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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的熱愛自然的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
熱愛自然的作文 篇1
綠--生命之源
綠色怒放的花朵,總會(huì)給人一種清新的感覺,綠色怒放的生命之花,上面蕩漾著滴滴露珠,我想,那一定是蒼翠欲滴的樹林。
曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使森林成了不毛之地;曾幾何時(shí),人們亂扔垃圾,使小溪成了“垃圾場(chǎng)”;曾幾何時(shí),人們捕殺魚類,使汪洋大海血流成河。想必這些景象你們都目睹過。但是,你們是否停止過這樣的行為,明明垃圾桶就在眼前,卻還是要將手中的垃圾隨手一扔。紛亂的垃圾場(chǎng)代替了明媚的花園,臭烘烘的臭水溝代替了清澈見底的小溪。可我們?nèi)藗冞是冥頑不靈,依舊亂砍亂伐,用諺語來說就是“不進(jìn)棺材不落淚”,難道就真的要等到地球資源枯竭、動(dòng)物滅亡、災(zāi)難降臨才知悔改嗎?這是什么聲音側(cè)耳細(xì)聽,才知是地球在呻吟;“救救我吧!''遠(yuǎn)處翠xx流的樹林,總讓人覺得生命有了新的開始,但如果人們的行為再持續(xù)下去,一碧千里的草原沒了,蒼翠欲滴的樹林沒了,清澈見底的小溪沒了,無邊無際的大海沒了......看著這沙漠化的土地,你就不感到痛心嗎?
綠色是生命的源泉,它能帶給人們無限的希望;綠色是生命的良藥,它能治愈人們各式的傷痕;綠色是生命的起跑線,它能贈(zèng)予人們重新的開始。
有人說,綠色是生命的希望,但它往往會(huì)帶給別人無盡的絕望,絕不是海市蜃樓,它是“報(bào)喜之鳥--喜鵲”。它帶來的只有希望,沒有絕望,它不是空幻,它會(huì)為你的生活添上一片蔚藍(lán)晴空,讓你的生活處處都是彩虹!
我的家鄉(xiāng)在上饒,那里的環(huán)境相對(duì)而比挺好的,花草樹木隨處可見,只是,汽車尾笛聲卻劃破了破曉的黎明,為漫漫長(zhǎng)夜畫上了一個(gè)句號(hào)。一戶人家正在看書,愜意的心情卻被汽車尾笛聲攪得心煩意亂,把平靜弄得支離破碎!它還排放了大量的.污染物質(zhì),全虧了花草們才得以健康,對(duì)此我想提個(gè)建議:搭車盡量搭公共汽車,少開私人車。但上饒也有好的一面,花草樹木都是上饒的家常便飯。夜晚的上饒更是美得令人陶醉,五顏六色的霓虹燈在明亮的”白玉盤“下忽閃忽閃的,繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空又為迷人的夜景增添了一份光彩。
朋友,讓我們一起行動(dòng)起來,為建設(shè)家園添一份自己的綿薄之力,向綠色家園揚(yáng)帆起航!
綠色之花
浮華喧囂侵染了純凈的心靈,搖滾樂代替了田園詩,都市人身上的煙草香水淹沒了森林里花朵的芬芳。人們總是習(xí)慣裝飾好自己,穿梭于車水馬龍之中,卻殊不知還有一片飛舞著花草碎片的森林向他們敞開。
最近總有一個(gè)畫面在我的腦海里盤旋:清澈見底的小溪不見了,變成污黑渾濁的臭水溝;花團(tuán)錦簇的花園消失了,變成臭氣熏天的垃圾場(chǎng);天真活潑的孩子的歡聲笑語停止了,變成了撕心裂肺的吶喊。而孤身一人的我,只見四周灰蒙蒙、黑漆漆的,原本矮墩墩的平房消失了,一橦橦高樓大廈拔地而起,原先“活力四射”的森林變成了遼闊無邊的“黃地毯”。不!〞驚慌失措的我四處亂走,努力尋找回以往那個(gè)美好、幸福的世界!
