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實(shí)用的觀察自然的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的觀察自然的作文6篇，歡迎大家分享。
觀察自然的作文 篇1
昨天下午，原本乖巧的小鳥在籠子里跳來跳去，像是一個得了神經(jīng)病的瘋子，哎！看來小鳥又預(yù)測到什么狀況了！我拿起望遠(yuǎn)鏡，向新昌方向望去，果然，那兒已經(jīng)烏云密布，電閃雷鳴了。旁邊的一座山上，冒出一縷縷青煙，那一定是可惡的閃電干的好事。
傍晚，狂風(fēng)嗚嗚嗚地刮著，像是要把我們的房子吹飛了似的；雨嘩嘩嘩地下著，像是要把我們的房子淹沒了似的。可憐的我緊緊地倦縮在沙發(fā)上，一動也不敢動。一道閃電化作一道金光，從黑沉沉的'天空劃過，接著打了一個驚天動地的雷，我像一只驚弓之鳥一樣掉下了沙發(fā)……
吃晚飯時，忽然停電了，我的周圍一片漆黑，伸手不見五指，我在黑暗中摸索著……
又來電了，我發(fā)現(xiàn)我站在沙發(fā)上，嗚……
風(fēng)停了，雨也停了，我終于松了口氣。
觀察自然的作文 篇2
都說是“清明時節(jié)雨紛紛”，可是在東營這個“春雨貴如油”的地方，能在這時稀里嘩啦地下一場雨實(shí)屬罕見。不過，雨是知曉人們的心思的，“好雨知時節(jié)”嘛！今天下午，它悄悄地邁著小步子來了。
雨是害羞的，不愿讓人察覺它的到來。它放輕了腳步，一點(diǎn)聲音都沒有�！皾櫸锛�(xì)無聲”，它溫柔地?fù)崦〔�、地磚、樹枝。被毒辣的太陽曬暈的小草醒過來了，它可不像雨那么內(nèi)斂。小草把攢了一個冬天的綠都拿出來了，綠得耀眼，綠得透明，這清新的綠色仿佛插上了翅膀，飛進(jìn)了千門萬戶：“下雨啦！下雨啦！”地磚也沐浴在了雨的沖洗中，雨把它衣裙上細(xì)小的塵埃都洗凈了。地磚快活得不得了，它像小姑娘似的秀著自己的新衣：瞧！紅的古樸，黃的鮮亮，藍(lán)的`柔美，白的純凈。仿佛給大地披上了一件五彩斑斕的毯子。古板的樹枝也被雨感化了，它放下了冬天冷冰冰的面孔，臉色和藹可親。
我隔著玻璃窗，陶醉在雨中：雨改變了天空的顏色。陽光下，天空就是一望無際的藍(lán)。但是，在雨中，天空卻變得灰蒙蒙的，淺淺的灰色有種憂郁的感覺，撥動著多愁善的人們心中的琴弦。但是，對于農(nóng)民來說，這下的哪是雨，分明是金絲銀線��！“潤物有情如著意，滋花無語自施工。一犁膏脈分春壟，只慰農(nóng)桑望眼中�！鞭r(nóng)民心中的喜悅滿滿的，都要溢出來了！破土而出的禾苗貪婪地允吸著來自上蒼的恩賜，一節(jié)一節(jié)地拔高……真是看在眼里，喜在心里��！
雨輕輕悄悄地離開了，正如它輕輕悄悄地來。許多忙碌的人，甚至不知道這場雨的存在。但是，他們一定會發(fā)現(xiàn)，第二天窗戶上晶瑩剔透的水珠。那是雨不小心遺下的項(xiàng)鏈喲，就留在了人間……
哦，清明時節(jié)的雨哦！“欲斷魂”是一種感覺。但是這場雨，卻是靈動的，夢幻的……
觀察自然的作文 篇3
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的.精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。小編推薦：
觀察自然的作文 篇4
雨是怎么下出來的呢？難道是魔法師變出來的嗎？我懷著好奇心，一直觀察著天上的云，因?yàn)橄掠甑臅r候，天上的云就會變成烏云，然后雨就下了下來，所以我想這個答案應(yīng)該云或者是太陽里面。之后，我便一直觀察著太陽和云的一舉一動，一天又一個小時。
經(jīng)過我一天又一個小時的觀察，我發(fā)現(xiàn)，天上有太陽的話就有云，而且這云是分散的，合起來的時候，就會變成一些動物或者是植物，長得像動物的.很多，而植物則和動物相反，很少，有些地方甚至沒有，像植物一樣的云。
有些云像一只食肉恐龍，前面有一只植物恐龍，它們在互相打架或是PK，有些云像一只獅子，和廟門前的獅子一樣。
