關于教師求職自薦信
在人們越來越重視自我提升的今天,我很多時候都不得不用到自薦信,請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。來參考自己需要的自薦信吧!下面是小編收集整理的關于教師求職自薦信,希望對大家有所幫助。
關于教師求職自薦信1
尊敬的領導:
您好!首先向您致以誠摯的問候。感謝您從百忙之中抽空閱讀我的自薦材料。我會讓您在盡可能短的時間內(nèi)了解我。
我是x大學20xx應屆畢業(yè)生,專業(yè)是英語。我熱衷于我的專業(yè),并且對英語教師這個職業(yè)有執(zhí)著的'追求,希望能夠從工作中尋求不斷提升自我的機會,也希望能從工作中同學生們一起學習,一起進步。
大學四年期間,在豐富的課程學習過程中不斷積累專業(yè)知識來豐富自我,不斷夯實聽、說、讀、寫的英語基本能力。通過自己的努力和扎實的專業(yè)知識,在大學期間考取了大學英語四級、大學英語六級、英語專業(yè)四級、英語專業(yè)八級等證書。除此之外還考取了普通話二級甲等證書和全國計算機一級證書。在此期間各學科成績良好,無任何學科掛科記錄或其他任何違紀記錄。
在大四學期,我有幸作為英語教師到廣東省的一所小學實習,負責一年級、三年級和五年級的教學工作。正是有了這次實習工作經(jīng)驗,讓我學習到了很多在書本上學習不到的知識。如何備課、教學反思、批改作業(yè)等,都是我從實習工作中學習到、累計到的經(jīng)驗與知識。除此之外,我還有幸參加當?shù)刂攸c公立小學的賽課活動。作為一名聽課老師在臺下聽優(yōu)秀名師上課,學習別人的教學特點和優(yōu)點對于自己提升課堂質(zhì)量也是有很大幫助的。
對于我來說,英語教師是一直以來的夢想。面對學生稚嫩的面孔和求知的欲望,學習就如同一條未知的道路,我愿意跟她們一同去探索其中的知識與奧秘。
最后,真誠希望我能夠成為貴公司的一員,為貴公司的繁榮昌盛盡自己的綿薄之力!
此致
敬禮!
自薦人:xx
07月30日
關于教師求職自薦信2
尊敬的校領導:
您好!
我叫xxx,是一名xx師范大學xx系xxx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。 貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。
在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的`書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。 在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“xx”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才! 我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的! 我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
自薦 人:xxx啟
xxxx年xx月xx日
關于教師求職自薦信3
尊敬的學校領導:
您好!
首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。
本人,姓名:x,男,x年x月出生,籍貫:x省x縣。
x年7月畢業(yè)于x師院英語系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來,擔任畢業(yè)班英語教學已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三英語教師中的'骨干。
本人具有較高的業(yè)務鉆研能力,有多篇英語教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!
隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!
此致
敬禮!
求職人:x
xx年x月x日
關于教師求職自薦信4
尊敬的xx各學校領導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。 我叫曹立群,xxxx年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現(xiàn)為中教一級教師。參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從xxxx年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面:
從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:20xx年12月,在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。20xx年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。
獎情況如下:
xxxx年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。 xxxx年5月,制作的'課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。
xxxx年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。
20xx年,制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
xxxx年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
積極指導學生參加各種課外競賽活動,xxxx年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫成論文。
xxxx年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。xxxx年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。xxxx年,被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學生好評。
20xx-20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。 現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
20xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓。
20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,現(xiàn)已結業(yè)。
20xx年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員! 若承蒙賞識,請撥打電話(xxxx)xxxxxxx,或用電子郵件最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx
xxxx年x月xx日
關于教師求職自薦信5
尊敬的校領導:
您好!
懷著對貴校的尊重與向往,我無比真誠地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的自我,懇請貴校能給一位滿腔熱情的教師一個機會!
我畢業(yè)于xx學院旅游管理專業(yè),畢業(yè)后揣著年輕人要闖世界的想法離開家鄉(xiāng)來到xx做了四五年華東線導游,導游的從業(yè)生涯然使我累積了豐富的社會經(jīng)驗;楹蠡貧w家庭,我曾在一所中學做代課老師,歷時一年,這一年我認識到作為一名人民教師所要承擔的責任,并讓我喜歡上了教師這個職業(yè)。20xx年,機緣巧合下我走進xx小學成為一名小學教員,開始了小學教師的教育生活。從教以來,本著對學生負責、對學校、對家長負責的精神,以全部精力投入到教學中去。生活中我是孩子們的朋友,學習上我是孩子們的老師,我的教育教學工作得到了學校和家長的認可,并取得了良好的'成績。20xx年7月,因家庭關系我離開了自己熱愛的工作崗位來到xxxx定居。希望在這里還能從事小學教育工作。
鑒于五年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好小學語文老師的工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。在所有求職者中我并非最好,但我擁有一顆對待學生如自己孩子的愛心和耐心,我相信自己能做到更好。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名小學語文老師!
