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愛護鳥類熱愛大自然作文（通用13篇）
愛護鳥類享受自然，讓大地重新生機勃勃，讓鳥類重新歡快起來！以下是小編為大家收集的愛護鳥類熱愛大自然作文，歡迎大家分享。
愛護鳥類熱愛大自然作文 篇1
第十二屆愛鳥大會在紫金港國際飯店順利召開，既是愛鳥小使者又是小的我們可不能落后了！我們一行人代表全杭州市，一大早就來到了紫金港國際飯店，開始了一次采訪之旅……
到了目的地后，老師先領我們觀看了鳥類的基礎知識廊，哪里把鳥所有知識都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來幫助我們人類來了解鳥的，并認識了一位來自加拿大的鳥類學專家。
“你們快來采訪呀！”在老師的催促下和幫助下，我們采訪到的第一位研究鳥類的人——蘭州大學的.劉迺發(fā)。呵呵！他就是第一個吃螃蟹的人。我們可不含糊，做好簡單的自我介紹，然后就抓緊一切機會提問：“劉老師，您好，請問您和鳥是從什么時候開始結緣的？”“我啊……哈哈！我是在大學時，因為離我們學校不遠處有人在研究鳥，所以我也就感興趣了！”“那么您覺得霧霾會不會影響到鳥類的正常生活呢？”我打破沙鍋問到底�！斑@個嗎……應該是不會的�！敝x謝劉伯伯啊！我旁邊的一位小開始套近乎了�！昂俸伲覀兘K于采訪到了一位，大家的心情都十分愉悅。
接下來我們可就是一發(fā)不可收拾了，竟連續(xù)采訪了六位鳥類學專家：浙江自然博物館副館長——陳水華、曾留學于美國北京師范大學教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學的盧欣、中國科學院院士——楊嵐、廈門大學的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪好他們后便尊進的讓他們給我們簽名，并對愛鳥的同學們寫幾句話。
但本次活動中的主角——著名生物學家，現(xiàn)任北京師范大學生命科學學院，中國科學院院士，現(xiàn)在已有八十高壽的著名生物學家——鄭光美院士我卻沒有采訪到，被其他小搶先了！真遺憾啊！
愛護鳥類熱愛大自然作文 篇2
愛護鳥類是我們經常掛在嘴上的一句話，但光說不做是保護不了鳥類的，應該用實際行動證明，而不是隨口一說，這么容易的事情，還要用實際行動證明的。
我的爺爺是個愛鳥之人，他心里天天想著他的鳥兒，還用大部分時間去溜鳥，喂鳥。他把退休工資的一半兒都給鳥兒買糧食——蟲子和舒適的鳥籠給鳥住，他常說；只要鳥兒舒服，愉快他就會很快了。我覺得爺爺真是愛鳥之人��！我常常問爺爺：“爺爺，你為什么這么愛鳥呢？”“噢！因為爺爺喜歡鳥呀！你也要做個愛鳥之人啊！現(xiàn)在的鳥已經很少了，要多多保護才可以呀！”爺爺是愛鳥，可是我覺得把鳥關在籠子里，這可不是很好的愛鳥方式。正是許多人喜歡養(yǎng)鳥，在市場上把鳥兒當作玩物交易，才有了很多人去捕鳥。所以我就勸爺爺能不能把鳥兒放回自然，爺爺一開始不同意，在我的死纏下，也算是說服了爺爺把鳥兒放回了樹林。
