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神奇的大自然小學(xué)生作文（通用10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的神奇的大自然小學(xué)生作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
神奇的大自然小學(xué)生作文（通用10篇）1
“嘩啦啦、嘩啦啦……”
無數(shù)個(gè)小雨滴一同落下，一起結(jié)伴來看看這個(gè)美麗的世界，聽，它們?cè)谟懻撌裁�？它們�(cè)谟懻撝@個(gè)世界有多美麗，它們?cè)谟懻撝约哼�要去哪里。雨中的世界真清靜！只有“嘩啦啦、嘩啦啦”的聲音，我站在門口靜靜地看著，認(rèn)真的聆聽，“唉……”這是什么聲音？原來是小蟲子在擔(dān)憂，擔(dān)憂著這么大的雨，要下到什么時(shí)候。
“啪啦、啪啦……”蝴蝶扇動(dòng)著自己七彩的翅膀來屋檐下避雨了，仿佛在向我炫耀：“你看、你看，我的翅膀多漂亮！”雨快停了，蜻蜓也來湊熱鬧了，它們?cè)谖业念^上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還有好多個(gè)跟不上節(jié)奏，總被甩出去，而我呢，就在下面給它們加油，用不了多久，它們也能跟得上節(jié)奏了，還唱起來了，它們仿佛在約我一起來，我也就跟它們一起跳起來，蝴蝶看著還不服氣，馬上叫來自己的'家人和小伙伴們一起跳起來，“啦啦…啦啦…啦啦……”
跳著跳著，雨停了，我一下跳到了地上，想象自己也是一只蝴蝶，甲殼蟲奏鳴來伴奏、七星瓢蟲來拍打節(jié)奏、螢火蟲來彩燈照明，蝴蝶跳舞，蜻蜓們和我齊當(dāng)主唱……不知不覺的天黑了，我依依不舍的告別了我的朋友，我想下次應(yīng)該還會(huì)與它們相遇在這里一起跳舞。
“嘩啦啦、嘩啦啦……”
雨又下起來了……
神奇的大自然小學(xué)生作文（通用10篇）2
周末，爸爸帶我來到鄉(xiāng)下玩耍。停好車后，我跟著爸爸沿小路往有山的方向走去。
路邊有一條小河，這里的河水真清澈��！連河底的水草和小石子都看得清清楚楚。咦？河里竟然還有一群小魚在游來游去。我仔細(xì)看了一下，小魚都是逆著河水游的。我正贊嘆著小魚“力爭(zhēng)上流”的精神，突然，小魚四下散開，全都不見了，只聽到“嘎嘎”的叫聲，原來是游來了一群鴨子�？粗诤永飼秤蔚镍喿樱蚁肫鹆恕按航喯戎钡脑�(shī)句。
不知不覺我們來到了山下，爸爸告訴我，冬天大多植物的葉子會(huì)調(diào)落，落下的樹葉會(huì)化作肥料。等到春天來臨，植物會(huì)重新長(zhǎng)出綠綠的葉子，而且比以前長(zhǎng)得更高更大。
再往前走，我看到了很多高高的'樹，爸爸告訴我，樹的作用可多了，可以用來做柴火、建房子、做家具、造紙，還可以做勞動(dòng)工具，爸爸還說我現(xiàn)在就好比一棵小樹苗。我心里暗暗地想：我這棵小樹苗在爸媽和老師的栽培下，一定會(huì)變成一棵大樹，成為有用之材。
時(shí)間過得真快，太陽(yáng)就要落山了，我們也準(zhǔn)備回家了。今天跟著爸爸也學(xué)到了很多我不知道的知識(shí)。大自然真的好神奇，今后我還要在這神奇的世界里學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
神奇的大自然小學(xué)生作文（通用10篇）3
大自然產(chǎn)生了許多奇妙的景象，有漫天卷地的錢塘江大潮，有變化多端的火燒云，有紅透半邊天的夕陽(yáng)……我最喜愛的是五彩繽紛的彩虹和奇幻無比的云霧。
