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自然作文

探索大自然的作文

時間:2022-08-07 16:36:08 自然作文 我要投稿

有關(guān)探索大自然的作文六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的探索大自然的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)探索大自然的作文六篇

探索大自然的作文 篇1

  大自然就像一本讀不透的百科全書。今天,我?guī)еP記本和彩筆,跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書,還要做一本自然筆記,探索屬于它的奧秘。

  我們來到了黃龍洞,首先認識了“沿階草”。我伸手一摸,哇,它的`表面好粗糙呀。我仔細一看,它的顏色是深綠色的,葉子的形狀細細的。沿階草真像一團團綠綠的頭發(fā)呀。

  接著,我們來到寶石山腳下的樹叢邊,認識了“八角金盤”。我定睛一I看,它的形狀可真像一只龍爪呀。我細心一數(shù),原來八角金盤不是八個角的,而是七個或者九個角的。

  然后,我們攀爬到半山腰,認識了二月蘭,它是一種四片花瓣的小紫花,十分清秀。馬老師說它還有一個名字叫諸葛菜,不光好看,還可以食用呢。老師話音剛落,我們就一溜煙地跑進花叢摘了一朵就往嘴里送,哇,味道有點甜,真棒!

  接著,我們還認識了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認真地把學(xué)到的知識記錄下來,還用彩筆形象地畫了下來。今天的收獲可真不少。我覺得大自然真是太神奇了,我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開。

探索大自然的作文 篇2

  今天我早早就醒來了,因為呀,今天我們就要脫離父母,去秦嶺抱龍峪探索神奇的大自然啦!我們太陽花小分隊一起乘車穿梭在車水馬龍中,我們的大巴車里就像是爆米花機一樣,各種歡聲笑語熱鬧極了!

  到達了目的地以后,生活老師教我們做了一些熱身游戲,還手把手教了我們怎么搭帳篷,之后我們終于開啟了秦嶺探索之旅,果然是青山綠水,滿眼的綠色,又有溪流作伴,潺潺的流水聲與鳥兒的鳴叫聲湊出了一曲清新的交響樂,青草香中野果滿山,野草莓遍地都是,紅瑪瑙般的鑲嵌在草叢中,還夾雜著小小的紫色野花,太美了,我激動得完全顧不得書包的'沉重,突然,有人發(fā)現(xiàn)了只金色的毛毛蟲,原來這是出身高貴,一身金衣的金蟈蟈,稀奇又好看。接著,又發(fā)現(xiàn)了一只乳白色的毛毛蟲,生活老師告訴我們這種蟲子只能看不能摸,因為,他可能有毒。我們還看到了跳高中的芭蕾舞家——螞蚱,一抬頭,一只湖藍色的胡蝶正在翩翩起舞,不一會兒,我們就在一棵核桃樹下停了下來,當(dāng)我看到了讓人垂涎欲滴的大核桃時,我激動得差點要爬上去!隨后我們還采集了許多美麗的樹葉,我要用它拼成最美麗的圖畫。越走越遠,剛才看到的一切都是那么不舍,我真羨慕這些小蟲這些植物,他們居然可以有這樣仙境般的家。

  時間爺爺總嫉妒我們擁有快樂,他好像變魔法似的讓時間過得很快,不知不覺中天就快就黑了,我們下山吃過飯,搭了帳篷,洗漱完畢我們還搞了個精彩的睡衣晚會,大家玩得特別開心。等大多數(shù)人都睡著時,已經(jīng)零晨12:33分了,我拿出水彩筆,悄悄的點燃我們的“雪花牌小燈”,寫著我的小夢想。

  第二天早晨, 我們伴著大公雞的打鳴聲起了床了,早飯后,生活老師帶我們總結(jié)了此次探索的收獲,大家踴躍發(fā)言,還用各種各樣的作品來記錄自己的所見所聞,我突然覺得我們B7班的同學(xué)都很棒!

  之后,我們依依不舍的乘車回到學(xué)校,大家互相揮手告別,沒關(guān)系,美好的旅程已經(jīng)在我們的腦海里清晰地印了下來,等著我們慢慢品味。

探索大自然的作文 篇3

  一天中午,天氣熱得非常。太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地。我回到家,剛想拿個蘋果解解渴,卻發(fā)現(xiàn)一個蘋果竟然動了起來,我還以為自己熱的眼花了,使勁揉了揉眼睛?墒翘O果還是左搖右晃的向前“走”。我仔細一看才發(fā)現(xiàn),原來是幾只螞蟻正在搬運蘋果,我非常好奇,螞蟻為什么可以搬起比自己重那么多倍的蘋果呢?

  后來,我翻閱了大量的資料,終于在《百科全書》上找到了答案。

  原來,螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“原動機”,因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。也就是說,在螞蟻的腳爪里,藏有幾十億臺微妙的小電機作為動力。所以螞蟻可以搬起比自己重幾倍的東西。

  看到這里,我的腦海里立刻有了一個突發(fā)奇想,我想我將來要發(fā)明一種鞋,這種鞋外面成綠色,有著一條一條的斑紋,非常好看。它不僅外表美觀,而且非常實用,只要穿上鞋,就會擁有無窮的.力量。如果搬運工叔叔穿上鞋,就可以一下子搬起好幾個裝滿東西的大箱子。大大提高了工作效率。如果舉重員穿上了鞋,那可就厲害了,別說30幾千克的啞鈴,就算是90千克都沒問題!如果……

  這次的發(fā)現(xiàn)使我明白了一個道理:留心處處皆學(xué)問,看似平平凡凡的大自然,實際上有著無窮的奧秘,它們都在等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。讓我們從今天開始,留心身邊的事物,去發(fā)現(xiàn)那些藏在我們身邊的奧秘!

