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大自然的作文【熱門】
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的大自然的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大自然的作文1
我是一棵小草,我住在森林的一條小溪旁,我喜歡傾聽美妙的大自然的聲音。
你聽,“轟隆隆,轟隆隆!边@是春雷的的聲音這是春姑娘喚醒萬物的鐘聲。于是我便挺起身子,伸出嫩綠的小腦袋。呼吸著春天的氣息。“沙沙沙,沙沙沙。”這是春雨的聲音這是天地給我的潤澤。“咕嘟,咕嘟!蔽覐堥_嘴大口大口地喝著這生命之泉。一陣春風吹了過來,我在這柔和的春風中翩翩起舞;樹上的樹葉可是我的忠實觀眾,你聽“嘩啦啦,嘩啦啦!蹦鞘窃跒槲夜恼颇!愿我快快長大,為大地添上一抹新綠。在我身邊五顏六色的花朵競相開放、爭奇斗艷姹紫嫣紅。一派生機盎然的景象。
夏天到了,我的身邊成了小動物們的樂園。小溪里的水淺而澄澈,水底的水草之間不時有灰黑或淡綠的小魚出沒,透露出蓬勃的生機。一只頑皮的小魚拉著我的手潛入水中,還不時沖我扮個鬼臉兒,吐出一串串像珍珠一樣的水泡,一只小青蛙站在我身邊一展它嘹亮的歌喉,草叢中一只蟋蟀奏起了美妙的樂曲,給青蛙伴奏,多么美的“盛夏之曲”呀。
秋天來了,小動物們都忙碌了起來,一隊螞蟻一邊喊著口號一邊搬運著比自己身體大幾倍的食物,列著整齊的隊伍從我身邊經(jīng)過不辭辛苦的.行進著。“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。”在我頭頂上的小蜜蜂們一邊哼著小曲一邊干著它們“甜蜜的事業(yè)”。林間的樹上小松鼠也不甘落后,它們正仔細的搜尋著草叢中的松果……我的葉子開始變黃漸漸枯萎了你不用為我難過,我已經(jīng)毫不吝嗇的把自己獻給了大地。
“呼呼呼,呼呼呼”凜冽的寒風把可怕的冬天請來了,小動物們冬眠了。我的葉子枯萎了,但我的根卻像一根根蚯蚓似地深深地鉆入泥土,孕育著新的生機與活力。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!蔽移诖乱粋春天的到來。
大自然的作文2
大自然是生命的搖籃,哺著無限的生靈,讓她們生機盎然,絢麗多彩。
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。
春天是百花盛開、萬物生輝的季節(jié),春是陽光明媚、生機勃勃。我愛這欣欣向榮的春天,更愛這如詩如畫的春景。
春的第一束光線報道黎明,碧空中飄浮著朵朵白云,在和煦的微風中翩翩起舞,打破了天空的寧靜。伶俐可愛的小燕子再也按捺不住,在歡快地唱著歌。
夏天的炎熱,蟬在樹上知了,知了……地叫著,像在述說一個古老的故事,一棵棵向日葵將在陽光下茁壯成長。
夏天的雨,天空象一層薄薄的紗巾籠罩著,一切都不清楚,雨水順著斜坡匯成小溪,流進下水道里,發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音,好象在演奏美妙動聽的歌。我愛夏天的火熱更愛夏天的雨水。
秋天的雨夜,深沉沉的夜,漆黑的天空像塊幕布沉重地覆蓋著大地,我輾轉(zhuǎn)不能寐,窗外,一道閃電劃破了漆黑,深沉的雷聲如同大炮轟鳴,使人恐懼,一道閃電,一聲清脆的霹靂,接著下起了瓢沷大雨,宛如天神聽到了信號,撕開天幕,把天河之水傾注到人間。
雨水帶著涼意,從朦朧的天空中,從浮云的云層中,從輕輕的秋風中飄然而下,像一位溫柔美麗的少女笑著向你飄過來,輕輕地撫摩你的'臉,是那么的清涼舒適、快活?吹竭@雨的情景,你感到了嗎?
