實習(xí)護(hù)士簡歷

時間：2022-10-26 12:12:57 專業(yè)簡歷我要投稿

實習(xí)護(hù)士個人簡歷推薦度：
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實習(xí)護(hù)士簡歷

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又到了求職找工作的時候，是時候靜下心來寫一份簡歷了哦。好的簡歷都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的實習(xí)護(hù)士簡歷，僅供參考，大家一起來看看吧。

實習(xí)護(hù)士簡歷

實習(xí)護(hù)士簡歷1

實習(xí)護(hù)士簡歷

教育背景 

畢業(yè)院校：**大學(xué)**系護(hù)理學(xué)專業(yè) 

所學(xué)課程：倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)等。 

另：其他培訓(xùn)情況 

自修過許國璋英語一至四冊。現(xiàn)正進(jìn)修行政管理本科學(xué)歷和英語二學(xué)歷。且本人有駕駛執(zhí)照。 

工作經(jīng)歷 

*1995年5月---1997年 XX公司 

護(hù)士 在此期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評 

*1997年6月---至今 XX公司 

高級護(hù)理 負(fù)責(zé)臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作 

個人能力簡介 

多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識；掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能；掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，�？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對象實施整體護(hù)理；具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。 

業(yè)余愛好 

愛好廣泛，是學(xué)校的.文藝骨干，性格踏實肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。 

本人性格 

（根據(jù)本人情況）。 

另： 最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！ 

期盼與您的面談！

實習(xí)護(hù)士簡歷2

　　尊敬的**醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我叫**，今年*歲，就讀于**學(xué)校。我應(yīng)征貴醫(yī)院實習(xí)護(hù)士一職，在此，希望貴院能給予機(jī)會，讓我能在貴院獲得寶貴的實習(xí)經(jīng)驗。

　　我喜歡護(hù)士這個行業(yè)，所以我義無返顧地選擇了她。雖然我只是護(hù)士不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識和技術(shù)，這才是真正的“白衣天使”。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)的*年中，我已基本掌握所有的護(hù)理操作，具備較為扎實的理論知識，并在后來的見習(xí)操作中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識更為鞏固，讓理論聯(lián)系實踐，讓自己更有經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)的同時，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動，比如**協(xié)會、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的**技術(shù)和**(特長)長進(jìn)不少，另外，在**(學(xué)生會或班級)任職的工作經(jīng)驗使我的辦事能力得到很大提高，也能很好的處理人際關(guān)系。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計算機(jī)操作。

　　我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽感，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，活潑大方，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活和工作，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。

　　在實習(xí)過程中,我愿意嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,尊敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)�；�,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，本人愿意嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答老師的提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及�？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。同時，本人愿積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過在貴院的實習(xí)工作，使自己能對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有更全面的認(rèn)識和了解．努力提高現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念，讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求。這樣的社會要求一定會讓我的理論水平與實踐水平有一定提高，我會嚴(yán)格要求自己，讓自己出色的完成各項工作，在工作中不斷完善自己各方面的能力。

　　雖然我的學(xué)習(xí)成績不是最好的,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時,本來想自我解放,但是很快我就發(fā)現(xiàn),衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，我開始改變自己不端正的態(tài)度。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不是初中那樣是屬于填鴨式,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和自制能力是很重要的。我也知道要想學(xué)好只埋頭苦干是不行的,要學(xué)會“方法”，學(xué)習(xí)的方法.古人云：“授之以魚不如授之以漁”，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。.我知道想要學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機(jī)會多操作幾次。

　　在衛(wèi)校的第*年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，我們都很重視在醫(yī)院里學(xué)習(xí)的機(jī)會。在醫(yī)院我會熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起。到醫(yī)院實習(xí)還可以認(rèn)識其他同是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的'短處. 所以我喜歡并且重視實習(xí)。雖然脫離了舒適的校園環(huán)境，但能在貴院工作，我感到無比榮幸和驕傲。

　　我認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡有些急功近利。但，正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點后，我常常提醒自己，步入社會后也不能急躁。

　　通過*年的尋校生活，我學(xué)到了很多知識，掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想也變成熟了，性格更堅毅了。在衛(wèi)校我認(rèn)識了許多同學(xué)，建立起

　　了友誼,并在與他們的交往中提高自身素質(zhì)。認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。而衛(wèi)校可親的老師們更是給了我無法言喻的關(guān)心和教導(dǎo)。

　　衛(wèi)校生活是我漫長人生旅程上的一小段,卻也是閃著光，發(fā)著亮耀眼的一小段,它包含了我無盡的汗水和收獲,為我開啟走向社會的大門起著至關(guān)重要的作用.

　　我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果貴院把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力，將是我對您最好的報答。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：**

實習(xí)護(hù)士簡歷3

　　男 25歲江蘇人

　　學(xué)歷：大專

　　工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

　　期望薪資：面議

　　工作地點：南京 - 南京周邊 - 不限

　　求職意向：護(hù)士/護(hù)理人員

　　學(xué)習(xí)能力強(qiáng) 有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng) 沉穩(wěn)內(nèi)斂善于創(chuàng)新

　　工作經(jīng)驗(工作了8個月，做了1份工作)

　　南軍區(qū)總醫(yī)院

　　工作時間：20xx年7月至 20xx年3月[8個月]

　　職位名稱：實習(xí)護(hù)士

　　工作內(nèi)容：實習(xí)護(hù)士，在各個科室輪轉(zhuǎn)!大多數(shù)在搶救病房 !

