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大自然的語(yǔ)言作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的大自然的語(yǔ)言作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的語(yǔ)言作文 篇1
人有人言，獸有獸語(yǔ)，大自然也有它獨(dú)特的語(yǔ)言，只要你肯認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。
白云在天空飄游，不就像魚(yú)鱗片片？大自然在天空上寫(xiě)著：今天是個(gè)艷陽(yáng)天。春天大霧濃濃，這也是大自然的語(yǔ)言；大自然在霧中寫(xiě)道：今天是個(gè)風(fēng)天。你看那路上游蛇，這又是大自然的語(yǔ)言，游蛇忙著趕路，明日必是雨天。大自然的語(yǔ)言并不難懂，只要你肯認(rèn)真思考，假如你不愛(ài)動(dòng)腦，那就常常會(huì)視而不見(jiàn)。
比如黑洞旋轉(zhuǎn)，那何止千年萬(wàn)年？可直到霍金出現(xiàn)，才把“黑洞理論”創(chuàng)建。蘋(píng)果落到地上，牛頓發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引律”，可蘋(píng)果哪年不掉？為什么別人沒(méi)有這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)？大自然的語(yǔ)言��！真是妙不可言，只要你肯開(kāi)動(dòng)腦筋，就能讀懂它那奇妙的'語(yǔ)言。
大自然的語(yǔ)言作文 篇2
我們的生活豐富多彩，到處都有自然現(xiàn)象，而且非常有趣，不信，我就給你說(shuō)說(shuō)吧！
動(dòng)物也有自己的語(yǔ)言。你聽(tīng)過(guò)公雞啼鳴嗎？“雄雞一唱天下白”，它的意思就是公雞一叫天就亮了。它不就像個(gè)不用定時(shí)的'小鬧鐘嗎？多可愛(ài)呀！母雞咯咯叫，不用說(shuō)就知道它下蛋了，你去雞窩準(zhǔn)能撿到雞蛋�！澳鸽u下蛋咯咯叫，公雞打鳴人起早�！边@就是雞的語(yǔ)言吧！多有趣呀！我再給你講一講無(wú)聲的動(dòng)物語(yǔ)言吧！小螞蟻多勤勞，但你一看見(jiàn)螞蟻出洞搬東西，出門(mén)可別忘了帶雨傘，否則，你就會(huì)被淋成落湯雞。下雨時(shí)，你看見(jiàn)蜘蛛在織它的八卦網(wǎng)，你就不必?fù)?dān)心了，因?yàn)榍缣炀鸵獊?lái)了。還有很多動(dòng)物語(yǔ)言，你自己用心找找吧！
動(dòng)物有語(yǔ)言，植物也有自己的語(yǔ)言。瞧！迎春花開(kāi)放春天來(lái)，荷花綻放夏天到，菊花怒放秋天至，臘梅初開(kāi)冬天在。這些植物悄悄地告訴我們一年四季的更替。
大自然中這些有趣的現(xiàn)象，妙不可言。它們蘊(yùn)涵著自己的秘密，只有愛(ài)學(xué)習(xí)勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
大自然的語(yǔ)言作文 篇3
你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)大自然的語(yǔ)言，大自然的語(yǔ)言很難找？ 看那水上的青蛙，這就是大自然的語(yǔ)言：他們高興的`唱著歌，這預(yù)示著春天來(lái)到我們跟前。
大自然的語(yǔ)言其實(shí)并不難找，它就在我們生活中間。 你看那天上的燕子，這也是大自然的語(yǔ)言：燕子低飛而過(guò)，他在預(yù)示春雨就要來(lái)臨了。
太陽(yáng)穿著一件云衣，就像雨霧掛在天邊。大自然在太陽(yáng)上寫(xiě)著，大雨就要來(lái)臨。
你看那海水突然地消失，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，災(zāi)難就在你眼前。
大自然的語(yǔ)言，什么事物都能預(yù)見(jiàn)，大自然的語(yǔ)言妙不可言，但只有開(kāi)動(dòng)腦筋的人才能看見(jiàn)。
大自然的語(yǔ)言作文 篇4
大自然有許多的語(yǔ)言，不信你就仔細(xì)觀察�？刺焐系陌自�，飄得高高，準(zhǔn)是大睛天。水里的小蝌蚪不就是黑色的.逗號(hào)，告訴我們：春天已經(jīng)到來(lái)。大雁向南方飛去，不就像省略號(hào)一串，告訴我們：秋天來(lái)了�？匆�(jiàn)螞蟻向搬家，準(zhǔn)是要下雨了。如果把樹(shù)砍倒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一圈圈的年輪，那里在告訴你這樹(shù)幾歲了。魚(yú)鱗上也長(zhǎng)著圈呢，一圈也是一歲，從不把人欺騙。大自然把三葉蟲(chóng)化石埋在喜馬拉雅山，告訴我們從前這里是一片大海。
大自然把巨大的漂礫藏在廬山，告訴我們：以前這里曾是一片冰川大自然還有許多語(yǔ)言，從不把人欺騙。
大自然的語(yǔ)言作文 篇5
山間散去云煙，林蔭漸漸消失，自由鳥(niǎo)演繹天空的高遠(yuǎn)，落日暈染天際，清泉擊石響徹云霄。愜意之情潛入靈魂，魅力自然盡是獨(dú)到的魅力。
自然是造物的主人，它創(chuàng)造了神奇的景物。
田間小舍裝點(diǎn)了寂寞的光景，同時(shí)給人帶來(lái)活力與刺激。孩子們總愛(ài)在甩下書(shū)包后踩踏沉沉欲誰(shuí)的.落葉小路。四季不同的情境，或肆意或平靜，或喧囂或蓬勃，讓人融入自然，依戀自然。難怪那些幸福的孩童是如此著迷。
自然有時(shí)并非甘于無(wú)言的釋放寧?kù)o，它往往會(huì)讓你不知不覺(jué)大吃一驚。洪水、泥石流、海嘯等一系列自然怪癖制約人們肆意妄為地漠視保護(hù)。大自然也須被溫暖包裹，同樣它也像人一樣那種時(shí)刻都會(huì)犯孩子氣。如果是這樣，撕破它的保護(hù)膜它還會(huì)悄悄落淚。
大自然的語(yǔ)言作文 篇6
人類(lèi)有語(yǔ)言，大自然也有它自己的“語(yǔ)言”。研究這種“語(yǔ)言”的科學(xué)叫做物侯學(xué)。
這篇課文是按時(shí)間的順序?qū)懙摹?/p>
物候?qū)W這門(mén)科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對(duì)于安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹(shù)木種子的日期，很有參考價(jià)值，還可以利用來(lái)引種植物到物候條件相同的地區(qū)，也可以利用來(lái)避免或減輕害蟲(chóng)的侵害。我國(guó)有很大面積的`山區(qū)土地可以耕種，而山區(qū)的氣候、土壤對(duì)農(nóng)作物的適應(yīng)情況，有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展山區(qū)物候觀測(cè)是必要的。
