大自然的美麗作文

時(shí)間：2022-08-04 09:31:25 自然作文我要投稿

大自然的美麗作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的大自然的美麗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的美麗作文(15篇)

大自然的美麗作文1

　　吸著新鮮的空氣，踏著輕快的腳步，我們走進(jìn)了大自然。大自然的春夏秋冬是不一樣的：春天是生機(jī)勃勃的，夏天是暑氣逼人的，秋天是秋高氣爽的，冬天是天寒地凍的。

　　冬爺爺剛悄悄地走，春姑娘就靜靜地來(lái)了，她穿著五顏六色的外套，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。河里的冰雪早融化了，兩邊垂柳的枝條也吐出了嫩芽；小燕子從南方飛來(lái)，在水面上自由地飛翔。陽(yáng)春三月，剛剛下過(guò)幾陣毛毛細(xì)雨，泥土濕濕的，于是，藏在土里的小草都迫不及待地冒出來(lái)呼吸新鮮空氣呢！樹(shù)林里、田野上，各種花兒都開(kāi)了，白色的梨花、粉色的桃花、金色的油菜花，處處散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香。

　　一眨眼的工夫，炎炎初夏登場(chǎng)了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙碌起來(lái)，割油菜、收黃豆、插秧苗……八月的正午，驕陽(yáng)似火，周圍的空氣熱得發(fā)燙，熱得知了長(zhǎng)鳴不止！夏天的天氣真是說(shuō)變就變，剛剛還有的燦爛陽(yáng)光，也不知怎么就招惹了天公，突然就烏云密布、電閃雷鳴，下起了滂沱大雨，嚇得我連忙從“水之夢(mèng)”的沖浪池里回上岸來(lái)。

　　瞧！秋天是金黃的，一望無(wú)際的稻田像海浪一樣，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金色的波浪起伏不平，沉甸甸的稻穗向我們鞠躬，好像在說(shuō)：“主人，快來(lái)收獲果實(shí)吧！”人們?cè)诠麡?shù)間穿梭著，采摘著成熟的果子，忙得不亦樂(lè)乎。公園里，金燦燦的葉子鋪滿草坪和人行道，大地像是穿上一條裙子，片片金葉點(diǎn)綴著美麗的裙子，十分好看。從亭林園的山頂上望下去，藍(lán)天白云映照在清澈見(jiàn)底的水里，組成了一幅美麗動(dòng)人的山水畫(huà)。

　　冬，像一位高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的`面紗，給孩子們送來(lái)了很多的驚喜。“哈哈……”從雪地里傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲，原來(lái)是孩子們?cè)谕婺�！他們有的在靜靜地堆雪人；有的則穿著沖鋒衣，戴著皮手套，在雪地里奔著跑著打雪仗……玩得可高興了！公園里，樹(shù)葉基本都掉光了，只剩下一根根光禿禿的樹(shù)枝，積雪落在枝頭，隨風(fēng)飄蕩。

　　春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)的大自然各有各的特點(diǎn)，各有各的美麗。我愛(ài)大自然的春夏秋冬，我愛(ài)美麗的大自然！

大自然的美麗作文2

　　大自然中到處都有美麗，大自然從不缺乏美麗，只是我們并不注意這些美，想要發(fā)現(xiàn)美，自然只有用心去看待自然才會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美。

　　春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當(dāng)你放學(xué)回家走著熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進(jìn)力。天上的火燒云有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺(jué)享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著的彩霞紅云，染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步，是向著這樣的甜甜美景�；▋�，從土中鉆出個(gè)頭來(lái)，報(bào)道著春天的喜悅，枯干的樹(shù)枝，如今葉長(zhǎng)出嫩芽?jī)海纹さ镍B(niǎo)兒，報(bào)道著春天的喜悅，走在小路旁，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，聞著花兒的芳香，生活如此快樂(lè)，天空中飄著軟綿綿的白云，將天空襯得湛藍(lán)無(wú)比，春天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在自然中又收藏了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　夏日夜晚的鳴蟲(chóng)是美麗的。當(dāng)你捧著喜歡的書(shū)在燈下專心閱讀，蟋蟀那整齊的叫聲就是黑夜的合唱曲。夜里，鳴蟲(chóng)的叫聲伴隨著多少人的夜晚，就是這樣的聲音伴隨著人們的夜晚。夏天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在自然中又收藏了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　秋天的落葉和細(xì)雨是美麗的。當(dāng)你站在窗前，那細(xì)柔的雨點(diǎn)就是溫暖。秋風(fēng)卷著落葉，令人有些傷感。在秋天，我田野里，看見(jiàn)咧著嘴的玉米向我微笑，彎著腰的谷子向我鞠躬，我便感到很快樂(lè)。秋天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在自然中又收藏了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　冬日溫暖的.陽(yáng)光是美麗的。當(dāng)你感到寒冷賴在自己的被窩時(shí)，冬日的陽(yáng)光就是令人早起的光。窗外早晨的空氣清新，有了陽(yáng)光，就有了溫暖的感覺(jué)。冬天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在自然中又收藏了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著美的身影，只要用心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)找到值得收藏的美麗。