愛鳥，說一說是多么的.簡單��！但做起來卻很難。據(jù)統(tǒng)計我國統(tǒng)計我國有1212種，中國已經瀕臨滅絕的鳥有黑鸛、白鸛、朱鹮、黃腹角雉、黑頸鶴、白鶴、丹頂鶴等。每年都有幾十萬只，甚至幾百萬只的鳥受到捕殺，我國珍稀的鳥類越來越多了，說明我國的鳥類越來越少了�！皟蓚�黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”多美的詩句��！可如今誰能看見黃鸝，見到白露呢？所以我們只有現(xiàn)在行動起來你，以后才不會造成以后的悲傷。鳥是很多，但人們亂捕亂殺，遲早也會滅絕的��！
這不禁讓我想起了旅行鴿的命運，旅行鴿滅絕的最大原因就是人類，就是人類亂捕亂殺，以至于曾經鋪天蓋地的旅行鴿滅絕的一只不剩�。∠嘈糯蠹乙欢ㄉ线^《珍珠鳥》這一課吧！你們應該知道珍珠鳥是很怕人的，但作者的珍珠鳥卻不怕他，這是為什么呢？因為作者喜愛珍珠鳥，愿意和珍珠鳥交朋友，更加體現(xiàn)出作者愛護鳥類，所以作者很友好，愿意和作者交朋友。一只鳥也是一個生命，不要無緣無故殺害了一個幼小的生命。
鳥是人類的朋友，只有我們保護鳥類，維護生態(tài)平衡，大自然將會更加美好，和諧。鳥與人類是朋友，不是敵人，所以不要隨意捕殺鳥類。讓我們保護鳥類從身邊做起，從點點滴滴做起。
愛護鳥類熱愛大自然作文 篇3
鳥類是人類的好朋友，它們與我們的生活息息相關，在《鳥是人類的好朋友》一文中，我了解了鳥可以點緩風光，保持環(huán)境衛(wèi)生，對于農林業(yè)，工業(yè)，國防及科研很有幫助，并且鳥類本身又是一種經濟資源。既然鳥類是一筆如此之大的對富，難道我們不該珍惜它，愛護它嗎?
然而有一個客觀的事實擺在了我們的面前。隨著社會的發(fā)展，人們對于資源的需求與日俱增。成片的樹林登夜間夷為平地，遼闊的`蘋原被圈作農田，城市不斷地向郊區(qū)延伸，這都使一群群可憐的鳥兒無家可歸，影響了它們覓食、棲息和繁殖。而且，工農業(yè)排出的度氣，皮水，農藥等，直接威脅著鳥類的生命。如果說這是社會發(fā)展不可進免的損失，那么人類為了個人經濟利益的濫捕滋殺，真是讓人義憤填鷹，痛心疾首。每年有成千上萬只烏兒遭到擂殺。多么殘璐的事實啊!看來保護烏類單憑紙上談兵是遠遠不夠的。
這不僅讓我思考，作為一個普通的學生，如何來保護鳥類。在近日的報紙中，看到一則關于徐匯區(qū)某小學組建愛烏環(huán)保小組，并認養(yǎng)了上海動物園的國家二級保護烏類:紅腹娜雞的新聞，這真是讓人欣悉而高興，保護鳥類的行動已不知不覺地在學生們手中展開了。其實，在許多方面我們都可以幫助鳥類，比如:可以自制一些烏果掛在房掩下或放里在樹權上。讓那些無家可歸或是遷徒的烏兒有一片棲息之地。
為了更好的保護鳥類，我國舉辦了“愛烏周”的活動。這使得更多的熱心人參與保護烏類的活動。全國性的愛烏活動正蓬勃地開展看。在不久的將來，我們的城市一定會再次出現(xiàn)鳥語花香的美好縈色。
愛護鳥類熱愛大自然作文 篇4
請愛護小鳥 在向著和諧社會，和諧生活靠攏的社會里，可鳥類正面臨死滅絕。
有些人不斷的用彈弓打鳥；有一些人掏鳥蛋，破壞鳥的后代；有一些人捅鳥窩，把一些幼小的鳥摔死，或玩死；還有一些人把小鳥關起來了，我想，小鳥和我們人類一樣的，是一種需要快樂的動物。 要是再這樣下去的話，那么可愛的小鳥將會在人間慢慢消失，不見蹤影。 小鳥對我們人類來說是一種有益的動物。麻雀，它會吃田里的'蟲子，不讓莊稼受害，給農民伯伯換回了經濟損失。啄木鳥會給大樹治病，捉害蟲，讓大樹長得綠油油的。小鳥還會給我們帶來快樂。每當夏天的夜晚，男女老少都來到江邊乘涼、散步時，那些站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，交織成一首動聽的歌曲。給一些散步的男女老少帶來了歡樂。 有一次，星期六，我和媽媽到外婆家玩的時候，在路上，正好看見一個人正在郁郁蔥蔥的大樹下準備爬樹掏鳥蛋，于是，我趕緊把他叫住，他莫名其妙地問我干什么？我耐心地回答說：“我們不應該爬那么高的樹上去撈鳥蛋，你也許會摔下來，這樣不但會損失自己的財產，也會害了十幾個小生靈！” 那個人慚愧地低下了頭，撒開兩條腿跑了，我在原地看著他的身影越來越遠……