這些答案不怎么在云之中，而是在太陽之中，這是為什么呢？因?yàn)橛刑柧陀性�，濕的地方要是被太陽曬到的話，就會有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因?yàn)樘柊阉畷癯闪怂魵�，水蒸氣要是碰到了冷空氣，就會變成云，云碰到了風(fēng)，就變成了無數(shù)的 小水滴，小水滴隨著風(fēng)飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來的答案，主要原因，就是太陽。
我們很多東西都是需要大自然里面的材料，比如：水、土、泥、風(fēng)、太陽、雨等一些東西。
觀察自然的作文 篇5
今天我站在窗前看風(fēng)景。風(fēng)孩子他來了，他呼呼的吹著仿佛要和人們做游戲。他怒吼著，咆哮著，應(yīng)該是沒有人陪他玩耍了吧。
風(fēng)孩子好奇地瞧著一切，他看見這些植物都看著他，他就更放肆了，他一會兒揚(yáng)起一把塵土給植物們洗臉；一會兒又給小草揉揉眼睛；一會兒對著小花扮個鬼臉，嚇唬嚇唬那要睡覺的小花。之后又拿走了樹上的一片葉子，他把葉子追的`直跑，可葉子哪里跑的過風(fēng)啊，一會又被風(fēng)捉住了，他把葉子打了個轉(zhuǎn)放進(jìn)了水里給葉子洗了個澡，葉子走也走不了，退也退不出，快要哭出來了，風(fēng)孩子卻開心的笑了。
不一會兒風(fēng)孩子又鼓足了勁向人們沖去，可一點(diǎn)用都沒有，他氣的臉都紅了。又一次沖了過去，沒想到他撞到了鐵欄桿，頭上撞出了一個大包，他認(rèn)輸了，但他沒有停下腳步，一會去逗蟲子，一會和汽車賽跑，一會和塵土開玩笑去了……
看�。★L(fēng)孩子是多么可愛，多么淘氣，多么讓人生氣啊！你喜歡風(fēng)孩子嗎？如果問我，我的回答一定是“喜歡”。他的到來使一切充滿了和平時不一樣的色彩——世界從平靜變得鮮活了。
觀察自然的作文 篇6
灰色的天空還飄著絲絲細(xì)雨，這樣陰沉的天總是讓我的心情快樂不起來。地面泛起的水氣小世界變得模糊和黯淡了。我打著傘，邁著慢悠悠的腳步，無所謂地踏著天橋上密布的水坑，向車站走去。“這橋鋪得也太不合格了！”想起剛剛和朋友鬧過的矛盾，今天的一切被我看起來都那么不順眼。
雨下得更大了，好不容易等來一輛車，我挑了個靠窗的座位坐下。把傘折起來，放到了書包側(cè)袋里。
“沒買票的乘客請您買張票！”陌生的聲音和熟悉的話語在耳邊響起。我習(xí)慣性地抬起頭用目光尋找那藍(lán)色的身影。今天的“它”是一位挽起頭發(fā)的中年婦女，面帶笑容盤子似的發(fā)髻用一根簪子別在腦后，看起來干練而清爽。只是一只藍(lán)色的袖子不知為何濕得透透的。被浸成了深藍(lán)色，與其它的部分顯得極不協(xié)調(diào)。我不禁有些奇怪。
車要并線了。她忽然一把拉開身旁的車窗將那只深藍(lán)色的手臂伸出了車外，并用力前后揮著，接著，又探出了頭去：“車輛進(jìn)站，請注意安全！請注意安全！”我待她再回過頭來，縮回手臂，碎發(fā)上的水痕已凝成了一顆顆的水滴，正順著發(fā)綹向下流著，而那只袖子，也幾乎可以擰出水來。我終于知道了那些水印的來歷。而她，還依舊面帶笑容，收費(fèi)、撕票……
下了車，那藍(lán)色的袖子和帶著水痕的碎發(fā)依舊在眼前一遍又一遍地出現(xiàn)�；蛟S，這雨，對于她的工作來說是和一種挫折。但是，這并沒有讓她積極的心態(tài)受到臬的打擊。我們不能用消極的`放任的心態(tài)去對待生活中的一個又一個水坑，而應(yīng)該從充滿希望的向上認(rèn)真的一面去看待。那段暫時出現(xiàn)裂痕的友情也應(yīng)如此吧，只要積極主動地去修復(fù)，我們一定會合好如初！想到這，我輕輕地推開了手機(jī)的滑蓋……
雨啊，謝謝你，給予了我這重要的啟迪！
下雨天，真好！
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