大自然的美麗作文3

　　我們經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”怡然；流連于“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃；倘徉于“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫；驚奇于“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美······原來(lái)自然是如此美麗。

　　春

　　每天在清晨之時(shí)，我們總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲。它們又是在叫什么呢？噢，原來(lái)他們是在為新的一天的到來(lái)而歡呼呢！瞧！它們叫得多歡呀。那歌聲，時(shí)而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn)；時(shí)而有高山流水般的磅礴氣勢(shì)；時(shí)而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲，在這寧?kù)o的清晨中，顯得別有一番風(fēng)味。

　　夏

　　“知了，知了······”每一到夏季之時(shí)，便能聽(tīng)見(jiàn)知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽(yáng)照射之下，地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門(mén)，都在家中享受著那風(fēng)扇的一絲涼爽。在這時(shí)，知了的歌聲也會(huì)讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。在知了的.美妙歌聲中，人們也度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。

　　秋

　　秋季到了，來(lái)到楓樹(shù)林中，那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫詩(shī)句。但我們走在一條恬靜的小路上，看著路上的落葉，給予人一種無(wú)比暢快之情，讓人對(duì)秋天回味無(wú)窮。

　　冬

　　下雪了，小伙伴們一個(gè)有一個(gè)得出來(lái)的，一塊打雪仗，堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫(huà)面呀！這景象，也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆，然而，看另一邊。瞧！地上，房頂上都鋪滿了雪，就像是為大地穿上了銀裝，這一副恬靜的景色也被人們裝進(jìn)腦海之中，讓人們無(wú)比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機(jī)。

　　春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它們，塑造了美麗大自然。也正是它們，讓我們體會(huì)到了——原來(lái)自然是如此美麗。

大自然的美麗作文4

　　大自然，你是萬(wàn)物的母親，人類在你面前渺小如滄海一粟。

　�。ㄒ唬┰�(jīng)滄海

　　小時(shí)候，我常在你的懷抱中玩耍嬉戲，看陽(yáng)光在林間跳舞，聽(tīng)微風(fēng)在身旁流淌，美麗可人的鮮花綠草，神秘莫測(cè)的宇宙星空……這些都是你精美絕倫的藝術(shù)品，你是那樣的神圣偉大，我常懷敬仰之心對(duì)你頂禮膜拜。

　　在陽(yáng)光下，在天地間，在你的懷抱中，我茁壯成長(zhǎng)，我是你的一分子，你對(duì)我的愛(ài)如大海一般。

　　也許，每個(gè)人的幼年都是這樣看待你。

　�。ǘ┬瓮奥�

　　我悄無(wú)聲息地長(zhǎng)成了青蔥少年，爸爸媽媽要帶我去見(jiàn)你，感悟你的神秘，可我死活不肯。寧可坐在家里，玩著刺激新鮮的游戲，讀著唧唧歪歪的口袋小說(shuō)，看著精彩有趣的電視節(jié)目，我似乎難以自拔。再也無(wú)心感受你的美，再也感受不到你的美。你用異樣的眼光打量著我，“這孩子變了，與我不認(rèn)識(shí)了嗎？”

　�。ㄈ┟利愔噩F(xiàn)

　　再一次，遇到你是在一個(gè)春日的早晨，黃河灘頭，穿過(guò)一條幽靜的羊腸小道，與你邂逅在一片小楊樹(shù)林中，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，從疏疏密密的枝葉間照射下來(lái)，清風(fēng)微微的，樹(shù)葉輕輕擺動(dòng)，地上的影子也跟著晃動(dòng)，這便是光和影的游戲了。周圍很靜，我似乎能聽(tīng)到自己均勻有致的心跳聲。

　　極目遠(yuǎn)眺，在視線的盡頭是母親河，它一會(huì)兒靜靜地流淌，一會(huì)兒又波濤洶涌，掠過(guò)岸邊的泥沙。稍近點(diǎn)是一片油菜地，花正盛，黃燦燦的.。微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖擺，仿佛在招手歡迎我，不時(shí)還有清新的花香飄過(guò)來(lái)。腳下，綠草如茵，好像一塊地毯，茸茸的，厚厚的，草的香味沁人心脾，讓久居樓房的我神清氣爽。幾只蝴蝶翩然飛過(guò)，偶爾聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，更是給這片樹(shù)林增添了不少生機(jī)。

　　感受得到，你讓清風(fēng)撫過(guò)我的臉龐；感受得到，你用大地承載著我的心靈。感受得到清風(fēng)的律動(dòng)，大地的脈動(dòng)。這一次不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了，抓住與你的相遇，用眼看，用鼻嗅，用手摸，不，我要用心與你交談，用心感受你的美。

