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自然作文

傾聽自然作文

時間:2022-09-22 16:41:41 自然作文 我要投稿

【精選】傾聽自然作文匯編7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的傾聽自然作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】傾聽自然作文匯編7篇

傾聽自然作文 篇1

  “丁冬,丁冬”是誰在歌唱?“嗚嗚,嗚嗚”是誰在練嗓?“沙沙,沙沙”是誰在演奏?清泉唱起了歡歌;風兒跑來練嗓;大樹搖起了風鈴伴奏在一旁。

  你一定聽過樹葉飄落的聲音吧,小樹葉飄呀飄,落到了地上。“沙”,和小伙伴們打了一聲招呼,靠著樹根睡著啦。

  你一定聽過小蝸牛跑步的聲音吧,小蝸牛背著大房子,“呼哧,呼哧”地正練跑!班邸!一顆水彈突然掉下,小蝸牛的.全身濕透啦。

  你一定聽過小魚兒嬉水的聲音吧,“嘩啦啦,嘩啦啦”幾只小魚相互潑水啦!

  “轟隆隆”是誰又惹雷公公生氣了?“嘀嗒,嘀嗒”小雨點兒都被嚇得逃到地上啦!吧成成场贝髽涑脵C洗澡啦,他剛洗完澡,綠得透亮啦。看!那邊幾滴深綠正落下。

  “布谷,布谷”是誰叫得那么歡?原來是布谷鳥在報信:春來啦!春來啦!

  “知了,知了”是誰這么大聲張狂地說情話?哦,夏天到啦,瞧!那一對對知了卿卿我我,他們的日子多么甜蜜呀!

  秋日的星光冷冷灑下,一絲絲涼意滲入了夜的黑發(fā)。滿天的月華,驚醒了蟲蟲演奏家!案O窸窣窣,嘁嘁喳喳,吱吱呀呀,嘶嘶沙沙……”他們奏起了“月光曲”,催著人們:入睡吧,入睡吧。

  “嘰嘰喳喳”冬日暖陽下,小雀們?nèi)宄扇,一邊覓食一邊說著自己來年的計劃;“哈哈哈哈,啊啊啊啊,哇啦哇啦……”小朋友們在雪地上忙著打雪仗、堆雪人,個個都是大花臉,他們玩得好瘋。

  大自然可真奇妙,仙音妙曲數(shù)不了!你聽,你聽!各種天籟混成霧,聽著聽著迷茫啦……

傾聽自然作文 篇2

  傾聽大自然我們得用心。

  聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為它特別好聽!

  我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。

  我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。

  我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁[注:禁:抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的.小鳥。

  我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

  走進大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!

傾聽自然作文 篇3

  大自然的聲音隨處可以聽見,例如:風聲、雨聲、雷聲、汽車聲……就讓我們一起來傾聽大自然的聲音吧。

  “颼,颼,”咦,好涼快啊!是風姐姐來了吧,這聲音好像媽媽在把黃瓜弄成私啊!我閉上眼睛,聽見樹葉在唱歌,“沙沙……沙……沙沙沙……”這聲音真動聽啊!這是一曲自然之歌!班洁剑洁健毙∑囋谙蛭铱棺h了,自己的歌明明才是最動聽的.,聽到小汽車的“嘟嘟”聲,我不禁想起了妹妹嘟起小嘴的樣子,不由得笑了起來。

  “啪”一個不速之客的到來把我們嚇了一跳,咦?這不是門關(guān)上時發(fā)出的聲音嗎?原來是風姐姐做的好事啊!皣W,嘩”這是小溪喜悅的聲音,好像有人在我的頭上到了一盆水啊!斑桑伞笔切∏嗤茉诶首x《雪花姑娘》啊!小河姐姐家來客人了,她正在表演節(jié)目那“叮——咚——!恕焙寐爢?“嗡,嗡,嗡,嗡……”這是勤勞的小蜜蜂發(fā)出的聲音,蜜蜂們正在工作,我們不要打擾他們了。“喔——喔——”是誰在積極的舉手回答問題啊?原來是小雞啊!雞媽媽買來了好吃的,大家正在爭那。

  “吱,吱,吱……”小鳥唱起了歌,是在歡迎我們嗎?“嘩啦”一聲,大雨傾盆,“啪,啪”雷公電母也來湊熱鬧了。不一會兒,雨停了,“滴答,滴答”樹上的小水珠要到地面上玩。

  這就是大自然的聲音,只要我們用心去傾聽,就一定會聽到它那美妙的聲音。

傾聽自然作文 篇4

  讀了《你一定會聽見的》這篇課文,我常常也會想,大自然的聲音好聽嗎?這篇課文讓我感到,大自然非常的美妙。

  你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽過螞蟻小跑步的聲音嗎?你聽過雪花飄落的聲音嗎?……作者桂文亞在這篇課文中用了許

  多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā),而風就在幫蒲公英梳頭;把小螞蟻們在樹葉上的時候比作它們在做體操,又把從樹上掉落的`小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上,可是作者換了一種寫法:小雪花落到了路燈的臉頰上!拔⑽⒁魂嚨嘏猓⊙┗M足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……

  后來作者又“問”,你總聽過風的聲音吧?你總聽過動物的聲音吧?是的,當微風吹過柳梢,當清風拂過明月,當狂風掃過巨浪,當臺風橫越山嶺,我們總能聽到些什么。動物的聲音我們也常常聽見啦!