物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè)，懂得大自然的語(yǔ)言，爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收。
大自然的語(yǔ)言作文 篇7
多數(shù)人認(rèn)為只有人才會(huì)說(shuō)話。其實(shí)，大自然也會(huì)“說(shuō)話”只不過(guò)和人類(lèi)的語(yǔ)言不同罷了。
如果我們能夠認(rèn)真觀察，到處都會(huì)發(fā)現(xiàn)自然會(huì)“說(shuō)話”的現(xiàn)象。天上的云高高飄浮，明天的天氣一定十分晴朗，你盡可以放心外出野游。地上的`螞蟻匆匆忙忙往高處搬家，你出門(mén)時(shí)十分要把雨具帶上，不然，馬上來(lái)臨的傾盆大雨會(huì)把你淋成落湯雞。
大雁編隊(duì)南飛，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，那是告訴你“秋天到了！”
的確，大自然用自己的語(yǔ)言告訴你：“這個(gè)世界是多么奇妙�！彪m然大自然的語(yǔ)言與我們的語(yǔ)言不一樣，但是并不難理解。只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考、刻苦學(xué)習(xí)，就會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)。
大自然的語(yǔ)言作文 篇8
大自然有語(yǔ)言，我感到很好奇！人類(lèi)有語(yǔ)言，大自然中怎么會(huì)有語(yǔ)言呢？這使我迷惑不解，老師跟我說(shuō)：“大自然中有許多各種各樣的語(yǔ)言，比如螞蟻搬家了，天就要下雨了等等�！甭�(tīng)了老師的話，我就想去發(fā)現(xiàn)大自然中的許多各種各樣的語(yǔ)言。
星期天，我坐在陽(yáng)臺(tái)欣賞月季花朵。我突然發(fā)現(xiàn)一群燕子飛向?qū)γ娴奈蓍芟�。燕子們�(cè)诟墒裁茨兀孔屑?xì)一看，燕子們一會(huì)兒飛進(jìn)去，一會(huì)兒飛出來(lái)。嘴里還叼著甘草，嘰嘰喳喳的，帶頭的燕子好像在對(duì)其它燕子說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，春天來(lái)臨之前，我們?cè)摪迅C搭好�！甭�(tīng)了燕子們的談話，我不再欣賞月季花，而去上網(wǎng)查資料。
查完資料，我才知道：根據(jù)鳥(niǎo)類(lèi)遷徙習(xí)性的不同，燕子屬于候鳥(niǎo)類(lèi)。當(dāng)冬天來(lái)臨之前的.秋季，總要成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方。所以在春天來(lái)臨之前，燕子會(huì)忙進(jìn)忙出地搭窩，不然春天來(lái)了，燕尾子就沒(méi)有地方住了。
大自然的語(yǔ)言作文 篇9
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個(gè)新新世界，無(wú)處不在訴說(shuō)它的語(yǔ)言，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大自然親切的語(yǔ)言。
時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的.那個(gè)小女孩已經(jīng)讀四年級(jí)了。有一天，科學(xué)老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹(shù)下蹲了下來(lái)，只見(jiàn)她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來(lái)它們?cè)诎峒已�，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去，幾只強(qiáng)壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時(shí)，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號(hào)，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個(gè)諺語(yǔ)呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！钡诙欤狭擞陚�，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書(shū)，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細(xì)觀察，寶藏離你不遠(yuǎn)……
大自然的語(yǔ)言作文 篇10
今天，我和朋友們一起出去玩。
我們來(lái)到小河邊，在河邊草叢旁發(fā)現(xiàn)了幾支小船，一個(gè)朋友解開(kāi)了繩，我們陸續(xù)跳上一支船，我們拿起三根竹竿，竹竿有規(guī)律地在水里劃，我們的船慢慢向河中心移去，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)河水對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要不要我為你們彈琴啊!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，河水姐姐就開(kāi)始彈了，“嘩嘩!”“嘩嘩!”……河水姐姐的演奏漸漸消失了，我們也準(zhǔn)備上岸了。
我們上了岸后又去了竹林里玩，那里有許多小熊貓?jiān)诔灾褡�，它們胖乎乎的，非�？蓯?ài)!我走到一只熊貓面前，摸了摸它的頭，當(dāng)我要走的時(shí)候，那只小熊貓還抓著我的外套，好像在對(duì)我說(shuō)：“別走，再和我玩一會(huì)兒吧!”我只好又跟它玩了一會(huì)兒。
最后，我們?nèi)チ瞬菰妫S昏的天空好像在對(duì)我們說(shuō)：“快回家吧，不然家人會(huì)擔(dān)心的!”我們確實(shí)該回家了，走的時(shí)候，我還回頭看了看這寬闊的大草原，它們就像舍不得我們似的`，所有的植物都在左右搖擺，似乎在向我們揮手道別。
“叮零零!”“叮零零!”我被鬧鐘吵醒了�！鞍�!”原來(lái)我是在做夢(mèng)啊!但是我相信世界萬(wàn)物都是有語(yǔ)言的!