　　再一次與你相遇，我要投入你的懷抱中，美麗的自然。

大自然的美麗作文5

　　朝陽(yáng)柔柔的灑向大地，一股清新的空氣縈繞在山間，流水聲滴在石頭上的聲音在清晨的山間顯得格外清脆，叮咚，叮咚。我輕輕跨入這個(gè)安靜的山間，有些不忍心吵醒這個(gè)剛剛醒來(lái)的世界。

　　我們家有一個(gè)習(xí)慣，就是到了我們?nèi)叶伎梢孕菹⒌臅r(shí)候，我們總會(huì)選一個(gè)早晨收拾好行李來(lái)跟野外來(lái)一個(gè)邂逅。

　　這一日，我們來(lái)到的是一個(gè)知名的大山，這座沉寂已久的山爺爺正靜靜等待著我們的拜訪。

　　陽(yáng)光暖和，微風(fēng)清冷，我自第一階開(kāi)始，一步步向上，當(dāng)回過(guò)神時(shí)，身旁只剩下本身與一片山色。放慢腳步，我手搭在身側(cè)的木製扶手，赫然瞥見(jiàn)一只遲鈍爬行的毛毛蟲(chóng)。牠向前，時(shí)時(shí)仰面嗅著什么，我想，它與我一樣迷戀在清新的氛圍中吧!目送著毛毛蟲(chóng)，我?guī)е⑿^承向前。

　　直到行至較高處，我停下腳步，喘氣著，心情因高興而翻涌──我來(lái)到了這座山最優(yōu)美迷人的地方!撐著扶手向下眺望，潔白蓬松的云圍繞在高峻壯麗的山旁，似是為山繞上一條純凈的絲帶，尊嚴(yán)峻穆中多了分密切感。

　　身旁的高樹(shù)被微風(fēng)拂著，葉子成群舞起，恰似正接待我成為他們的搭檔。不停紋路美麗、顏色美麗的蝴蝶劃過(guò)眼際，我不由得驚嘆大天然的巧手，創(chuàng)造出云云光輝燦爛的色彩!

　　輕哼著蕭邦的小奏鳴曲，我馬上以為本身輕巧如云，恰似背后有一雙強(qiáng)韌而優(yōu)美的羽翼，領(lǐng)著我一步步向前，身旁的綠草、紅花隨風(fēng)搖蕩，也鼓動(dòng)著我，使我滿盈生機(jī)，在大天然密切的.護(hù)送、伴隨下，我走到了盡頭。當(dāng)踏離木階的剎時(shí)，我回過(guò)神，發(fā)明本身又回到了實(shí)際，我乃至以為──那是一場(chǎng)夢(mèng)，很美、很溫柔、很富麗的夢(mèng)。

　　現(xiàn)在，那日的心情仍舊殘余在我心中，如一盞微亮的燭火，卻長(zhǎng)期的燃燒。一趟登山的路程，我感覺(jué)到大天然的種種邪術(shù)，對(duì)此敬畏，同時(shí)也向往著。那一趟富厚之旅，帶給我的不但是康健，更多的是發(fā)達(dá)的生命力與──和大自然相遇的古跡!

大自然的美麗作文6

　　與自然一起前行，讓我品味，使我沉淀。

　　——題記

　　聆聽(tīng)風(fēng)聲

　　漫步在微風(fēng)陣陣的林間，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，感受著大自然的美好。我看了看腕上的手表，輕輕嘆了口氣，“鳥(niǎo)兒掙脫牢籠的時(shí)間總是這么短暫，又到了回家的時(shí)間了。也許，這就是中學(xué)生的悲哀;也許，這是誰(shuí)也無(wú)法改變的事實(shí);也許……”一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打斷了我的思緒，正欲順著來(lái)時(shí)的路往回走。忽然，一陣清涼的風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，像是在與我告別，又像是在對(duì)我訴說(shuō)。我停下腳步，仔細(xì)感受，仔細(xì)聆聽(tīng)。噢，我讀懂了它的的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結(jié)果，那就努力完善過(guò)程。

　　我與自然一起前行，在完善中前行。

　　聆聽(tīng)雨聲

　　漫步于久違的林間，眉頭緊蹙。父母恨鐵不成鋼的批評(píng)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，朋友間的較量與安慰……圍繞在我心頭，久久不能散去。這一切的源頭，還是成績(jī)的一落千丈。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，其實(shí)有時(shí)候真想放棄�？墒俏也荒�，因?yàn)槲疑砩嫌懈改傅?寄托，有老師的期望，有朋友的賭約。但我真的想不明白，為什么非要學(xué)習(xí)，考高中，考大學(xué)。大學(xué)生找不到工作的還不是一抓一大把。剛下完小雨的林間空氣很清新，樹(shù)葉上還有幾滴晶瑩的水珠�？蓱z的樹(shù)葉被水珠壓彎了頭，讓人憐惜。水珠順著樹(shù)葉滑了下來(lái)。當(dāng)它在天空中折射出金色的光芒的那一瞬間，我呆住了。我驚訝了，很美很美。不過(guò)隨后，便落入了一個(gè)盛滿雨水的水坑，“撲通”一聲，激起一層漣漪，恢復(fù)平靜，消失不見(jiàn)。那重新挺直了腰板的樹(shù)葉上還有水珠劃過(guò)的痕跡。有什么東西在我腦海中一閃而過(guò)。仔細(xì)回味，仔細(xì)解讀。噢，我聽(tīng)懂了它的話：即使短暫，即使結(jié)局不完美，也要美麗一次，留下印記，不留遺憾。