在雪花紛飛的冬日,那漫天飛舞的雪花,如棉花,如柳絮一般的雪像蘆花一般的雪,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪,在風中飛舞,飄悠悠地落下來。雪花像煙一樣輕,像銀一樣白,像玉一樣潤,親吻著久別的大地,大地穿上了婚紗,真美麗。雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會落在屋頂上,一會落在樹枝上,還不時地撞在行人的臉上,雪呀,你來悄悄,去得匆匆,帶來了美麗生動的世界和一個輕松快樂的心情。
美麗的大自然!它江山似錦,風景如畫,請欣賞大自然,那整體無一倫比的和諧的美吧!
大自然的作文3
因山頂有湖,蘆葦茂密,結(jié)草為蕩,南歸秋雁多宿于此,故名“雁蕩”。
陽光明媚,春意盎然,我們帶著一路的好心情和迫不及待想到達雁蕩山一睹它的風采
到了雁蕩山,大家一片雀躍,每人臉上都流露出些許興奮。在那“胖得可愛”的導游姐姐帶領(lǐng)下,我們來到了靈峰,靈峰中有許許多多,形形色色的奇山怪石,令我們目不暇接。它們是大自然的杰作,也只有像大自然這樣的'鬼斧神工才能創(chuàng)造出這樣奇絕壯絕的奇景。導游說:“靈峰以懸崖疊嶂,奇峰怪石,古怪石室,碧潭清潤而著稱。與靈巖、大龍湫并稱為雁蕩三絕。”大家一片驚嘆,既想在這里再看會兒,又想去另外兩絕去玩,頗有些“吃著碗里的,想著鍋里”的感覺。
導游又開始介紹那些奇峰怪石,在導游幽默的介紹下,那些奇石怪峰更加的生動形象,栩栩如生。如:飄渺如線的“南雁一線天”;立地擎天的“天柱峰”;泰山壓頂之勢的“東南屏障”;還有一位“笑引往來人”的老僧巖·……我們不禁為人類的想象力及大自然的神奇而嘆服。
中餐時間到了,我們便開始在這美景中“氣吞山河”,一個個張開狼牙大口,吞咽著自己帶的干糧,甚至風卷殘云般對別人的食物開始“大掃蕩”。大家都很開心,其樂融融的在野外就餐、說笑。
下午,我們又開始新的旅程。我們又遇到許多奇景,如“虎口拔牙”,十分形象,使我們流連忘返。還有小龍湫,雖然水流量很小,但卻十分秀美,像一條小玉龍從山頂奔下。我們還去觀看“靈巖飛渡”,十分驚險。表演者在數(shù)百米高的陡峭的斷崖之間的鐵絲上滑行,甚至 還 翻跟斗,看得我們目瞪口呆,不禁對他敬佩無比,真是技高人膽大!
結(jié)束了一天的雁蕩山之旅,我們帶這滿身的疲憊和尚未消去的興奮踏上了歸途,雖雁蕩山之旅已結(jié)束,但腦海里的那些雁蕩山的奇景卻還是浮現(xiàn)著。
大自然的作文4
平常在學校學習,每天重復的聽課、作業(yè),有時會令人郁悶、百無聊賴。對付這種感覺,有的同學采取的是靠瘋狂的學習來充實自己,有的是靠下課去操場曬太陽來消遣。而我,則是靠走入自然美的世界,來感受寧靜與悠然的意境,獲得心靈的平衡,有時真有點“沉醉不知歸路”的感覺呢!
為什么會如此眷戀大自然呢?
記得剛上初一時,晚上,晚自習課間,我們總要上一趟廁所。飛快地上完廁所后,就會與好友們到操場的深黑處奔跑。操場的黑處,寧靜而涼爽。這種寂寂的黑暗與教室明亮的燈光相映襯,有一種與世隔絕的感覺,周圍的樹、遠處的山,都化作了黑洞洞的影子,讓人感到有些膽怯,但在同學們的奔跑中,勇氣不期而至,張揚隨之而生。我常常會在此刻感受到生命的熱烈。做人就要無所畏懼地活著!