大自然的語(yǔ)言作文 篇11
語(yǔ)言，是多姿的，是神秘的；語(yǔ)言，是自然的，是奇妙的。
夕陽(yáng)下，旅店里那悠揚(yáng)的樂(lè)聲在空中回蕩，晚風(fēng)中，樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛在向滿天的星星傾訴著什么。
風(fēng)起了，雨點(diǎn)“嘀嗒嘀嗒”，如同美麗的妙齡少女在撥動(dòng)琴弦，又像夢(mèng)蠶在歡迎桑葉的到來(lái)；晴朗的夜空下，星星與大地輕輕絮語(yǔ)，溝通之語(yǔ)散發(fā)著淡淡的玉色光芒。
“喔喔喔……”，公雞雄赳赳的一聲吶喊穿透了大地，太陽(yáng)定是聽(tīng)到了公雞氣昂昂的叫聲，慢悠悠地伸了個(gè)懶腰，繼而又精神抖擻的地從東方站立起來(lái)。清晨的校園里，那瑯瑯的讀書(shū)聲，在風(fēng)中蕩漾，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智……”一位少年邊走邊誦，風(fēng)兒捎走他的聲音，鼓動(dòng)著操場(chǎng)旗桿上的五星紅旗激情飛揚(yáng)。
當(dāng)天邊已被晚霞染成金紅色時(shí)，雀兒們“啾嘰啾嘰”，是在與巢中的'鳥(niǎo)兒應(yīng)和，還是在哼著那悅耳的歌聲？
風(fēng)，在空中呼喊；，浪，在水中輕吟；沙，在大漠中鳴叫；葉，與風(fēng)一起歌唱；雨，呼著那靜靜的安眠曲；陽(yáng)，贊誦天邊那絲云彩……
哦，這就是大自然的語(yǔ)言！語(yǔ)言是文化的繼承，它與燦爛輝煌的歷史為伴！它與生生不息的人類(lèi)為伴！
大自然的語(yǔ)言作文 篇12
別以為人才會(huì)說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看到。
當(dāng)春天第一抹嫩綠照亮你的眼睛；當(dāng)夏天繁茂的樹(shù)葉為你送上濃濃的綠萌；當(dāng)秋天累累的果實(shí)讓你咽著口水；當(dāng)冬天第一片雪花飄落在你的手心，親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)時(shí)候，你的心情是怎樣的呢？一年四季，春夏秋冬，這就是大自然的規(guī)律。
在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里或深到你無(wú)法想象的大海里，蝙蝠和海豚靠一種特殊聲波生存，這種聲波就叫超聲波。這種聲波發(fā)出后，一但碰到物體，就會(huì)返回到發(fā)出者那，并能讓蝙蝠和海豚知道物體的'大小、速度、數(shù)量。
人類(lèi)根據(jù)蝙蝠和海豚的聲波探測(cè)，發(fā)明了超聲波雷達(dá)。人類(lèi)把超聲波雷達(dá)安裝在飛機(jī)上，讓飛機(jī)駕駛員能夠大膽地在黑夜駕駛飛機(jī)，也讓每年墜毀飛機(jī)的數(shù)量大幅度下降。
大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。樹(shù)葉紛紛落下，秋天就在眼前。天上電閃雷鳴，出門(mén)要帶雨傘。向日葵向著哪里，太陽(yáng)就在哪里。
大自然的語(yǔ)言作文 篇13
同學(xué)們，你們驗(yàn)證過(guò)“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語(yǔ)嗎？在日常生活中，如果你們仔細(xì)觀察，就會(huì)看到這樣的情景。下面就讓我來(lái)告訴你們我驗(yàn)證氣象諺語(yǔ)的經(jīng)過(guò)吧。
一個(gè)星期天，我在樓下玩，突然看到腳下好像有一些“逗號(hào)”在爬，我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，咦，這不是螞蟻嗎？只見(jiàn)這些螞蟻正在忙碌地搬東西，有的螞蟻搬食物，有的螞蟻搬螞蟻蛋，還有的螞蟻正在齊心協(xié)力地搬一條大蟲(chóng)子。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，走啊走，終于來(lái)到了它們的目的.地——一個(gè)高出地面許多的土堆，螞蟻的同伴們?cè)谕诙础＿^(guò)了很久，洞挖好了，有一部分螞蟻帶著蛋和食物進(jìn)洞了，還有一部分螞蟻在外面收拾東西。東西收拾完了，那些螞蟻也進(jìn)了洞。我發(fā)現(xiàn)它們還把一些草放在洞口呢！
我正觀察的入迷，突然，幾滴雨點(diǎn)滴在了我的頭上，抬頭一看，呀，下雨了。我急忙跑回家，想了想，終于明白了，原來(lái)螞蟻能在下雨前預(yù)感到天氣的變化，它們會(huì)把家從低的地方搬到高的地方，這樣下雨時(shí)雨水就不會(huì)淹沒(méi)它們的家了，真是驗(yàn)證了“螞蟻搬家晴必雨”這條諺語(yǔ)。
