寫自然景觀的作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的寫自然景觀的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫自然景觀的作文1

　　朋友們，世界上有許多美妙的自然景觀。你喜歡的也許是潔白的云，也許是“天的眼睛”—月亮，也許是那淅淅瀝瀝的雨。而我最喜歡的一處自然景觀，卻是那自然景觀中最不起眼的景觀——霧。

　　一天清晨，我六點就起床了，我一打開窗戶，��！多么美麗的霧啊！那潔白、縹緲的霧牢牢實實地籠罩住了大地。我剛推開窗戶，就被眼前的美好景象牢牢的吸引住了。霧，那個美妙的東西，把大地封住了，好像天地間只剩下我自己和霧了。這個調(diào)皮的'霧，讓我連離我家只有短短六米距離的徐燕婷家的輪廓都看不見了。霧，又像一縷雪白的輕紗，披在大地媽媽的身上，一看就知道是陳（晨）叔叔送的！

　　“咚咚咚”門外響起了敲門聲，我匆忙開了門，原來是爸爸。“凱雯，起床啦？”唉？怎么？爸爸穿了隱身衣？怎么看不見他？爸爸進門了才看見他。霧，竟然把有生有色的世界變成了有聲無色的世界！我跑到了樓下的花園里。

寫自然景觀的作文2

　　有一個非常美麗的自然景觀，那就是千島湖，它在杭州市郊區(qū)的一個地方，是國內(nèi)最大的森林公園，因此山青、水秀、洞奇、石怪被稱為“島碧水畫中游”。

　　湖水的顏色漸漸地顯出了奇妙，不是綠，也不是藍，千島湖湖面上很寬闊，一望無際，大島猶如一座座山，小島猶如一艘艘小船，個個景色優(yōu)美，像是長期浸沒在水中的綠色泡沫，因為那里的`水很深也很清澈，所以一望就能望到很下面，估計也有個十幾米深的吧！

　　我還知道有哪幾個小島呢！分別是猴島，猴島原名云蒙列島，指猴王德高望重，母猴相夫教子，猴群家庭祥和。鹿島是山坡平緩，林木蔥蘢，游人逗鹿拾趣，過涼亭，漫步林中，活潑可愛的鹿立即前來歡迎。

　　這千島湖真是太優(yōu)美了，有山有水還有動物。

寫自然景觀的作文3

　　從那第一片梧桐葉落地開始，我就知道秋天已經(jīng)來了。

　　我撿起這一片樹葉，它穿上了金黃色的外套，輕輕地躺在我的小手上，葉脈像一條條小公路，整個身體像一個手掌，惹人喜愛。我用鼻子聞一聞，隱隱約約能聞到一絲清香。

　　抬頭望去，高大的梧桐樹上掛滿了葉子，有綠色的，它們還在懷念春夏的氣息。有半綠半黃的，它們一邊思念過去的溫暖，一邊迎接秋姑娘的到來；更多的像我手上這一片金黃色的.葉子，它們用自己的熱情裝點秋天。

　　一陣冷冷的秋風(fēng)吹來，梧桐樹打了一個寒戰(zhàn)，金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別，在秋風(fēng)中翩翩起舞，像一只只金黃色的蝴蝶，慢慢地飄落下來，一轉(zhuǎn)眼，大地上就像鋪了金色的地毯，行人走過，踩在“地毯”上，發(fā)出“啪啦啦”的聲音……

　　我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下，讓它回到伙伴的身邊，我想把它種入我的夢里，作為這一年秋天的書簽。

寫自然景觀的作文4

　　朋友，您去過海南嗎？游覽過海南的城市嗎？人們都說：“海南的椰子都鮮如美食”。這話一點都不夸張。當(dāng)你走到海南，觀賞城市的美貌，就好像進入了天堂一樣，和天使一起說話。

　　海南的晚上是迷人的，晚上一棟棟房子的都發(fā)出了耀眼的光芒，在環(huán)路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，裝點著美麗的海南島。

　　煥燃一新的椰島林，西單商業(yè)街上，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。

　　海南島的海和海里面的巖石，還有魚更是特別，形形色色、斑斑點點，還有許許多多說不出名的魚。巖石千奇百怪，有的'像一只巨大的烏龜爬在海角上，還有的像一座座小山，有的像一個巨大的袍子籠罩在海上。海南島是一個美麗的城市，它是一個充滿快樂的小島，也是一個迷人的小島。