平?鄲灂r,更常會到校園那一排高大挺拔的樹下去散步,緩緩的行走中,心中的郁悶就會化作悠然的神情隨風而去。這時,遠處翠綠的楊柳細細的枝條隨風飄蕩,一種瀟然的意味也會涌上心間,如瓊漿長久醞釀的清純,淡然的感覺漫布全身。啊,人如此寧靜地存在于天地之間是那樣的舒暢,那樣的幸福……
與大自然交往,就像用心靈在與一位朋友談心,傳遞著彼此的.依賴。大自然就像一位老師,它不加修飾的氣質(zhì)將你折服,它讓你時時刻刻都在學習著什么,思考著什么,體味著什么,追求著什么。在與它的交流中,潛移默化里心靈的土壤便慢慢肥沃,溢滿生命原始的芳香。思考至今,我才深刻地明白,我為何如此眷戀自然?正如我眷戀生活一般,大自然已成為我的一個知己,我們的心靈一直在做一種美妙的溝通。
我真心感謝起自然來,沒有它我便無法體味凝聚人間情感的另一世界,沒有它,我便不可能真心感受到生活的美好;自始至終,大自然一直加深著我對世間萬物的理解,使我對世界、人生與生命的感情變得更加理性與深厚。
真的感謝大自然,它讓我知道了很多很多!
大自然的作文5
寒風刺骨的冬天終于走了,溫暖的春天來了,她為大地灑上顏色,草兒變綠了,花兒變紅了,大地充滿生機。
小星期來了。老師要帶領(lǐng)人們們?nèi)ジ惺芤幌麓禾斓臍庀。聽了這個好消息,人們們像小鳥出籠一樣,又是歡喜又是蹦跳。
我們一路“游山玩水”,但是有一部分學生沒有找到春天。老師說:“要想找到春天,重要的是觀察。只有認真的觀察身邊的一草一木,才能發(fā)現(xiàn)春天!蔽姨痤^,看到光禿禿的小樹,已經(jīng)綠萌如蓋了。我又低下頭看看腳下的小草,小草發(fā)芽了。俗話說:“人不知春,草知春”。小草已經(jīng)從熟睡中醒了,站起來伸伸胳膊伸伸腿。迎著春風向我們微笑。
我們來到一個開闊的地方,老師讓我們圍成了一個圈坐下,觀看人們們表演節(jié)目。節(jié)目可是一個比一個精彩,有唱歌、跳舞還有小品,看的人們不住的發(fā)出喝彩聲。但快樂的時間總是過得很快,我們又要向前出發(fā)了。
我一路用心的觀察身邊的環(huán)境,真美麗啊!天上的云兒白,河里的魚兒游,路邊的樹兒綠,腳下的草兒青,到處都是美麗的景色?吹铰愤呍谵r(nóng)田里干活的人們,我想到每一粒的`糧食都是寶貴的,都是汗水換來的。我們走到樹林里,看到了參天大樹。深深的吸一口氣,感到神清氣爽。但是,也看到令人悲傷的事情,就是有些樹木被攔腰折斷,有些樹木被砍?吹竭@悲慘的一幕,讓我傷心的流淚。我心里默默地喊道:“親愛的人們,請不要再折斷那些小樹了!樹也是有生命的!如果是非得折樹的話,那就先請你把折斷自己的胳膊吧,如果感到不疼的話再折小樹。”
我走了很遠,但我們一點也不感到累。因為是大自然的美麗,大自然的生機,深深的吸引著我們。我抬抬頭看看天,天空湛藍湛藍的;我低低頭看看地,花兒紅,草兒綠。
大自然真美!以后我不會再做傷害大自然的事情了。以后見到小樹彎了,我就會把它扶起來。我現(xiàn)在是一名小學生,雖然不能做什么大事情,但是我會告訴人們們,保護我們身邊的大自然,讓大自然更加美麗。
大自然的作文6
一陣陣秋風吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一只只動物歸門,我的落寞,意味著冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風揚,而單單的白雪,萬千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!毖┑男袆樱馕吨L的相送,而這時,大自然的一切生物都該休息了。就像……
熊,一個龐大的動物,一個人們提及就聞風喪膽的.動物,他也該休息了,是的,再大的動物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名高中生,承重的學習負擔壓得我喘不過氣,即使,我找到正確的學習方法,即使,我有很強的意志力。于是,考試過后,努力與回報不成真比。當我靜下心來,我才明白,原來,我犯了一個錯,一個致命的錯,我忘記儲存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以為是的認為,如果睡覺,就失去了學習的時間。然后,我就犧牲應(yīng)該睡覺的時間來學習,可曾想,上課時老打瞌睡,導致課聽不好,下來學習時,花了2倍的時間才得以了解皮毛,這最終導致,學習很努力,但不見成效。
現(xiàn)在,我明白了,我也應(yīng)該像熊一樣,得“冬眠”,在保存一定能量時,再稍作努力,得到的就會更多,因為效率好。所以,從現(xiàn)在起,你,我的朋友,也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當你加班時,你不妨想想,休息后,你會用少一倍的時間做完這些工作,停下來吧!喝口水!休息下!你一定會得到不一樣的效果。
冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來臨,要記著,等待是為了尋找另一個合適的機會給自己。
所以,朋友,大約在冬季你將成長!