此刻，我眼前出現(xiàn)一幅幅美麗的景色，小鳥們在枝頭嬉戲，鳥媽媽嘴里叼著食物正往回趕，去喂孩子…… 鳥類是人類的朋友，大家一定要保護它們，讓它們和人類一樣自由自在，快樂無比。
愛護鳥類熱愛大自然作文 篇5
我是一只小小鳥，我有一個美麗的家園，那里樹木郁郁蔥蔥，草地綠油油的，河水清澈見底，這里還住著小松鼠、小白兔、小刺猬…….爸爸媽媽經常帶我飛上藍天，讓我感到非常快樂。
有一天，我和爸爸、媽媽一起去藍天上玩兒，等我們回來時，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們的家不見了，一棵樹都沒有了，好伙伴也不見了，我只好和爸爸媽媽離開了家。我們飛著飛著，突然，獵人瞄準了我，爸爸看見了，不顧一切的沖到我前面，我看著爸爸從天上掉下來，傷心極了，心里想：人類就不能給我們一個自由的家嗎？
我和媽媽繼續(xù)飛呀飛呀，來到了一片大森林里，住在了一棵大樹上，“轟隆隆”，什么聲音？我們被驚醒了，樹伯伯難過地告訴我們：“快走吧！我們要被人類做成家具和餐桌上的`筷子！”我和媽媽戀戀不舍地離開了樹伯伯，飛到了一個小公園里，住在了這里。有一天，媽媽生病了，我去給媽媽找蟲子吃，等我回來的時候，我看見一個小男孩想要小鳥，他的爸爸就爬上了樹，把我媽媽抓走了。
我真想告訴人類：地球是我們共同的家，你們應該保護環(huán)境，給我們一個幸福的家園。
愛護鳥類熱愛大自然作文 篇6
星期六一大早，媽媽送我到寶龍去參加《鹽城晚報》小記者“關注候鳥，守護綠色家園”活動。
一路上，我的心情十分激動，看到路旁的大樹上不知名的小鳥在上面嘰嘰喳喳地叫著，那聲音聽起來那么的歡快動聽。
我一下車就來到小記者集中地。解說員姐姐叫我們各個年級的班長手舉紅旗站在排頭，大家很快就排好了整齊的隊伍。首先，二年級小同學開始觀看各種鳥類的標本。接著，我手舉紅旗帶著同學們來到標本前，看了許多鳥類的標本，有蒼鷺、海鷗、大白鷺……解說員給我們介紹了標本的制作方法及它們的生活習性。其中，有一種鳥叫大杓鷸，它的體形碩大，嘴長而向下彎，真像一個茶壺嘴，通過長而彎曲的嘴插入水邊的沙地或淤泥中，探覓隱藏于地下洞中的甲殼和蠕形動物。有白色、褐色，棲息于水塘、濕草地和稻田邊。還有丹頂鶴，頭上有個突出的紅色肉冠，好像是戴了一頂漂亮的小紅帽，真是漂亮極了。解說員姐姐還告訴我們，這些鳥的標本是先用針縫好，然后再用填充物把空隙填起來，一只只活靈活現(xiàn)的小鳥就出現(xiàn)在我們面前。
最后，我們又進行拼圖比賽，每人一個小鳥的'拼圖，自己先把圖形打亂，然后在規(guī)定的時間內完成。當主持人說“開始！”同學們就聚精會神地拼著各自的圖形，我拼的是“雪山飛鳥”。我看著圖片，不停地擺弄拼圖，不一會兒，一張五只鳥映襯著雪山的圖片成形了，我連忙把圖片送到解說員姐姐手中，并獲得了三等獎。解說員姐姐問我:“你以前認識這些鳥嗎？”我說：“以前不認識，今天不但知道了鳥的名稱，而且我要保護這些小鳥。”姐姐豎起大拇指表揚我。
