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土木系大學生自薦信
不管什么專業(yè)出來后是找專業(yè)對口的工作，還是另謀它職，都需要制作一份有吸引力的畢業(yè)生求職自薦信。接下來小編搜集了土木系大學生自薦信，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：土木系大學生自薦信
尊敬的領導：
你好！
得知貴公司要招土木工程（工民建方向）的應屆畢業(yè)生，特毛遂自薦。
我是xx大學2010屆應屆畢業(yè)生，xx，主修專業(yè)為土木工程（工民建方向）。
為甚進學校，為的是求學問。
為甚求學問，為的是做人！
作為學生，學習是我的第一使命：在大學四年，我順利完成了所有選修和必修課程，真正的沒有一門不及格科目，是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一。為了使自己文理發(fā)展平衡，我進一步加強了自己的文學閱讀和理論水平，花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面，使自己的思想得到了進一步的發(fā)展和完善。我雖然始終沒有放下專業(yè)知識的學習，但花的時間還遠遠不夠，我還有大量的知識尚未接觸和掌握。
大學四年中，不僅僅是學習，我還參加了眾多的社會活動：我做過家教，認識到孩子的欠缺，學會了教育孩子，反觀自己認識到自己的不足；我當過圖書管理員，讓我有更多的機會接近知識；我四年時間里不間斷地參加勤工儉學，讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性；我參加各種社交活動，使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮斗目標。
生活的本身并不是工作，而是積極快樂地活著：學習和工作之余，我有廣泛的興趣愛好，我愛打籃球、乒乓球、羽毛球，喜歡吹口琴、練字、看書等，通過努力，在每一個方面我都能夠得到別人的認可。
僅僅是自己快樂遠不是我的目標，我要努力去影響每一個人：沒有了別人，我就失去了存在的意義，因此我的`努力并非為了我自己，我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨。
金錢名譽地位都不是我所首先考慮的：我只希望我能夠去愛，能夠使我的潛力得到挖掘和發(fā)揮，能夠不斷完善自己，使自己能夠更好地去愛，更有能力去做好各項工作。奉獻==快樂==提高==奉獻== 更多的快樂==盡我所能地奉獻，是我畢生的追求。
我沒有任何外在的顯赫的頭銜，沒有任何讓人刮目相看的榮譽，沒有去追求幾乎人人都有的“計算機二級”證書，甚至因為自己的消極放棄了入黨的機會，成為一個遺憾。不過，今后我要更加努力提高自己，以更高的標準要求自己。如果硬要出示一個證書的話，我僅有的就只有你們很希望得到，卻一時還無法斷定沒有衡量標準的《人品合格證》，有了這個，我相信我能很快勝任你要我做的各種工作。
我不能給你什么承諾，給你公司帶來多大的變化；我也不是什么千里馬，我是一個凡人，一個已經(jīng)成為個人的人。我愿意用自己的努力贏得你的信任，我只會一步一步去做，我的一切還剛剛開始。
祝
工作順利
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
篇二：土木系大學生自薦信
尊敬的領導：
您好！
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是08級土木工程三班的學生，很快就是我步入社會的時間。懷著一種有所作為的希望與理想，懷著一顆赤誠之心，謹向貴單位呈送我的自薦書。
這封自薦書是我大學生涯的一個縮影，在這幾年難忘的大學生涯里，我始終堅持一條原則，即“長知識，學做人，練能力�！倍嗄甑腵學習生活，使我逐漸成長起來，養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態(tài)度，在掌握了更多知識的同時，更注重了自身的修養(yǎng)，而逐步具有了面對社會，接受挑戰(zhàn)的能力。在激烈的人才競爭中，我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，愿為貴單位貢獻自己的力量，為貴單位服務。雖然我即將離開學校，沒有實際的工作經(jīng)驗，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有遠見的單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗等同視之。給新人一個顯身手的機會，希望貴單位能給我一個機會，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。如我有幸成為貴單位的一員，將嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，發(fā)揮自己的聰明才智，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報答貴單位對我的信任。靜候您的佳音。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
篇三：土木系大學生自薦信
尊敬的領導：
你好！
我是土建專業(yè)的一名XX級應屆本科畢業(yè)生，通過四年的學習尤其是兩年的專業(yè)課學習，我認為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設計的一些基本知識，通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的.工作。
通過三年多的學習，我的總成績排在土建專業(yè)第三名的位置。各門功課尤其是專業(yè)課成績一般都很優(yōu)秀，我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業(yè)精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過大學英語四級和六級考試，并且六級取得XX分的好成績，是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎知識和使用FORTRAN77、C語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力，于1999年通過全國高等學校計算機考試（CCT）并獲得“優(yōu)秀”證書，同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首，獲上海譯文出版社獎《名車志》一本，這說明本人已有相當?shù)姆g能力。此外，還學過一年的德語，具有初步會話的能力，并為進一步發(fā)展提供很大可能。
在實踐方面，參加了為期一個月的軍事訓練，使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業(yè)安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習，我都以認真嚴肅的態(tài)度對待，取得了很好的成績，并為今后的實際工作奠定了實踐性基矗此外，在假期期間我還擔任家教工作，把所學知識做到融會貫通，教學合一。
請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務，將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
篇四：土木系大學生自薦信
尊敬的領導：
你好！
駿馬之所以被賞識，是因為它能夠一日千里；人才之所以被重視，是因為他能夠以一當十。
感謝貴公司給我一個實現(xiàn)自身價值的機會。我是昆明理工大學建筑工程學院土木工程專業(yè)的一名學生，即將于2009年6月畢業(yè)。
大學四年之中，我刻苦學習、積極上進、誠實守信，自強不息、贏得了老師和同學的信任。具備了扎實的專業(yè)基礎，并有一定的分析問題、解決問題的'能力。我掌握建筑施工的各個技術要領和設計技能，并具有較強的動手能力。
我通過勤學多練掌握了足夠的計算機輔助設計知識與技能。能熟練運用AutoCAD、海地、邁達斯、天正建筑軟件，除了所學知識外，我還具有一定的法律知識和組織管理能力。特別精通于計算機各類軟硬件知識，且在此方面做過大量的實踐。
為了快速適應將來的工作，我在學習之余積極參加社會實踐活動，在云南省設計院兼職、做家教、搞促銷，參加施工鍛煉等通過我自己的努力，解決了大學里面大多數(shù)的生活費及住宿費等各類開支。積累了大量的社會工作經(jīng)驗。我的學習目標是“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ袄碚摻Y合實踐”、 “全面發(fā)展”。
在工作崗位上，努力工作始為本分、多為別人、多為集體、始終把集體利益放在首位，才可以成為一名優(yōu)秀人才。我的目標是“要做就做最好”。勇于面對現(xiàn)實挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造價值。
尊敬的領導，走上工作崗位，我將憑著對工作的執(zhí)著與最專業(yè)的追求，憑著對自己的無比信心，為貴單位的事業(yè)添磚加瓦！也許我不能做得“最好”，但是“更好”是我的追求。我會通過自己不懈的努力來不斷的充實自己，不斷學習。扎根學校，邁出新步伐；放眼未來，創(chuàng)造新價值。
期盼貴公司的回音！祝貴公司事業(yè)步步高！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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