精選觀察自然的作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的觀察自然的作文6篇，歡迎大家分享。
觀察自然的作文 篇1
大自然中有許許多多的秘密，只要你細(xì)心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校南面的墻上有一片爬山虎。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)吹過(guò)，一墻的'葉子就漾起波紋，好看得很。
一天下午，我們上完體育課后，大家都在樹(shù)蔭底下乘涼。這時(shí)，有一位同學(xué)問(wèn)道：“你們知道爬山虎是怎么爬上這光溜溜的墻的嗎？”大家想了一會(huì)兒，都搖了搖頭。我走向這片爬山虎，翻開(kāi)葉子一看，一只只扁扁的，圓圓的腳粘在墻上，看上去非常滑稽。我本來(lái)想拔下一小截帶回家去仔細(xì)研究�？墒俏屹M(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把它拔下來(lái)。無(wú)奈之下，我只好等到放學(xué)回家后讓《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我答案了。
回家后，我迫不及待地把書(shū)找出來(lái)一探究竟。我一直翻呀翻，終于找到了。原來(lái)，在它綿長(zhǎng)的莖上生有很多小卷須。這些小卷須上邊都有小小的吸盤(pán)，就像壁虎的腳一樣。只要吸盤(pán)接觸到墻壁，無(wú)論多么光滑的墻壁都能牢牢地吸住，非常牢固。爬山虎就是利用吸盤(pán)不停地向上爬，甚至能爬上二三十米高的墻面上去呢！我恍然大悟。爬山虎不僅是一種綠色植物，它那奮發(fā)向上的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
大自然真是奇妙呀！只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的許多秘密。
觀察自然的作文 篇2
在生活中我發(fā)現(xiàn)許多神奇的現(xiàn)象，但是最神奇最有趣的是我發(fā)現(xiàn)了熱脹冷縮這個(gè)現(xiàn)象。
有一次，我和媽媽一起去操場(chǎng)上打乒乓球，一共打了五局。當(dāng)達(dá)到第五局的時(shí)候，突然球掉了，我連忙去追，追啊追，一不小心，我把球給踩扁了。這可怎么辦呢？我想啊想，終于想出了一條妙計(jì)。
我回到家端了一盆熱氣騰騰的`水，就把乒乓球放了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，乒乓球慢慢鼓了起來(lái)，恢復(fù)了原形。我又高興，又感到驚奇，媽媽問(wèn)；“你知道這是怎么嗎？”我說(shuō)；“熱脹冷縮”。
熱脹冷縮是自然界中的一個(gè)有趣的現(xiàn)象，只要我們平時(shí)努力去探究去學(xué)習(xí)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的現(xiàn)象呢！
觀察自然的作文 篇3
昨天下午，原本乖巧的小鳥(niǎo)在籠子里跳來(lái)跳去，像是一個(gè)得了神經(jīng)病的瘋子，哎！看來(lái)小鳥(niǎo)又預(yù)測(cè)到什么狀況了！我拿起望遠(yuǎn)鏡，向新昌方向望去，果然，那兒已經(jīng)烏云密布，電閃雷鳴了。旁邊的一座山上，冒出一縷縷青煙，那一定是可惡的閃電干的好事。
傍晚，狂風(fēng)嗚嗚嗚地刮著，像是要把我們的房子吹飛了似的；雨嘩嘩嘩地下著，像是要把我們的房子淹沒(méi)了似的.。可憐的我緊緊地倦縮在沙發(fā)上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。一道閃電化作一道金光，從黑沉沉的天空劃過(guò)，接著打了一個(gè)驚天動(dòng)地的雷，我像一只驚弓之鳥(niǎo)一樣掉下了沙發(fā)……
吃晚飯時(shí)，忽然停電了，我的周?chē)黄岷�，伸手不�?jiàn)五指，我在黑暗中摸索著……
又來(lái)電了，我發(fā)現(xiàn)我站在沙發(fā)上，嗚……
風(fēng)停了，雨也停了，我終于松了口氣。
觀察自然的作文 篇4
我喜歡雨。春雨的纏綿，秋雨的瑟瑟，特別是那陰雨連綿的夏季，時(shí)不時(shí)烏云滾動(dòng)，閃電劈雷，狂風(fēng)颶雨，那么的氣勢(shì)磅砣，那么的震憾！
其實(shí)最美的是春雨。柔和的細(xì)風(fēng)挾著毛毛小雨，柳枝細(xì)葉煙霧朦朦，充滿了無(wú)限的詩(shī)意。朦朧細(xì)雨宛如婀娜多姿的少女，輕輕舞動(dòng)著輕柔的腰肢，拂動(dòng)著你的`黑發(fā)，親吻著你的臉頰。是那樣的溫順柔和。春雨貴如油，它對(duì)大地萬(wàn)物的滋潤(rùn)，猶如溫情、安詳?shù)哪赣H，平靜的心緒蓄滿狂熱的激情。
