觀察自然現(xiàn)象的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的觀察自然現(xiàn)象的作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察自然現(xiàn)象的作文1
清晨，我剛打開窗戶，霧姐姐就跑到了屋子里，潮潮的。咦？太陽公公哪去了？難到是在跟我們玩捉迷藏嗎？哦，原來是被霧姐姐“擋了鏡頭”。
霧姐姐給大地媽媽罩上了“防護罩”，白茫茫一片，我向遠處看去，好像只能看見若隱若現(xiàn)的紅綠燈。
霧姐姐可喜歡給花洗澡了。路邊的野花妹妹沾上了霧姐姐，濕漉漉的。霧姐姐可喜歡小草弟弟了，給它們戴上了一串串水珍珠項鏈。
走在霧里的感覺很神奇，就好像來到了仙境，讓我有了飄飄欲仙的感覺，我深吸一口霧氣，瞬間，所有不愉快的事都飛到九霄云外去了。我想抓住霧姐姐，但她好像在跟我玩捉迷藏。這時，我的頭發(fā)、衣服、褲子都被霧姐姐弄濕了，沒想到霧姐姐也會惡作劇呀！真是調(diào)皮！
不知什么時候，太陽公公突然從霧里鉆了出來，發(fā)出耀眼的光芒。濃濃的.大霧在陽光下慢慢減退，越來越少，越來越稀。慢慢的，消失得無影無蹤了。轉(zhuǎn)眼間，天地間只剩下萬丈金光了。
我很喜歡如夢如幻的霧姐姐，希望下次還能撿到她。
觀察自然現(xiàn)象的作文2
大家在生活中可能會遇到這樣的問題―――――打乒乓球時不小心把乒乓球踩扁了，就把壞了的乒乓球扔掉。千萬不要扔！乒乓球還是可以變鼓的。
其實這很簡單。我們先準(zhǔn)備一盆熱水，最好是90度左右，然后把扁了的乒乓球放進熱水里，看乒乓球是不是恢復(fù)原樣了？看它還能活蹦亂跳，是不是跟新的一樣？有人問這是什么原理，只有兩個字――熱漲。因為球內(nèi)的空氣遇熱就會膨脹，像是一只無形的.大手把扁的地方給“支撐”起來。
或許有人問：為什么不用冷水呢？讓我們再做一個實驗。同樣還是要用一個扁了的乒乓球，再準(zhǔn)備一盆冷水，接著把扁了的乒乓球放進冷水里，看乒乓球有沒有變鼓？仔細(xì)看還會發(fā)現(xiàn)乒乓球變小了。這就是熱漲的兄弟――冷縮。它的原理和熱漲正好相反：空氣遇冷就會凝結(jié)，凝結(jié)之后就會稍微變小，物體也會隨著變小。
當(dāng)然熱脹冷縮這一有趣的現(xiàn)象可不光是讓乒乓球變鼓、變小而已，如果一熱一冷結(jié)合還有大威力呢！比如有人被困在一個被大石頭封住的山洞里出不去，他只要先用火把石頭燒得很熱，再冷水澆到石頭上，石頭就會自動裂開，反復(fù)幾次，石頭就徹底粉碎了。
看，這就是自然界中的一個有趣現(xiàn)象，只要努力去探究還會發(fā)現(xiàn)更多現(xiàn)象呢！
觀察自然現(xiàn)象的作文3
今天，下雨了，小雨淅淅瀝瀝，好美，好美……
雨滴是人間的精靈雨聲，是世界最動人的天籟。雨，也是人世間最美麗的景色。雨是一幅治療傷痛的良藥，帶走悲痛的使者，安撫猛獸的馴獸師。
聽��！不知道，是誰彈起的琴聲，打起激烈的手鼓。看，不知是誰帶來了清涼，吹落了樹葉。打開窗一陣清風(fēng)吹起了數(shù)滴雨珠，落在臉上冷嗖嗖的。雨，一滴一滴的落在綠葉上，不緊不慢才有了這美麗的鋼琴曲，有了這令人流連忘返的風(fēng)景。