大自然的語(yǔ)言真是妙不可言�。�
大自然的語(yǔ)言作文 篇14
春姑娘邁著輕盈地腳步走來(lái)了,春暖花開(kāi),綠茵茵的草地上,花兒綻開(kāi)了笑臉,競(jìng)相開(kāi)放,有紅的、白的、黃的……色彩斑斕,河水“嘩嘩”地流淌著,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,動(dòng)聽(tīng)極了!好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”“喵喵喵”小貓?jiān)诓莸厣洗驖L,“汪汪汪”小狗在慶祝春天的'到來(lái)。
夏哥哥迫不及待地趕來(lái)了。池塘里,荷花開(kāi)了,婀娜多姿,荷葉下,小魚(yú)兒在自由自在地嬉戲,“嘩啦啦、嘩啦啦……”聽(tīng),小魚(yú)兒在說(shuō)話呢!有時(shí)候,夏哥哥會(huì)輕輕地唱歌,“淅瀝,淅瀝”,夏哥哥有時(shí)候像喝醉了酒似的,聲音有點(diǎn)不動(dòng)聽(tīng),不信,你聽(tīng),“轟隆隆”,“呱呱呱”青蛙在為夏天伴奏,知了在樹(shù)枝上有氣無(wú)力地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了。”
秋姐姐笑呵呵地走來(lái)了。農(nóng)民伯伯臉上露出了笑容,聽(tīng)!“哈哈哈”,原來(lái),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),大雁在收拾行李,準(zhǔn)備到南方過(guò)冬。
冬爺爺邁著沉重的腳步走來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地刮著,馬路上,清潔工人在“刷刷刷”地掃地,不一會(huì)兒,馬路上煥然一新,上學(xué)路上,“丁零零……”原來(lái)媽媽騎著自行車(chē)送我上學(xué),耳邊不時(shí)傳來(lái)摩托車(chē)的“突突”聲,汽車(chē)的“嘀嘀”聲……
一年四季的聲音真多啊!
大自然的語(yǔ)言作文 篇15
大自然會(huì)說(shuō)話，不信你們那就往下看吧！
霧散開(kāi)，還有一些呢。就表示太陽(yáng)公公要“起床”了！魚(yú)池里魚(yú)兒都跳來(lái)跳去就表示天空上要“落淚”了！要是大樹(shù)爺爺像我們招手就表示北風(fēng)要來(lái)了！螞蟻?zhàn)邅?lái)走去就表示她們要搬家了！柳樹(shù)、小草、花兒、開(kāi)了就表示春天來(lái)了！要是大雁像我們點(diǎn)頭就表示秋天來(lái)了！要是……哈哈你們知道嗎？大自然可是會(huì)說(shuō)話的噢。這就是大自然的語(yǔ)言，你明白了嗎？
大自然除了有很多語(yǔ)言，還有很多聲音呢！
仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周?chē)性S多很美妙的聲音！不信請(qǐng)看：
有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，大自然的聲音有很多。如有：小鳥(niǎo)的歌聲、泉水叮咚的聲音和小草大樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙聲音。
我最喜歡的還是父母之愛(ài)的聲音。父母之愛(ài)的聲音也有很多，有父母說(shuō)話的聲音，還有父母幫助我們的.聲音，還有父母心里傷心的聲音！
嘿嘿！你看到了吧。你只要仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)知道，世界上還有這么多美妙的聲音你還沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)呢！
大自然的語(yǔ)言作文 篇16
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，正是踏青的好時(shí)節(jié)，大自然也正招呼著我們，向我們?cè)V說(shuō)著，你聽(tīng)——
哦，我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了。大自然的語(yǔ)言藏在那綠茵茵的`草地里，小草悄悄地鉆出了腦袋，向土地底下的小生物說(shuō)了聲再見(jiàn)，向藍(lán)天打了聲招呼，好像在說(shuō)：“春天到來(lái)了!春天到來(lái)了!”
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了!大自然的語(yǔ)言在那柳樹(shù)身上，河邊的柳樹(shù)多像一位小姑娘在河邊梳洗自自己的頭發(fā)，柳茵下顯映著：“春天到來(lái)了!”
