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【精品】傾聽自然作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的傾聽自然作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傾聽自然作文 篇1
朝陽升起了,湖泊為她梳妝;新月升起了,群星與她作伴;知了歌唱了,小鳥為她伴舞。
大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人無限的遐想,F(xiàn)在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽大自然的聲音吧。
“沙沙沙”什么聲音?噢,原來是年輕的音樂老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評。請看,韓愈寫下了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的詩句;杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這句千古流傳的名句。大自然物無疑用春雨給毫無生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。
轉(zhuǎn)眼睛,夏天到了,這次大自然又會給我們帶來什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象,不是嘛?“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。樹上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來表達(dá)自己的歡樂之情。大自然無疑的為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。
很快,我們又迎來了金色的秋天。這次大自然,又為我們彈奏了一首歌。風(fēng)吹過,一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫下了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!贝笞匀徊徽诮涛覀円哂蝎I(xiàn)身的精神嗎?田里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的.收割聲傳入耳里,收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無疑的為秋天填上了豐收的一筆。
寒風(fēng)呼嘯,我們迎來了一個白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn),慢慢飄落下來。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,他們歡樂純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無疑的為冬天添上了歡樂的一筆。
大自然的聲音充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂。
傾聽自然作文 篇2
與生俱來的雙耳,原本是用來傾聽大自然的一切聲音。
偶爾,靜下心來,去傾聽周圍的一切;蛟S我們會發(fā)現(xiàn),世界原來是如此的美妙。
靜心傾聽是一種享受。流連山林,傾聽那樹林深處的鳥兒嘰喳;偶得溪源,傾聽那石間細(xì)縫處的山泉叮咚;隨行溪邊,傾聽那腳下花草間的溪水喧嘩。大自然的樂章時刻都在響起,低緩高亢,親近深遠(yuǎn),一處風(fēng)景,就有一首樂章,更是一種享受。
傾聽是一門學(xué)問,學(xué)會傾聽,就是學(xué)會了發(fā)現(xiàn)美。
大自然的美,不僅僅存在于她那無處不在的樂章,也體現(xiàn)在它那無處不在的景致。無論是山川河流,還是花草樹木;無論是春夏秋冬,還是陰晴雨雪,大自然都是各具風(fēng)韻,獨(dú)具其美。
尋得晴天,身臨峰頂,極目遠(yuǎn)眺。紅日初升,浮云把群山低藏,只留下青色的峰尖,泛出一片薄霧,好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。耐心等待過后,那姍姍來遲的朝霞,光芒萬丈,紅亮壯美。朝陽把金色的`光芒無私地潑灑在廣袤的大地上,喚醒了沉睡的萬物,大地一片生機(jī)。紅白的天空下浮云漸漸涌動,宛如白色的河流,穿梭、流淌在山尖,漸漸遠(yuǎn)去。閉眼傾聽,萬籟俱靜,仿佛自己也成了大自然的一部分了。
雨中傾聽,別有一番韻味。山雨嘩嘩,滴落葉間,像一位喋喋不休的老者,在訴說那亙古不變的自然真理;又像一位多愁善感的琴師,把一串叮叮咚咚的音符,滲入樹林的每一片樹葉。山雨朦朧,縈繞山間,像一位生性豪爽的畫家,不吝筆墨,信手揮毫,盡情描繪那秀美的山河……
俯身傾聽,雨中的山林顯得格外單純而美麗。那漫山遍野的綠,更是令人心醉,那自然恩賜的雨,沖刷盡了萬物的塵垢;那清涼的雨絲,洗盡你心靈里的灰垢;只把那清新的綠送入你的眼簾,送進(jìn)你的心靈深處。
這嫩嫩的綠呀!模糊了視野,讓人贊嘆于大自然的神奇,讓你感覺它流進(jìn)了你的記憶,流出了你的今天,流向你遙遠(yuǎn)的未來。
雨停,小草青得直逼你的眼,露珠閃耀在樹葉上,空氣中滿是清新的氣息!岸!,!恕钡那宕嗦曧,似是山雨的余韻。
雨后,一道氣勢宏偉的彩虹橋橫臥天際,秀美而壯觀。
大自然是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫,你盡可流動明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流急湍;大自然是一首清脆圓潤的古曲,你盡可凝神閉目,傾聽鶯歌燕語,春水潺潺;大自然是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可翕動鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;大自然是一杯回味無窮的香茗,你盡可自品自娛,把玩深藏……
聆聽自然,和大自然親密接觸,你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)融入了大自然的深邃和神秘中……
傾聽自然作文 篇3
聽見樹葉沙沙的聲響嗎?哈哈,這是一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的中午,農(nóng)場主的兒子吹著竹笛,在森林里走啊走。
他來到小溪邊。魚兒一聽到笛子聲,就從水中跳了出來,發(fā)出一陣陣潑剌聲;水草聽到了笛聲,就跳起了妖嬈柔美的'海草舞,發(fā)出了一聲聲啦啦聲;荷花聽到了笛聲,開始擺動身體,擺動花瓣兒。
他來到鳥巢邊。啄木鳥一聽到小男孩的笛聲便停止了工作,回頭望望小男孩跟著笛聲一起唱。小燕子,一聽到男孩的笛聲,輕輕落在枝頭開始側(cè)耳。
他來到樹洞旁。小松鼠聽到笛聲便從樹洞里跑了出來,跟著笛聲手舞足蹈。兇猛的大老虎也停止了捕獵,靜靜的聽著聽著。
小男孩吹著長笛,踩在楓樹葉上,沙沙,嘩嘩,漫長漫長……
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