“沙沙……”空中下起了蒙蒙細(xì)雨。沒過多久，雨停了。瞧，藍(lán)天上出現(xiàn)了一座五顏六色的天橋，紅橙黃綠青藍(lán)紫，顯得格外艷麗。彩虹就是這座天橋美麗的.名字。
清晨的云霧真是奇幻無比，像天上的仙女灑下帷幔，城市便成了迷宮。太陽(yáng)一出來便被罩住，天空只剩下一個(gè)淡淡的圓。大車小車都提著“紅燈籠”，像老爺爺走夜路，緩緩向前慢行。只聽到人們溜達(dá)的腳步聲，卻看不清他們的臉�？罩械撵F在翻卷，像神話中的“水漫金山”。
大自然產(chǎn)生的景象真是奇妙無比，有些未知的景象還等著我們共同發(fā)現(xiàn)呢。
神奇的大自然小學(xué)生作文（通用10篇）4
一覺醒來，忽然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥，生活在大自然中。躺在地上，抬頭仰望著藍(lán)天，環(huán)顧大地，感受著這廣袤神秘的大自然。
無邊際的藍(lán)色天空，襯托著五彩繽紛的大地。開春了，大地上的每一處都透著生機(jī)。小草沖破了那濕軟的土壤，探出了它那嫩綠的小腦袋，舒展出四肢，搖頭晃腦地隨風(fēng)搖曳，每一朵花都露出了笑臉，在風(fēng)中搖動(dòng)著它們婀娜多姿的身體，翩翩起舞。躺在它們身上，軟軟的，愜意極了。還不時(shí)帶著陣陣花香。棵棵挺拔的大樹牢牢地扎根于地底，宛如一位位巨人守護(hù)著山下熱鬧的村莊。茂密的森林中，動(dòng)物們盡情地嬉戲，枯葉和落葉都緊偎在一起，組成了一張金黃的地毯。走在上面發(fā)出陣陣清脆的“嚓嚓”聲，大叔擋去了陽(yáng)光，投下一片陰涼，漫步時(shí)十分清爽。林邊的.小溪唱著歡快的山歌，叮叮咚咚地順流而下，把這一路上的各種奇聞怪事都變成歌告訴大家。河水清澈見底，河底的鵝卵石清晰可見。在這大好時(shí)光里，我這只小鳥也想下去洗個(gè)澡，于是打了一葉子溪水，沐浴著陽(yáng)關(guān)，泡在清涼的水中，是何等的享受��！不禁半瞇起眼，凝神傾聽屬于大自然的音樂。小鳥唧唧啾啾，蟬兒唧格唧格，溪水叮叮咚咚，遠(yuǎn)處傳來風(fēng)的呼呼聲，樹葉沙沙作響。
聽著這心曠神怡的音樂，享受著這如癡如醉的沐浴，我的心也飛到了天堂之上……
神奇的大自然小學(xué)生作文（通用10篇）5
星期一最后一節(jié)課是研學(xué)課，我們都不太喜歡，因?yàn)橛X得沒意思，我今天老師說：‘’我們出去玩吧‘’我格外開心，到了室外，看著一碧如洗的天空我的臉上喜笑顏開
老師讓我們到花園觀察月季花，雖然已經(jīng)到了冬天，放眼望去，有些花還冒著寒風(fēng)，頑強(qiáng)地綻放著。我們來到一株株月季花旁，形態(tài)各異的她們有的'還是小小的花骨朵，含苞欲放，有的已經(jīng)盡情綻放小臉微笑著；有的還沒開花只剩下綠綠的葉子。可千萬別碰它哦，它的刺可是傷人的。我們站在那里，就像一個(gè)學(xué)富五車的博士研究這爭(zhēng)奇斗艷的花朵，怪不得是研學(xué)課又可以學(xué)習(xí)，又可以研究雨、雪、冰、霜等自然現(xiàn)象。我心里深深地愛上了研學(xué)課。
通過這節(jié)課我明白了一個(gè)深刻的道理：大自然是神奇的，養(yǎng)育著各種植物、動(dòng)物，還有許多自然現(xiàn)象，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的研究，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
神奇的大自然小學(xué)生作文（通用10篇）6
大自然多么神奇，一年四季各不同。
假如春天時(shí)，我是一朵小花，我會(huì)享受太陽(yáng)給予的溫暖，在甜甜的夢(mèng)里夢(mèng)見大自然的美景。假如春天時(shí)，我是一只小巧玲瓏的.小鳥，我會(huì)遨游在遼闊的天空，唱著美妙的歌兒，看著小樹長(zhǎng)成大樹。啊！春天多么溫暖。
