老師的自薦信
在當(dāng)今社會中，自薦信出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，自薦信可以展示出自己的才干和優(yōu)勢。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？以下是小編精心整理的老師的自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的自薦信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信!
我叫______，是______學(xué)院法政學(xué)院20______級思想政治教育專業(yè)3班的應(yīng)屆畢業(yè)生�？戳速F校的招聘信息，我很感興趣，這次我想應(yīng)聘貴校的政治老師一職。我并不像其他人一樣有著從小就堅定的理想，原本沒想過當(dāng)老師的我卻走上的師范這條路并逐漸喜歡上老師這個職業(yè)，找到的自己的.目標(biāo)。大學(xué)四年，我在注重專業(yè)知識積累的同時以當(dāng)一名優(yōu)秀的教師為目標(biāo)，不放棄每一次實踐的機(jī)會。勤練教學(xué)基本技能，通過了普通話考試和三筆字測試，積極參與講課小組的活動，注意吸取各方面的知識，努力做到“博聞強(qiáng)識”。在湛江第二十中學(xué)實習(xí)期間，以條理清楚，生動形象的講課風(fēng)格，贏得了指導(dǎo)老師和學(xué)生的一致好評。并在實習(xí)班主任期間，協(xié)助原班主任做好學(xué)生的思想工作。實習(xí)時間結(jié)束后我獲得湛江師范學(xué)院校級“優(yōu)秀實習(xí)生”的稱號。課余時間，我還閱讀了心理學(xué)和教育學(xué)方面的書籍以及聽取教育教學(xué)方面的講座;而且大學(xué)期間，一直從事家教工作。
我也注重組織和管理能力的培養(yǎng)，曾是舍長，系籃球隊的隊員;現(xiàn)任本班生活委員。雖然我是一名即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我會以陶行知先生的“教是為了達(dá)到不教”為座右銘，時刻鞭策自己，并且相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培下，一定能像你們一樣，成為學(xué)生的領(lǐng)路人。我將會用我出色的表現(xiàn)證明您的無悔的選擇!
我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地感謝您的閱讀!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
老師的自薦信2
您好。
我叫xxx，生于19**年6月�，F(xiàn)住在xxxx花園。20xx年至20xx年本科階段，就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語系。大學(xué)期間，順利考取了英語專業(yè)四級和八級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學(xué)、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育基本技能、英語測試學(xué)。濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級中學(xué)，相較于其他學(xué)校，我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年英語教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實習(xí)教師的身份在齊河雙語實驗學(xué)校擔(dān)任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認(rèn)識：第一，教師的主要職責(zé)是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質(zhì)。在教學(xué)期間，我深刻認(rèn)識到，每個學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的.進(jìn)步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。第二，教師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責(zé)任心是人 民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。
只有以良心作則，以責(zé)任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。 我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認(rèn)真、一絲不茍，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學(xué)生。我是個懂得奉獻(xiàn)與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，做一名平凡而又偉大的人民教師。
老師的自薦信3
尊敬的復(fù)旦大學(xué)的招生辦老師：
您好！首先，感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦信。我是來自江蘇省XX中學(xué)的XX。今天，我懷著對貴校無比的敬仰與向往，寫下了這封自薦信。
日月光華，旦復(fù)旦兮
復(fù)旦大學(xué)，如那傲視群雄的珠峰，擁有著雍容華貴的氣質(zhì)與最熾熱的愛國情懷。其中的復(fù)旦二字便是取自《尚書大傳·虞夏傳》“卿云爛兮，糾縵縵兮；日月光華，旦復(fù)旦兮”，她寬闊的胸襟與博大的情懷令人嘆服。海納百川，有容乃大，為學(xué)者應(yīng)有的氣度與胸襟相信復(fù)旦學(xué)子并不或缺，而我也一直以此為楷模嚴(yán)格要求自己，希望可以踏入這個充滿魅力與魔力的校園成為貴校計算機(jī)專業(yè)的學(xué)子！
聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻
韓愈的《師說》中曾到：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻�！比说囊簧绨遵x過隙轉(zhuǎn)瞬即逝，終其一生我們能接觸并深入了解研究的事物太過有限。因此，將有限的精力高度集中于這夢想的開端，我甘之如飴。
高中三年，在這個充斥著書卷氣息的飛速運轉(zhuǎn)的時空中，我權(quán)衡好自己的時間作息，將自己的'主要精力放置于自己感興趣的信息學(xué)、物理和數(shù)學(xué)這幾個科目上。廢寢忘食的學(xué)習(xí)與從未停止過的實踐讓我信息學(xué)和數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中都取得了不錯的名次。步步攀峰的喜悅與刺激讓我領(lǐng)略到了登高者堅韌的心性。因此，我沉淀下來，繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個高峰。高中三年，我的數(shù)學(xué)、物理成績均穩(wěn)定在全校前列，而諸多的比賽經(jīng)歷令我受益良多，讓我癡迷于探索，醉心于思慮，耽溺于邏輯，歷練了百折不撓、堅韌不拔的心性。
文質(zhì)彬彬，然后君子
論語有云：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子�！眱啥宦劥巴馐�，一心只學(xué)圣賢書的永遠(yuǎn)難逃百無一用是書生的定論。竊以為，拓寬視野、升華自我、讀書與修身可兩者兼得。我在校期間不斷開發(fā)自己的興趣，研究跆拳道的四兩撥千斤，沉迷于籃球的敏捷轉(zhuǎn)換，戰(zhàn)略配合，甚至還成為學(xué)�；@球社的社長帶領(lǐng)一群社員研究戰(zhàn)術(shù)，這極大的豐富了我的課余生活。
此外，我還在成績穩(wěn)定在全校前十的基礎(chǔ)上，擔(dān)任兼任副班長、數(shù)學(xué)課代表開拓自己的管理能力。因此我的綜合素質(zhì)得到很大提高，并在此間修煉心性，讓我陽光而積極，張揚(yáng)卻也隱忍，既懂權(quán)衡利弊，知進(jìn)退，也會激昂斗志揚(yáng)帆起航！
每一次揚(yáng)帆起航都需要最堅韌的后盾；每一次革新立志都需要最穩(wěn)妥的保障；每一次繁花盛開都需要最充足的養(yǎng)料。而復(fù)旦大學(xué)于我便是那可以讓我勇敢追夢的后盾，也是我想要華麗綻放的不可缺少的養(yǎng)料。希望復(fù)旦大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請，在這里，我衷心的表示感謝！
此致
敬禮！
自薦人：xx
日期：20xx年x月x日
老師的自薦信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是XX師范大學(xué)體育系，據(jù)悉你校需一名體育教師，因此自薦申請。
由于我天性的活潑、好動，對體育事業(yè)情有獨鐘，通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉，進(jìn)行了理論與實踐的結(jié)合，使我對體育的熱愛由以往的感性升華為現(xiàn)實的理性，深深理解到它的內(nèi)涵與積極作用，思想上打破了傳統(tǒng)的體育世界觀，體會到體育與文化的`協(xié)調(diào)發(fā)展，以及現(xiàn)代化體育的特點與發(fā)展趨勢。
針對當(dāng)今學(xué)校體育的開展進(jìn)行了廣泛的學(xué)習(xí)，在普修各項的基礎(chǔ)上，主修了排球，對排球的理論與實踐進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，探究和刻苦訓(xùn)練，從而深知排球的內(nèi)涵及現(xiàn)代排球的特點，并掌握了一系列訓(xùn)練的科學(xué)方法、手段，同時副修了田徑、籃球，20xx年間參加了各區(qū)、各級田徑運動會裁判工作，為了豐富自己、充實自己、培養(yǎng)教學(xué)能力，積極參加了學(xué)校組織的各項活動，業(yè)余時間參加了計算機(jī)的學(xué)習(xí)，在今年9月份在XX師大附中進(jìn)行了教育實習(xí)，使我的教學(xué)能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。
久聞該校對體育活動開展較熱烈，為了使自己的知識學(xué)有所用，使敬業(yè)精神得到體現(xiàn)，因此到貴校積極申請這一職位，敬請領(lǐng)導(dǎo)考核、審視。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20xx年10月25日
老師的自薦信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料！
我叫xxx，是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修xx（師范方向），輔修xx（師范方向），慕名自薦，應(yīng)聘xx教師一職。
教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能，我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè)。因此，在大學(xué)四年中，我嚴(yán)格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：
在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高；在學(xué)習(xí)方面，我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎學(xué)金（其中包括1次國家勵志獎學(xué)金），專業(yè)基礎(chǔ)扎實；在學(xué)生工作方面，因出色的'表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗；在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見習(xí)，大四又爭取到xx中學(xué)的實習(xí)機(jī)會，作為地理實習(xí)老師和實習(xí)班主任出色地完成了實習(xí)任務(wù)；在社會實踐方面，我參加了PHE科研，擔(dān)任過暑假培訓(xùn)班全職老師，并皆有不錯成績。
大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機(jī)會！
