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小學(xué)生作文 神秘的大自然
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文 神秘的大自然，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 神秘的大自然1
以前，一提起“大自然”，頭腦中顯示的總是飛禽走獸、山川河流、森林草原等印象，現(xiàn)在，我還知風(fēng)雨雷電、空氣土壤、四季變換、海嘯地震、生老病死等都屬于大自然的一部分。
大自然是神秘的，因?yàn)樵S多自然現(xiàn)象直到現(xiàn)在人們也無法解釋。大自然的力量是無窮的，他可以哺育生命，也可以摧毀一切。大自然非常有規(guī)律，所以人們要不斷地研究它、愛護(hù)它、適應(yīng)它。
大自然曾經(jīng)給予了人們許多啟示，人們根據(jù)這些啟示進(jìn)行了很多發(fā)明和創(chuàng)造。比如，根據(jù)長頸鹿發(fā)明了抗荷飛行服、根據(jù)蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá)、根據(jù)青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”……所有這些發(fā)明都是為了適應(yīng)大自然，利用大自然，更好的'在大自然中生活。
大自然是有規(guī)律的，所有的生物都有一個(gè)完整的生物鏈，人們不能破壞它，否則必會(huì)受到大自然的懲罰。我讀過這樣一個(gè)故事：一百多年前，凱巴伯森林里有四千多只鹿，可這些鹿經(jīng)常受到狼的襲擊，當(dāng)?shù)厝藶榱吮Ｗo(hù)鹿群，就天天消滅狼。最后，狼沒有了，鹿卻增多了。又過了幾年，鹿的數(shù)量達(dá)到了幾萬只。就在這時(shí)，可怕的一幕出現(xiàn)了，鹿把食物都吃了，生病的鹿越來越多，鹿大量病死，最后只剩下幾千只。
大自然特別神秘，只要我們用心探索，就會(huì)獲得珍貴的啟示，讓人類社會(huì)更加繁榮昌盛!
小學(xué)生作文 神秘的大自然2
大自然總是那么的神秘莫測，引起我無窮的想象，總想去一探究竟。一媽一一媽一為了滿足我的好奇心，為我買了好多書。其中《會(huì)唱歌的蟋蟀》就引起了我極大的興趣：這本書展現(xiàn)了三位作家的成名作《昆蟲記》、《大自然的日歷》、《自然記事》中的一精一彩篇目，為我們展現(xiàn)了一幅幅美麗的自然畫卷�！独ハx記》里，法布爾在荒石園里與自然界的生靈毗鄰而居，和蜘蛛、蜜蜂、蟬交流，與花金龜、螢火蟲、蟈蟈談心，用眼睛觀察他們的變化，用筆記錄他們的生命軌跡，用心諦聽他們的生命價(jià)值；《大自然的日記》里，在廣闊的天地里捕捉到常人看不到的美妙瞬間，從青蛙的蘇醒、狗的成長等故事中，感悟動(dòng)物的智慧，洞察植物的靈一性一，也在自然身上反照人類自己；《自然記事》用簡潔凝煉的文字表達(dá)對大自然的真切感受，也傳達(dá)出自然生命的微妙心曲。
在書中我領(lǐng)略到了自然的活力和美麗，荒石園中我看到了蟬的產(chǎn)一卵一和孵化過程，身材健美的蟈蟈追捕著蟬，美麗的`螢火蟲居然專吃蝸牛，熱一愛一自一由的蟋蟀拉著大提琴四處巡演，雪夜里百家姥姥和狼群上演了動(dòng)人的一幕……
自然界里他們的生存很不容易，總是遇到各種各樣的天敵，面臨各種困難，就像蟬的一卵一可能會(huì)被其他昆蟲吃掉，像螢火蟲會(huì)被人捕捉做物理實(shí)驗(yàn)，但是它們都是自然界的一精一靈，擁有著非凡的智慧，雖然生活歷盡艱難、危機(jī)重重，它們總能適應(yīng)環(huán)境不斷進(jìn)化，頑強(qiáng)的生存下來。
誰也想不到，美麗的像星星一樣的螢火蟲，竟然會(huì)給蝸牛注射神經(jīng)麻藥，然后再把它變成一堆肉醬吃掉；兇狠殘暴的狼群竟然能夠感受到百家姥姥對孩子們的一愛一，而放她一條生路。這些都出乎我的意料，令人震驚，到底還有多少不為人知的秘密，還需要我睜大自己的眼睛去探索發(fā)現(xiàn)。
在大自然里，不管是巍峨的高山，還是大地的眼睛湖泊，還是人跡罕至的沼澤，這些都是動(dòng)植物的天堂，在這里每天都會(huì)上演著一幕幕不為人知的故事，一花一草一世界，每種動(dòng)植物都有自己的世界，有著自己獨(dú)特的生活方式，我們只有用心體會(huì)，仔細(xì)觀察，大自然會(huì)帶給你意外的驚喜。
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