雨，淅淅瀝瀝的下著，不遠處的鳥兒也合著他著拍子，知了也漸漸的安靜的下來，與人們一起欣賞這動人的樂曲。路上的行人不緊不慢的走著，好像是在雨中散步。雨，用他的生命來演奏樂曲，用他的生命來灌溉萬物，他從幾千米的高空落下，落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之間，江河湖泊之上。雨，猶如一位使者。他將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥中消失。雨，用靈動的聲音，奇異的身形和清透的.心靈的訴說……
他有無窮的力量，它用一種特殊的方式讓人們記住它，用一種獨特的聲音來感動世人。雨一直在不停的訴說，不停的訴說……
小雨淅淅，真的好美，好美……
觀察自然現(xiàn)象的作文4
這幾天，受到今年第一號臺風(fēng)"浣熊"的影響，天空總是灰蒙蒙的，——學(xué)完《雷雨》寫的觀察日記。太陽娃娃不知跑到哪里玩兒去了，不見了蹤影；月亮姐姐也乘機躲到讓我們找不到的地方休假去了。氣壓低得讓人感到十分壓抑。
偶爾不知從哪兒吹來一陣風(fēng)，把樹枝吹得搖來擺去，好像在跳著“搖擺舞”，風(fēng)兒帶來絲絲細(xì)雨，就像天上的.仙女撒下的絲線，地板還沒被濺濕，雨就不見了。小草生氣地說：“我還沒喝夠呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了�！被▋簾o力地垂著頭，顯得更加的嬌嫩。她嘆著氣說“唉！什么時候才能下場雨呀，讓我痛痛快快地喝個飽。這樣，我才能開出更加燦爛鮮艷的話花兒，讓人們欣賞�！碧旌孟衤牭剿麄兊目棺h，下起了雨。漸漸地，雨越小越大。雨點落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨點落在五顏六色的花兒上，花兒綻開了笑臉。雨點落在大樹上，大樹說：“我很久沒有洗澡了，讓我痛痛快快地洗個夠�！庇旰孟裨诤突ú輼淠咀矫圆兀粫䞍捍�，一會兒小。直到他們說“夠了夠了�！庇瓴艥u漸地停了。
觀察自然現(xiàn)象的作文5
大自然中的事物，給了我們食物，給我們水源，給了我們空氣，給了我們空間，給我們生命；大自然為什么會這樣呢，他到底有多奇妙？
現(xiàn)在是4月時期，快五月了，但我們都已經(jīng)熱得不行了。我們都要穿夏季校服了。但這里的自然界的植物卻長得正是綠油油的時候，而且還能繼續(xù)冒著炎熱的太陽生長，而且還不枯竭。這個大自然為什么這么奇妙？
到了每天的時候，大自然會刮起風(fēng)。這個風(fēng)有時是熱風(fēng)有時是冷風(fēng)，而且還有事的風(fēng)還會使人涼快，而且也不冷。而且，他有時刮冷風(fēng)時，還會有雨交加，到冬天時，還會有大雪相伴，這讓我們會更冷。熱風(fēng)時，也就是酷暑相伴，我們的`目標(biāo)投向遠方時，就會有火的熱氣使我們的眼睛產(chǎn)生幻想，如同走在大沙漠一樣。刮涼快風(fēng)的時候，也是夏天，不過那是夏天的晚上。這大自然可真奇妙。
到了秋天時，下雨的時間是最多的，雨水也是最充足的，但這也不能讓大自然的景物變回生機勃勃的樣子了。這又是為什么呢？因為，到了秋天，萬物都失去了生機，都變的無力，然后枯黃，樹的葉子也會減少，最后只剩下樹干。但人們卻完好無損，都喜歡這種涼快的時候；而且，到了秋天可是一個大豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都特別高興，為秋天作畫的名人，也有很多。大自然也真奇妙。
到了冬天，一片白雪皚皚，孩子們最歡喜了。因為，一下雪，孩子們可以玩兒打雪仗，而且還可以過年。在下雪時，這些血是從天上飄落的，也是大自然以一個美景，這大自然到底有多奇妙呢？