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應(yīng)屆生的我，雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富，但我基本功扎實、責(zé)任心強(qiáng)、積極進(jìn)取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意！
祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年x月x日
老師的自薦信6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料!這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫，現(xiàn)年30歲。20xxx年畢業(yè)于大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)。并于大學(xué)期間取得師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的自考本科文憑。畢業(yè)后先后在南充市營山縣六合小學(xué)和青山小學(xué)從事語文教學(xué)工作。現(xiàn)為中學(xué)二級教師。
參加工作以來，我努力做好語文教學(xué)工作。20xx、20xxx年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。下面我從教學(xué)、教育和教研以及繼續(xù)教育四個方面想您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面
從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可，也受到了學(xué)生的尊敬。20xx年秋，獲片區(qū)初中歷史競教二等獎;20xx年秋，被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師稱號;20xx年秋，獲學(xué)校語文競教二等獎;20xxx年秋，所講《老王》一課獲一等獎。特別是我在擔(dān)任小學(xué)女王老師期間，我在日常教學(xué)上，開展豐富多彩的教育活動，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點。
2、增強(qiáng)上課的條理和層次感
在課堂上，我特別注意講課的條理，遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，講課時由淺入深，注重調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、認(rèn)真批改作業(yè)，作好課后輔導(dǎo)
課后，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的同時注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，起到了較好的效果。
付出總有回報，20xx年11月，獲南充市市級骨干教師稱號;20xxx年春，獲學(xué)校語文競教比賽一等獎。
二、教育方面
作為一名老師的我，一直努力做學(xué)生的知心朋友。深入學(xué)生中問，與學(xué)生一起玩樂，了解學(xué)生的心理，了解學(xué)生的需求。我愛教育事業(yè)，我愛我的學(xué)生，學(xué)生的進(jìn)步和成功是我的快樂。我認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真批改，時時刻刻按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對潛能生進(jìn)行重點輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學(xué)生的.學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效，每次考試和批改作業(yè)后都要對學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行講評總結(jié)，與學(xué)生進(jìn)行交流。在辦公室里，總是有我與學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)的身影。對學(xué)生提出的問題都一一耐心解答，與學(xué)生建立了良好的教學(xué)關(guān)系。20xx年—20xx年我一直擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。20xx年、20xx年連續(xù)兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。20xx年被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師。20xx年在少兒百科知識競賽中獲指導(dǎo)獎。
三、教研方面
20xx年——20xx年一直擔(dān)任學(xué)校語文教研組組長一職，多次組織學(xué)校老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗，并積極開展校級教研工作。組織學(xué)校老師開展送課下鄉(xiāng)活動，到外校、外縣取經(jīng)學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育理念。
四、繼續(xù)教育
我是一個喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時代，學(xué)習(xí)就更加重要，一個人不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。20xx年，到縣上繼續(xù)教育培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)。20xx年獲得高級教師資格認(rèn)定。20xx年參加職業(yè)技能培訓(xùn)考試。
鑒于畢業(yè)6年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，相信自己能從事好小學(xué)語文教學(xué)工作和班主任工作。如果您能給我一個發(fā)展的機(jī)會，我一定會以一顆誠摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語文教師!