回過神來后的我以百米沖刺的速度飛奔向陽臺(tái),小鳥在樹枝上高歌,垂柳隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng)著它那婀娜的身姿,睡意朦朧的小花小草在伸著懶腰。我不經(jīng)想:多年之后,這一切還會(huì)存在嗎?世界會(huì)變得美好嗎?
身處大自然,雪花吟頌著自然風(fēng)光,用水訴說生命的希望。鳥兒在藍(lán)天之下吟誦著大自然的廣闊,蟲兒在草原之上品味著大自然的芬芳,魚兒在河水之中傾吐著大自然的清香,而我在教室里歌頌著大自然的美麗。一山一水,一草一木,大自然的一切都是如此地喜愛大自然!
昔日,世界花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅;可曾幾何時(shí),人們亂砍濫伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞;曾幾何時(shí),人們亂捕亂獵,使汪洋大海血流成河;曾幾何時(shí),人們?yōu)E殺無辜,使眾多動(dòng)物瀕臨滅絕。如今,湛藍(lán)的天空烏云密布,清澈的小溪臭氣熏天,明媚的花園破爛不堪。在當(dāng)今的社會(huì)下,金錢是“上帝”,貧窮是“惡魔”,地位才是他們最在意的,根本不去理會(huì)綠色,只覺得綠色如空氣一樣微不足道。
綠色乃生命之源,生命之源,顧名思義,就是生命的源泉。生命如同綠色的大海,如同無窮的生命,更如同生命的希望。如果生活中沒有了綠色,就如同魚兒沒有水源,就如同牛羊沒有了牧草,就如同花朵沒有了雨水,生命將是茍延殘喘,最終將會(huì)如枯萎的花朵般死亡。一沙一世界,一草一天堂。一朵小小的花兒都能散發(fā)出誘人的芬芳,一只細(xì)小的螢火蟲都能發(fā)出星星般的光芒,這便是自然生命的奧秘!
每一個(gè)生命都是一份綠色的希望,哪怕只是一只無人關(guān)注、微不足道的蝌蚪。創(chuàng)建綠色森林城市不應(yīng)該只是心血來潮隨口說說玩,而是要用行動(dòng)、用一生去詮釋的!
親愛的朋友們,讓我們用綠色溫暖你我的心。讓我們共同努力,用愛播種綠色,用雙手創(chuàng)建綠色,用心靈譜寫綠色之歌,創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的綠色森林城市吧!用我們的雙手放飛綠色的希望吧!
朋友們,你聽,那就是綠色之花綻放的聲音……
熱愛自然的作文 篇2
電視節(jié)目《動(dòng)物世界》深深地吸引著我,雖然我并不怎么喜歡看電視。喜歡它,并不是因?yàn)殡y得見到那些兇猛的大型野生動(dòng)物,而是因?yàn)槟窃诿г瓡缫爸旭Y騁天地間的自由與剽悍,那捍衛(wèi)生命的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志,那生命與我同在的獨(dú)立、自尊和自信。
曾經(jīng)見過一幅照片,并深深地為之振奮。那是雪地里一雙狼的眼睛,堅(jiān)定、深遂、英氣逼人、懾人心魄。它積聚著強(qiáng)悍的力量,蓄勢(shì)待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起攻擊或者反攻擊,捍衛(wèi)生命的存在和尊嚴(yán)。
還見過一幅荒漠上奔騰的兩匹斑馬的照片,那飛揚(yáng)的塵土更突出了它們高昂著頭仰天嘶鳴的奔放氣勢(shì);其雄渾與豪邁,在鉛灰色的沉沉烏云的映襯下,越發(fā)激蕩人心,如同風(fēng)塵古道上一首回腸蕩氣的戰(zhàn)歌。
而這里是海拔5000多米的高寒缺氧地帶,任何動(dòng)物都可能因缺氧而亡,生命的存在極其艱難。但是它們依然憑借著對(duì)生存的.強(qiáng)烈渴望和不屈的意志,遠(yuǎn)距離地遷徙尋找水源和草場(chǎng),在充滿危險(xiǎn)的環(huán)境中頑強(qiáng)地生活著,構(gòu)成了茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律,成為美麗草原上一道亮麗的風(fēng)景線。
