神奇大自然的作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的神奇大自然的作文10篇，希望對大家有所幫助。
神奇大自然的作文 篇1
當柔柔的微風吹皺一池春水時，我發(fā)現(xiàn)太陽的臉變紅了，暖暖的。樹上的小鳥活蹦亂跳，多自由��！花兒芬芳撲鼻，香極了。綠油油的草隨風舞動，好像在炫耀自己的美麗。
當炎炎的夏日烘烤著剛剛收割的麥粒時，我發(fā)現(xiàn)淺淺的池塘中露出了尖尖的'小荷，一只只蜻蜓好奇地飛到小荷尖上，又歡快地到水面上去點水了。一條條柔軟的柳枝輕輕拂動，送給人們一陣陣清涼。知了不停地叫著，好像在告訴人們它是個萬事通，高聲地叫著“知道了、知道了�！币蝗喝盒『⒍笺@進那花花綠綠的游泳圈里，扎進水里去享受那游泳的樂趣。
當沙沙的秋風吹落了樹上的片片黃葉時，我發(fā)現(xiàn)樹上的水果的臉都變了，有的變成了紅的，有的變成了黃的，有的變成了青的……花園里的菊花也惹急了，急忙綻開美麗的笑臉，去博取路人贊賞的目光。
當寒風蕭蕭的冬天來臨時，雪姑娘也跟蹤而來，我發(fā)現(xiàn)茫茫的大地上鋪了一層白色的地毯，稀疏的樹枝戴上了美麗的頭花。那頑強的梅花在雪地里倔犟地開放著，送給人們一股股幽幽的清香。
我發(fā)現(xiàn)大自然就像一位神奇的魔術師，在四季里不斷地變幻出各種各樣的笑臉。神奇的大自然啊，我發(fā)現(xiàn)，我深深地愛上了你！
神奇大自然的作文 篇2
閱讀會給我們帶來生命的快樂，它會轉化為我們吸納新事物和知識的能力！
這個暑假，我讀了《大自然的文字》一書。剛開始，我并不明白什么叫做大自然的文字，讀完書，才了解了其中的奧秘。比如：滿天的星星在平常人看起來，極為普通，可是它卻像指南針一樣，給水手指引方向；天上的云朵，是天氣預報的使者，可以預測出將會下雷雨還是小雨；若是在炎熱的夏季，天邊出現(xiàn)鐵砧似的云，飛行員就會知道那是雷雨的預兆，應該遠離它；城市的建筑工地上出現(xiàn)的灰色石灰石和森林里的巨大花崗石，也讓我們了解這個地方的地質變化......
合上書，各種情景生動地浮現(xiàn)在我的腦海，這些從來不被我注意過的自然界的景物，竟然會有這么大的`作用��！后來媽媽又在網上搜了一下，讓我又了解了更多的大自然的文字：雨中聞蟬叫，預告晴天到；如果你砍倒大樹，就會把"年輪"發(fā)現(xiàn)，一年只長一圈；如果你捕到大魚，魚鱗上也有圈圈，一圈就是一歲；大自然把三葉蟲石化，嵌在喜馬拉雅山巔，這是在告訴我們，那兒曾是汪洋一片；大自然把巨大的"漂礫"，擱在溫暖的廬山，那又是在告訴人們，這兒曾有過寒冷的冰川......
由此看來，大自然的文字多么重要，多么有趣呀！當然，有時它們過于平凡，人們才會視而不見......只有勤學好問，善于觀察的人才會懂得。所以，從現(xiàn)在開始，我們要多去野外看看，又不懂的地方及時請教別人或查資料，這樣日積月累，我們將真正成為知識的主人！
神奇大自然的作文 篇3
早晨，媽媽對我說；“春天到了！”我很驚奇，春天在哪里��？
我想春姑娘可能在花園里澆花，我走到花園一看，我不禁“哇”的一聲叫起來。桃花開了，猶如仙女下凡了。有的張牙舞爪，開的爭奇斗艷;有的還是花骨朵兒呢！好像飽脹得馬上要爆炸似的；有的`已經開花了，其中，有的花好像在說悄悄話，不想讓別人發(fā)現(xiàn)，躲在樹葉后，有的像男子漢一樣，挺身而出，有的半張臉露出來，也不知道是為什么；有的露出了燦爛地笑臉，似乎在朝我笑。
這桃花真美麗�。〈汗媚锟夏茉谀抢�。春姑娘也有可能提著小籃子到果園里來啦！
我跑到果園一看真是讓我大吃一驚,蘋果樹上結滿了許多小蘋果。小蘋果各有自己的特色，有酸的，有甜的，有淡的......我吃了一個，是甜的，我高興地說：“我真沒白來。”
我到家對媽媽說:"我這一去，終于知道春天在哪里了。"我對我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
小朋友們你們覺得大自然神奇嗎？
神奇大自然的作文 篇4
一路奔波，來到了上海科技館，顧不上疲憊，我很興奮的逐個參觀每個項目。所有的美景，所有的樂趣都盡在其中！
置身于上�？萍拣^內的野生動物區(qū)，肥頭大耳的大象，長脖子的長頸鹿，雄壯的河馬，都帶給了我無盡的遐想。
走進石洞，頓時，陰暗了些許，但仍不乏生機勃勃，石徑上，到處了開滿了鮮花，形狀各不相同，五顏六色。漂亮極了。一步一步往上走，在崎嶇的石梯上穿梭，雖艱難，也自得其樂。
繼續(xù)進行，穿過石洞，走過石橋，來到了蜘蛛王國，各種形態(tài)的蜘蛛映入眼簾，有的盤旋于石壁，有的趴浮于石墻，有的在忙于織網，這不由自主的讓我想起了 蜘蛛的辛苦勞作，緊接著我們來到了蝙蝠王國，黑壓壓的蝙蝠飛滿了整個石洞，姿勢各不相同。它們像是在準備一場戰(zhàn)斗呢！
穿過石橋。往下走，我又來到 蝴蝶谷，一片春光明媚映于眼簾，各種各樣的蝴蝶盤繞在頭頂，翩翩起舞！五顏六色，大小不一，形態(tài)多樣，這種美，吸引了人們駐足觀看，流連往返，多美的.景致啊！我陶醉于這種美，忘記了前行。
緊接著，我又走進了，三維電影院，我在一片漆黑中，等待著，等待著......