　　多么美麗的海南島啊！

寫自然景觀的作文5

　　在去年暑假，我們一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺空氣清新，景色優(yōu)美，一切都是煥然一新。

　　我們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀！瞧，唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙和尚忠厚老實，唐僧菩薩心腸，真是神態(tài)各異，栩栩如生。呀！這邊還有武松打虎，武松手上拿著一根木棍，老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他，真讓人心驚膽戰(zhàn)。

　　其實石林的石頭還有一個美麗的傳說呢！據(jù)說有一個叫阿詩瑪?shù)墓媚�，是個窮苦人家的女兒，她美麗極了。地主聽了她的美名后，便讓她和自己的兒子成親。阿詩瑪死也不肯，地主就把她和哥哥關(guān)在一起，她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們，洪水過后，阿詩瑪和哥哥不見了。岸邊只留下兩塊石頭，很像阿詩瑪和她的.哥哥。

　　石林吸引了大量的中外游客，每年有數(shù)萬人來這里旅游。

　　我喜歡奇特的石林。

寫自然景觀的作文6

　　云南的虎跳峽，以雄偉壯麗聞名于世。我懷著激動的心情來到了虎跳峽，目睹了它的真面目。

　　順著階梯往下走，見兩岸連綿不斷的高峰聳立著。江水在峽谷之間平緩地游著，像一條黃色的絲帶纏在峽谷中。到了平臺，我低頭一看，峽谷變窄了，河水翻滾起來了，波濤洶涌，猶如千軍萬馬奔騰而來，江水十分猛烈地撞擊著峽谷的礁石，濺起了幾米高的巨浪，江面上發(fā)出了“轟隆隆”的響聲，響徹云霄。江面上卷起了旋渦，仿佛要把巨石掀開，我看著那場面，不禁膽戰(zhàn)心驚。

　　我抬頭向上一望，山壁陡峭，山峰如刀削一般，要是人站上去，準(zhǔn)會滾下來。有一塊巨大的`石塊最顯眼，石塊上還有一塊石頭，像是一只威風(fēng)的大老虎，傳說有一只大老虎從峽谷的這頭一下子跳到那頭，所以峽谷被命名為虎跳峽。山峰上到處都是石頭，十分險峻，山峰與河流組成了峽谷，也成了一道雄偉的風(fēng)景。

　　虎跳峽如此壯麗，你能感受到江水的洶涌澎湃，也能體驗到山峰的陡峭，虎跳峽真是名不虛傳呀！

寫自然景觀的作文7

　　今天，我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達措國家公園。它是第一個國家公園，是世界自然遺產(chǎn)“三江并流”的重要組成部分。

　　公園一共分為三站，有兩個湖和一個操場。我們乘坐旅游觀光車來到了第一站屬都湖。一下車我就被眼前的美景所吸引了。太陽升起來了，四周全都是霧，我們好像都是天上的神仙。我和媽媽坐上了船，圍繞湖轉(zhuǎn)了一圈，這是霧漸漸散去，湖水照應(yīng)著青山，讓人無法分辨哪個是真的.，哪個是倒影。下來，我們繼續(xù)乘坐觀光車來到第二站彌里塘草場。

　　草場在陽光的照射下顯得綠油油的，有許多牦牛在悠閑地吃草，有一個小孩在放牛，這好像就是一幅漂亮的風(fēng)景畫。我們繼續(xù)來到第三站也就是最后一站碧塔海。我們想更好的看一看湖邊的風(fēng)景，所以我們選擇了徒步。一路上我們看到了許多的馬、牛在吃草，有高山，漂亮的鮮花，湖中還有小島。

　　我們開心的游完了普達措國家公園，同樣也希望更多的小朋友能來這里游玩，看看祖國的大好河山。

寫自然景觀的作文8

　　聽說霧凇和雨凇是泰山冬季奇特的自然景觀，這個季節(jié)是游覽泰山的最好時機，游程就像在童話里進行一樣，而今天我就要和我的爸爸媽媽隨著導(dǎo)游阿姨進入“童話世界”的旅程。