全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后的工作中,不懈拼搏之勁,不失進取之心,若承蒙賞識,請撥打電話xxxxxxxxxx,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:xx
xx年xx月xx日
關于教師求職自薦信6
尊敬的校領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,謝謝!我叫向育成,是樂山師范學院XX級數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的`首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“青年志愿者”協(xié)會、校學生會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,校運會等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!
在20xx年教育實習中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無悔的選擇! 或許,我不是你的最佳人選,但是,我會不斷的找出自己的差距,并自我完善。如果您能給我一次機會,我將更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請斟酌,最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月
關于教師求職自薦信7
安德森博士:
從剛從貴校返回的李全志先生處,德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。
從19xx年起,本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中,我曾主講暑期課程,向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此,我對外國學生常見的`學習困難非常熟知,并能設法改進教授方法以取得最佳效果。
積數(shù)年對英語的勤奮學習,我能毫無困難地用英語講課,并能與美國學生輕松相處。
本人19xx年2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。謝謝你的考慮并期盼回音。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
關于教師求職自薦信8
尊敬的校領導:
您好!
本人誠懇的應聘貴校體育老師,非常感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職信,現(xiàn)呈上我的'求職信,期望得到您的青睞。
我是土生土長的北江人,但是從小到大都生活在廣東,我對這片土地有著真摯的熱愛之情。我中學就讀于城關中學和北江中學。對于執(zhí)信中學中學,這個離我家只有幾分鐘車程的神秘學府,可是我求學時期最渴望并為之敬畏的造就人才的圣地?上в捎谇珊,總是與一中失之交臂,然而今天我能來應聘x中學體育教師這一職位,甚感榮幸!
x年,我?guī)е處煹膲粝刖妥x于廣州體校大學體育學院,體育教育專業(yè)。在學習期間,我一直堅持學好各門學科,掌握各種專業(yè)技能,練就自己的'硬本領。在閑暇時間我也經(jīng)常參與各項學生團體活動和社會實踐。比如大一我就加入了學校社團聯(lián)合會財務部,不斷彌補自身不足,并學會了很多處人處事道理。在寒暑假期間我也不斷進行社會實踐,鍛煉自己各方面能力。例如在學習機構擔任小學生、初中生輔導老師,我在其中感受到了學生們的可愛和作為老師的神圣。做打字員、東莞打工也很大程度上鍛煉了我吃苦耐勞的.精神。做服務員也讓我感覺無論做任何事,堅持都是很重要的。
我也不僅僅局限于學習有關專業(yè)方面的知識,更加注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。堅持并努力學習英語,過了英語四級,目前還在沖刺英語六級。利用課余時間我自學了photoshop,也基本掌握了office辦公軟件的運用。
大學,讓我學到了很多,讓我成長了許多,也更加讓我堅定教師的夢想,把一生奉獻給教育事業(yè)。我以滿腔的熱血、昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
再次感謝您閱讀我的個人簡介,祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人:x
20xx年x月x日
關于教師求職自薦信9
尊敬的園長:
您好!
非常榮幸能在x網(wǎng)上這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),特擬此求職信自薦,我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會,以下是我的自我介紹。
我是一名即將畢業(yè)的大學生,我將于思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的'現(xiàn)實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎,根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要,我會詳細的說明我的想法。
當然,對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經(jīng)驗,專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。
最后,我真誠的希望園領導能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會,我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園里做出我的貢獻。
此致
敬禮!
求職人:x
時間:20xx年x月x日
【教師求職自薦信】相關文章:
美術教師求職自薦信范文求職自建05-30
教師求職自薦信08-23
教師類的求職自薦信10-01
教師個人的求職自薦信09-15
教師求職自薦信范文07-20
教師個人求職自薦信06-18
教師崗位求職自薦信08-24
音樂教師求職自薦信02-28
大學教師求職自薦信06-16
學校教師求職自薦信10-11