這一次活動，聽了介紹，觀看了標本，我深深地知道了小鳥是一個生命，我們應該去愛它、護它，保護野生動物，就是保護人類自己。
同學們，我們一起來愛護環(huán)境，保護我們的家園吧！
愛護鳥類熱愛大自然作文 篇7
愛鳥周的最后一天，我們小記者踏著輕快的步伐，懷著愉快的心情來到了同里國家濕地公園。
走進濕地公園，清新的空氣迎面撲來，眼前是蒼翠茂密的樹林，甭提有多舒心了。林蔭小道兩邊的草叢里還長滿了許多不知名的小花，看，那邊還有紅紅的蛇莓果呢。我們一行人步行走了幾分鐘，導游姐姐便囑咐我們馬上保持安靜。看，那邊樹上有個大大的鳥窩，那是小白鷺的家，我們別嚇到了它們說著，我們好奇又興奮地停了下來，拿著望遠鏡開始眺望小白鷺。這時我不禁想到了兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天的詩句。真美!看完了小白鷺，我們繼續(xù)往森林深處走去。一路走著，遠處時不時傳來各種鳥叫聲，好像一首動聽的'森林協(xié)奏曲。一位同學激動地說：你聽，你聽!我認真聆聽后發(fā)現(xiàn)，那是不遠處兩只灰色的鳥兒在歡樂地歌唱呢，它們又似乎在歡迎我們的到來。
往深處走去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，里面居然長了這么多的菌菇。一叢叢的，可愛極了。不過，導游姐姐告訴我們：這里的菌菇不能亂食用，可能有毒哦!我們繼續(xù)往前走，一會兒便來到了杉樹林，這里的杉樹高大挺拔，儼然像這片濕地上的一位位守衛(wèi)者。導游姐姐突然停下來，指著前面彎得像駝背老爺爺一樣的水杉樹問我們：為什么這些樹這么彎呢?我們答不上來。導游姐姐語重心長地說：2008年的一場大雪，把這些樹木壓彎了。真是可惜啊!其實云杉早在冰河時期就出現(xiàn)了，那時候好多樹木都滅絕了�，F(xiàn)在國外的云杉都是從我們國家運送過去的呢說到這兒，導游姐姐的臉上充滿了自豪，我們小記者也引以為傲，有的還走上前抱了抱這些飽經風霜的云杉樹呢!
接著，我們又去看了米丘攝影展，知道了一些攝影師拍攝這些動人照片時既感人又好玩的故事。然后，我們坐船游覽了整個濕地公園美景，最后，我們又用開心果殼DIY做了一副桃花美景圖。
這次的采風活動真讓人愉快!它不僅讓我飽覽了大自然的美景，還讓我知道了保護濕地、保護鳥類的重要性。從我做起，從身邊的每個人做起，讓我們一起保護濕地和鳥類吧!
愛護鳥類熱愛大自然作文 篇8
我有一對小鸚鵡，它們活潑可愛，陪伴著我一天天長大，我非常喜歡它們。同時，它們也教會我關愛生命。
那是初春的一天，陽光非常好，我就把小鸚鵡放到了陽臺上，心里想：你們好好曬一曬太陽吧！小鸚鵡歡快地拍了拍翅膀，好像在向我致謝，我沖它們揮揮手，高高興興地去上學了！
下午一放學，我就急切地回到家，因為今天的作業(yè)實在太多了！我埋頭寫作業(yè)，一直到晚上十一點，這才疲憊地睡了。臨睡前隱約覺得好像還有什么事沒做，可我實在沒力氣再去費心思細想了。
一直到第二天的早晨，我才想到鸚鵡還在外面！我心里一驚：它們會不會出事？我衣服也來不及穿了，三步并作兩步向陽臺沖去。到了陽臺，我瞬間被驚呆了，只見兩只小鸚鵡再也沒有了以往的活潑勁，一只靜靜地躺在鳥籠里，一動不動；另一只，孤單地站在它的`旁邊，顯得虛弱又哀傷。我急切地捧起那只躺著的鸚鵡，仔細一看，它雙眼緊閉，小小的身體已經完全僵硬了�？吹竭@，我的眼淚再也忍不住了，嘩啦啦地淌了下來，我不禁埋怨自己：都怪你！要不是你的疏忽，這只小鸚鵡怎么會死去？