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了!大自然的語(yǔ)言藏在那小燕子身上，小燕子飛得低低時(shí)，不就在告訴我們，大雨即將來(lái)臨了，出門(mén)記得一定要帶傘，不然就要被淋成“落湯雞”了。你看，不一會(huì)兒，天果真下起了雨，我和媽媽在屋檐下躲了好一陣子呢。
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了!大自然的語(yǔ)言在那墻角的蜘蛛身上，蜘蛛張開(kāi)網(wǎng)，出門(mén)，迎接你的是那明媚的陽(yáng)光，太陽(yáng)公公笑著臉向你打招呼。
大自然的語(yǔ)言無(wú)處不在，只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)�！芭�，我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了!”我一邊喊著一邊回家了。
大自然的語(yǔ)言作文 篇17
同學(xué)們，你們驗(yàn)證過(guò)“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語(yǔ)嗎？在日常生活中，如果你們仔細(xì)觀察，也會(huì)看到的。下面就讓我來(lái)告訴你們我驗(yàn)證的經(jīng)過(guò)吧！
一個(gè)星期天，我在樓下玩，突然，看到腳下好像有一些“逗號(hào)”在爬，我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，咦，這不是螞蟻嗎？只見(jiàn)這些螞蟻正在忙碌地搬東西，有的螞蟻搬食物，有的螞蟻搬螞蟻蛋，還有的螞蟻正在齊心協(xié)力地搬著一條大蟲(chóng)子。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，走呀走，終于來(lái)到了它們的目的地——一個(gè)高出地面許多的土堆，螞蟻的'同伴們?cè)谕诙�，過(guò)了很久，洞挖好了，有一部分螞蟻帶著蛋和食物進(jìn)洞了，還有一部分螞蟻在外面收拾東西，東西收拾完了，那些螞蟻也進(jìn)了洞，我還發(fā)現(xiàn)它們還把一些草放在洞口呢！
我正觀察得入迷，突然，幾滴雨點(diǎn)滴到了我的頭上，抬頭一看，呀，下雨了。我急忙跑回家，想了想，終于明白了，原來(lái)螞蟻能在下雨前能預(yù)感到天氣的變化，它們會(huì)把家從低的地方搬到高的地方，這樣下雨時(shí)雨水就不會(huì)淹沒(méi)它們的家了，真的是“螞蟻搬家晴必雨”呢。
大自然的語(yǔ)言真是妙不可言啊！
大自然的語(yǔ)言作文 篇18
我們認(rèn)識(shí)了文字，就可以讀很厚的書(shū)，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小動(dòng)物就是一個(gè)字，每一株植物也是一個(gè)字。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻開(kāi)始忙著搬家，這就說(shuō)明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預(yù)報(bào)，也照樣可以知道要不要下雨。
動(dòng)物中的蜻蜓也是可以預(yù)知天氣的。讓我們低下頭，瞧一瞧，蜻蜓是不是飛得低低的呢？如果是，那么就說(shuō)明馬上要下雨了。
我們身邊的一些植物，在會(huì)讀它的'人看來(lái)也是一本有趣的書(shū)。
楓葉慢慢地變紅了，你可知道是怎么回事嗎？對(duì)啦，是秋姑娘來(lái)了！秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹，楓葉都不好意思了——羞紅了臉！楓葉就像是一個(gè)秋天的使者一樣，告訴我們：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！”
在森林里行走，有時(shí)會(huì)看到一些樹(shù)樁，樹(shù)樁上有年輪，年輪也可以告訴我們?cè)S多知識(shí)。一圈年輪代表一歲，樹(shù)有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的空當(dāng)有疏有密，較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗，就說(shuō)明這一年的雨水很充足；相反，如果有一圈年輪很細(xì)，就說(shuō)明那一年的雨水很少。
要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字，必須多到大自然中去走走，注意觀察。有不懂的問(wèn)題就要及時(shí)請(qǐng)教他人，或者到書(shū)中去尋找答案。總是坐在家里的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。
大自然的語(yǔ)言作文 篇19
大自然中也有語(yǔ)言嗎？有的，請(qǐng)聽(tīng)——
清晨，我剛一出門(mén)，就與風(fēng)妹妹撞了個(gè)滿懷。風(fēng)妹妹告訴我，有人跟云弟弟過(guò)意不去，他正滿臉不快。我抬頭一看，果然，云弟弟正陰沉著臉呢！原來(lái)，云弟弟招惹了風(fēng)哥哥。風(fēng)哥哥可不好惹，他生氣了，鼓著腮幫子，使勁一吹，頓時(shí)，一陣巨風(fēng)向我吹來(lái)，我差點(diǎn)站不住了。天�。】磥�(lái)他真是得罪不起。
這一吹，云弟弟傷心得號(hào)啕大哭起來(lái)。他的哭聲引起了雷公公的注意。雷公公非常喜歡云弟弟，把他當(dāng)親兒子一樣。聽(tīng)完了云弟弟的講述，雷公公發(fā)起怒來(lái)，馬上要報(bào)復(fù)風(fēng)哥哥。頓時(shí)，轟隆轟隆，雷公公敲起鼓來(lái)，震得風(fēng)哥哥的耳朵都快聾了。
