親近自然小學作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的親近自然小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親近自然小學作文1
我喜歡大自然，因為它擁有動人的生機故事；我擁抱大自然，因為它有清新的空氣。
我喜歡春風拂面，百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰在叫啊？原來是小麻雀，小燕子在爭鳴。我去永安公園玩，一眼看見天上有許多風箏，原來是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊，跳啊，爭著放風箏。田野里一棵棵桃花盛開了，它正與油菜花爭奇斗艷呢，一陣春風吹過來，花兒跳起舞來。春天，你多像花枝招展的小姑娘！
我喜歡驕陽似火，大雨淋漓的夏天�？�，太陽高照頭頂，大家滿頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見雨向我飛快的射來，雨停了，我想看美景，但窗戶迷迷糊糊的.，看不清楚了。夏天，你真會變。
我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的秋天。聽，沙，沙，沙，落葉從大樹媽媽的懷里逃走了，像一群迎風飛舞的蝴蝶。一望無際的田野里，農民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬顆子”的豐收景象。秋天，你真香。
我喜歡冰天雪地，滿天飛雪的冬天。你看，我在暖屋睡覺，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪，好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天，你真好玩。
大自然，你真美麗。我們新時代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！
親近自然小學作文2
不知從何時起，“霧霾”這個可怕的單詞頻繁地出現在我們的日常生活里，尾氣排放、噪音等伴隨著我們成長，生活在城市里的我們，很難在看到夜晚星空的閃爍，很難在聽到小鳥清脆的歌聲。
即使在白天，人們也被“霧霾”包圍著，空氣灰朦朦的，看東西也不清楚。小朋友們都待在家里，即便出門他們也要帶著口罩，還有很多小朋友因此生病了。
有人說：保護環(huán)境是件大事，但雖然一個人的力量小，千萬個人的力量匯集起來就大了，我們每個人都盡一份力來，我們可以節(jié)約每一滴水、每一度電、不開車、低碳出行，不用一次性的`碗筷，在每年的植樹節(jié)上種上一棵樹，讓它進化環(huán)境，保護水土，防風固沙。
環(huán)保不僅僅是保護植物，而是節(jié)約地球上的每一份資源。
讓我們從現在做起，從簡單的做起，從自己做起，努力行動起來，保護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個美麗的中國。
親近自然小學作文3
前陣子的一個周日，我家陽臺上飛來了一只自來鳥，身上的羽毛很特別，尤其是肚子上的毛是藍色的，看上去有點高貴，優(yōu)雅。嘴特別尖，我伸手觸摸小鳥時，小鳥狠狠地啄了我一下。我們猜是只受傷或是餓著的鳥，哪家大戶不小心把小鳥放飛了，然后小鳥又不巧地落到我們這里了。于是，在外公的帶領下，我們先給小鳥喂黃色的`小米，找個瓶蓋倒進水讓小鳥喝再觀察。結果沒發(fā)現小鳥有什么特別，行走也精神了。外公說：“小鳥，還是放歸大自然吧，讓小鳥自由自在地飛翔，找回屬于小鳥自己的家�！�
于是，小鳥在我們家暫住了三天，第四天早上，等小鳥吃飽，喝足后，我們把小鳥放歸大自然，看著小鳥拍打著翅膀，仿佛在道謝，慢慢地消失在我們的視線中……
親近自然小學作文4
是啊，自從沙利文老師來到海倫身邊以后，她開始讀書，開始學知識，開始從大自然中尋找快樂，汲取知識……總之，她開始快樂起來，變得勇敢起來。
如果把海倫的內心比作一座干旱的城市，知識便是一陣甘霖，滋潤著這座“城市”。如果把海倫的內心比作一個貧瘠的山區(qū)，那么知識便是金錢，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴嚴實實的房子，那么知識便是一把鑰匙，打開海倫的心房。
其實，我覺的親近大自然是學習知識最令人喜愛的一種學習方式。
從大自然中，我們可以探究許多奧秘。花兒為什么是紅的？草兒為什么是綠的？蟈蟈為什么會叫？蝴蝶為什么有美麗的.翅膀？小鳥為什么會唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識當作是挖掘這座金礦的工具，便會挖出許多許多金光閃閃的金子！
親近自然小學作文5
親近自然，保護自然
當你走進大自然，走近我們身邊的大自然，你會發(fā)現我們身邊的一切都是美好的。
——這是我在怡怡中學的第一次秋游。
進入這個公園，道路兩旁的'樹木似乎排列整齊。
藍天下有一座巨大的石雕。我仔細一看，介紹卡上寫著四個字：飛向永恒。詳細看了下面的介紹，才知道這是一個石雕鐘。我仔細看了看它指的方向，清楚地知道了時間。我心想：這真是杰作！
走過一座寬敞的橋，環(huán)顧四周，哈。如畫！
花草郁郁蔥蔥。微風吹過，輕輕搖晃。
……
走累了，找個涼快的地方坐下來吃點東西。我又來到了迷宮。這個迷宮真的很圓！當我走路時，我失去了方向感�；蛘呤谴L帶我們出去的。
哈！它就像一個被鮮花包圍的大花園，陽光照耀著它們和我們的笑臉.