小鸚鵡的死，給了我一個深刻的教訓，它教會我了關愛和珍惜生命。
愛護鳥類熱愛大自然作文 篇9
孩子是父母的寶貝，鳥類是誰的寶貝呢？對，是人類的寶貝，它們是我們相依相偎的伙伴。
曾幾何時、我們仰望天空，你可曾看到美麗的鳥兒在天空展翅飛翔，它們的舞姿是那么優(yōu)美，美麗的'羽毛在陽光下閃閃發(fā)光，炯炯有神的大眼睛，還有那一雙精致的爪子，都沒得那么極致，鳥類是和平的象征它們如天使一般，美化著我們美麗的大自然。
記得去年媽媽領我去哈爾濱花鳥大市場，我看見有人在那里賣鳥，鳥兒很悲傷，它們多渴望自由，便使勁的撞門，結果有的死了，有的傷了，死了傷了的鳥兒們好可憐。它們被“黑心”的店主剝了皮做了美味。這一景象恰巧被一個不到五六歲的小朋友看見了，只見小朋友說服了媽媽，硬是把全部的小鳥買了下來，當媽媽付完錢時，只見那個小朋友匆匆的跑到一處略微高的地方，打開鳥籠。讓所有的小鳥都飛上了藍天，孩子高興的笑了。媽媽原本生氣的面龐也露出了笑容。而我也暗暗的在心里給這個可愛的小朋友豎起了大拇指。感嘆啊，一個小朋友對鳥兒都這么有愛心，那個店主你又顏面何在？
我們每個人都是家里的重要成員之一。一只小鳥就是一個孩子，生活在大自然的懷抱中，由于樹木被亂砍亂伐，污水排放，濃煙的釋放，使森林變成了工廠，小鳥成了無家可歸的孩子，沒有了棲身之所。你可知？一只貓頭鷹一年內能吃掉1000只田鼠，而田鼠一年中會吃掉2噸糧食……鳥兒為我們付出了這么多，我們是不是也應該和鳥兒和平共處，給鳥兒創(chuàng)造一個美好的家園呢？這不僅對鳥兒很重要，同時對人類也非常重要。
親愛的同學們，希望伴隨著愛鳥活動與知識的普及，我們都能自覺地保護鳥類資源，保護生態(tài)平衡，不再捕捉、獵殺我們的朋友——鳥類，讓我們與兒和平共處，真正體會“鳥語花香”的美好境界。
愛護鳥類熱愛大自然作文 篇10
看著秒針走到了十二，我放下手中的鬼故事，拖著疲倦的身子爬到了床上，進入了夢鄉(xiāng)……
“��！這是什么地方？”我張開眼睛，只見我的周圍有許多鳥兒，這時，一只看上去威猛而又嚴肅的鳥把我叼了起來：“請你跟我們來一躺！”我一看我已經被叼到半空中，驚慌失措，我用手去緊緊地抓住那只鳥，它飛得竟然更快了。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……
最終，大鳥把我重重地扔在了像是皇宮大殿的地方，這時的我，仿佛去過鬼屋，已經被嚇得發(fā)顫。面前，坐著一位年長的爺爺，他笑瞇瞇地看著我，對我說：“傷害小鳥的人怎么會是一個小女孩呢？”我疑惑地看著他，他告訴我，他是這里的國王，我嚇了一大跳：“這里怎么到處是鳥呀？”“因為這里是鳥的天堂��！”我往四周掃了一眼，鳥兒正在自由自在地飛翔、歌唱。我想起了老爺爺說的第一句話，便問：“我、我沒有傷害小鳥，為什么把我抓過來？”我說完這句話時，大殿上所有的鳥都停止了嬉戲，全都看著我。
抓我的那只大鳥飛了出來，一板一眼地盯著我，另我十分害怕，它嚴厲地對我說：“你傷害了我們國家許多許多只小鳥，你認罪嗎？”我莫名其妙：“什么？我傷害鳥？你們不會抓錯人了吧？”這時，從前面飛過來五只鳥，這些鳥我看著有點眼熟，但又想不起來它們與我發(fā)生過什么事�！八鼈兙褪亲C人！”只見它們手中握著許多照片，一張一張地給我看。
