乘著一葉扁舟,是不是可以到世界的盡頭呢

  鄱陽(yáng)湖最讓人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜時(shí),鄱陽(yáng)湖像一面鏡子。你瞧!湖旁的柳樹(shù)倒映在湖里,不就像是位美麗的姑娘在梳它那“烏黑”的秀發(fā)嗎突然,刮起一陣風(fēng),微風(fēng)輕輕“撫摸”著鄱陽(yáng)湖,鄱陽(yáng)湖則又是另一番景致了。

  太陽(yáng)出來(lái)了,照在鄱陽(yáng)湖上,波光粼粼,真叫人心曠神怡,流連忘返。假如刮來(lái)一陣大風(fēng),幾百里的水面白浪滔天,洶涌澎湃,風(fēng)聲、水聲響成一片,就像那千軍萬(wàn)馬齊涌過(guò)來(lái),那又將是一幅氣勢(shì)磅礴的景象。

  鄱陽(yáng)湖最叫人愛(ài)和贊美的,還是湖里豐富的水產(chǎn),其中最有名的是紅眼魚(yú)。聽(tīng)爸爸講,過(guò)去紅眼魚(yú)是皇宮的貢品,現(xiàn)在成了勞動(dòng)人民的補(bǔ)品。

  啊!鄱陽(yáng)湖,你美麗多姿,物產(chǎn)豐富!我贊美你!

寫(xiě)自然的作文5

  奇妙無(wú)比的大自然既動(dòng)人,色彩也很迷人,這種聲音是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音,是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng),風(fēng)伯伯用他的'手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音。W——嘩——的聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲傷,時(shí)而歡快;風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家啊!泉水擊石,淙淙作響,急流入潭,嘩嘩若笑,它漫過(guò)小路,又流入另一條小路,向遠(yuǎn)處延伸,一溪泉水猶如一曲美妙而又神奇的電子音樂(lè)。

  小溪啊,你彈著琴,唱著充滿活力,無(wú)比歡暢,奔向遠(yuǎn)方。唰——唰——唰,咦,是誰(shuí)彈奏出動(dòng)人的旋律?噢,原來(lái)是落葉弟弟啊!它如同一只只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼的身軀,靜靜地蓋住了大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~的聲音,帶著多少濃濃的親情。

  雨,也有優(yōu)美的旋律,有時(shí)忽大,有時(shí)忽小,在夏季悶熱的午后,總是雷聲不斷,伴隨著雷電的雷陣雨,就像是個(gè)交響樂(lè)團(tuán)似的,由雷電來(lái)當(dāng)指揮家,雨滴當(dāng)演奏家,而云朵就是觀賞者了,你看,多么完美的交響樂(lè)團(tuán)呀!大自然的聲音多么豐富,多么美妙啊!有了這些聲音,世界才這樣美麗,我喜歡大自然的聲音!

寫(xiě)自然的作文6

  大自然是美的,是天然的美,夢(mèng)幻般的美。我是大自然的一員——小螞蟻

  今天跟奶奶去了田里玩,我在邊上的小路慢悠悠地走著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的.盯著地上,忽然看見(jiàn)一個(gè)螞蟻洞,許多只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的,我專注的看著這些螞蟻們。我仿佛也是一只螞蟻,閉上眼睛,幻想著螞蟻們的洞穴是怎么樣的。在洞穴中看到了由同伴們自行建筑與設(shè)計(jì)的房子,在兩邊許多只螞蟻來(lái)來(lái)往往的,甚至有幾只同類與我打起了招呼,在洞穴大大小小的街道,和各式各樣的房子,讓我眼花繚亂,不禁贊嘆道,好厲害。『(jiǎn)直跟人們住的地方?jīng)]有什么不同之處了,讓我沉醉在著夢(mèng)幻般的洞穴中。我繼續(xù)往前走,看到了一座有如城堡的豪華宮殿,這似乎是蟻王居住的地方,這里猶如美國(guó)白公館那樣美麗,漂亮豪華,讓我贊不絕口。看到城堡前面的幾個(gè)螞蟻兵,它們挺著身軀十分的有氣勢(shì),好似開(kāi)放中國(guó)前,在艱苦地區(qū)堅(jiān)持著不怕困難堅(jiān)守國(guó)家的士兵,這兒的螞蟻兵有著他們的強(qiáng)大氣勢(shì),似乎十分的壯觀。奶奶輕輕拍了我一下,我這才從幻想中回過(guò)神來(lái),跟奶奶回家了。

寫(xiě)自然的作文7

  我愛(ài)碧藍(lán)的天空;我愛(ài)火球一般的太陽(yáng);我愛(ài)調(diào)皮可愛(ài)的星星;我更愛(ài)多姿多彩的云……

  云,是多么的神奇有趣!