大自然一年四季都很奇妙，他到底有多奇妙？
觀察自然現(xiàn)象的作文6
清晨，小雨淅淅瀝瀝的下著，我拉開窗簾向窗外望去。正是這場小雨，為夏天帶來一絲新意，為世界萬物帶倆一絲生機······
‘嘩嘩嘩···’ 雨就這樣淅淅瀝瀝的下著，我趴在窗臺前，向窗外望去。后花園里的小花小草都顯得勃勃生機，我趴在那，小腦袋向外探去，發(fā)現(xiàn)后花園里那么美麗···
小草十分歡迎雨的到來，每一滴雨都地在小花小草的嫩也上，顯得格外鮮艷的小花仰著頭，我也沖著這些花草們微笑。之所以這些小花喜歡雨，是因為與讓他們的花朵更美麗，我我不禁嘆了一句‘這些愛臭美的小家伙。’但葡萄架下那三株含羞草，攏縮著身體，不希望雨打到他的身上，顯示著自己的嬌小。再看看窗下的.大紅牡丹真是惹人喜愛，這一株‘花中之王’無時不顯示著自己的高貴與高傲。
過了一會 雨停了，我來到后花園，站在葡萄架下，看著這些花花草草；望著雨露折射太陽的光芒；聽著小鳥的鳴叫；聞著雨露的芬芳。當(dāng)然，好心情也鉆進了我的心窩···· 背著背包，走在田間的小路上，我用心感受到；好心情和一路芬芳正在背包背包里打打鬧鬧····
觀察自然現(xiàn)象的作文7
淅淅瀝瀝的小雨下的有滋有味，我悄悄站在窗前，耐著性兒地細(xì)細(xì)地觀賞著這難得的雨景。 那細(xì)雨仿佛萬條千條的銀絲兒，從空中從容地跌落，為多彩的世界增添了許多嫵媚。雨像清潔工一樣，為大地洗去了滿身的塵埃；雨像辛勤的園丁一樣，給干渴的花草樹木痛飲甘泉；雨像一群淘氣的小娃娃，調(diào)皮地坐著隱形的天梯，快樂地從空中滑落到地上，完成了自己的使命。 許多雨娃娃聚在一起，講述著自己的一路見聞：雷聲是多么嚇人，閃電是多么迅疾，云層是多么厚重……講著講著，更多的小伙伴又聚過來，匯成了一個個形狀各異的小水泡。一輛汽車飛馳而過，濺起了一排美麗的水花…… 看著雨點兒前仆后繼地投向大地母親的懷抱，望著滿街此起彼伏的'水花兒，我深深陶醉在這如詩如畫的美景中。雨漸漸大起來，我的視線也由朦朧到模糊，大雨在我眼前形成了一副巨大的雨簾，又把我?guī)нM了一個暴雨的世界。 雨點兒還是那樣調(diào)皮，它一會兒和我玩捉迷藏，一會兒和我打招呼。我有一絲擔(dān)憂：在雨中，小鳥還能躲在屋檐下歌唱嗎？小草還能蓬勃地生長嗎？花兒在雨中還能盛開嗎？忽然，在我們的樓下，一個小女孩舉著一把小花傘，在雨中悠閑地漫步，絲毫沒有行人的匆忙，我的心一下子豁亮起來。 我拿起自己心愛的小花傘，悄悄向樓下走去，走向那副巨大的雨
觀察自然現(xiàn)象的作文8
今天我站在窗前看風(fēng)景。風(fēng)孩子他來了，他呼呼的吹著仿佛要和人們做游戲。他怒吼著，咆哮著，應(yīng)該是沒有人陪他玩耍了吧。
風(fēng)孩子好奇地瞧著一切，他看見這些植物都看著他，他就更放肆了，他一會兒揚起一把塵土給植物們洗臉；一會兒又給小草揉揉眼睛；一會兒對著小花扮個鬼臉，嚇唬嚇唬那要睡覺的小花。之后又拿走了樹上的一片葉子，他把葉子追的直跑，可葉子哪里跑的過風(fēng)啊，一會又被風(fēng)捉住了，他把葉子打了個轉(zhuǎn)放進了水里給葉子洗了個澡，葉子走也走不了，退也退不出，快要哭出來了，風(fēng)孩子卻開心的笑了。
不一會兒風(fēng)孩子又鼓足了勁向人們沖去，可一點用都沒有，他氣的臉都紅了。又一次沖了過去，沒想到他撞到了鐵欄桿，頭上撞出了一個大包，他認(rèn)輸了，但他沒有停下腳步，一會去逗蟲子，一會和汽車賽跑，一會和塵土開玩笑去了……