最后，誠祝貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
此致
敬禮！
自薦人
xxxx年x月xx日
老師的自薦信7
尊敬伍新春教授、博士生導(dǎo)師：
感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。我叫謝金，來自江西吉安的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！
200x年，我順利入學(xué)于江蘇省淮陰師范學(xué)院教育系。大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué)，大學(xué)四年主修以下課程：大學(xué)英語、計算機(jī)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術(shù)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、實驗心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計、專業(yè)英語、人際關(guān)系心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等專業(yè)基礎(chǔ)課程，對這些課程的深入學(xué)習(xí)，使我打下了比較扎實的.專業(yè)基礎(chǔ)，同時也為我以后的求學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
假如我能如愿在您門下學(xué)習(xí)、攻讀博士，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參與導(dǎo)師項目的過程中，自己產(chǎn)生了許多想法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展，而我們不斷解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或相近的問題，這樣就會激起更強(qiáng)的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發(fā)展。我個人認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。
我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當(dāng)您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關(guān)懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關(guān)懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！
誠盼佳音！
此致
敬禮！
謝 金
200x年10月
老師的自薦信8
敬愛的 老師：
您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！
我是***，來自******************。于20xx年參加了全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試,
并取得了如下成績：
政治：66英語：68數(shù)學(xué)：131專業(yè)課：128總分：393
我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認(rèn)為能進(jìn)入復(fù)試，冒昧的提前和您聯(lián)系。
三年的學(xué)習(xí)過程中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)自動化專業(yè)的知識，對自動化有了更深入的了解，并且對于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學(xué)習(xí)了matlab，protel，c語言等專業(yè)軟件，為更深入的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在校期間，我一直腳踏實地，成績優(yōu)秀，獲得獎學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱號。并且通過了英語四、六級考試 ，計算機(jī)二級C語言的考試。我參加了學(xué)校安排的金工實習(xí)和各項試驗，完成了自動控制理論的課程設(shè)計和電子課程設(shè)計，不盡鍛煉了自己動手操作能力，更端正了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，細(xì)心踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，而不再拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實踐中學(xué)習(xí)。在班級和社團(tuán)也都擔(dān)任過一定的職務(wù)，鍛煉了我的交際和生活能力。
大學(xué)三年的生活讓我學(xué)習(xí)到了很多，也讓我更多的意識到自身在專業(yè)知識和研究方面的不足，我想讀研究生是因為一來自己專業(yè)知識雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學(xué)習(xí)一門知識，二來自己目前的研究動手能力有限，希望將來不僅提高自己的.理論知識，更能將自己所學(xué)應(yīng)用到實際的生產(chǎn)生活中，提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進(jìn)入中南大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于控制技術(shù)的知識，尤其對老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹，非常希望能夠成為你的學(xué)生，得到您的指導(dǎo)。