  早晨的云,好像有許多誘人的棉花糖在天空。一會(huì)兒,又變成了一頭兇猛的大獅子,在百獸之王獅子的后面,跟著一群調(diào)皮可愛(ài)的猴子,猴子的后面則是一只懶洋洋的小狗……早晨的云,是愛(ài)動(dòng)的。

  中午的云,似乎在睡午覺(jué)。在外面的幾個(gè)“云寶寶”估計(jì)是不聽(tīng)媽媽的話,偷偷的從家里溜出來(lái)的吧!中午的云,是愛(ài)睡午覺(jué)的。

  下午的.云,午覺(jué)好像還沒(méi)睡醒,懶洋洋的,一動(dòng)不動(dòng),只有幾朵小白云在空中變來(lái)變?nèi)ィ赡苁悄切┲形缗艹鰜?lái)的“云寶寶”吧!下午的云,是懶“羊羊”。

  傍晚的云,又活躍起來(lái)了,可是太陽(yáng)公公讓他們回家了,白云們似乎有些不愿意呢!太陽(yáng)公公沒(méi)辦法,只有最后一招—給白云們“染發(fā)”,不一會(huì)兒,就染好了,有黃的,紅的,藍(lán)的,紫的……白云門(mén)可高興啦!

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我在一朵白云上,睡著了……

寫(xiě)自然的作文8

  我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩虹,因?yàn)槲覀兩轿魇昃藕,很少下雨,所以也很少?jiàn)彩虹。

  在我八歲那年,下了一場(chǎng)大雨。我心想:這一次我可能能看到彩虹了?墒俏业牟聹y(cè)失敗了,我很傷心。

  在我九歲那年,下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,可怕極了,連大街上的電線桿都被這暴風(fēng)雨給擊倒了。

  我希望這次美麗的彩虹,就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。但是我有猜錯(cuò)了!我用力的大喊:“為什么”?我現(xiàn)在的心情可以說(shuō)是無(wú)法形容的傷心。

  在最近的幾天里,我在網(wǎng)上到處找彩虹到底是怎么樣出現(xiàn)的`?但回答都是在雨天之后。我生氣地說(shuō):他們真會(huì)胡說(shuō)八道!

  我問(wèn)媽媽,媽媽回答說(shuō):“在網(wǎng)絡(luò)視頻上搜出來(lái)看一下不就行了嗎。”我心里不好意思地想:我怎么就沒(méi)有想到呢?我急忙跑回家打開(kāi)電腦找見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)視頻,終于看到了彩虹?墒窃诰W(wǎng)絡(luò)視頻上看到的彩虹一點(diǎn)兒也不真實(shí),一點(diǎn)都不美麗。

  在我十歲那年的春天下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,細(xì)雨過(guò)后,彩虹出現(xiàn)了,就像淚水滿面的姑娘露出了笑容。

  我終于看到了美麗而又多彩的彩虹!

寫(xiě)自然的作文9

  大自然的聲音無(wú)處不在。有山聲,水聲,鳥(niǎo)叫聲,蟲(chóng)鳴聲···數(shù)不勝數(shù)。

  聽(tīng),“吱吱,喳喳”是誰(shuí)?一看,是百靈鳥(niǎo)小姐在樹(shù)上唱著他那動(dòng)聽(tīng)的歌,快看,許許多多的粉絲都來(lái)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)小姐唱歌呢?剛走不遠(yuǎn),一陣嘩嘩嘩,嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里,走過(guò)去一瞧,原來(lái)是瀑布先生在彈奏著小曲,仔細(xì)品味,這曲子彈得有聲有色,真好似一位著名的音樂(lè)家。

  我和爸爸媽媽來(lái)到山頂,敞開(kāi)胸懷,聽(tīng)著呼呼的.風(fēng)聲,沁人心脾,我沉醉在這種境界中:我來(lái)到一個(gè)世界,這是個(gè)音響世界,啪的一聲,什么聲音,走過(guò)去一看,原來(lái)是玻璃打碎的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)一句:“這是誰(shuí)家的小孩,竟然用石頭砸我家窗戶!币晃粙D女氣憤的說(shuō)。來(lái)到一個(gè)學(xué)校,樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著,我又想:這又是哪個(gè)無(wú)聊的學(xué)生不關(guān)水龍頭!”走著走著,我聽(tīng)到“噓噓噓”的聲音,我擋不住好奇心,隨著聲音走過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)不文明的學(xué)生在別人家門(mén)口小便,真可恥。

  過(guò)了許久,我才清醒過(guò)來(lái),爬完了山,我們才回家,這一路上,我聽(tīng)到了許許多多的聲音。大自然的音響世界豐富多彩,只要你細(xì)細(xì)品味,就能聽(tīng)出不同凡響的“聲音”。