看��！風(fēng)孩子是多么可愛，多么淘氣，多么讓人生氣��！你喜歡風(fēng)孩子嗎？如果問我，我的回答一定是“喜歡”。他的.到來使一切充滿了和平時不一樣的色彩——世界從平靜變得鮮活了。
觀察自然現(xiàn)象的作文9
同學(xué)們，你們觀察過螞蟻嗎？在地上、在墻上、在樹上，到處是它們的足跡。不管什么時候，它們總是自覺地排著整整齊齊的隊伍，匆忙地搬家，到處尋找食物。它們有趣的行為引起我的好奇心，到底是誰在指揮它們那么自覺地做事呢？
帶著這個問題，我去圖書館查找資料。原來螞蟻是一個大家族，它們生活在一起，分工合作，靠氣味來分辨東西，碰觸角來交流。于是，我決定做一個試驗看個究竟。樓下花圃邊水泥地有幾只正在忙碌的螞蟻，我在一旁悄悄地放了幾粒米飯。不一會兒，一只螞蟻爬了過來，它爬在米飯上仔仔細(xì)細(xì)地研究了一會兒，又急匆匆爬走，只見它來到同伴前，碰了碰觸角，好像在說：‘前面有食物，叫伙伴們跟著我去搬吧’。瞧，螞蟻們已經(jīng)整齊有序地向食物進軍。我快速搬塊石頭擋住米飯，嘿嘿，這下你們可找不著了。沒難倒聰明的螞蟻，它們翻過石頭繼續(xù)前進。原來它們真是憑著氣味，我忙拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)油精灑在米飯四周，一股濃烈的氣味彌漫在空氣中。頓時，螞蟻們驚慌失措，亂成一團，急得像‘熱鍋上’的'螞蟻找不著方向了。哈哈，實驗成功了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，你覺得有趣嗎？
觀察自然現(xiàn)象的作文10
灰色的天空還飄著絲絲細(xì)雨，這樣陰沉的天總是讓我的心情快樂不起來。地面泛起的水氣小世界變得模糊和黯淡了。我打著傘，邁著慢悠悠的腳步，無所謂地踏著天橋上密布的水坑，向車站走去�！斑@橋鋪得也太不合格了！”想起剛剛和朋友鬧過的矛盾，今天的一切被我看起來都那么不順眼。
雨下得更大了，好不容易等來一輛車，我挑了個靠窗的座位坐下。把傘折起來，放到了書包側(cè)袋里。
“沒買票的乘客請您買張票！”陌生的聲音和熟悉的話語在耳邊響起。我習(xí)慣性地抬起頭用目光尋找那藍色的身影。今天的`“它”是一位挽起頭發(fā)的中年婦女，面帶笑容盤子似的發(fā)髻用一根簪子別在腦后，看起來干練而清爽。只是一只藍色的袖子不知為何濕得透透的。被浸成了深藍色，與其它的部分顯得極不協(xié)調(diào)。我不禁有些奇怪。
車要并線了。她忽然一把拉開身旁的車窗將那只深藍色的手臂伸出了車外，并用力前后揮著，接著，又探出了頭去：“車輛進站，請注意安全！請注意安全！”我待她再回過頭來，縮回手臂，碎發(fā)上的水痕已凝成了一顆顆的水滴，正順著發(fā)綹向下流著，而那只袖子，也幾乎可以擰出水來。我終于知道了那些水印的來歷。而她，還依舊面帶笑容，收費、撕票……
下了車，那藍色的袖子和帶著水痕的碎發(fā)依舊在眼前一遍又一遍地出現(xiàn)�；蛟S，這雨，對于她的工作來說是和一種挫折。但是，這并沒有讓她積極的心態(tài)受到臬的打擊。我們不能用消極的放任的心態(tài)去對待生活中的一個又一個水坑，而應(yīng)該從充滿希望的向上認(rèn)真的一面去看待。那段暫時出現(xiàn)裂痕的友情也應(yīng)如此吧，只要積極主動地去修復(fù)，我們一定會合好如初！想到這，我輕輕地推開了手機的滑蓋……