雷公公還趁勢(shì)找來(lái)閃電姐姐。閃電姐姐也很生氣：哥哥欺負(fù)弟弟，像什么話！她長(zhǎng)鞭一甩，天空中便出現(xiàn)一道道刺眼的白光，嚇得風(fēng)哥哥不知所措。
雨婆婆也趕來(lái)幫忙，霎時(shí)，豆大的雨點(diǎn)灑在風(fēng)哥哥的身上，風(fēng)哥哥全身被淋濕，趕緊逃回家去了。
云弟弟看到風(fēng)哥哥逃跑了，調(diào)皮地笑了。雷公公也不敲鼓了，閃電姐姐也不揮鞭子了，雨婆婆也收住了雨水，就在這時(shí)，遲到的彩虹小妹妹來(lái)湊熱鬧——穿著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩衣，在天空中與大家一起喝彩。
瞧，這就是大自然的語(yǔ)言！只要你用心聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到這美妙的`聲音的。
大自然的語(yǔ)言作文 篇20
說(shuō)明文的順序一般包括：空間順序、時(shí)間順序和邏輯順序三種。而邏輯順序又可分為：從整體到局部、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從主要到次要、從原因到結(jié)果、從特點(diǎn)到用途等。說(shuō)明文選擇什么樣的順序要視說(shuō)明對(duì)象而定。
《大自然的語(yǔ)言》是介紹科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文，作者主要采用邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明，條理清楚，層次分明。
從整體看，文章的思路是：自然現(xiàn)象──物候、物候?qū)W及其研究的對(duì)象──物候?qū)W的意義──物候現(xiàn)象來(lái)臨的決定因素──提倡加強(qiáng)物候觀測(cè)，爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)豐收。這樣由淺入深，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由具體到抽象地進(jìn)行說(shuō)明，既符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，又使讀者對(duì)物候?qū)W研究的對(duì)象及意義有了清楚的'認(rèn)識(shí)。
從局部看，一些段落的安排也講究條理性。如第三部分說(shuō)明決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素時(shí)，就按照四個(gè)因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響大小不等，由大到小，由主要到次要依次說(shuō)明了緯度影響，經(jīng)度影響，高下的差異和古今的差異，很有條理。又如第一部分，由具體到抽象，從現(xiàn)象到本質(zhì)，由此及彼，由表及里銜接緊湊，邏輯性很強(qiáng)。
一些段落里面的句序也很講究條理性。它們或以時(shí)間為序（第一段等），或由一般到特殊（第九段），或以空間為序（第八段），都根據(jù)實(shí)際需要合理安排，不但條理清晰，而且也使文章靈活多樣，增加了可讀性。
大自然的語(yǔ)言作文 篇21
大自然的語(yǔ)言豐富多彩，從飄零的落葉中，我們讀出了季節(jié)的輪換；從大雁南飛的行列中，我們讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。那么，從大海的波濤洶涌中，我們又讀出了什么呢？讓你我一起踏上看海的旅程，傾聽(tīng)這曲奇妙的自然樂(lè)章吧！
騎上電瓶車(chē)，來(lái)到碼頭，大大小小的漁船靜靜地停泊在煙波浩渺的海面。這時(shí)正值中午，溫暖的海風(fēng)帶著魚(yú)蝦的'味道，帶著海的氣味，微笑地?fù)崦液秃＿吤恳粋�(gè)人。眺望沉睡般的海面，被陽(yáng)光照成淡淡的彩色，幻成幾十色，一層層一片片地漾開(kāi)來(lái)。恍忽間，沉寂的海面蕩開(kāi)層層漣漪，就如孩子們臉上可愛(ài)的酒窩。嬉笑的聲音如盤(pán)中的珍珠散落，清脆悅耳，原來(lái)是幾個(gè)差不多年齡的小朋友正用碼頭上的石子扔水花，他們臉上紅通通的笑臉比大海更加燦爛美麗。
水天一色的遠(yuǎn)處，垂釣者的影子若隱若現(xiàn)，細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)竿直伸海面。騎車(chē)走近一看，一位伯伯正悠閑地站立著垂釣，線慢慢收上來(lái)了，盡管上面什么都沒(méi)有，但仍面帶慈祥的笑容，熟練地操縱著，旁邊的魚(yú)桶中，幾只銀灰色的大蝦正輕輕晃動(dòng)著胡須，甩動(dòng)身子，濺起小水花。
頓時(shí)，我明白大海的語(yǔ)言是什么了，就是海邊柔和的風(fēng)聲，兒童悅耳的嬉戲聲，是漁民豐收的喜悅。
大海，你給了孩童一個(gè)難忘的美麗童年，給了漁民一次次豐收，給了海邊人們辛勤與幸福。這時(shí)，我仿佛在海風(fēng)中聞到了辛勤的汗水。
大自然的語(yǔ)言作文 篇22
清晨，隨著那一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴似樂(lè)曲劃破夜的沉寂；傍晚，那長(zhǎng)河落日?qǐng)A的宏偉壯觀。此時(shí)的我，已沉醉在大自然的無(wú)限美麗中！
大自然有豐富多彩的語(yǔ)言：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的交換；從冰雪的融化中，我們讀出了春天的到來(lái)；從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