第一張照片上不是我養(yǎng)的那只藍色小鳥嗎？記得以前那只鳥是爸爸買給我的，爸爸告誡我一定要好好地照顧它。剛開始幾天，我十分勤勞，為它倒掉糞便，給它喂食，喂水，但后來幾天，我便不想再照顧它了，甚至嫌它臭，直接把它的籠子扔陽臺上了，直至它凍死……
第二張照片上是只麻雀，那時在鄉(xiāng)下，有許多小麻雀，突然有一只飛進我家，于是我和哥哥想辦法捉住了它。那天晚上，我想看看麻雀會不會游泳，于是把它扔到腳盆里，在腳盆倒了些水進去，它“撲騰撲騰”地拍著翅膀，最后，我親眼看見它死去，好恐怖！
第三張照片上是一只綠色的鳥，這是我的朋友送我的.，我記得好像它是被我用盒子悶死的。
第四張照片上的鳥是被我遺棄的，因為要搬家，所以把它扔到外面，但忘了把籠子打開。
第五站照片上的鳥是因為意外被我掐死的。
看完這些照片，我眼睛里早已是淚，原來那些飛過來的鳥正是被我害死的鳥兒。
“看看，看看，這都是你害死的鳥，你為什么要這么做？難道你不知道保護鳥類，人人有責嗎？你不知道世界上有多少鳥滅絕了嗎？難道人類就沒有羞恥心嗎？”大鳥吼罵著我，國王和藹地說：“你是個少先隊員，應該明白這些道理吧？我希望你知錯就改，并且制止其他人這樣做，這樣我們的祖國才會更加美好，對嗎？”我點了點頭。
“王婕，王婕，快起來，又快遲到了！”幸好只是夢，要不然，我可成千古罪人了，我想，國王說得對，我們是祖國的花朵、棟梁，我們首先就應該保護鳥類以及花草呀！
鳥兒從古至今都是我們人類十分要好的朋友，但隨著科技的發(fā)展，時代的變化，使不少鳥兒遭受滅絕。鳥兒也有它的生命，鳥兒也希望有一個舒適安逸而又溫馨的家，可人類為什么要捕殺它們呢？
我們小學生也要呼吁“愛鳥護鳥”的行動，我們應提升大家對鳥類及自然環(huán)境之重視與關懷，加大愛鳥護鳥宣傳力度，提高公眾意識，重視鳥類，關注鳥類滅絕！我們雖是小學生，但也應該關心愛護鳥類，堅決制止亂捕濫獵鳥類行為。保護鳥類，人人有責！
愛護鳥類熱愛大自然作文 篇11
世界宛如一幅畫，湛藍的天空，幽幽的，變化無常的白云。在那廣袤無垠的大草原上，蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時，往往邊飛邊鳴，由于飛得很高，人們往往只聞其聲，不見其蹤。
我喜歡躺在草地上，觀看天空，貪婪地吸食著花香、草香，喜歡看蝴蝶在空中嬉戲，喜歡看那生長茂密的大樹······但我更喜歡用心聆聽著鳥兒那深情地高唱，喜歡做他們的最佳聽眾。
可是，一味的亂砍亂伐，土地沙漠化，森林大面積減少，破壞了我們的朋友——鳥類的'家園。
但人類還是一如既往的捕殺鳥類，從此我們的餐桌上出現(xiàn)了鳥類······
"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對人類捕殺動物后果的最真實的寫照。
人類都不感到羞恥，不感到自責，不感到悲傷么？
難道，不知道殺害就是殺害自己么？如果知道，那為什么還要捕殺鳥類？到底為了什么？難道就不會想想，鳥類帶給我們的，優(yōu)美，動聽的美妙歌聲么？難道就不會想想，鳥類幫了我們什么么？它幫助我們捕捉捉蟲子，保護糧食，土地。
我們給了他們什么？他們無私的奉獻，而我們帶給他們的回報是什么？還不是——土地沙漠化，森林大面積減少，破壞了他們的家園？害得他們背井離鄉(xiāng)，被迫離開了他們生活多年的土地......