　　我知道霧凇像冰但不是冰，像霜但也不是霜，可總是迎風(fēng)怒放，千姿百態(tài)，使得松枝、樹叢像結(jié)滿毛絨絨的小冰掛一樣，讓大地和山巒鋪裹上了潔白的氈毯，想把整個世界都變得冰清玉潔一樣。

　　那我就在想霧凇是怎么樣形成的呢？我去問導(dǎo)游阿姨，阿姨說：“霧凇的形成是因為冬季潮濕氣流緩行過山，抬升冷卻凝結(jié)成霧，即形成茸毛狀蓬凇白色冰粒層�！�

　　阿姨順便告訴我雨凇的形成。雨凇的形成是雨滴仍保持著液體，當(dāng)液態(tài)雨滴降落在冰點以下的地面時，就急速結(jié)成冰。

　　哦！原來霧凇和雨凇是這樣形成的'，我下次一定要更加了解這種有趣的形成。

寫自然景觀的作文9

　　溫暖的春天又來了，媽媽帶我到西湖邊玩。

　　我看見柳樹姑娘光禿禿的枝條上已經(jīng)冒出了嫩綠色的新芽，遠遠看去好似扎滿了漂亮的蝴蝶結(jié)，微風(fēng)吹過，柳枝輕輕劃過湖面，一定是愛美的柳姑娘在用西湖水洗滌她的長發(fā)吧，正如古人說的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

　　沿著西湖一路走去，一株桃樹一株柳，你不讓我，我不讓你，都顯示出一片生機勃勃的景象。紅的像火，綠的似玉，色彩明麗，倒映水中。

　　啊!小草也偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的.，遠看去，湖邊一大片一大片滿是的，如果你輕輕躺在上面，一定不會刺到你。嫩綠的草坪像一塊無暇的厚絨毯，偶爾有幾處點綴了一些紫色的小花，好像是特地繡上去的。

　　春天的西湖真是美如畫啊!正像蘇軾寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

寫自然景觀的作文10

　　去年暑假，我們一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，一切都是煥然一新。

　　我們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀!瞧，唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙和尚忠厚老實，唐僧菩薩心腸，真是神態(tài)各異，栩栩如生。呀!這邊還有武松打虎，武松手上拿著一根木棍，老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他，真讓人心驚膽戰(zhàn)。

　　石林的石頭還有一個漂亮的傳說呢!據(jù)說有一個叫阿詩瑪?shù)墓媚�，是個窮苦人家的女兒，她漂亮極了。地主聽了她的美名后，便讓她和自己的兒子成親。阿詩瑪死也不肯，地主就把她和哥哥關(guān)在一起，她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們，洪水過后，阿詩瑪和哥哥不見了。岸邊只留下兩塊石頭，很像阿詩瑪和她的哥哥。

　　石林吸引了很多的.中外游客，每一年有數(shù)萬人來這里旅游。

　　我喜歡奇特的石林。

寫自然景觀的作文11

　　清早，我懷著激動的心情來到了青島的大海邊觀潮。

　　觀潮的人猶如一條長長的巨龍。突然，從東方飛漲大浪，遠看像一條線，近看是一張網(wǎng)，大浪朝前開來，好壯觀呀！

　　潮水越來越近，像一堵墻一樣向前慢慢移動。人們歡呼起來！我興奮得都跳起來啦！

　　天氣慢慢熱了起來，人們來到沙灘上，我把身子埋在沙子里，只有頭和腳在外面，不知道是誰在我背下玩耍。

　　晌午時，我們?nèi)コ院ｕr，那些海鮮鮮嫩鮮嫩的好吃極了。

　　下午，海水慢慢退潮了，火紅的太陽好像在海的那頭，神奇的是海被太陽照紅了。就連我腳下的.海水也是紅的，我看到一些小魚，全都是紅色的，好神奇！

　　要說再見了大海，我一定會再來的。

寫自然景觀的作文12

　　喜歡日落，是因為夕陽滑落的景象很美，一點也不比日出遜色。

　　天空還是晴空萬里，藍的很透。轉(zhuǎn)眼間太陽暗了一點，慢慢的在變暗。我知道太陽要向西邊落下來了，便目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。