這,就是來自大自然的啟示。
大自然的作文7
大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫。(雨果)
——題記
本是清澈見地的流水中卻看不見“桃花流水鱖魚肥”的佳境;本是柳絮飄飄的時令卻看不見“未若柳絮因風起”的景觀;本是驚濤澎湃的滾滾黃河水卻看不見“黃河之水天上來”的瑰卷。當三十年前“讓高山低頭,讓大海讓路”的“豪言壯語”在地球上愈演愈烈之時,四川一場8級地震掠走了十多萬人鮮活的生命。
大自然發(fā)怒了!
一直以來,自然給予我們很多:木材,礦產(chǎn),珍珠,鉆石,空氣,水……人們無節(jié)制地開掘她,傷害她:砍樹,獵殺,投毒,排污……
自然發(fā)怒了!
肆虐的沙塵暴徘徊在北京街頭;瘋狂的龍卷風襲擊著美國;濃厚的大霧籠罩著倫敦;兇猛的.海嘯吞噬著印尼……這一切,都使人噤若寒蟬;這一切,都在告訴我們打開潘多拉魔盒的危險。
地球曾有過“藍天如水,紅葉如魚”的絢麗畫面,也有過“天蒼蒼,野茫!钡臉銓嶏L光,我們不曾珍惜過。我癡癡地望著天空,想起那一首詩:“平靜而美麗的星空,如蘭色的綴珠綢緞,被誰牽掛著,而那些珍珠,搖搖欲墜,閃爍生輝。”守著那一捧“溫柔地可以使大地開花”的藍天,貪婪的我想用壁壘圍住它,靜靜地,由我一個人來守護它。
管子曾經(jīng)說過:“天覆萬物,制寒暑,行日月,次星辰,天之常也……天不失其常,則寒暑得其時,日月星辰得其序!比祟惖拿\的咽喉,勒在自己手中。
我曾有過美好的憧憬,自然擁有“試上超然臺上看,半壕春水一桃花”的春景;擁有“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的夏花;擁有“清夢秋夜闌,床前耿耿一燈殘”的一簾秋夢;擁有“琥珀珠黏行處雪,棕櫚帚掃臥來云”的冬天。
自然給我們的印記是美麗的,也是殘酷的,只有一句話,惜它吧,自然,每一縷陽光,每一處幽寂,每一根松針……
大自然的作文8
大自然,就是多么美麗!春天,它草綠花紅;夏天,然后它郁郁蔥蔥;秋天,他落葉紛紛;冬天,它雨雪風云。我愛這美麗的大自然!
春天,到處就是草綠花紅,花朵像一個酣睡正濃的少女,擁抱著路邊的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可愛的小女孩競相開放,清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節(jié),有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉,鳥兒也飛回來了,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,四次鳥語花香,風和日麗,我愛春天。
夏天,那茂密的樹林,高高的樹林挺立著。走在林中小道上,能感到?jīng)鲲L習習。樹林里那么幽靜,只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進去,給人一種舒服愜意的`感覺,使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸長了腦袋,陶醉在其中。遠遠望去,構(gòu)成了一幅美麗的風景畫,美不正在那兒翩翩起舞嗎?滿處都就是郁郁蔥蔥。參天大樹,碧草如茵,鮮花怒放,火紅的太陽烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀,云塊間露出碧藍的天幕,然后遠遠望去,就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏天。
秋風習習,秋意濃濃,秋天就是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳,下水捕魚。“滴滴答答”,雨就是最尋常的了,一下就就是三兩天,可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著,沉默在這完美的秋天。樹木都在“沙沙”作響,像就是為知音奏出一首古老的曲子,又像就是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。
冬天,望去雪白的一片,下雪了,最高興的還就是孩子了,心里樂開了花,都跑出來,堆雪人,打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了,放眼望去,如同曬場上的新棉,白花花,耀人眼目,給天空鑲上一道銀邊!懊魅湛赡芫途褪谴禾炝税?”雖然,這點幻想不能實現(xiàn),可就是有這么慈善的冬天,干啥還期望別的呢?