從現(xiàn)在開始，讓我們保護我們的環(huán)境，保護鳥類的家園，讓那天籟之聲重振世界！
天下興亡，匹夫有責。歷史與現(xiàn)實都壓在新一代的我們的肩上。但這不是負擔，而是希望。愛護鳥類享受自然，讓大地重新生機勃勃，讓鳥類重新歡快起來！！
愛護鳥類熱愛大自然作文 篇12
每一種生物都有自己的“家”，陸地上有我們人的家，可是其他生物都在找屬于它們的“家”。
這是為什么呢？因為人類大量砍伐樹木，大量污染河水。瞧！其他生物都在抱怨了，讓我們一起來聽聽這些生物伙伴們的心聲，體會一下它們的感受。
先聽一下魚兒們的.心聲：人們太壞了！他們放出污水污染我們的家園——大海，讓我們的同胞兄弟死亡，它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來；你們還用可惡和可怕的漁網(wǎng)捕捉我們，我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走，心里很害怕，就往深處游，我們的同胞有些受不了深處的氣壓，就死去了，有些挺了過去，但是最后還是被大魚當晚餐。只有少數(shù)逃脫，這使我們的品種大大減少，可是你們還要捕捉我們！
再聽聽鳥兒們的心聲：我們的遭遇和魚兒們的遭遇差不多。你們人類大砍大伐、亂砍濫伐樹木使我們的家園——森林被破壞了，害得我們無“樹”可居，只好把家搬到灌木叢上。結果一條毒蛇一扭一扭地爬過來，把我們家庭的小太陽——雛鳥吃了，結果它的父母很絕望；還有，你們人類往天上排煙，我們的同胞有一次去覓食，不小心聞了濃煙，結果被嗆死了；你們還用鳥槍打我們，用捕鳥器捕捉我們，我們又沒犯罪，干嘛打我們，捉我們！你們一點都不愛護我們！
聽了這兩上小動物的心聲，其他生物的心聲你們應該猜到了吧，這里就不一一說了。
你們還想再見到美麗的大自然嗎？還想再見到這一個個充滿生機的小生命嗎？還想看見這些小生命沒有“家”，繼續(xù)過流浪生活嗎？那就讓我們提倡“愛護鳥類，保護大自然”，并行動起來吧！
愛護鳥類熱愛大自然作文 篇13
前一段時間，我回老家，老家的后面正好是一片樹林，我看見有一個人，雖是衣冠楚楚，但這一個人卻拿著彈弓，手里拿著好像是小石子，向一群野鴿子射去，只聽見幾聲鳥叫，便有幾只野鴿子掉了下來，另外幾只野鴿子十分害怕，連忙飛走了。這個人便拿起一個麻袋，把打落下來的幾只野鴿子放進去便走了，也許是向別的地方接著去打野鴿子了。
我親眼目睹這一件事，感覺這一個人十分殘忍�？茨切澴�，雖然不是我養(yǎng)，但它們也是有生命的呀！這些鴿子有黑的，也有白的，但都是這么的可愛，這些一只只鴿子，像小天使。而且鴿子沒有做過傷害我們人類的事情�。∥覀內祟悶槭裁匆獋λ鼈兡�？
許多人們都說，鴿子是和平的'使者，我們應該保護它們，可是，我們又有幾個人真正的做到了呢？現(xiàn)在，許多鴿子已經成了我們餐桌上的美食，人們到處亂捕殺鳥類，每天都會有不計其數(shù)的鴿子在死亡，人們捕捉鴿子，不就是為了美食，或者把它們圈養(yǎng)起來。多少鴿子失去了自由，失去了生命。
現(xiàn)在的人們是多么的自私，只是為了自己眼前的利益，而不顧一切的殘殺鳥類，遲早有一天，人類會自己毀了自己，鳥類對人類有幫助，我們不應該傷害它們，在人們捕殺動物的同時，也能體現(xiàn)這個人的素質是多么的不好，社會公德多么不好，人們�。≡龠@樣下去，會害了自己�。�
人類��！醒醒吧！讓我們從現(xiàn)在開始，保護鳥類，保護所有的動物，才能保護住我們這美好的家園��！
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