  作者說的很對,自從我們初生的那一刻起,我們就在聽,就不得不聽。這些隨時在我們身邊發(fā)出的響聲,我們怎么會聽不到呢?

  我其中最喜歡的句子是:蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當風起的時候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉(zhuǎn)眼間,她的頭發(fā),全被風兒梳掉了!這一句中,我覺得那“她”字用的特別傳神。當然,文章還有許多好句,我只是最喜歡這一句。

  這篇課文很長,但它收尾時收得特別好:你開始微笑時,輕輕的笑,大聲的笑,這時候,你一定會聽見,這個世界,都在跟著你歡笑。

  課文雖長,可寫得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎?

傾聽自然作文 篇5

  沒有人會聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

  來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動聽的歌,飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

  來到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的聲音,隨著輕風我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。

  來到田野里展開雙臂,靜靜的`聆聽蛙叫和豐收的喜悅,聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲,就像一首快樂的交響曲。

  來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動聽的歌,小動物們?yōu)樗槲,聽這就是森林的歌聲。

  只要你靜下心來,一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯,白季大自然的歌聲像白靈鳥。

傾聽自然作文 篇6

  常常一個人靜靜地坐著呼吸著窗外的空氣,脫離了城市的喧囂,傾聽著自然的聲音。

  聆聽春天的細雨,一個人坐在桌前,呆呆地盯著天花板,心中滿是煩悶,遠處的天空布滿著烏云,云重重疊疊,一層一層地壓著,沉悶得讓人透不過氣來,慢慢地烏云擴散著,朝這邊壓來,云由淺變深,不斷地積累著。突然,像是積蓄了足夠的能量之后的爆發(fā)一般,雨點落了下來,密密的雨點不斷地打在萬物上,形成了一曲樂章,閉上眼睛靜靜地聽著,雨滴不斷地敲擊著,撞擊著我的心扉!暗未稹币坏斡甑芜M了我的心中,撥響了心中的那根弦,“滴答”又是一滴。這時,我的心中蕩起了漣漪,一圈一圈向外擴展,直到整個心明亮起來。這時,雨還在下著,心中的煩躁已無影無蹤。

  聆聽夏日的蟲鳴,夏天的傍晚,總能聽到連續(xù)不斷的蟲鳴,或許有人感到厭煩,但認真傾聽,又是另一番感受。一聲知了的叫聲傳入了我的耳朵,接著,別的蟲也叫了起來!爸ǎā辈煌慕新暬旌掀饋,成為了夏天別樣的交響曲,這爭相的蟲鳴,不就是這夏天生機勃勃的生命力的體現(xiàn)嗎?

  聆聽秋天的狂風,踏入秋天,冷空氣也隨之而走,風呼呼地吹過城市,在城市中穿梭。窗戶在風的'吹打下抖著,發(fā)出顫顫的聲響,風鉆過窗戶的縫隙,瘋狂地奔著,形成“嗚嗚”的聲音,在整個房中回響,好像想要擊倒一切,撕毀一切,窗外的樹在風的重壓下乖乖地彎下了腰,此時的風,不正是蘊含著生命的無限激情和勇敢斗爭的精神嗎?

  聆聽冬天的靜謐,在寒冷的冬天,一切都沉浸在寂靜之中,這時,靜靜地聆聽,這寂靜也會給你一份對人生的思考,一份對生命的感悟。

  傾聽使我心情平靜,讓我感受到大自然的真諦,使我多了一份對人生的感悟。

傾聽自然作文 篇7

  美妙的大自然令人難忘,它會勾起你無限的遐想。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……這是什么聲音?哦,原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春季的旋律給大自然帶來了歡樂。

  夏季的`池塘邊,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。知了聽了,也唱起歌來“知了,知了……”

  秋季樹葉唱著歌,“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在掉?哦,原來是成熟的果子掉落的聲音。

  冬季寒風在唱歌,“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球,“砰——”,這是什么聲音?原來有一個小朋友堆的雪球太大了,在一個坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。

  大自然真美妙。其實還有很多的聲音在等著你呢!只要你用心聽就可以聽到很多聲音。

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