　　果然過了一會兒，太陽越來越紅彤彤的。紅是真紅，卻沒有亮光，太陽好像負了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹尖，顏色紅得可愛。一剎那，這個亮紅色的圓東西又停住了，忽然它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無比的床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。

　　有時太陽走進云里，天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞，它的光線在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴大它的范圍，渲染著周圍的一切。這時候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易，因為我只看見一片因為飽飲玫瑰酒而益出光與彩的天地。

　　巴金寫的'《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神，而我們看到的日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。

寫自然景觀的作文13

　　西湖是“人間仙境”，一年四季都很美呢！

　　春天，西湖的樹兒都抽出了嫩芽，高興地說：“我長大了！”一陣風(fēng)吹來，花兒舞動，好像在向我們招手、歡迎我們呢！柳樹姐姐最愛美了，讓風(fēng)梳理著她長長的頭發(fā)。

　　夏天，荷花盛開，飄出清香，好像在舉行一場盛大的舞會。荷花女士和荷葉先生為舞伴。一陣風(fēng)吹來，它們兩個翩翩起舞，荷花臉變紅了也不在乎，荷葉把臉跳綠了也不在乎，它們是最好的舞伴，連魚兒和蜻蜓都來湊熱鬧了。

　　秋天，桂花開放了。十里飄香，人們還用香香的桂花，做成好吃的、金燦燦的桂花糕。金桂、銀桂、丹桂散發(fā)出的香氣，吸引著人們，讓人們?nèi)滩蛔∪ヂ勔宦勊鼈�，吃一吃用它們做的糕點。

　　冬天，斷橋殘雪。西北風(fēng)呼呼地刮過樹枝，把樹刮得光禿禿的。接下來，絨球一樣的.、一團團的雪花從天上飄落下來。不一會，雪仙子，就給大地織了一件厚厚的衣服，鋪在大地的身上。

　　西湖的自然景色真美啊！

寫自然景觀的作文14

　　杭州是一個美麗的城市，杭州的美來源于西湖。今天，我們游覽了杭州最美的地方，它就是西湖。

　　站在西湖邊放眼望去，西湖的水很綠，很深，綠得像一塊無瑕的翡翠，深得看不見水的底。西湖水里有很多小魚，它們在水里快活地游著，有黑的、白的'、紅白相間的……那時，西湖里的荷花都一一開放了，有白色的、有粉色的。看！它們正在舉辦選美大賽呢！它們把最美的一面都展現(xiàn)給了人們。如果我是評委，真是不知道把金獎頒發(fā)給誰。西湖除了有美麗的荷花以外，還有殘橋斷雪等美麗的自然景觀和動人的愛情神話故事。

　　這就是杭州最美的地方——西湖，它的每一個景色和傳說都銘記在我的心里！我愛美麗的西湖，也愛美麗的杭州！

寫自然景觀的作文15

　　三月的校園，最理想就是與伙伴一起去小池看春景。

　　小池就坐落在校園的右側(cè)。

　　來到小池，眼前出現(xiàn)了一座像半月一樣的拱橋，倒掛在小池上。走上拱橋，低頭往下看，池水顯得格外清澈，清得可以看見池底的卵石;池水顯得格外平靜，靜得像一面明鏡;池水顯得格外翠綠，綠得像一塊碧玉。小池里有許多歡蹦亂跳的小魚與蝦米，他們仿佛在歡迎春天的到來。蜻蜓在小池上盤旋，偶爾尾尖會輕觸水面，水面便泛起一圈圈波紋。

　　池邊的.迎春花枝像瀑布般下垂，倒映在水中。迎春花姿態(tài)不一，無論哪一朵都無比美麗：有的含苞欲放，猶如一位害羞的少女;有的隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞;有的全部盛開了，如同一位亭亭玉立的女子……

　　迎春花圍繞著小池，就像是春姑娘為小池編織的巨大的花環(huán)。

　　小池旁還有幾棵粗壯的大樹。過完隆冬，它們脫去了白棉襖，抽出了又嫩又綠的新枝條，它們就像一位位高大的士兵，四季如一地守護著小池。

　　小池風(fēng)景如畫，我愛校園的小池!

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