　　與自然同行的日子里，有成功，有感悟，這是我付出的收獲。有挫折，不完美，可是，我不并后悔。

大自然的美麗作文7

　　自然是優(yōu)美的畫(huà)面，有種心爽的感覺(jué)，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈;當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友;當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的期望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。

　　許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)期望的季節(jié)，野花它們競(jìng)相開(kāi)放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué)，我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨的天。

　　夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們期望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的期望，我愛(ài)夏天的.河。

　　秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮�？茨沁叺臈鳂�(shù)的紅葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú)，看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng)，一切都是那么完美，一切都是有種生活的樂(lè)趣，一切都是有鐘憧憬向往完美的生活。

　　冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥(niǎo)兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸?shù)，梅花等都堅(jiān)持存在。

　　什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，能夠這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(zhǎng)，樹(shù)木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠，我們應(yīng)當(dāng)一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。

大自然的美麗作文8

　　在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示，發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。

　　比如：日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲(chóng)在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的；潛水艇也是根據(jù)魚(yú)能在水里自由自在的這種功能發(fā)明的；蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示。

　　我想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思，讓我想起了啄木鳥(niǎo)替大樹(shù)治病的故事來(lái)，這棵大樹(shù)看起來(lái)很粗壯，好像一只蟲(chóng)子也沒(méi)有，我們就一定會(huì)以為大樹(shù)沒(méi)病。

　　其實(shí)不然，蟲(chóng)子在大樹(shù)內(nèi)，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥(niǎo)卻是靠聽(tīng)力準(zhǔn)確判斷大樹(shù)的`病因，準(zhǔn)確地找出蟲(chóng)子所在的位置，然后把大樹(shù)體內(nèi)的蟲(chóng)子吃掉，大樹(shù)的病治好了。大樹(shù)果然與以前不同了，啄木鳥(niǎo)沒(méi)給大樹(shù)治病前，大樹(shù)顯得奄奄一息，可治好了病后，大樹(shù)又恢復(fù)了以前的樣子，生機(jī)勃勃的。我不禁冒出了一個(gè)念頭：啄木鳥(niǎo)治病的速度這么快，我可以發(fā)明一個(gè)專門(mén)治病的小型機(jī)器人��！

　　我想，我發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨(dú)特，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來(lái)像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門(mén)口，鮮艷的藍(lán)色和高貴的黃色搭配起來(lái)，裝飾外表特別的“新型測(cè)體儀”，它可以為走過(guò)的人做全身檢查，如果你沒(méi)病。

　　那它就會(huì)亮出綠燈；如果你發(fā)燒了或是感冒了，那“測(cè)體儀”就會(huì)查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會(huì)一閃一閃的，并且查出病因，顯示并打印出治療方法和需要注意的事項(xiàng)。經(jīng)過(guò)這種機(jī)器醫(yī)治過(guò)的病人，還不用上醫(yī)院就全部康復(fù)，這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問(wèn)題，減輕了農(nóng)民生活上的負(fù)擔(dān)，如果家家都有了這種機(jī)器，甭提有多方便！

　　世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察，認(rèn)真思考，大自然就會(huì)給你很多啟示。

大自然的美麗作文9

　　美麗的大自然讓人留念，美妙的自然之曲更讓人回味無(wú)窮。大自然中的每一只鳥(niǎo)的鳴叫、每一朵花的綻放、每一片綠葉的舒展、每一縷風(fēng)吹過(guò)水面蕩起的朵朵浪花……都可以譜寫(xiě)一曲曲悅耳的歌。讓我們來(lái)盡情欣賞吧！

　　看！不知不覺(jué)中，春姑娘又回來(lái)了，她那纖細(xì)的手指一抖，地上便冒出一棵棵、泛著嫩黃的小草，那么嫩，那么嫩，仿佛伸手一摸就會(huì)弄傷它似的，讓你舍不得碰它；春姑娘的手指一拂，一縷縷細(xì)若游絲、溫暖舒適的風(fēng)兒便從四面八方擁到人們的臉頰上，好愜意呀！就是她這一拂，撓醒了為蓄積更多養(yǎng)分而養(yǎng)神的花仙子們。這不，迎春花打開(kāi)那金色的大喇叭，吵醒了粉紅的桃花、雪白的杏花、姿態(tài)各異的杜鵑、香氣馥郁的蘭花……她們像趕趟似的，你不讓我，我不讓你，都想在這美麗的季節(jié)使妖嬈盡顯。