大自然真美麗,它在一年四季,給我們不一樣的快樂,然后不一樣的感受。所以,我們就應(yīng)熱愛大自然,保護自然,讓它永遠都這么美麗。我愛大自然,大自然太美麗了。
大自然的作文9
晨風撫過松林,颯颯作響;夕陽掠過草地,抬起珠璣,輕舞飛揚;綠葉滴下晨露,折射陽光。一切多么美好!大自然賦予了我們多么美妙的東西!他深深地觸動著我們的心靈。
頑強的小草
前年暑假,當我在學校沿著水泥鋪成的小道走時發(fā)現(xiàn)一塊水泥石板的縫隙中,一株狗尾巴草依然挺立。他還很嫩,在好奇的打探著這個世界。他很孤獨,因為他身邊沒有一個同伴,但他很驕傲,因為他戰(zhàn)勝了那塊無比堅硬的巖石。“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風!笔前。覀円苍搶W習這株小草,無論遇到什么事情都要堅強面對,打破“巖石”毅然挺立!它——這株頑強的小草,深深地觸動了我的心靈。
運食之蟻
那一次,我在回家的路上,腳下一條黑線映入我的視線。噢!是一群螞蟻。螞蟻背上背著白色的'食物,他們分兩支隊伍前行隊伍很長,看不到頭,也看不見尾。其中有一個倒下,后面的源源不斷的替上來,眾螞蟻們團結(jié)一心把食物送回巢穴,儲存著。儲存好后,大家又結(jié)伴再去搬食物。就這樣,來來回回,不知又有多少螞蟻倒下,又有多少螞蟻替上。啊,一條條永不斷流的黑線。它們——團結(jié)勤勞的螞蟻,深深地觸動著我的心靈。
曇花一現(xiàn)
人們常用曇花一現(xiàn)來比喻稀有罕見的事物,出現(xiàn)以下就迅速銷聲匿跡了。你們見過曇花嗎?它綻放的時候非常美麗:白色的花瓣、黃色的花蕊,陽光般的開放著,清秀雅致的姿態(tài)讓我著迷,沁人心脾的芳香令我陶醉,就算只能維持四五個小時,又怎樣呢?人話在世界上就是要活得充實而精彩,若是碌碌無為那么這么茍且存活下去又有什么意義呢?它——曇花,深深地觸動了我的心靈。
大自然,五彩繽紛,奇妙無窮,是我領(lǐng)悟到了許多事情,他需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),領(lǐng)悟它的美,那才是真真的美。大自然深深地觸動了我的心靈。
大自然的作文10
大自然,是多么美麗啊!春天,它草綠花紅;夏天,它郁郁蔥蔥;秋天,他落葉紛紛;冬天,它雨雪風云。我愛這美麗的大自然!
春天,到處是草綠花紅,花朵像一個酣睡正濃的少女,擁抱著路邊的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可愛的小女孩競相開放,清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節(jié),有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉,鳥兒也飛回來了,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,四次鳥語花香,風和日麗,我愛春天。
夏天,那茂密的樹林,高高的樹林挺立著。走在林中小道上,能感到?jīng)鲲L習習。樹林里那么幽靜,只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進去,給人一種舒服愜意的感覺,使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸長了腦袋,陶醉在其中。遠遠望去,構(gòu)成了一幅美麗的風景畫,美不正在那兒翩翩起舞嗎?滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹,碧草如茵,鮮花怒放,火紅的太陽烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀,云塊間露出碧藍的天幕,遠遠望去,就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏天。
秋風習習,秋意濃濃,秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳,下水捕魚!暗蔚未鸫稹,雨是最尋常的了,一下就是三兩天,可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著,沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響,像是為知音奏出一首古老的'曲子,又像是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。
冬天,望去雪白的一片,下雪了,最高興的還是孩子了,心里樂開了花,都跑出來,堆雪人,打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了,放眼望去,如同曬場上的新棉,白花花,耀人眼目,給天空鑲上一道銀邊。“明天可能就是春天了吧?”雖然,這點幻想不能實現(xiàn),可是有這么慈善的冬天,干啥還希望別的呢?