以歡快的`步伐，讓我們走進(jìn)那充滿希望，讓人遐想的春天里吧！春風(fēng)姐姐吹醒了萬(wàn)物，為大地披上了一件綠油油的大衣：柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在歡快的春風(fēng)中翩翩起舞，還想掙脫大地媽媽?zhuān)约喝シ被ㄋ棋\的小路上賞美；小草在剛探出腦袋時(shí)還細(xì)的像針，可是在春風(fēng)姐姐的照料下已茁壯成長(zhǎng)，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了一層綠地毯；還有一片片金燦燦的油菜花全都結(jié)了果實(shí)變成了油菜籽。油菜籽是拿來(lái)干什么的呢？那就讓我來(lái)告訴你吧！是拿來(lái)榨油的也是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚氖澄镏�；一棵棵櫻桃�?shù)上掛滿了圓溜溜的櫻桃，在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃真像一顆顆又大又圓的金色珍珠；還有大自然種下的小樹(shù)苗也隨著季節(jié)的變換，長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹(shù)，它們挺拔堅(jiān)韌、不管刮風(fēng)下雨都一動(dòng)不動(dòng)的，就像一個(gè)個(gè)巨人保衛(wèi)著我們的祖國(guó)，看起來(lái)更是宏偉、壯觀，這就是大自然的神奇。
大自然有時(shí)沒(méi)有藍(lán)藍(lán)的天空開(kāi)闊，可有白云的悠閑；沒(méi)有海洋的遼闊，可有河流的澎湃；沒(méi)有高山的險(xiǎn)峻，可有土丘的秀氣；沒(méi)有高樓的恢宏，可有草屋的溫馨。
大自然就像是一個(gè)呢喃的詩(shī)人，用最豐富和優(yōu)美的語(yǔ)言吟誦出了春夏秋冬壯麗的詩(shī)篇。朋友，你聽(tīng)到了嗎？
大自然的語(yǔ)言作文 篇23
大自然是有語(yǔ)言的：一草一木，乃至所有的生物，都擁有著自己的故事，也會(huì)用它們獨(dú)特的方式來(lái)向人們講述。
新的一個(gè)春天，又有新草發(fā)芽了。那草的種子又是從哪來(lái)的？它經(jīng)歷些什么？草坪兒上一道道紋路，是它們?yōu)樽约簩?xiě)的日記，每一道痕跡都是一個(gè)故事，每一個(gè)故事都記錄了，它們?cè)谏L(zhǎng)中所遇到的每一次艱辛與快樂(lè)。
大樹(shù)身體里的年輪又多了一圈，它今年多大年齡了？不要說(shuō)，只看年輪，我們便知道。但，那只是樹(shù)木的年輪筆錄，一片片樹(shù)葉，是一張張便簽，讓樹(shù)木能夠記得自己身上發(fā)生過(guò)的每一件事，樹(shù)皮上的硬塊兒，是大樹(shù)的日記本，每天都會(huì)增多一塊，他知道自己到底已經(jīng)度過(guò)了多少個(gè)日夜。
山中的石塊兒，又是什么時(shí)候出現(xiàn)的？它又知道些什么？也許這里曾經(jīng)是一片海洋吧？因?yàn)槭^上有著波浪拂過(guò)留下的吻痕；也許，這里曾有過(guò)一座壯麗的瀑布吧？因?yàn)槭^上有著水花四濺的印泥；也或許，這里曾經(jīng)是個(gè)山洞吧？因?yàn)槭^上的`整齊小洞，在訴說(shuō)著這塊石頭，曾經(jīng)被山洞頂部的鐘乳石水滴石穿。
也許，也許……這里曾經(jīng)是一座無(wú)邊無(wú)際的沙漠吧？風(fēng)沙是否肆虐地對(duì)待過(guò)這些石頭，帶著它們到處來(lái)回的奔跑。石頭自然不會(huì)抱怨，它是一個(gè)安靜的朋友，但它并不是一個(gè)不會(huì)表達(dá)的朋友，它會(huì)心甘情愿的，讓歲月把自己打磨成不同的形狀，那是因?yàn)�，風(fēng)沙里記錄著它的故事。
有的石頭，可能已經(jīng)存在了幾十萬(wàn)年了，甚至從比地球出現(xiàn)的更早的星球上來(lái)。他們可能沒(méi)有遇到過(guò)，一個(gè)能理解他們的生物，人類(lèi)可能也認(rèn)為它們都不會(huì)說(shuō)話�？墒聦�(shí)上，每一個(gè)生命體，都有屬于他們的獨(dú)特語(yǔ)言。
其實(shí)，所有的生物，哪怕只是一滴水，一塊石頭，一縷春風(fēng)，它們都會(huì)表達(dá)，都擁有著自己獨(dú)一無(wú)二的表達(dá)方式。
大自然的語(yǔ)言作文 篇24
別以為人才說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。比如說(shuō)，螞蟻就是天才預(yù)言家。
你看地上的螞蟻，這也是大自然的語(yǔ)言，螞蟻忙著搬家，出門(mén)要帶雨傘。碰巧，我就看到過(guò)這一幕，親身驗(yàn)證了這條諺語(yǔ)。一個(gè)天氣晴朗的下午，我在院子里散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一條黑線。我原來(lái)以為是院子里哪個(gè)小孩子畫(huà)的，誰(shuí)知我仔細(xì)一看，那竟是一只只螞蟻！小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向前移動(dòng)。螞蟻們有的舉面包渣，有的扛巧克力袋、有的推面條屑、還有幾只螞蟻竟然抱著一只死蒼蠅慢慢的前進(jìn)著！有一只螞蟻進(jìn)入了我的視線，它在來(lái)回走動(dòng)，不停地用觸角碰另一只螞蟻，好像在說(shuō)，不許偷懶，快點(diǎn)前進(jìn)。我敢打賭，他100%就是螞蟻中的司令。過(guò)一會(huì)兒，他們就搬到了新家。
不對(duì)呀，我想到有一句俗語(yǔ)叫螞蟻搬家蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到，現(xiàn)在天上都是陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著我們，曬的我只想穿短袖，為什么這么一個(gè)大晴天他們要搬家呢？莫非這條諺語(yǔ)說(shuō)的不對(duì)，還是螞蟻搬錯(cuò)了家？我半信半疑的'等待著。誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，天空中烏云密布，狂風(fēng)大作，還下起了傾盆大雨。小螞蟻呀，你們真是天才的預(yù)言家，你們的預(yù)言一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，螞蟻搬家晴必雨。小螞蟻，我真的對(duì)你們佩服得五體投地。