猛然間，眼前的一片汪洋大海，映入了我的眼簾，離我是如此的近距離，觸手可及，我的心胸頓時豁然明亮，靜靜的，靜靜的，我被這眼前的海水吸引了，在大海面前，覺得我是如此渺小，大海是多么的波瀾壯闊！珊瑚礁的各種形態(tài)，神奇美妙！盡收眼底，猶如身臨其境，如天女散花般的水母，在我的頭頂漂浮，看似觸手可及，卻又那么觸不可及，美妙極了！我多想成為他們的一份子，享受這份美景，美麗的海底紅樹林。珊瑚礁。各種各樣姿態(tài)優(yōu)美的魚兒，定格在我的心底。
我喜歡人類的精雕細琢，我驚嘆于人類的智慧！在這所有的景點中，我鐘情于有生命的事物，特別留戀于動物世界。更贊嘆生存在石頭縫隙中的各種植物！雖微小，雖引不起別人的注意，甚至是人類忽視的對象，但它們依然很是鮮艷的開放著屬于自己的花朵。怒放著生命！
生存在石頭縫隙之間，它們要付出比超人的艱辛，它們不屈服，不萎縮。永往直前，生生不息！我佩服這種堅韌的生命力，我感嘆這種怒放的美麗，我們人生不也是如此嗎？
生存的條件艱苦，不足以壓垮人生，只要自己的生命力夠堅韌，沒有任何困難能壓倒你，我們應該向生長在石頭縫隙里的微小生命看齊，把生命怒放！不畏艱難險阻！
羨慕石頭縫隙里的美麗，并想成為它們美麗中的一員！嫉妒大自然的神奇，并想努力學習科學文化知識，為人類守護神奇的大自然！
神奇大自然的作文 篇5
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的。
周末，我正在陽臺上做早操。忽然發(fā)現(xiàn)一只揮舞著“大刀”、氣勢洶洶的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細地觀察它。
螳螂的眼睛是復眼，聽說螳螂的眼睛里還隱藏著許許多多小眼睛。
有人說螳螂會吃頭發(fā)，也有人說螳螂不吃頭發(fā)。關于這個問題，今天我一定要弄個明白。于是我從頭上拔下了一根頭發(fā)，把頭發(fā)放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的這根頭發(fā)，愣在那里不吃。我剛想下結論，螳螂就扭動著腦袋，然后把頭發(fā)慢慢咬成小斷小斷的，再不緊不慢地一截一截吞了下去。
后來，我又捉來一只小小的死螞蟻給它吃，可是它只是上前聞了聞，就走開了。后來我才知道，與那里螳螂是要吃活著的小動物的`，對于那些死去的尸體它是不屑一顧的。
螳螂真有趣！后來，我把這只可愛的螳螂放回了大自然，讓它過屬于自己的自由生活。
神奇大自然的作文 篇6
星期一最后一節(jié)課是研學課，我們都不太喜歡，因為覺得沒意思，我今天老師說：‘’我們出去玩吧‘’我格外開心，到了室外，看著一碧如洗的天空我的臉上喜笑顏開
老師讓我們到花園觀察月季花，雖然已經到了冬天，放眼望去，有些花還冒著寒風，頑強地綻放著。我們來到一株株月季花旁，形態(tài)各異的她們有的還是小小的花骨朵，含苞欲放，有的已經盡情綻放小臉微笑著;有的還沒開花只剩下綠綠的'葉子。可千萬別碰它哦，它的刺可是傷人的。我們站在那里，就像一個學富五車的博士研究這爭奇斗艷的花朵，怪不得是研學課又可以學習，又可以研究雨、雪、冰、霜等自然現(xiàn)象。我心里深深地愛上了研學課。
通過這節(jié)課我明白了一個深刻的道理：大自然是神奇的，養(yǎng)育著各種植物、動物，還有許多自然現(xiàn)象，只有不斷的學習，不斷的研究，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
神奇大自然的作文 篇7
大自然是神奇的地方，也是一個探索奧秘的地方，大山會傾聽你的聲音，大山是有情感的，有靈性的，不信就讓我們一起去感受一下吧！
清晨，我來到了一個美麗的地方，那里有清澈見底的湖水，湖水邊有一大片的樹林，就在前面不遠處，就是大山了，爬到了山頂，就感覺自己站到了云霧里，一抬頭就能看到云彩，一抬手就能摸到云彩。