探索大自然的作文 篇4

  有這么一句俗話:“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到!弊鳛椤靶柼枴钡奈遥(dāng)然掩蓋不住好奇心,得去觀察一番。

  為了弄清這個問題,我查了天氣預(yù)報,老天爺好像很支持我似的,今天竟然會下雨。我便拿著小板凳,興奮地坐在陽臺那兒等。

  果不其然,已過了午后天的臉色就得很陰沉了。也許是云寶寶調(diào)皮了吧,眨眼間就變得烏云密布。那是什么呢?我的眼前突然出現(xiàn)了幾個熟悉的小黑點。我原本還以為是天空氣出的“小斑點”,等小黑點靠近我后,我發(fā)現(xiàn)看來我的擔(dān)心是多余的,因為那是幾只燕子。它們越飛越低,好像一伸手就可以抓到,仔細一看還可以看到它們嘴里銜著一條又肥又大的蟲子呢!

  我親眼目睹了下雨燕子低飛的情景,但是這使我這位“小問號”的心里頭的疑問也更深了:為什么雨天燕子要低飛呢?不久,燕子飛回了燕窩中,此時天上的雨從云寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來了……

  于是,我“抱”著大把的.疑惑來到了電腦前,查詢著資料,等我翻閱完資料后,我心中的疑惑有了解答——原來下雨時氣壓時,小飛蟲就從窩里飛出來透透氣。這時就成燕子捕食的最佳時機。還有就是下雨時,雨水會打濕燕子的翅膀,燕子的翅膀會變重,燕子也飛得低。

  望著窗外細細密密的雨絲,讓我感覺大自然真神奇,我要留心生活,認真觀察才能掌握大自然的奧秘。

探索大自然的作文 篇5

  大自然中有許多的奧秘,植物王國千奇百怪,有許多新奇的事情,讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧!

  為什么仙人掌能在沙漠生活下來呢?因為它們體內(nèi)有一個專門儲存水份的地方,它們把自己的葉子進化成了自己的刺,這樣它們的水份就不能被大量蒸發(fā)了。也就是說變成了刺,它們就能防止太陽把仙人掌的水份吸收掉了,可以在沙漠中活久一些,這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。

  為什么含羞草會害羞呢?有人說因為它叫含羞草,所以它就一定會害羞嘍!不是的,因為含羞草的葉子里面有一種東西叫葉枕,葉枕的里面有一些水,如果你用手把葉枕碰破了它就會流出水來,含羞草一感應(yīng)到就會將自己的身體縮起來,它一縮起來非常像一個害羞的小姑娘。

  為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲呢?因為豬籠草的外形像一個瓶子,上面有一個非常小的蓋子,它的壁上散發(fā)著一種有香味的蜜,一些小昆蟲聞到香味了就順著香味的方向飛,好像它們的心里非常好奇,想飛過去吃掉這些蜜,因為豬籠草非常光滑,所以那些昆蟲就非常不小心地滑了進去,里面有一些消化液,能把小昆蟲消化掉,小昆蟲往上飛,卻被豬籠草的.那一片蓋子蓋起來了,小昆蟲就在里面拼拼命掙扎,單豬籠草排出的消化液就會把小昆蟲消化掉,這可像一個危險的陷井呀!

  大自然的奧秘讓我們了解了非常多學(xué)問,讓我知道了植物王國有多么的新奇,還充滿了生機。它們用自己的方法保護它們自己,還用了自己的方法來維護著自己的生命 。它們就跟我們?nèi)艘粯佣脨巯ё约旱纳,不被別人欺負,植物王國是多么的美好呀!

探索大自然的作文 篇6

  大自然的秘密“滴水觀音”在神秘的大自然中,有許多秘密,下面,就由我給大家介紹一下滴水觀音和它為什么要滴水的秘密!希望大家能把它記住。

  滴水觀音身體的水分被吸收后,有一部分水不能被吸收掉,只能靠滴水觀音的葉尖排毒口統(tǒng)統(tǒng)往外面排沒有養(yǎng)分的水,這就是滴水觀音為什么要排水的秘密。下面再讓我給大家說一說滴水觀音的水為什么有毒的秘密吧。

  滴水觀音要排水,必須經(jīng)過排毒口,而排毒莖內(nèi)有許多沒有排出去的殘毒,而水路過排毒莖時把一些毒給沖走了,這就是滴水觀音的水為什么有毒的過程。

  “蛙眼”自然界中生物的奇特本領(lǐng)常常引起人們濃厚的興趣,比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動 的東西非常敏銳,可對靜止的東西卻“視而不見”,人們從青蛙的眼睛上得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下,能更加準確地指揮飛機的降落。

  熱能感應(yīng)器以前,人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇總是能夠準確地捕捉到食物,就算是離的非常遠,也可以準確地捕捉到食物,響尾蛇的這個能力引起了人們濃厚的`興趣。人們從這里得到啟發(fā),發(fā)明了“熱能感應(yīng)器”。反恐人員在“熱能感應(yīng)器”的幫助下,準確地確定了恐怖分*的位置,從而有力的打擊了恐怖組織。人們研究生物的某些構(gòu)造和功能,從中得到啟示,并進行模仿,研制成功新的儀器,機械,可見而知,生物真是人類的好老師。

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