雨啊，謝謝你，給予了我這重要的啟迪！
下雨天，真好！
觀察自然現(xiàn)象的作文11
夏日的午后，火辣辣的太陽把柏油馬路都給烤焦了，熱浪滾滾，空氣中彌漫著難聞的味道。大街上，行人步履匆匆，個個汗流浹背。知了在枝頭有氣無力地嘶叫著，樹下的黑狗也不停地吐著舌頭。天氣很悶熱，沒有一絲涼意。
我坐在窗邊的`書桌前，心不在焉地寫著作業(yè)，不知什么時候，天空慢慢暗下來，我抬頭仰望，只見天空已烏云密布。那烏云像是被墨水打翻了一般，又像被一塊大黑布遮住了一樣。接著，一道耀眼的閃電猶如一把利劍劃破了長空。閃電又像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂。緊接著，傳來一陣隆隆的雷聲，不一會兒，就下起了傾盆大雨。那滂沱的大雨飛瀉而下，猶如千萬個小精靈在跳舞，又像一位位激情澎湃的音樂家在指揮
樹枝被吹得嘩嘩作響，樹葉被風(fēng)刮得滿地都是�？耧L(fēng)卷著豆大的雨點打落下來，地上濺起一朵朵小浪花。房頂上，雨水像瀑布一般從屋檐下間直瀉下來，發(fā)出噼里啪啦的響聲，大地被一層水霧籠罩著，像被蒙上了一層白紗。
過了許久，雨終于停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，折射出絢麗的光芒，在天空架起一道七彩橋。大街上，人慢慢多起來，盡情享受著雨后的清涼。好一場及時雨��！
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觀察自然現(xiàn)象的作文12
今天，我很早回到了家，因為今天會有雙子座流星雨來到地球，所以我很早就回到家了。我吃完飯后，做了一會兒作業(yè)，到七點鐘了，我就約幾個朋友到天臺上看流星雨。
我們到了天臺，抬頭一看，天上布滿了白云，根本沒有什么流星雨劃過。我們耐心的等待著一分鐘，二分鐘，三分鐘，時間就這樣過去了。我們還在天臺等，到了十點多的時候，我抬頭一望，咦？怎么會有東西劃過，我想了一想高興的說：“我看到了流星雨啦！”伙伴們一聽紛紛都說：“在哪里？在哪里？”我指著南邊的星空說：“那邊有流星雨！”伙伴們都把目光轉(zhuǎn)移到南邊的那塊星空上了。過了一會兒有一個小伙伴說：“快看！快看！”流星雨！”他看到了，并用手指著天空。我門一看，嗬，是流星雨，是流星雨，我們都十分興奮。再過了一會兒，我們既然看到無數(shù)燦爛的流星拖著一把長長的尾巴在天空中閃爍著耀眼的光芒。��！多么美麗的流星雨呀！它似乎是一個個小太陽來到地球星探索，又似乎是一艘會發(fā)光的外星飛碟，來到地求和人類交朋友。多么美麗的流星雨呀！它在我心中是代表和平，表達友誼，是好的象征。
我們繼續(xù)觀看流星雨，流星雨的'場面一個比一個壯觀，一個比一個好看。夜深了，我們一個個各自回家了�？晌倚睦镞�是想著那個景象——流星雨在布滿群星的天空發(fā)放出無比燦爛的光芒，這個情景，使我發(fā)出一陣贊嘆聲：“雙子座流星雨多么美麗��！它在自然界中就像一個善良，溫柔的女神，“她”用自己的光芒來照耀大地上的每一個生命！她不僅像女神，而且還像一個和藹的母親！”
觀察自然現(xiàn)象的作文13
春天，萬物復(fù)蘇、冰雪融化，但過了一個晚上，全都變了。是誰，是誰“滋潤”著世界中的萬物呢？哦！是雨娃娃和春風(fēng)妹妹，我們?nèi)ふ宜桑?/p>