大自然真美麗,它在一年四季,給我們不同的快樂,不同的感受。所以,我們應(yīng)該熱愛大自然,保護自然,讓它永遠都這么美麗。我愛大自然,大自然太美麗了。
大自然的作文11
大自然十分美麗,十分神奇。春的希望,夏的煩躁,球的蕭瑟,冬的凜冽。從一滴水中,我讀出了“滴水穿石,繩鋸木斷”的堅持;從一屢陽光中,我讀出了陽光可以照到世界的每個角落;從一株小草中,我讀出了驚訝,讀出了震撼,讓我的心靈受到啟迪。
寒冷的冬天過去了,又迎來了新一年的春天,遠遠望去,森林里盛開著五彩繽紛的鮮花,十分奪目,走進一看,才發(fā)現(xiàn)這兒,竟是一片綠色的海洋,鮮花雖艷麗,但小草也是不可缺少的,綠色象征著青春,象征著希望,而小草也在為我演奏這希望之歌。
春天的時光如此短暫,人們還沒來得及享受春天的溫暖,就已經(jīng)迎來夏天的燥熱。夏天雖然是生機勃勃的季節(jié),但也是風雨們假日,三天兩頭下下一場傾盆大雨,打的人們措手不及。而在大雨猛烈的攻擊下,小草們被淋的東倒西歪,還有一些小草經(jīng)受不住這么大的打擊,年紀輕輕就夭折了。
夏天的燥終于離去了,與它一同離去的還有人們煩躁的心情。秋天踩著歡快的腳步趕來了,秋天是豐收的季節(jié),美麗的季節(jié),而人們在享受豐收喜悅的同時,又有誰會去想那早已被人們遺忘了的小草?看著那草地上一片金黃中夾雜著的點點綠色,我不禁想起了龔自珍的.“落紅不是無情物,化做草泥更護花!毙〔轂樽匀伙L險出了自己畢生的精力,就是到了生命的盡頭,也要犧牲自己。
轉(zhuǎn)眼間,冬天降臨了,草地上只剩下了一株小草,唯一的一株小草,在凜冽的寒風中頑強的抵抗著。它孤獨嗎?不!它并不孤獨。正是艱苦的條件將它培育,讓它變得獨特,變得另類。讓它脫穎而出;讓它與眾不同;讓它卓而不群。它仿佛屹立在高山之巔,與風雪抗爭著。彼有一股“任風雨襲來,我自然不動”的氣概。與其它小草相比,他顯得更加粗壯有力。
大自然就是這樣,四季不停的交替著,每時每刻都講述著故事,但需要我們輕輕地走近;悄悄地走進。
我要感謝自然,感謝自然的神奇;我感謝小草,感謝小草的偉大!
大自然的作文12
沙沙沙,是春天的風,是善良的聲音。她不忍心看著生物沉睡于大地,她就拼命地吹,使勁兒地吹,嫩芽吹出來了,小草吹綠了,冬眠的動物喚醒了,過冬的人們也出來活動了!春天的風很大,卻非常有意義,因為她給大自然帶來一個生機勃勃的春天!
吾吾吾,是夏天的風,是與藹的聲音。有人說,夏天的風很熱,吹到臉上是痛的,可我覺得她像一個清涼的小女神,給人們陣陣涼爽。她很溫柔,不會像春天的風,拼命地吹;她也很善解人意,當我打完藍球的時候,她會輕輕的朝我迎面撲來,帶給我絲絲的涼意;她還會讓我感到很舒心,傍晚的時候,她是緩緩的、涼涼的,有一種家的溫暖與清爽。
秋天的風,呼呼呼,是快樂的.聲音。她吹掉了樹的兒女,也讓樹的兒女能夠回報父母;她吹出了收成,吹出了農(nóng)民伯伯大半年努力耕作的成果;她也吹出了人們歡樂的歌聲。“落紅豈是無情物,化作春泥更護花”,秋天的風,你是快樂的風,是收獲的風,是付出的風!