我們爬上了觀光塔。它的形狀真的很奇怪！像一棵古老的巨樹，從上面俯瞰整個公園，一切都是那么美好！
躺在草地上，仰望天空，藍天上飄著白云。
在這樣一個舒適的空間里，我自由的玩耍，看風景，自由的放松……在這樣的活動中，我深深的體會到：親近自然，保護自然！
活動結束。不用說，我還有很多話要說。那美麗的風景，輕松、快樂、自由的玩耍，我喜歡！
親近自然小學作文6
這幾天，我們去了靠近平武的一個山溝里玩，給我印象最深的是那次我們在河邊游泳。
那是晴朗的一天，李阿姨她們帶著我們幾個小孩子，來到了一條小河邊，小河周圍是茂盛的樹林，還能聽見鳥叫呢！再向遠處望，挺拔的山峰周圍彌漫了許多的云霧，美麗極了！壯觀極了！河里布滿了大大小小形狀各異的石頭，大的石頭可以躺三個大人，小的石頭就像一顆顆玻璃彈似的，有的地方水十分的急，打在石頭上，沖起了一朵朵小浪花，有的地方水很平靜，就像平靜的湖泊似的。我們踩著腳下的石頭，一步步的到達了河對岸，穿上游泳衣，下水了，水冰冰的，涼涼的，就像加了冰塊似的，冷得我們直發(fā)抖，河水清澈見底，我們看著水下的'石頭，一步步的向下走，說實話，越向下走越舒服，在城里，用再多的錢也游不成這么好的泳！
呀！這可真舒服，在太陽大的一天，到這樣涼爽的河水里游泳，真是一種享受，可以玩沙，可以打水仗，可以打水漂，真是應有盡有，連“五星級游泳池”都比不上這里呢！
如果要讓我說出感受的話，我只說一個字：“爽”！
親近自然小學作文7
親近自然，保護自然
當你走進大自然，走近我們身邊的大自然，你會發(fā)現我們身邊的一切都是美好的。
——這是我在怡怡中學的第一次秋游。
進入這個公園，道路兩旁的樹木似乎排列整齊。
藍天下有一座巨大的石雕。我仔細一看，介紹卡上寫著四個字：飛向永恒。詳細看了下面的介紹，才知道這是一個石雕鐘。我仔細看了看它指的方向，清楚地知道了時間。我心想：這真是杰作！
走過一座寬敞的橋，環(huán)顧四周，哈。如畫！
花草郁郁蔥蔥。微風吹過，輕輕搖晃。
……
走累了，找個涼快的地方坐下來吃點東西。我又來到了迷宮。這個迷宮真的很圓！當我走路時，我失去了方向感�；蛘呤谴L帶我們出去的。
哈！它就像一個被鮮花包圍的大花園，陽光照耀著它們和我們的笑臉.
我們爬上了觀光塔。它的形狀真的很奇怪！像一棵古老的巨樹，從上面俯瞰整個公園，一切都是那么美好！
躺在草地上，仰望天空，藍天上飄著白云。
在這樣一個舒適的空間里，我自由的玩耍，看風景，自由的'放松……在這樣的活動中，我深深的體會到：親近自然，保護自然！
活動結束。不用說，我還有很多話要說。那美麗的風景，輕松、快樂、自由的玩耍，我喜歡！
親近自然小學作文8
走進山林，踏入幽山靜謐的小徑。綿綿的春雨，靜落無聲。春天——悄然無聲來到你的身后。
山野里開出了一把把“小花傘”，蘑菇、木耳也不甘示弱，從各個角落鉆了出來。
魚寶寶從湖泊中探出半個小腦袋，左瞧瞧，右看看，眼珠子骨碌骨碌的轉著。只聽“撲通”一聲，便失去了蹤影，只剩下水面上泛起的層層漣漪，山野又恢復了以往的平靜。走了許久，遠遠地望見了一條從天而降的白玉帶子——瀑布！只見洶涌直瀉的水向下撲來，水花翻滾著，猶如萬馬奔騰，真應了李白《望廬山瀑布》里的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”�。‘斍锾爝~著輕盈的步伐姍姍而來時，落葉便在林間漫天飛舞了。
火紅火紅的楓葉從空中飄落，如同一只只小巧玲瓏的.精靈在樹木與樹木之間舞蹈，一會兒躲在這棵樹身后，一會兒躲在那棵樹身后，玩累了就落在地上稍作休息。忽然，一陣微風從我臉上輕輕拂過，小精靈們又開始翩翩起舞了。出了林子，迎接我的是一片遼闊的草原。我躺在柔軟的草地上，隨著風兒讓那泥土的芬芳撲鼻而來，我陶醉在了這清香的空氣中。
輕輕閉上雙眼，品味著大自然的美妙。我發(fā)現大自然的一切都是多么的美好，想著想著，我便進入了夢鄉(xiāng)……
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