該到我測試大山的時候了，我對著遠處的`山大聲的呼喊：“早上好——好好——”�！霸缟虾谩煤谩彼拿姘朔降纳蕉枷蛭覇柡�，沒想到大山也能和我對話，我的心情一下子就舒暢了許多，一切的煩惱都拋在了腦后，我呼吸著大山里的新鮮空氣，有一種說不出的美妙。
我感受到了大自然的美妙和神奇，只要你細心體會，大自然就會尊重你。
神奇大自然的作文 篇8
大雨過后，小雨未停。清爽的空氣趕走了煩人的悶熱，格外宜人。我站在陽臺上，面對歌樂山，習慣的瀏覽著那靜靜的高樓、喧鬧的公路、忙碌的人群、悠閑的山雀，頓覺心曠神怡。
無意間，當我放眼至歌樂山的瞬間，突然有了新的發(fā)現(xiàn)，那一片碧綠的歌樂山上，冒出了濃濃的白煙，那白煙慢慢地、慢慢地往上升起，連綿不斷。
小雨還在下著，天上的云是白色的。那山上的白煙鋪成了厚厚的`毯，一條條掛在空中，有時連成了片，慢慢地伸向天空，頂端觸到了云，隨著白云往前飄，像‘誰持白毯當空舞’的景觀，好看極啦！
我真后悔，當時自然學的不好，大概云就是這樣形成的吧！大自然，太奇妙啦！
神奇大自然的作文 篇9
前天晚上，我正在看著報紙，寫完家庭作業(yè)的兒子走過來問：“爸爸，你知道世界上最長的河流在哪里嗎？”我頭也沒抬，脫口而出：“中國的長江�！眱鹤哟舐曊f道：“錯，是非洲的尼羅河，全長有6600千米。長江是中國的第一大河，最長6380千米，是世界第三大河流。哈哈！爸爸也有犯錯的時候�！�
我一愣，抬頭望著他得意的小臉：“可以啊！你怎么知道這些的？”這時，兒子卻故作神秘，讓我把眼睛閉上，然后從身后拿出一本書，我睜眼一看，原來是他表哥送給他的一套《十萬個為什么》中的一本《植物與地球》。
我當時就擱下報紙，和他一起看起這本書來。真別說，看了書中的內容，還真是大開眼界，書中介紹了諸如世界上最大的.、最小的種子；地球的自轉速度為何時快時慢；閃電、風、云是怎樣形成的等等。僅這一冊書中，就有近兩百個關于大自然中的問題答案，難怪兒子愛不釋手，連我也被吸引了。此時我就想到有個名人說的一句話：“書籍是人類的朋友�！闭媸沁@樣，通過閱讀書籍，無論成人、兒童均能從中汲取知識，增長見聞，開闊視野。想到這，我決定以后經常陪著孩子一起讀一些課外書，既提高了自己，也培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習慣，豈不是一舉兩得。
神奇大自然的作文 篇10
美好的大自然，悄悄地存在于身邊。美好的大自然，究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽光。這一切，令人感受到美好的`大自然的偉大及壯闊。
輕輕地抬起頭，仰望那一望無垠的天，包容著每一朵云，不論美丑，細心地呵護，才有今天的廣闊無邊;回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的遼闊;眺望大海，包含著河流——不論長短，才能如此地壯闊。
俯視著一片片落葉，告訴了我生命的短暫，光陰一去不復返，所以，要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經過了數(shù)萬年的侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會變得平滑。石頭似乎正訴說著“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。
瞧!一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運著食物，不一會兒，螞蟻便順利地將食物運回家，這豈不是告訴我們“團結力量大”嗎?再次看著美好的大自然，心中又有著不同的省思。美好的大自然，是那么地碩大，而人類，卻是如此地渺小，卻依然不斷攫取著美好的大自然的一切，將美麗的美好的大自然破壞殆盡。我誠心地向美好的大自然道歉……
“一沙一世界，一花一天堂。”美好的大自然的世界中，充滿著奧秘，讓我們一起趁著這個機會，好好地觀察美好的大自然吧!
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