　　聽(tīng)！沿著小溪前行，明媚的陽(yáng)光灑在澄澈的'水面上，波光粼粼，偶爾有一兩條小魚(yú)從石縫、水草中出來(lái)嬉戲一會(huì)，倏地又不見(jiàn)了；春雷叫醒了沉睡一冬的青蛙，它站在田埂上、水塘邊伸著懶腰，張開(kāi)大嘴巴“呱呱”的叫著，生怕別人不知道季節(jié)的輪回；嫩綠的枝頭、閃亮的電線桿上站著成雙成對(duì)的站在，唧唧喳喳，好不熱鬧，就像在訴說(shuō)久別重逢的喜悅；溪水嘩嘩地流著，隨著地勢(shì)，那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩，奏成了一首歡快的樂(lè)曲。一條隨風(fēng)飄舞的彩帶伴著著悅耳的樂(lè)曲漸飄漸遠(yuǎn)。

　　猛吸一口，好香！春天是五顏六色的，又是馨香四溢的。自一株株飽經(jīng)風(fēng)霜的紅梅在春姑娘的召喚下，綻放出一朵朵香艷欲滴的花瓣，給大地平添了許多美景，的確羨慕死了那些眾花仙。清香的玉蘭、優(yōu)雅的蘭花、高貴的牡丹、熱忱的月季、平凡的薔薇……一個(gè)個(gè)鉚足了勁、爭(zhēng)先恐后地把自己最美麗的花季獻(xiàn)給他人。也是那些花仙子喜歡招蜂引蝶，這不，那些蝴蝶、蜜蜂簇?fù)矶粒瑖ò�、繞著花蕊，沉醉其中，流連忘返。

　　春天是美麗的，大自然更是美麗的，它是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，是一株永不凋謝的牡丹。

大自然的美麗作文10

　　如果人生是一片沙漠，那么偶像便是綠洲，帶給我們無(wú)限希望；如果人生是一張白紙，那么偶像便是顏料，帶給我們無(wú)限快樂(lè)；如果人生是一鴻汪洋，那么偶像便是燈塔，帶給我們無(wú)限幸福。

　　那個(gè)春天，我輕輕的步在家門(mén)前的庭院中，口中哼著輕快的小曲。我好奇的眼神，不停的四處望，欣賞著從冬天干枯的景象，變?yōu)閵g紫嫣紅的庭院。我突然瞥見(jiàn)墻角，那株努力鉆出的幼苗，它的莖柔軟又脆弱，卻突破那堅(jiān)硬的圍墻，迎向陽(yáng)光，令我佩服不已。心中，暗暗的敬畏它，不禁由衷的給予它真心的祝福。

　　炙熱的炎夏，我又散步于家門(mén)前的庭院。我的手里拿著一枝棒冰，倚靠在又高又大的榕樹(shù)身旁，享受“偷得浮生半日閑”的樂(lè)趣。翠綠的草地、艷放的花朵，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，我額頭上豆大的汗珠，也滾滾而下。耳邊，傳來(lái)了清亮的'歌聲。原來(lái)，一只蟬，一只毫不起眼的蟬，正在為世界獻(xiàn)唱，為自己短暫的生命盡情歌唱，讓它雖然活得短暫，卻活得精彩。我愣住了，沉思許久，連手中的棒冰因受不了熱的折磨，而流下了滴滴的眼淚，也渾然不自覺(jué)……。

　　詩(shī)情畫(huà)意的秋天翩翩來(lái)到，穿著一身美麗的紅衣裳來(lái)到。我離開(kāi)了小院子，到了紅楓遍布的加拿大。腳下，是干枯了的楓葉，踩著一步步，沙沙作響。抬頭仰望，我看見(jiàn)滿是火紅的楓葉，使世界成為迷人的“紅色女郎”。沿著羊腸小徑走啊走，看見(jiàn)了一條湍急的小溪，鮭魚(yú)使盡全力，逆著河回游向上，目的是為了生育下一代。它們面對(duì)困境的精神，使我目不轉(zhuǎn)睛的看著。一片楓葉又落下了，此時(shí)，鮭魚(yú)又前進(jìn)了幾步，我，開(kāi)心的笑了。

　　冬天還是來(lái)了，我，又回到院子中。小草鉆入土壤里睡了，花朵，被仙女們邀到天宮中玩耍了�？吹筋j喪的景致，我的心，不禁失望了起來(lái)。但是，因?yàn)槟巧聿男忝赖拿窐?shù)，使我的眼睛為之一亮。樹(shù)枝向四周伸展的它，開(kāi)了幾朵粉紅色的小花，好像是那亭亭玉立的女孩，頭上別的那一支蝴蝶結(jié)，又好像是奶昔旁顆顆紅潤(rùn)的草莓一般。梅花越冷越開(kāi)花，它的美，是不輸給其它花朵的！