“啪鐺、啪鐺”調(diào)皮的雨娃娃灑落在田野里，不看不知道，一看嚇一跳。春風(fēng)妹妹幫雨娃娃助威，吹著那玉米的腰都直不起來了。正彎下腰“嘩嘩”的大口大口喝著清涼可口的雨點兒了。豇豆搖搖欲墜，隨風(fēng)飄動它們吊在了徑上。如天仙在半空中搖動纖嫩的腰，翩翩起舞，瞧！平日迎接太陽，威風(fēng)凜凜的向日葵，面對雨娃娃低下了頭、彎下了腰。
春風(fēng)妹妹可忙了，和雨娃娃分工后，它來到了森林中，“哇哇哇”，一朵朵五顏六色的鮮花們在風(fēng)中哇哇大哭�；ò耆缪蹨I似的紛紛飄落下來：春風(fēng)妹妹東奔西跑，來到了兩課樹邊，以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，東搖西擺，差點把樹夜夜晃出了“腦震蕩”。旁觀者松樹哥哥見義勇為說：“春風(fēng)妹妹，你太放肆了，小小年紀(jì)仗勢欺人。你真的比惡霸都不如，豬狗不如�！贝猴L(fēng)妹妹兩手插腰，火冒三丈說：“小屁話，管閑事，找死呀，小心我給你嘗嘗這滋味�！彼蓸涓绺缈匆姞敔攤兛鞊尾蛔×�，用激將法把春風(fēng)妹妹引了過來。春風(fēng)妹妹上氣不接下氣知奔過去，霎時間，春風(fēng)妹妹把松樹的.腰給撞斷了。松樹哥哥英勇犧牲了。
突然，天空中出現(xiàn)了一道光芒，哦！王母娘娘出面把雨娃娃、春風(fēng)妹妹抓會天庭軟禁了。時間一分一秒的過去了，王母娘娘揮揮手離開了。天空中卻出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，在碧藍的天空，各種各樣的顏色織在一起相映生輝，像一座金橋。氣勢雄偉的橫臥天際。
我望著彩虹想：如果把一個人的夢努力奮斗看成一道單色的彩虹，那么大家的努力奮斗織在一起，就能枸成一條通向未來的彩虹橋啊！
觀察自然現(xiàn)象的作文14
展開全部變化多端的云天上的云，真是千姿百態(tài)，變化萬千。
它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。
剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎時，卻又是烏云密布，大雨傾盆……藍色的天上飄著一塊一塊的浮云，像紅綢子照在還鄉(xiāng)河上，水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。
云那天空中一片純潔的云一片可愛的云假如我是一片云我愿意變成白云為太陽襯托它的可愛假如我是一片云我愿意變成烏云為沙漠灑一點救命水假如我是一片云我愿意變成火燒云為人們帶去美麗我是一……傍晚的云經(jīng)常變成層層疊疊的樣子，像是一座完美的宮殿，正在夕陽的映照下散發(fā)它迷人的光輝，吸引人欣賞它。
云有時也會變成一只溫順可愛的小白兔，在天空自由自在的.奔跑跳躍，不擔(dān)心有猛獸抓……云的美那千姿百態(tài)形狀，讓我憐愛，讓我愛惜，同時鼓勵了我，不要對人生的迷茫，濃云過后就是晴天，撥云見日也不足為提，只要勇敢地走下去，世間萬物的你都會成功……
觀察自然現(xiàn)象的作文15
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的`？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。小編推薦：
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