秋雨總給人一種涼意則那種肅殺萬(wàn)物的凄涼。似乎是激情洶涌后而應(yīng)該的平靜，也許是勞倦后的休息，是蓄積力量重新抒展的時(shí)期。這有著一種希望，一種滿懷激情的希望。
我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的臉，說(shuō)變就變。風(fēng)起雨到，電閃雷鳴，大雨傾盆如注，整個(gè)天地一片昏暗。大樹(shù)在狂風(fēng)中搖曳，萬(wàn)物在暴雨里迷�！瓘�(qiáng)烈地發(fā)泄以后，天邊總會(huì)掠過(guò)一條美麗的、色彩斑瀾的虹，恰如人生的最亮點(diǎn)。
人生就像一場(chǎng)雨。春雨輕柔，夏雨豪放。
觀察自然的作文 篇5
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間上個(gè)星期五已過(guò)去了好幾天，但記憶卻無(wú)法輕易忘懷。上個(gè)星期五的經(jīng)歷真可謂讓我耳目一新！
剛踏入教室，便看見(jiàn)一位長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬卻不同于他人的老師，經(jīng)過(guò)介紹，我才知是從上海來(lái)的專家，從那時(shí)起我便對(duì)這位專家有了幾分敬佩。
然后他帶領(lǐng)我們?cè)谛@的各個(gè)角落里觀察植物。我認(rèn)識(shí)了如黑珠般的紫薇、橙色的火棘、心形的深藍(lán)色的.棕櫚，數(shù)不勝數(shù)。其中我最感興趣的是一種叫蚊母的草本植物的葉子。剛摘下一片葉子的時(shí)候我真的被嚇了一跳—因?yàn)槿~子中間竟然有兩個(gè)甚至更多硬邦邦的固體狀小球。后來(lái)，經(jīng)過(guò)專家的細(xì)心講解，我才得知原來(lái)蚊母樹(shù)葉上的東西是一種叫“默蚊”的寄生蟲(chóng)，長(zhǎng)期寄生在樹(shù)葉上，所以才形成了這種大“鼓包”。聽(tīng)了分析，我不禁感嘆自然界中竟然有如此奇特的葉子！
最后，我們要調(diào)制石膏來(lái)制作植物標(biāo)本。我自信滿滿，準(zhǔn)備擼起袖子大干一場(chǎng)！剛開(kāi)始我加入了大量的石膏粉，但只加了少量的水，輕輕攪拌—“哎呀！太稠密了吧”我在心里暗道。此計(jì)不成再生一計(jì)。我拿起水瓶，手稍微有些顫抖，“呼”一聲，水又加得太多了！我望著那“成河”的水，心中暗嘆：“哎！只怨我的手太笨了！”就這樣，我硬著頭皮把這些稀疏的泥漿加進(jìn)了模具中，經(jīng)過(guò)時(shí)間的變化，最后它竟然成形了！我大喜，輕輕去取模具，但轉(zhuǎn)瞬我便心如死灰—由于它太稀了，輕輕一碰便碎掉了。看著這碎成幾半的石膏“尸體”，最后我都忍不住笑了起來(lái)！
上個(gè)星期五的經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)了大自然，給了我精彩的體會(huì)！
觀察自然的作文 篇6
今天我站在窗前看風(fēng)景。風(fēng)孩子他來(lái)了，他呼呼的吹著仿佛要和人們做游戲。他怒吼著，咆哮著，應(yīng)該是沒(méi)有人陪他玩耍了吧。
風(fēng)孩子好奇地瞧著一切，他看見(jiàn)這些植物都看著他，他就更放肆了，他一會(huì)兒揚(yáng)起一把塵土給植物們洗臉；一會(huì)兒又給小草揉揉眼睛；一會(huì)兒對(duì)著小花扮個(gè)鬼臉，嚇唬嚇唬那要睡覺(jué)的小花。之后又拿走了樹(shù)上的一片葉子，他把葉子追的直跑，可葉子哪里跑的過(guò)風(fēng)啊，一會(huì)又被風(fēng)捉住了，他把葉子打了個(gè)轉(zhuǎn)放進(jìn)了水里給葉子洗了個(gè)澡，葉子走也走不了，退也退不出，快要哭出來(lái)了，風(fēng)孩子卻開(kāi)心的笑了。
不一會(huì)兒風(fēng)孩子又鼓足了勁向人們沖去，可一點(diǎn)用都沒(méi)有，他氣的臉都紅了。又一次沖了過(guò)去，沒(méi)想到他撞到了鐵欄桿，頭上撞出了一個(gè)大包，他認(rèn)輸了，但他沒(méi)有停下腳步，一會(huì)去逗蟲(chóng)子，一會(huì)和汽車(chē)賽跑，一會(huì)和塵土開(kāi)玩笑去了……
看��！風(fēng)孩子是多么可愛(ài)，多么淘氣，多么讓人生氣��！你喜歡風(fēng)孩子嗎？如果問(wèn)我，我的'回答一定是“喜歡”。他的到來(lái)使一切充滿了和平時(shí)不一樣的色彩——世界從平靜變得鮮活了。
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