　　我的偶像，就在我的四周。他令我深深愛(ài)慕、崇拜著。他，使我的心中充滿希望；他，使我的生命充滿快樂(lè)；他，使我的生命充滿幸福。他，就是——那美麗的大自然啊！

大自然的美麗作文11

　　大家經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的怡然；流連于“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃；倘徉于“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫；驚奇于“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美······原來(lái)自然是如此美麗。

　　春

　　每天在清晨之時(shí)，大家總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲。它們又是在叫什么呢？噢，原來(lái)他們是在為新的一天的到來(lái)而歡呼呢！瞧！它們叫得多歡呀。那歌聲，時(shí)而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn)；時(shí)而有高山流水般的磅礴氣勢(shì)；時(shí)而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲，在這寧?kù)o的清晨中，顯得別有一番風(fēng)味。

　　夏

　　“知了，知了······”每一到夏季之時(shí)，便能聽(tīng)見(jiàn)知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽(yáng)照射之下，地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門(mén)，都在家中享受著那風(fēng)扇的一絲涼爽。在這時(shí)，知了的歌聲也會(huì)讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。在知了的美妙歌聲中，人們也度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。

　　秋

　　秋季到了，來(lái)到楓樹(shù)林中，那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫詩(shī)句。但是大家走在一條恬靜的小路上，看著路上的落葉，給予人一種無(wú)比暢快之情，讓人對(duì)秋天回味無(wú)窮。

　　冬

　　下雪了，小伙伴們一個(gè)有一個(gè)得出來(lái)的，一塊打雪仗，堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫(huà)面呀！這景象，也為著潔白的`冬天添上了美麗的一筆，然而，看另一邊。瞧！地上，房頂上都鋪滿了雪，就像是為大地穿上了銀裝，這一副恬靜的景色也被人們裝進(jìn)腦海之中，讓人們無(wú)比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機(jī)。

　　春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它們，塑造了美麗的大自然。也正是它們，讓大家體會(huì)到了——原來(lái)自然是如此美麗。

大自然的美麗作文12

　　大自然，就是人所謂的環(huán)境。一年四季，大自然就在無(wú)聲無(wú)息中變化著。

　　春季，一個(gè)綠色的季節(jié)。春天的時(shí)候萬(wàn)物復(fù)蘇，整個(gè)世界的花草樹(shù)木都重新獲得了活的機(jī)會(huì)。重新生長(zhǎng)。春天，當(dāng)你走在一望無(wú)際的草原上時(shí)，你會(huì)感到十分愜意。心情會(huì)非常舒暢。春天來(lái)臨了。柳樹(shù)又開(kāi)始在“臭美”了，梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。小草從土地里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就準(zhǔn)備再次進(jìn)入到愜意的生活中了。小花探出頭來(lái)，像小草一樣伸了個(gè)懶腰。迎春花調(diào)皮的與人們玩著捉迷藏。整個(gè)世界又重新獲得了生命！

　　夏季，一個(gè)炎熱的季節(jié)。綠茵場(chǎng)上，許多人都在踢足球。幾位老人在大樹(shù)下下棋，你吃我一個(gè)“炮”，我干你一個(gè)“車”玩的不亦樂(lè)乎。小朋友們都在田地里快樂(lè)的玩耍著，已經(jīng)汗流浹背，但也完全不在意，主要就是玩的好么！一些怕熱的.人都會(huì)躲在家里吹著空調(diào)。別吹了，浪費(fèi)電！多向人家小孩學(xué)習(xí)，這不有現(xiàn)成的陰涼嗎？多費(fèi)的那些錢(qián)還能買(mǎi)好多東西呢！還有些農(nóng)民伯伯在那里耕田，嘴里還哼著小曲。好一派悠閑的景象�。�

　　秋天，碩果飄香的季節(jié)。街道上鋪滿了那金燦燦的落葉。田地里的玉米，露著他那金燦燦的牙齒，似乎在說(shuō)：“看，我的牙多好看！”高粱挺著腰桿。他細(xì)長(zhǎng)的身軀挺立在街道的兩旁。像保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士一樣，好威風(fēng)��！街道兩邊的樹(shù)上掛滿了枯枝敗葉，這就證明來(lái)年的葉子更綠��！街道上落葉繽紛，幾位悠閑的人士坐在長(zhǎng)椅上讀著書(shū)。農(nóng)民伯伯在田地里收著雜糧，幾個(gè)年輕邁力的小伙夾著梯子，去樹(shù)上摘水果。