冬天的風,絲絲絲,是喜悅,也是悲傷。喜悅的是農(nóng)民伯伯,悲傷的是孩子。冬天的風會吹來大雪,俗話說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,雪下得越大,害蟲就會凍死,來年的收成就會越好,所以農(nóng)民伯伯是喜悅的?墒,那些小孩子是不容易抵抗冬天風伯伯的氣息的,小臉被吹得紅紅的,小手也被凍僵了,還會生凍瘡,還有些倒霉的,臉都被吹破了。
大自然的風,各具神韻,在不同的季節(jié)帶給我不同的快樂與記憶,就像我的一個好朋友,不論我在哪里、在做什么,她都會在我身邊、在我耳旁,陪伴著我不斷成長。在未來的成長歲月中,不會是一帆風順,有彩虹也會有風雨,有成功也定會有失敗,我不會再感到害怕,我會像大自然的風一樣,在不同的季節(jié)展現(xiàn)自己不同的風彩,也要像風一樣,溫柔中不失堅強,執(zhí)著中不失變通!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,我相信自己可以戰(zhàn)勝生活與學習中的困難,總有一天會乘風破浪,揚帆遠航!
大自然的作文13
我們作為大自然的受益者,就應(yīng)該心存感激,并要懂得知恩圖報,再也不能讓大自然被它的朋友我們?nèi)祟,任意妄為的踐踏與摧殘!
我們?nèi)祟惷刻於枷硎苤笞匀坏亩鳚,但人們只知道貪圖享受和無端獲取,卻不懂得如何去回報愛惜大自然。石油的大量開采,污水的隨意排放,無休止的開墾伐木已經(jīng)讓大自然傷痕累累,我們作為大自然的受益者,就應(yīng)該心存感激,并要懂得知恩圖報,再也不能再讓大自然被它的朋友—我們?nèi)祟,任意妄為的踐踏與摧殘!
我們感恩大自然的首要任務(wù)就是停止一切對生態(tài)平衡的破壞,首先不能再讓我們的地球母親被毒氣所困擾了,因為這些氣體表面看起來你是無從知道它的危害有多深的,但它的破壞力是相當強大,超出我們的想象,它能使我們昔日下潔凈的天空充滿毒氣的陰霾,天空不再潔白,鳥兒不再歌唱,甚至它們再也不能自由的呼吸,為了還地球一個充滿生機,湛藍的天空,為了重新讓鳥兒們在天空上能快樂的翱翔,請那些制造毒氣的施暴者停下你們手中的罪孽,讓所有的廢氣與毒氣在我們的世界永遠的消失。
隨著人們對自然資源強行奪取的貪得無厭,原本豐富的自然資源正在日益減少,地球母親的痛苦哀嘆,有人可曾聽到,為什么那些掠奪者不為你們的后代想一想呢?如果是因為我們無休止的索取而造成資源的消耗待盡,我們何以面對子孫!留下一方凈土與生存下去的依靠,也就是留下一份希望與子孫的幸福,這么簡單的`問題實在是值得那些自私的人們?nèi)ド羁趟伎寂c反省!恩格斯說過這樣一句話,“不要過分地陶醉于大自然的勝利,對每一次這樣的勝利,自然界最后都報復了我們”,我們對這話的理解該怎樣的深刻啊!
總而言之,統(tǒng)而言之,大自然給我們的生活提供了各方面的幫助和關(guān)愛,無條件的對我們伸出了仁愛的雙手,而作為自然界朋友的人類,你們都作了什么?以德報怨的結(jié)果最終導致是兩敗俱傷,人類將無以生存,而自然界美好的一切將灰飛煙滅,相信這不該是我們所希望的結(jié)局,智慧的人們啊,醒醒吧,為了地球大自然這共同的美好家園,請每人都盡一份愛心,付出一份關(guān)愛,最終讓大自然能真正與我們成為知心朋友!