期待您的回復(fù)！
此致
敬禮
學(xué)生：*****日期：20xx年2月26日
老師的自薦信9
給研究生導(dǎo)師的自薦信
尊敬的劉教授：
您好！百忙之中打擾了，請多多原諒。我叫**，是*****大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造的一名大四學(xué)生，我今年報考了貴校的機(jī)械理論設(shè)計專業(yè)的研究生，我的考研總成績?yōu)?*分，其中政治**，英語一**，數(shù)學(xué)一**，專業(yè)課***。下面將我情況向您匯報下。在校期間我熱愛自己所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課基礎(chǔ)知識，努力提高自己的知識水平。學(xué)習(xí)期間各科成績優(yōu)異，并且課后積極完成老師布置的.項目設(shè)計，如皮帶輪傳動，二級減速器等設(shè)計。
通過網(wǎng)絡(luò)收索和學(xué)長的介紹，得知劉教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，在石油機(jī)械、油氣井管柱力學(xué)、巖石破碎與鉆頭及計算機(jī)仿真等方面有很高的知名度，而且有很高的造詣。我對你的研究領(lǐng)域很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，特別是在計算機(jī)仿真方面，現(xiàn)在又已經(jīng)熟練掌握UG，CAXA制造工程師的三維仿真，熟悉PROE的三維仿真，我自己也愛好軟件，所以對劉教授研究的計算機(jī)仿真抱有極大地興趣，此外，對鉆頭的領(lǐng)域也有強(qiáng)烈的興趣。
若我能順利通過復(fù)試，特別希望能在您的門下就讀，跟您學(xué)知長識，進(jìn)一步提高自己學(xué)識。若老師能給我這個機(jī)會，我一定會倍加努力，不辜負(fù)您給予的信任和期望！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧之處，懇請海涵！
最后祝您在新的一年里工作順利，闔家幸福，萬事如意。
敬上
學(xué)生：***
20xx年3月11日
老師的自薦信10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
懷著對貴校的尊重與向往，我無比真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的自我，懇請貴校能給一名滿腔熱情的學(xué)子一次鍛煉成長的機(jī)會。
我叫沈**，女，今年23歲，是西南大學(xué)外國語學(xué)院一名即將畢業(yè)的學(xué)生。在即將奔赴社會大潮的風(fēng)口浪尖，我滿懷激情，以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。
我的大學(xué)在美麗的重慶市北碚區(qū)，是國家教育部直屬和國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。在良好的教育環(huán)境里，我以時不我待的緊迫感充分的'汲取營養(yǎng)。樹立了正確的人生觀，價值觀，錘煉了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的個性，堅定了誠實、自信、勤奮、謙虛的人生信條。使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。
從小我就十分崇拜教師這一陽光下最光輝的職業(yè)，經(jīng)歷了3年多的大學(xué)生活，使我更加清醒的認(rèn)識到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的人民教師的偉大，也更堅定了自己做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我深知新時期的人民教師一定要具備全面過硬的素質(zhì)，從踏入大學(xué)校門的第一天起，我就給自己定下了一個高端的目標(biāo)，抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)新的知識，全面的錘煉摔打自己。大學(xué)三年，我順利通過了全國大學(xué)生英語CET四級考試，并考取了普通話水平測試二級乙等級證書、全國計算機(jī)等級考試二級合格證書和機(jī)動車駕駛證C1。同時，我還廣泛涉獵了法律、文學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等，修完了本專業(yè)以外的多門課程，并自學(xué)了第二外語----日語和韓語。目前，我正緊張的籌備全國大學(xué)生英語六級、日語一級考試、學(xué)以致用是我一慣堅持的原則。為了更加全面的鍛煉自己，除了積極參加院系集體組織的活動外，我還利用假期先后到部隊、學(xué)校、服務(wù)行業(yè)、銷售行業(yè)等場所進(jìn)行了社會實踐，并先后做家教和兼職教師10余次。通過家教和兼職教師工作，得以把理論應(yīng)用于實踐。并根據(jù)學(xué)生特點，總結(jié)和行之有效的教學(xué)方法，積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗。這一切使我有足夠的信心在今年的教育實習(xí)中發(fā)揮特長，出色地完成實習(xí)任務(wù)，獲得優(yōu)異成績。
3年多的大學(xué)生活教我學(xué)會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存；在瞬息萬變的年代中，為了上進(jìn)，我不懈的努力，不斷的追求。因為我堅信：成功屬于勤者!