寫(xiě)自然的作文10

  走出門(mén),便看到綿亙蜿長(zhǎng)的山巒,乘車向山中行進(jìn),風(fēng)兒從車窗之間的縫隙鉆了進(jìn)來(lái),輕輕地?fù)崦业哪橗嫛?/p>

  山中的初秋,風(fēng)兒涼涼的,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。初進(jìn)山,便聽(tīng)到風(fēng)兒撫摸葉片的聲音,猶如一首秋之韻,歡迎著秋天的.到來(lái)。

  木橋旁,溪水從石頭的縫隙中流過(guò),調(diào)皮地拍打著石頭和旁邊土壤中的植物,發(fā)出異常清脆的音響——嘩啦嘩啦啦,彈奏著一首首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。

  抬起腳,跨上臺(tái)階,我的每一步都極為輕靈,我慢悠悠地走著,用耳朵捕捉著山中的一切聲音。噓,聽(tīng),布谷鳥(niǎo)的歌聲,多么清脆動(dòng)人;蟲(chóng)兒的叫聲,多么令人陶醉;草兒互相說(shuō)悄悄話的聲音,窸窸窣窣,仿佛是一首優(yōu)美圓舞曲;魚(yú)兒在水中游動(dòng)的聲音,多么令人醉心不已。

  不知在什么時(shí)候,雨點(diǎn)飄然落下,拍打在樹(shù)葉上、巖石上,水流中,組成了一首和諧浪漫的樂(lè)曲。

  不知不覺(jué)中,我們便到達(dá)了大龍湫,瀑布飛流直下,落在池水中,嘩嘩嘩嘩,不同于流水的聲音,是那樣的氣勢(shì)磅礴。

  山中的聲音,為山林平添了一份絢麗的色彩。

寫(xiě)自然的作文11

  天地之大,無(wú)奇不有,世界上的奇異景觀數(shù)不勝數(shù),最令我驚嘆的是韓國(guó)被稱為四色瀑布的“天地淵”瀑布。

  遠(yuǎn)看瀑布像上條銀白色的帶子,又像神話中的仙女披著銀紗。走近瀑布,站在遇水臺(tái)上,仰望飛瀑,宛如天上破了一個(gè)洞,水從洞中直瀉而下,真可謂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。直沖而下的瀑布猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地直往下涌,跌巖奔騰,帶起散珠細(xì)霧轉(zhuǎn)眼飛逝。嘩啦啦的響聲從我耳邊傳來(lái),震耳欲聾。瀑水流入潭中,在潭中迂回旋轉(zhuǎn)。

  最神奇的是它的水會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變顏色:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大家都換上新的衣衫,瀑布也穿上了淺綠色的.外衣,充滿了春天的氣息;夏天,水變深綠色的了,像是被瀑布旁那連綿起伏的青山染過(guò)似的;秋天,金黃的落葉到處都是,瀑布的顏色也隨之而變成金黃金黃的,像是由千千萬(wàn)萬(wàn)片落葉組成的瀑布;冬天,雪花紛飛,瀑布也變成了淡淡的牛奶色,像一位愁白了頭的少女。正因?yàn)檫@樣,人們就將它稱為四色瀑布。

  這四色瀑布真可稱為“天上奇觀”啊!

寫(xiě)自然的作文12

  我們的校園和別的校園不同,在西北角有一塊種植園——“苗苗種植園”。

  春天來(lái)臨時(shí),挺立在種植園兩旁的玉蘭花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)出了花,玉蘭花真白啊,白的'仿佛一朵朵白云;玉蘭花真大啊,大的比我的拳頭還大;玉蘭花真香啊,香的整個(gè)校園都陶醉其中了。桃花也不示弱,在玉蘭花后也爭(zhēng)相開(kāi)放,一簇簇的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,整片整片粉紅色的花海。

  夏天到了,種植園的桃花謝了,結(jié)出了水蜜桃。水蜜桃真大啊,大的比大紅蘋(píng)果還要大;水蜜桃真甜啊,一口咬下去一直從口里甜到心里;水蜜桃真多啊,全校一千多師生每人都可以分到好幾個(gè)。

  秋天到了,不僅僅是農(nóng)民伯伯忙了,我們“苗苗種植園”也開(kāi)始忙碌了。萵苣身穿一件橫格衣,頭上帶著個(gè)綠帽子,顯的格外精神。旁邊種的紅薯也到了豐收的時(shí)候,挖出來(lái)一個(gè)個(gè)大大的紅薯,同學(xué)們的臉上都洋溢著滿足的笑容。

  一轉(zhuǎn)眼時(shí)間,就來(lái)到了一年最后一個(gè)季節(jié)——冬天。冬天的“苗苗種植園”是安靜的,那里的土地在休養(yǎng)生息,等待來(lái)年春天的到來(lái)。

  怎么樣,這就是我們的種植園,大自然賜予我們的禮物,春、夏、秋、冬各不相同,給我們不同感受和驚喜。使我們?cè)谧匀恢姓J(rèn)識(shí)四季,在四季里感受自然。

寫(xiě)自然的作文13

  我學(xué)了語(yǔ)文書(shū)上第九課的自然之道,明白了大自然是我們?nèi)藶椴荒芷茐牡,一但人為改變了大自然的順序,?huì)造成不堪設(shè)想的后果。那么這是為什么呢?由我來(lái)訴說(shuō)一件生活中的小事,讀完后你會(huì)有很大的收獲!