　　冬天，街道上雪花漫天。幾個(gè)小朋友在打雪仗。梅花傲雪綻放，紅的似火。竹子仍然挺著他那細(xì)長(zhǎng)的身軀，真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！倍炖锂�(dāng)然少不了那四季常青的松樹(shù)啦！松樹(shù)挺著龐大的身軀，迎風(fēng)傲雪、堅(jiān)貞不屈他的樹(shù)枝上落滿了雪花。所有的樹(shù)都銀裝素裹。好一派冰天雪地的景象�。�

　　大自然真是變化多端��！我們應(yīng)去多接近大自然。了解自然常識(shí)。

大自然的美麗作文13

　　從圖書(shū)館出來(lái)，我走在以往經(jīng)常路過(guò)的那條柏油馬路上，天灰蒙蒙下起了小雨�？諝庵袕浡缛绽飶奈从羞^(guò)的層層潮氣，在校園那昏暗而又略顯清晰的路燈照耀下，愈發(fā)顯得神秘，仿佛從書(shū)中所知的空中樓閣一般讓人心馳神往。路上只是潮濕，并未見(jiàn)大雨天那般成洼的水坑密密地排起長(zhǎng)龍，腳踩上去，綿綿的，咯咯的，那其中有踩壓的樹(shù)葉聲、泥土聲、花兒聲，還有慢悠悠的腳步聲……秋天早就來(lái)了，只是夏天的余熱總也像那黏黏糊糊的毛毛蟲(chóng)一般，不曾離去。這場(chǎng)雨倒是起了不小的`作用，溫度驟然降下來(lái)，似乎這神秘的大自然，終于在今天以飽滿的熱情向世人宣布著：秋天來(lái)了！

　　果不其然，第二天早上起來(lái)，走出家門(mén)，呵！滿大街人群，可都換了裝束。那白發(fā)蒼蒼的老奶奶，穿著早已過(guò)時(shí)的長(zhǎng)袖上衣、長(zhǎng)褲，拄著锃亮的木制拐杖出門(mén)了：梧桐樹(shù)下好談?wù)搰?guó)事的大叔大爺們也都穿上了前些年的軍大衣，卻也還是端著杯茶，捂在手里，暖暖地聞著、喝著，時(shí)不時(shí)一個(gè)高亢的聲音從人群中發(fā)出，仿佛這地球都要抖上三抖：瞧，一對(duì)母女并齊地走在路上，母親舉著傘，女兒滿懷笑容的將身體緊緊挨著媽媽，嘴里還甜甜說(shuō)著一些逗得媽媽都開(kāi)懷大笑的小故事，女兒笑得那般燦爛，仿佛這地球上最美的花兒開(kāi)得正艷之時(shí)也不過(guò)如此……天空烏云密布，冷風(fēng)時(shí)不時(shí)朝我臉上吹著，但我并沒(méi)有感到一絲冷，也沒(méi)有因?yàn)檫@意外的天氣而產(chǎn)生哪怕一絲的壓抑，相反，我滿是興奮。就是在這陰沉冷冷的早上，我滿是興奮，因?yàn)槲铱吹铰錆M雨水的樹(shù)葉，綠得愈發(fā)熱烈、愈發(fā)成熟。風(fēng)兒再冷，也吹不滅我心中的熱情。這熱情從何而來(lái)？它來(lái)自神圣的大自然，是它用巧奪天工的創(chuàng)造力和執(zhí)行力，大手筆地把它最本真的一面展現(xiàn)給了我，給了這個(gè)世界！

　　這是大自然帶給我的，我發(fā)誓，我要把大自然帶給我的這份熱情傳遞出去，傳遞給身邊每一個(gè)人，傳遞給遠(yuǎn)方的親人朋友，傳遞給在這個(gè)世界各個(gè)角落一直忙碌工作的人們，你們也本應(yīng)該享受這份自然饋贈(zèng)的珍貴禮物！

　　我一如既往地愛(ài)著你，這美麗的大自然！

大自然的美麗作文14

　　大自然，瑰麗神奇；大自然，創(chuàng)造奇跡；大自然，風(fēng)光秀美。��！大自然，您教會(huì)了我許多道理，我怎能不愛(ài)你？

　　草地上的車前草——無(wú)聞助人。

　　在古代，一位將軍出兵作戰(zhàn)，不料，到了一座城池前生長(zhǎng)的一種草，便又活躍萬(wàn)分。將軍抱著僥幸的心態(tài)，讓士兵們用這一種草煮湯喝，沒(méi)想到，奇跡發(fā)生。將士們紛紛病愈，而這草，因?yàn)樯L(zhǎng)在戰(zhàn)車前，被稱為車前草。這車前草，在不為所知之時(shí)助人，助人后便又默默地隱退。這不正是大自然給予我們的優(yōu)秀品質(zhì)——默默無(wú)聞，助人為樂(lè)嗎？