在莘莘學(xué)子中，我并非最好。但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和塌實肯干的作風(fēng)，我相信自己能做到更好。誠望貴校全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后的工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，在長輩們的關(guān)心和幫助下，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力！
最后祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，全體教職工健康進(jìn)步！
敬盼回音！
此致
敬禮！
自薦人：沈**
二○xx年九月八日
老師的自薦信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
為學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學(xué)實習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面，我踏實認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強(qiáng)的.閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學(xué)期的教學(xué)實習(xí)中，我針對實習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點，精心備課，對教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試及進(jìn)行班級管理工作，取得了良好的效果。我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛�！伴L大以后終于成了你�！比缃�，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機(jī)會，我將會努力拼搏、開拓進(jìn)取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮
自薦人：
20xx-10-16
老師的自薦信12
尊敬的尹老師：
展信愉快！學(xué)生在此先向您問候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上！我叫xxx，男，今年19歲，現(xiàn)是金融q0931班的學(xué)生，我有志于此次班干部競選活動，而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經(jīng)在高中連任三年班長，對班長這一職務(wù)有較多的理解與經(jīng)歷，積累起許多必要的工作經(jīng)驗和心得體會。我曾經(jīng)協(xié)助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學(xué)校的一段佳話，所以我也想在大學(xué)——盡管大學(xué)的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿信心和期待。
我有較強(qiáng)的管理能力以及組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，所以我也想在今后做一名領(lǐng)導(dǎo)人借以鍛煉自己，此為我參選目的之一。我平時學(xué)習(xí)刻苦工作扎實，具有強(qiáng)烈的集體意識與工作熱情，能做到隨時為班主任或同學(xué)們?nèi)娜獾姆⻊?wù)且任勞任怨。我認(rèn)為，班長是上承班主任下啟同學(xué)們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責(zé)任重大，非常人所能勝任，但我可以通過我的努力和熱情來接受它，勝任它，對此我信心百倍！更重要的是，我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經(jīng)常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時為您和班集體工作，好獻(xiàn)上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意！
我個人比較熱衷于集體事務(wù)，總想為班集體做貢獻(xiàn)，我的這些想做的貢獻(xiàn)——我十分坦白地說——是無私的。我是不會為任何目的（什么名譽(yù)或是私利比如加學(xué)分有好處之類的）我始終堅信：選擇一種職業(yè)，不能把它所能帶給個人的利益作為出發(fā)點，而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻(xiàn)，以此達(dá)成整體共益的效果。同樣，班長是一種德高權(quán)重的職業(yè)，任何人不能因私度公，假公濟(jì)私，而是能以一名真正的集體領(lǐng)導(dǎo)人和班主任左右手的形象出現(xiàn)并且務(wù)實做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁！
當(dāng)然，班長不僅是具有強(qiáng)烈的集體意識和責(zé)任心，而且還具有優(yōu)秀的人格品德和學(xué)習(xí)成績，時常做到關(guān)心集體關(guān)心同學(xué)，心系祖國刻苦學(xué)習(xí)，以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿！當(dāng)然，我也是一名大一新生，對大學(xué)班長職務(wù)多少都會有點生疏，但是我為人誠實厚道，謙虛謹(jǐn)慎，我自信在尹老師您的栽培與指導(dǎo)下，在班集體同學(xué)們的支持與鼓勵下，做一名出色的班長。我不說假話空話，我會用我的實力能力來證明這一切！善問好學(xué)，虛心上進(jìn)是我另外的優(yōu)點�？墒俏业闹R能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………（此處為馬屁之言，略去）我衷心希望能夠與您結(jié)交，和您一起工作學(xué)習(xí)，……（同前，略去），從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長的再一因素。