雨停了，我打著傘跑到螞蟻的老巢去看，他們的老家已經(jīng)被積水沖毀了，場(chǎng)面慘不忍睹。我又跑到他們的新家看了一下，聰明的小螞蟻把新家竟然安在了樹(shù)洞里，新家安然無(wú)恙，他們輕松自在得爬來(lái)爬去，我想他們可能又在辛勤的打掃吧。
啊，聰明的螞蟻真是天才預(yù)言家，大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。
大自然的語(yǔ)言作文 篇25
著名木匠魯班，曾不小心被一種齒形的草割到，突發(fā)奇想發(fā)明了“鋸子”。 這個(gè)故事教育我們，任何事情都要細(xì)心觀察。于是通過(guò)細(xì)心的觀察，我終于也有了發(fā)現(xiàn)……
記得六年前的一天，我剛不完《大自然的語(yǔ)言》這篇課文。便非常奇怪：大自然怎么會(huì)有語(yǔ)言？我疑惑不解地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“大自然的確有語(yǔ)言，只不過(guò)和我們?nèi)祟?lèi)的語(yǔ)言不同。大自然的語(yǔ)言是一個(gè)個(gè)不起眼的.東西，一件件不起眼的小事�！蔽矣謫�(wèn)：“大自然的語(yǔ)言在哪呢？”媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“自己細(xì)心地觀察周?chē)挛锞蜁?huì)有所發(fā)現(xiàn)�！笔钦娴膯�？我半信半疑，我得驗(yàn)證一下。
我走進(jìn)了令人神往的大自然，沒(méi)顧得上欣賞周?chē)拿谰埃推炔患按貣|奔西跑。只因我急于想要發(fā)解大自然的語(yǔ)言，無(wú)頭蒼蠅似地找，果然還是不行，才走了一會(huì)兒我就筋疲力盡了。沉思片刻，我決定按書(shū)本上說(shuō)的地方去尋找。我首先來(lái)到小溪里，一群又一群的小蝌蚪在清澈的小溪里找“媽媽”呢！一點(diǎn)也不假，這是大自然告訴我們“春天來(lái)到人間”。我早已沒(méi)了剛才焦灼的心情眉頭也不由自主地舒展開(kāi)來(lái)，確實(shí)讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的語(yǔ)言。
更妙的是螞蟻搬家，可別瞧這件事平平常常的，俗話說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！彼哉f(shuō)，螞蟻搬家是下雨的預(yù)兆，這也是大自然的語(yǔ)言�。�
我又走進(jìn)了森林。高大挺拔的樹(shù)木都威武地聳立在我眼前，得意揚(yáng)揚(yáng)地向風(fēng)姑娘炫耀它那茂盛的而綠得發(fā)亮的枝葉。走著走著，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵被確斷的樹(shù)，我興趣勃勃地跑過(guò)去想要看個(gè)究竟。咦！怎么回事？這棵樹(shù)的橫截面一圈一圈的，這其中還有什么奧秘嗎？我不禁這樣想。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民伯伯告訴我：“樹(shù)木也有年齡，橫截面一圈代表一歲�！惫�，我又找到了大自然的語(yǔ)言。
大自然的語(yǔ)言作文 篇26
大自然在和你說(shuō)話，聽(tīng)到了嗎？大自然的每一個(gè)成員走過(guò)沒(méi)滅一個(gè)角落都散發(fā)著她們的氣息，聞到了嗎？大自然的空間動(dòng)態(tài)一直在更新著，看到了嗎？
望著街道上路邊漸漸變綠了，隨風(fēng)擺動(dòng)著那嫵媚的身姿的小草在向你招手，希望你在上學(xué)的路上也不會(huì)孤單；走在路上聽(tīng)到的不止是車(chē)的鳴笛聲，抬頭一望，好像是小草通知的它來(lái)陪你一起；不僅如此，還有柳樹(shù)在路邊站的一排一排的，好像一路在保護(hù)著我似的.。就這樣悄悄地玩耍了一路，增添不少歡笑，學(xué)校里的壓力也不敢靠近我了，換的一身輕松。春天，它來(lái)了。
時(shí)間也是會(huì)流失的！
不久，蟬則每天光臨叔爺爺家，給他老人家“唱戲”，都說(shuō)老人最好這口了；枝繁葉茂，農(nóng)村里人多愿意在樹(shù)下乘涼，坐在一起嘮嗑，很愜意不是么？老家一棵乘涼的樹(shù)邊上還有一個(gè)水池，里面養(yǎng)著荷花可以欣賞，無(wú)意之間又多了一份眼中美景。不過(guò)，夏天最少不了的冰淇淋你還記得不？不用猜了，沒(méi)有人會(huì)忘了它的，那也是我的最?lèi)?ài)！
瘋玩了一個(gè)暑假，總算輕松了。但總還是不盡人意！
又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，冰淇淋沒(méi)有了，樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)也泛黃了，有的甚至都落下了，換上了秋裝。最讓人歡喜的還是到了收獲的時(shí)候了，一家比一家忙，還好有條不紊的完成工作了。
再次往往路邊，沒(méi)有小草鳥(niǎo)兒的陪伴了，只有那樹(shù)爺爺滿頭的白發(fā)，連鳴笛聲都很無(wú)情。不，還有那梅花在雪中依然對(duì)我微笑，散發(fā)著那獨(dú)一無(wú)二的氣息。
用心去感受每一個(gè)細(xì)節(jié)，有的不僅是學(xué)習(xí)上帶來(lái)的驚喜和人生路上的啟示，還是會(huì)有你意想不到的。
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