欣賞,是有的。畢竟在城市中,生活在鋼筋水泥構(gòu)筑成的空間里,需要面對(duì)和應(yīng)付工作中的壓力以及人與人之間的競(jìng)爭(zhēng),極其難得有機(jī)會(huì)見到野生動(dòng)物,尤其是大型野生動(dòng)物;更不要說親眼目睹其在山林間、草原上、曠野中自由地縱橫馳騁了。
但更多的是,常常被這種野性的激情感染著,渴望如它們一樣生機(jī)勃勃,激揚(yáng)奔放。玲聽它們強(qiáng)勁的生命節(jié)拍和旋律,心靈深處就會(huì)蕩起強(qiáng)烈的回應(yīng)和信念,那是人類原始時(shí)期就與生俱來的對(duì)生命的真誠信仰。
正是由于自然界其他萬物(尤其是野生動(dòng)物)的存在,人類在這個(gè)世界中才不致孤獨(dú)。野生動(dòng)物不僅僅是人類的朋友,更是世界中與人類平等的生命,有個(gè)性,有靈魂,更有張揚(yáng)的激情為生命的尊嚴(yán)和追求奮斗拼搏酌激情。
自由、自信、奔放、激昂,生命本該如此。如果沒有了野生動(dòng)物,已經(jīng)被文明越來越遠(yuǎn)地隔絕了自然的我們,又該從何欣賞生命的激揚(yáng),領(lǐng)悟生命的真評(píng)呢
對(duì)自然而言,每一個(gè)生靈都是平等的、自由的,生命是充滿激情的。自然界充滿了殘酷的競(jìng)爭(zhēng):有驕傲的勝利,有慘烈的失敗,更有無情的死亡;有甘甜,更有艱辛和苦難,但是無論如何,不能也不會(huì)沒有生命的激情。
自然競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的、野性的,然而整個(gè)自然界是和諧的、完善的。人類也是自然界的一個(gè)分子,向往野性,回歸自然是人類內(nèi)心深處埋藏著的本性。
約束自己,善待生靈,敬重生命,保護(hù)自然。地球上不能只剩下人類自己,地球也不只為人類而存在。
熱愛自然的作文 篇3
為了美化校園、班級(jí)的環(huán)境,迎接第34個(gè)植樹節(jié)的到來,作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合雷鋒月活動(dòng),大隊(duì)部特組織四、五、六年級(jí)進(jìn)行一次主題為“守護(hù)生命綠色”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。熱愛大自然,呵護(hù)身邊的綠色,培養(yǎng)樹立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí),激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境。具體事項(xiàng)如下:
1、準(zhǔn)備時(shí)間:3月1日-3月25日
2、評(píng)比時(shí)間:3月25日(星期一)中午1:00
3、評(píng)比對(duì)象:四、五、六年級(jí)各班
4、評(píng)比要求:
、僦黝}突出,設(shè)計(jì)新穎。
②內(nèi)容詳實(shí),書寫工整,無錯(cuò)別字。③色彩鮮艷,版面整潔。
、軐W(xué)生負(fù)責(zé),教師指導(dǎo)。
5、評(píng)比方式:由大隊(duì)部組織人員評(píng)分,屆時(shí)將以年級(jí)為單位,分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、評(píng)委老師:抽簽決定,每年級(jí)抽取一名班主任老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。
7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
請(qǐng)各班級(jí)積極組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,創(chuàng)辦出一期高水平的黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)良好的.育人環(huán)境。
熱愛自然的作文 篇4