假如夏天時(shí)，我是一顆明亮的星，我會(huì)幫助失明的小朋友們，讓他們的心不再孤單。假如夏天時(shí)，我是一條小溪，奔流在田野之間，慢慢的流向大海。��！夏天多么熱情。
假如秋天時(shí)，我是一個(gè)香甜的梨，看著農(nóng)民伯伯辛辛苦苦中下“我”，我可不能讓農(nóng)民伯伯的辛苦白費(fèi)啊。我會(huì)跳進(jìn)他的嘴里，讓農(nóng)民伯伯笑起來。��！秋天多么多彩。
假如冬天時(shí)，我是一朵雪花，慢慢的飄落在地面上融化。�。《於嗝瓷衿�。
其實(shí)，不管哪個(gè)季節(jié)，都洋溢著大自然的味道。
神奇的大自然小學(xué)生作文（通用10篇）7
春天終于來到了，萬物蘇醒了，鳥兒們都從南方飛回來了，山野里到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
小草從泥土里探出頭，得意的搖擺剛長(zhǎng)出的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是綠色的浪花在上下浮動(dòng)，又像是一塊無邊的綠色地毯上。盛開著五顏六色的小花，他們隨風(fēng)舒展著自己的身姿，多像一個(gè)個(gè)藝術(shù)高超的舞蹈家在跳著動(dòng)人的‘春之舞’。
草叢中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一會(huì)兒東跳跳，一會(huì)兒西跳跳，又一會(huì)停下來，可愛極了。小河清澈見底，如同一條透明的.藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚游來游去，嘴里偶爾還會(huì)吐出一個(gè)個(gè)小水泡呢。
樹林里的大樹多像一個(gè)穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士呀。稍近的幾棵樹上，幾著小猴子正在嘻戲，時(shí)不時(shí)的還做幾個(gè)跳躍動(dòng)作，或是做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，要是在表演場(chǎng)上，肯定會(huì)贏得不少的掌聲。
越過茂盛的樹林，你就可以看到遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山。山上樹木蔥郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如放置在藍(lán)色玻璃盤中一顆碩大的翡翠，真令人心曠神怡啊。遠(yuǎn)山，近水，藍(lán)天，綠樹，再加上那些可愛的小動(dòng)物，組成了一幅多么美妙的風(fēng)景畫呀。
這幅畫是誰畫的呢？是神奇的大自然。
神奇的大自然小學(xué)生作文（通用10篇）8
在一片綠樹成陰的森林里，那里有憨厚可愛的小動(dòng)物，有清澈見底的小河，有一座座連綿不斷的山谷，這就是我們奇妙的大自然。
站在高高的山谷上遠(yuǎn)眺，就會(huì)看見綠油油的大樹和嫩草，紅彤彤的鮮花。小草就像一支支毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了優(yōu)美的詩(shī)。紅彤彤的話就像一張張笑臉，襯托著大地，讓大地變得更加勃勃生機(jī)。一棵棵大樹跟著音樂和節(jié)奏像在跳舞的小姑娘。