  星期二那天,我在都市快報(bào)快拍快拍上,看到一位快拍小友拍了一張老鷹抓松鼠的照片,他述說(shuō)道:“每當(dāng)漫步在美麗的西子湖畔,總會(huì)看到活潑可愛(ài)的`小松鼠,十分機(jī)靈淘氣?勺蛱煳覅s親眼見(jiàn)到它成了老鷹的美餐!照片是新昌一個(gè)景區(qū)拍到的,老鷹一直踩著松鼠,松鼠的頭部被抓穿,還在抽搐,我想救也救不了。”讀到這兒你也許會(huì)和我一樣埋怨這位小友。

  可你是否再想一想,若是這位小友救了那只松鼠,那么老鷹沒(méi)有找到食物怎么辦?如果老鷹還有一窩孩子在等著它呢?你又會(huì)怎樣選擇?我想大家一定會(huì)選擇不救松鼠,就像書(shū)中的向?qū)f(shuō):“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣!蹦阏f(shuō)呢?

  現(xiàn)在你知道為什么了吧?自然之道,就是這樣!

寫(xiě)自然的作文14

  今天,學(xué)校組織去番禹神木公園玩。神木也叫烏木,因自然變遷埋藏地底20xx 到10000年,介于木和石之間,所以稱為烏木。

  在公園的門(mén)口,我看見(jiàn)一條巨大的香樟陰沉木,是棕褐色的,粗到2個(gè)人都抱不來(lái)。

  在往里走,就到了百花園,一股沁人心脾的清香撲面而來(lái),紅的是玫瑰,紫的.是薰衣草,粉的是櫻花,白的是牡丹。玫瑰好像女王,高昂著頭,牡丹好像少女,迷人而優(yōu)雅。我最喜歡櫻花,她是那樣美麗,那樣純潔,無(wú)花可比。櫻花園里,櫻花花瓣落了一地,這樣的地毯又軟又滑,踩上去比波斯絨地毯還舒服。接下來(lái)我走進(jìn)虞美人的海洋,它那繽紛的顏色讓人感到眼前一亮,她有著紅,白,紫,藍(lán)等顏色,匯集在一起變得五顏六色,美麗極了!

  我們走過(guò)一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊頂上種滿一串紅,為我們遮擋太陽(yáng),偶爾有陽(yáng)光漏下來(lái),也變成紅色的了。

  這次郊游讓我更深一步了解了大自然的神奇,收獲了一個(gè)道理:世界上不會(huì)缺少美,要看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

寫(xiě)自然的作文15

  晚霞是一道平常而又獨(dú)特的風(fēng)景,我從沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)它,只是空閑時(shí)看看而已,但今天我卻被它吸引住了。

  大概在五點(diǎn)半左右,晚霞出現(xiàn)了,此時(shí)我正在公園的亭子里休息,這里是看晚霞的最佳地點(diǎn)。太陽(yáng)在半空中,漸漸被一層云籠了起來(lái),但由于它太陽(yáng)太亮,云層沒(méi)蓋住太陽(yáng),便形成了美麗的晚霞。晚霞是太陽(yáng)和云的.杰作,它們一個(gè)變幻形象,一個(gè)發(fā)出顏色,說(shuō)白了就是有顏色的云。突然,晚霞開(kāi)始變化了,先是一團(tuán)混在一起,然后慢慢散開(kāi),漸漸變成了一塊“云馬”,這匹馬還沒(méi)長(zhǎng)出尾巴,便成了一塊“三角形”,在“三角形”的邊邊角角有一些小型的云塊,從遠(yuǎn)處看,就像一塊奶油蛋糕,上面還有一些星零的點(diǎn)綴。晚霞漸漸由大紅色轉(zhuǎn)化成粉色,那顏色就像一位少女,害羞的臉色。晚霞漸漸消失了,月亮代替了它,它們似乎在輪流值班,為我們辛勞著。

  啊!美麗的晚霞,你把湖水染紅色了,把小樹(shù)染紅了,把小孩子也染紅了,還把我們的生活染的更加紅火了。

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