　　深林里的葛蘭藤——勇于追求。

　　在森林深處，有一種植物，叫葛蘭藤。它極不起眼，只是慢慢生長(zhǎng)�？缮掷锏母叽髽�(shù)木遮天蔽日，使它無(wú)法獲取陽(yáng)光的溫暖，于是，它默默生長(zhǎng)，等到長(zhǎng)成之時(shí)，它便追求自由與陽(yáng)光，切斷了自己的`根，又在另一個(gè)地方扎根生長(zhǎng)，等待著成熟的時(shí)機(jī)，讓它追求遙不可及的偉大理想。葛蘭藤努力生長(zhǎng)，不畏困難，只是追求一個(gè)理想，它執(zhí)著向前，不惜切斷自己的根。這不正是大自然給予我們的美好力量——用于前進(jìn)，永不言棄，奮發(fā)追夢(mèng)嗎？

　　沙漠里的沙漠玫瑰——永存希望。

　　沙漠中有一種沙漠玫瑰，它是丑陋的，也是美麗的。當(dāng)它失去水分時(shí)，它便會(huì)變?yōu)椴黄鹧鄣摹笆^”，毫無(wú)生氣，也令人難以置信——沙漠玫瑰竟如此丑陋！怎能擔(dān)得起玫瑰這一名字！可當(dāng)沙漠玫瑰在水中泡上七天七夜之后，它便變得光鮮奪目，色彩晶瑩，完美無(wú)瑕，簡(jiǎn)直就是一件天然的工藝品！沙漠玫瑰在低谷之時(shí)，隱藏著自己，可它在困難之時(shí)并沒(méi)有失去希望，為自己保留了一絲生命火種。這不正是大自然給予我們的強(qiáng)大信念——永存希望嗎？

　　大自然，您在無(wú)形之中教會(huì)了我許多許多，您是一位美麗的老師，誨人不倦。我愛(ài)你是秀麗，愛(ài)你的無(wú)私教誨，愛(ài)你的一切一切……

大自然的美麗作文15

　　山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；青松迎客，寒梅報(bào)春——這就是我們的大自然，它有聲有色，有情有意。這一次，我們的老師將帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽(tīng)大自然的聲音，與大自然互訴心聲、交流感受。登山，就是我們親近大自然的最佳選擇。

　　在我們來(lái)到了鵬海山莊——蝴蝶谷，去拜訪那奇妙無(wú)比的大自然。當(dāng)我們站在山腳下的時(shí)候，同學(xué)們都不禁打了個(gè)冷顫，這山又高又大，一眼望不到邊。但我們還是心血來(lái)潮，想好好體驗(yàn)一番。

　　當(dāng)我們帶著激昂的斗志，滿懷的好心情，邁上了第一步。這條山路陡峭不平，塊塊巨石攔腰截?cái)�，這座巍峨峻拔的高山露出了猙獰的面目，給大家來(lái)了個(gè)下馬威。但這只巨大的攔路虎還是斗不過(guò)同學(xué)們的意志，一次次低下高傲的頭！幽靜的山中滿是綠色，這綠色仿佛在云霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的'眼睛，流進(jìn)我的心胸。山中，有許多植物。野草隨風(fēng)搖擺著婀娜的身姿；野花綻放出燦爛的笑臉，向我們熱情地打招呼；遠(yuǎn)處，一直不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)仿佛在傾吐著心中的喜悅。在陳老師的熱切帶領(lǐng)下，我們唱著山歌一路前進(jìn)著。

　　這座山其實(shí)就是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常巨大的考驗(yàn)，向我們這些身體素質(zhì)不太好的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。還沒(méi)走上幾步的時(shí)候，有些人就已經(jīng)累得上氣不接下氣了，但是，我們還是很有動(dòng)力的汗水從臉頰滑過(guò)，滴進(jìn)泥土里，全身酸痛，手腳無(wú)力，但依然奮勇前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人，我們終于來(lái)到了山頂。我們心中有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅，也有一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。我站在山頂?shù)囊粔K的石頭上，極目遠(yuǎn)眺。對(duì)面有很多山，進(jìn)山青，遠(yuǎn)山黛，山的斜下方，是一望無(wú)際的海，隱隱約約有幾只小船，想一葉扁舟，在水中漂行。大家在山頂嬉戲，玩的不亦說(shuō)乎。陳老師也格外高興，不停地?cái)[pose，讓我們給她拍照。

　　在一段時(shí)間后，我們?cè)陉惱蠋煹慕M織下，拿起背包下山了。在下山的途中，我們也是有說(shuō)有笑�？春诨▍仓酗w舞，一起看落葉從樹(shù)上飄落，看狗尾草舞蹈。走在濃濃的樹(shù)蔭下的山道上，我們沉浸在這神奇又富有幻想色彩的夢(mèng)境中，與這山中的一切交流。我們帶著金黃的花束，帶著山中的氣息，帶著亮光和溫暖，帶著滿身露水回到了學(xué)校。我會(huì)把花束，把氣息，把亮光，溫暖和露水撒滿我心靈的最深處。

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