下了山，站在空地上，抬頭向上看，就會(huì)看到一片藍(lán)悠悠的天空，那天空藍(lán)的讓人久久不忍離開。有了這藍(lán)天，美麗的'森林顯得雄偉、壯麗，天空還飄著無數(shù)白云，一會(huì)兒變成小白兔、一會(huì)兒變成螃蟹，一會(huì)兒變成小綿羊……變化無窮，美麗極了！
小河如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚快活地游來游去，明鏡一樣的水面蕩漾起一道道波紋。
看了這一切，我被大自然的美景深深地陶醉了，我們要更加熱愛、保護(hù)大自然。
神奇的大自然小學(xué)生作文（通用10篇）9
不知道是不是大自然的精心設(shè)計(jì)，世上任何一個(gè)奇觀都成為大自然的杰作。她用她那巧妙的雙手和奇特的想象力為萬物創(chuàng)造了生命，更賦予了她們無窮的魅力和動(dòng)人的傳說。無論是山山水水還是自然景觀，都讓人捉摸不透，更為之驚嘆。
那個(gè)神秘的海市蜃樓的景觀我從沒有見過，可是我卻一直生活在這樣一座城堡中，一個(gè)我自己構(gòu)建的空中樓閣。我不是城堡中那個(gè)漂亮的公主，她所擁有的一切都不屬于我。一次偶然，我走進(jìn)了這座城堡，我不相信眼前的一切，直到我狠狠地捏了自己一把，我才相信這是真的。我到處地炫耀自己，也炫耀我所擁有的一切。不管是不是偶然砸到頭上的餡餅，我都把它據(jù)為己有，我的'貪婪也讓我深信它屬于我，直到永遠(yuǎn)。當(dāng)我認(rèn)為她屬于我以后，我更加的愛惜她，我精心的裝扮她，賦予了她更多美麗的傳說和華麗的外表，我一直堅(jiān)信，我是她最美麗的女主人，而她也只有在我的精心照料下才能顯出它奪目的光彩。從此，她成了我唯一的牽掛，我擔(dān)心有一天她的顏色失去了往日的光輝，不再金碧輝煌；我擔(dān)心有一天她的結(jié)構(gòu)不再堅(jiān)固如初；我更擔(dān)心有一天它會(huì)像那個(gè)奇觀一樣消失的無影無蹤。因?yàn)槲抑皇煜に�，因�(yàn)樗俏业谋茱L(fēng)港，因?yàn)樗俏业南Ｍ彩俏疑畹娜�。為了使她保持原樣，我不做任何的改�?dòng)，盡管我也充滿幻想。為了讓她更加的光鮮照人，我給她配上神話般美麗、動(dòng)人的傳說。因?yàn)樗俏业娜�，我像愛我的生命一樣的愛惜她�?/p>
神奇的大自然小學(xué)生作文（通用10篇）10
你們知道水中的小精靈是誰嗎？它有一雙透明、高貴的翅膀，像穿了一件美麗的白紗衣。圓圓的大眼睛，像一個(gè)超級(jí)大鏡頭，靈巧的大尾巴，又細(xì)又短的腿，能屈能伸，你們應(yīng)該知道它是誰了吧，沒錯(cuò)，它就是蜻蜓。
蜻蜓本領(lǐng)可大了，它有著常人沒有的視力。
記得那一次，兒時(shí)的我很調(diào)皮，總會(huì)在夏日炎炎的時(shí)候，跑出家門到田野去捉蜻蜓。我躲在草叢中，去找蜻蜓，突然，我發(fā)現(xiàn)一只金色的大蜻蜓。我還從沒有見過金色的蜻蜓呢。心里一陣興奮，我腳步慢慢地靠近它，它似乎沒有發(fā)現(xiàn)我，還靜靜地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我心里大喜，便急忙沖了過去，抬起手，沖它捉去。忽然，蜻蜓一個(gè)翻身，像一個(gè)雜技演員，急速躲過了我的`追殺。我十分生氣，氣的跺腳，趕忙跑向前去捉它，可不管我什么樣的方法都捉不到它。后來我才知道，這是因?yàn)轵唑延性S多復(fù)眼，能看到四面八方。
其實(shí)我們的飛機(jī)，也是根據(jù)蜻蜓的飛行原理做成的哦。
我們以后還要多留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)大自然神奇的秘密。我希望以后能發(fā)明更多的東西。
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