我是一個(gè)熱愛自然的孩子。每當(dāng)我投入大自然的懷抱,就會(huì)涌出許多感覺。我用心去領(lǐng)會(huì)自然,即使是一塊石頭,一棵小草,我也會(huì)覺出它們的美麗所在。
我愛陡峭的山峰,秀頎的樹木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活潑的小動(dòng)物我愛大自然里一切美好的事物。
初春,走進(jìn)大自然,滿眼盡是綠。遠(yuǎn)處的樹木枝葉疊加,顯出濃綠的顏色。像是畫家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹伸展著剛長(zhǎng)出鵝黃色葉子的紙條,那么得讓人憐愛。這一切籠罩在雨霧中,顯得蒼翠欲滴!熬G意正欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!钡孛嫔箱佒粚泳G茸茸的小草,像一塊綠色的大氈毯似的?每眯〔萃χ、昂著頭。假如你的腳把他踩到了,它又會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的挺起來。雖然它只是一棵小草,但它顯示出生命的頑強(qiáng)和不屈與xx的精神。由此我想,人不也具有這種精神嗎?看它們昂著的頭,不正象征著中華民族的錚錚傲骨嗎?
!我讀懂了自然。
草地上有著成群的羊、牛、馬。雪白的綿羊,像是綠色大氈毯上繡著的一朵朵大花。幾匹不順從的小馬駒在互相追逐嬉鬧,那毫無掩飾的放縱不羈的動(dòng)作使我的精神為之一振。真想像小馬一樣無拘無束的在草地上跳躍一番。與小馬相反,老黃牛總是那么不慍不火,慢慢得啃著青草,一幅與世無爭(zhēng)的樣子?粗,我不由地想起了魯迅先生的一句話,牛,吃的是草,擠出來的是奶。牛是多么的無私。∥覀儾灰矐(yīng)該做一頭人民的“孺子!眴幔
!我又一次讀懂了自然。
有山的地方一定有水。于是我去尋找河流。穿行在寂靜的樹林中,有一種在原始森林中探險(xiǎn)抑或在沙漠中尋找綠洲的`感覺。走了不久,果然聽見水聲了?墒抢@過一棵又一棵樹,就是看不到河。我不禁有些沮喪。這時(shí)天又下起雨來,我有些動(dòng)搖了,甚至想回去。但我終究抵擋不住水聲的誘惑,又重抖精神,繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我氣喘吁吁的爬上一個(gè)小山坡時(shí),呈現(xiàn)在我眼前的是大自然的另一番風(fēng)景。一條大河嘩嘩地流著,兩岸都是些百年老柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂在水面上。在河流較窄的地方,有些枝條互相絞纏,把兩岸的樹連在了一起,多么奇妙!與先前看到的景色相比,真是別有一番洞天,是大自然的“鬼斧神工”造就了它們,這美景是我經(jīng)過一番跋涉才看到的,這是我明白了古人的“世之瑰奇雄偉之景常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),非志不能及也”的說法。要想成就一番事業(yè),首先必須立志向,然后經(jīng)過一番挫折,困難不退縮,堅(jiān)持前進(jìn),才能走向成功。啊,大自然無時(shí)不刻不在教育著我們!難道不是嗎?
走進(jìn)大自然,我感到了它的偉大所在。
自然孕育了人類,人類是真善美的,那自然便有無窮的真善美。
一花一世界,一葉一自然。自然萬物看似渺小,卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾,你會(huì)明白什么叫生命;如果你曾見過高山的峰壑爭(zhēng)秀,你會(huì)懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過自然,用心去聆聽,聽聽水是怎樣流成一脈智慧,看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自然是被披上了一層面紗,有無窮的奧秘,等待著我們?nèi)ジ形蜃匀唬?/p>
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