大自然的作文14
大自然有著許許多多令人著迷的事物,這些事物都會帶給我們不同的啟示,下面我們一起看看這篇《大螞蚱》。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的`粼粼光斑。我和好朋友楊佳晨正津津有味地看著《十萬個為什么》。當了解到螞蚱它不能像人一樣用鼻子呼吸,而是用肚子來呼吸。我們覺得真是不可思議!當下便決定去捉只螞蚱來瞧瞧。
剛來到草叢就發(fā)現(xiàn)一只活蹦亂跳的大螞蚱,我立馬屏住呼吸,慢慢地蹲下,踮起腳尖,猛地一扣,輕而易舉的捕獲了這只大螞蚱,真讓我們興奮不已!我們把螞蚱帶回家,楊佳晨端來了滿滿一盆水。我把螞蚱放進水里,又將它的腦袋往水里按。起初,它只是浮著,擺動四肢,在水面悠閑地游動著。
緊接著,我又把螞蚱的肚皮往水里按壓,這下螞蚱可跟我急眼了。腿拼命地蹬,還努力的想煽動翅膀,發(fā)狂似得亂動,弄得水珠四濺。不一會功夫,嘴里竟然口吐白沫了。我想:他一定嗆了不少水,于是我趕緊幫它脫離這“苦!。在“岸上”,只見它四條腿耷拉著,觸須顯得有氣無力。我們大氣都不敢喘一個,過了好長時間,它終于恢復了些許體力。楊佳晨手忙腳亂的掉了水后,我們準備放生了這個可憐的小家伙。一路上我們倆都興致勃勃的討論這次的實驗,而且我親眼見證了螞蚱鼻子是長在肚皮上的,這真令我感到高興還特有成就感!
我們又來到了這個綠草如茵,四周環(huán)繞著五顏六色的花兒的好地方。我緩緩地攤開雙手,螞蚱迫不及待的的跳出了我的掌心?粗x去的小小身影,我和楊佳晨心里比吃了蜜還甜!
大自然孕育著無數(shù)個生命,它們?yōu)榱松,為了表現(xiàn)出自己獨特的美麗,都展示出不同的精神!無論是廣闊的大自然還是書本,都給了我許多啟示,就讓我去細細品嘗,慢慢探索吧!
大自然的作文15
陸地,海洋,天空,三者皆兄弟。是啊,它們是兄弟,是姐妹,也是人類最偉大的,最無私的朋友。走近大自然便走近了自由,讀懂了人生。我常常喜歡獨自走尋找自由。
暑假,我來到家鄉(xiāng)沐川的川西竹海,雖說是家鄉(xiāng),但我也沒去過幾次。走路進去還要一公里左右,就走路,這樣才能讀懂它。終于走到了第一個景點,瀟飛虹洞。先坐在外面亭子里休息,伴著淙淙的流水,一陣風吹過,竹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,風吹過我的發(fā)梢,風是甜的。感謝風給我?guī)頉鏊,我心中有一種甜甜的感受。再往里走,飛流直下的瀑布,被瀑布沖刷的光滑的龜石,正翹首盼望。我壓抑不住內(nèi)心的喜悅沖向泥濘的小灘,河灘上留下我的一串腳印。撫摸清澈的湖水,感受它清涼,我要感謝它。是它給予了我快樂,也讓我內(nèi)心多了一份與大自然交流的喜悅之情。走在后面的山澗中,山上的泉水一滴一滴的滴著,地上有一個小水洼,讓我明白了水滴石穿的.道理。
出了瀟飛虹洞,來到竹海深處,據(jù)媽媽說,竹海有竹子數(shù)不勝數(shù),品種也很多,一年四季都是綠的。可是我去一看,撲入眼簾的數(shù)不勝數(shù)枯黃的竹子,一些竹子還倒在了路中!斑@是怎么了?你們怎么倒了?”我疑惑不解。一位白發(fā)蒼蒼的老者拄著拐杖喃喃自語:“就是這雪呀,可惜了這么多竹子!蔽颐靼琢耍@些竹子是被今年冬天的大雪凍死的。
感謝它吧。然后,然后呢?還是感謝,它讓我看到了殘缺的美,雖然它沒有竹海原來的美麗壯觀,但它讓我明白我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走近大自然,我們就遠離了世界,同時,也讓我們走近了世界,我們看到了世界上的殘缺,讀懂了世界。同時,也讓我們學會感謝,學會感恩,因為走近大自然,它教會我們試著對大自然微笑,慢慢讀懂它們的沉默,它們的張揚,它們的美……也許它們有時用語言無法表達,但就讓我們走近它們,走近大自然,讀懂大自然……
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