在軍訓(xùn)期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓(xùn)，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高；二是各個寢室的`衛(wèi)生工作不夠到位，室內(nèi)擺設(shè)與墻壁地面不是很干凈，這會影響同學(xué)們的身體健康以及學(xué)習(xí)生活；三是學(xué)習(xí)風(fēng)氣不是很濃，可能由于才開學(xué)，加上軍訓(xùn)疲勞造成的因素重些，集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣與同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，因此方可保證每個同學(xué)將來不會掛科（班規(guī)十一）；四是男女生之間活動較少，此不利于凝結(jié)班集體力量。以上是我的淺顯觀察，對此我有以下提議：一是在近期組織開一次互動班會，以同學(xué)們彼此交往為主，以此盡快形成團(tuán)結(jié)與和諧的班級風(fēng)氣；二是組織班干部在您的領(lǐng)導(dǎo)下參觀各個寢室，就針對衛(wèi)生情況做出一些必要的指示和改進(jìn)，給同學(xué)們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，也給我們班集體的寢室工作做一個標(biāo)準(zhǔn)和范例；三是啟動班干部的工作，是他們盡可能早些熟悉自己的工作，為以后負(fù)責(zé)集體工作打下基礎(chǔ)，促進(jìn)集體各項工作的正常建設(shè)和健康發(fā)展；四是成立班集體或?qū)嬍业幕顒有〗M，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，給每個同學(xué)一個展現(xiàn)自我的平臺（決不放棄任何一個人---班規(guī)七），以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進(jìn)班級全面強(qiáng)盛；五是建立必要的獎懲制度，獎罰分明，激發(fā)同學(xué)們上進(jìn)的熱情，促進(jìn)集體工作的系統(tǒng)性與完整性；六是成立班集體理財機(jī)構(gòu)，可以管理班費或者個人錢財寄存，一方面可以培養(yǎng)一些同學(xué)們的理財能力合理消費，另一方面可以對班集體的預(yù)支或其他工作給予支持和幫助，促進(jìn)集體活動建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間的交流和互動；七是成立必要的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，主要用來確保同學(xué)們的人身安全和生活安全（不可涉及他人私生活問題，僅僅是在活動中給予友好提醒的警示，確保其個人安全不損害集體榮譽(yù)—班規(guī)十）。
老師的自薦信13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學(xué)生的我，時刻牢記這一校訓(xùn)，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外各項活動，自覺培養(yǎng)各方面的能力。
20xx年9月初，我們進(jìn)行了為期四十天的教育實習(xí)，通過實地教學(xué)，使我不斷在實踐中完善自己，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法，受到許多老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業(yè)的.教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。
如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯(lián)系，我正期待您的答復(fù)。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20xx年10月11日
老師的自薦信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教師，畢業(yè)于x大學(xué)小學(xué)教育(理科)專業(yè)，至今已有九年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，在x小學(xué)任教，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和辦公室主任。這幾年的教學(xué)經(jīng)歷讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)，同時我付出了很多也收獲了很多。
我考取x大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)后，在大學(xué)期間多次獲獎，曾經(jīng)獲校三等獎學(xué)金，校級數(shù)學(xué)競賽二等獎，青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，被評為校級“三好學(xué)生”、校級“優(yōu)秀團(tuán)員”。
畢業(yè)后受聘到x小學(xué)擔(dān)任小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師兼班主任，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認(rèn)真撰寫教案，切實上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力，班上的學(xué)生成績一直在年級評比中領(lǐng)先，我被評為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學(xué)教研組長。由于我的辛勤付出，我所教的.學(xué)科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。
本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于工作后參加在職研究生考試并且被x師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)錄取，經(jīng)過努力我順利的完成了研究生階段的學(xué)習(xí)，相信這段研究生教育經(jīng)歷能讓我更好的開展今后的工作，得到更多的教學(xué)成果。
手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的數(shù)學(xué)教師，若承蒙賞識，請撥打電話或用電子郵件與我聯(lián)系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的自薦信15
尊敬的*******學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的'學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
步入21世紀(jì)的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，能讓我成為貴校的一員。
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