　　教育經(jīng)歷

　　20xx年6月畢業(yè) 山東杏林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理

　　自我描述

　　本人樂觀積極，性格外向，善于和不同類型的人溝通，有較強(qiáng)的集體榮譽感。我是一個來自農(nóng)村的孩子，吃苦耐勞是從小就養(yǎng)成的'習(xí)慣。在南軍區(qū)總院實習(xí)時多次得到帶教老師的表揚，同時也能很好的處理護(hù)患關(guān)系，在呼吸內(nèi)科的時候結(jié)識了很多患者朋友，這也是我實習(xí)期間非常驕傲的一件事!

實習(xí)護(hù)士簡歷4

　　女 23歲安徽人

　　學(xué)歷：大專

　　工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

　　期望薪資： 3000-5000元

　　工作地點：南京 - 不限

　　求職意向：護(hù)士/護(hù)理人員

　　溝通能力強(qiáng) 執(zhí)行能力強(qiáng) 學(xué)習(xí)能力強(qiáng) 有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng) 陽光開朗

　　教育經(jīng)歷

　　20xx年6月畢業(yè) 宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理

　　20xx年6月畢業(yè) 淮南衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)

　　專業(yè)技能

　　中醫(yī)按摩：熟練經(jīng)驗：1年

　　語言技能

　　普通話：很好

　　證書獎項

　　證書名稱：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證

　　頒發(fā)時間：20xx年10月

　　頒發(fā)機(jī)構(gòu)：衛(wèi)生局

　　證書名稱：按摩師資格證

　　頒發(fā)時間：20xx年4月

　　頒發(fā)機(jī)構(gòu)：職業(yè)技能鑒定中心

實習(xí)護(hù)士簡歷5

　　基本信息

　　姓名：×××

　　性別：女

　　民族：漢族

　　出生年月： 1988年2月

　　婚姻狀況：未婚

　　身高： 167cm

　　體重： 56kg

　　戶籍：四川成都

　　畢業(yè)學(xué)校：川北醫(yī)學(xué)院

　　學(xué) 歷： �？�

　　專業(yè)名稱：護(hù)士

　　畢業(yè)年份： 20xx年

　　工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)

　　最高職稱：初級職稱

　　求職意向

　　職位性質(zhì)：全職

　　職位類別：醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理-護(hù)士/護(hù)理人

　　職位名稱：護(hù)士 ;

　　工作地區(qū)：福建廈門 ;

　　待遇要求： 1000左右元/月可面議 ; 需要提供住房

　　到職時間：可隨時到崗

　　技能專長

　　語言能力：普通話：標(biāo)準(zhǔn)

　　電腦水平：一般操作

　　教育培訓(xùn)

　　教育背景：時間所在學(xué)校學(xué)歷

　　20xx.9---20xx.6 xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)

　　培訓(xùn)經(jīng)歷：時間培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 培訓(xùn)主題

　　20xx年7月 - 20xx年4月四川省成都市第五人民醫(yī)院實習(xí)護(hù)士

　　工作經(jīng)歷

　　所在公司：四川省成都市龍江路小學(xué)

　　時間范圍： 20xx年4月 - 20xx年8月

　　公司性質(zhì)：國有企業(yè)

　　所屬行業(yè)：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)

　　擔(dān)任職位：護(hù)士

　　工作描述：每天給學(xué)生處理傷口，擺藥，食堂衛(wèi)生的監(jiān)督等等

　　離職原因：想要找一份更能發(fā)揮自己所學(xué)知識的能力的.工作

　　其他信息

　　自我介紹及評價：我很喜歡護(hù)士這個神圣的職業(yè)，在校我遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在校我獲得了計算機(jī)一級、二級證書，全國英語考試一級證書，普通話二級乙等證書，在實習(xí)期間我遵守醫(yī)院及各個科室的規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，能處理好護(hù)患關(guān)系及醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系，實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得各個科室老師的好評，也獲得了優(yōu)秀實習(xí)生的榮譽證書。

實習(xí)護(hù)士簡歷6

　　本人熱愛護(hù)理（助產(chǎn)）工作，通過在校的三年理論學(xué)習(xí)和臨床護(hù)理實習(xí)，在工作中能嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作及“三查七對”制度、基本掌握護(hù)理技術(shù)操作、懂得觀察病情及產(chǎn)程進(jìn)展、順產(chǎn)接生、破膜、肛查、陰查、會陰側(cè)切縫合術(shù)、點滴催產(chǎn)素及點滴硫酸鎂的觀察、能正確協(xié)助醫(yī)生搶救危重病人，如：新生兒窒息、產(chǎn)后大出血。本人工作認(rèn)真、仔細(xì)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能吃苦耐勞，為人熱情大方、對待患者和藹可親，在實習(xí)期間得到了患者和帶教老師的'好評。憑著我對這份工作的熱情我想我能勝任助產(chǎn)士或臨床護(hù)理工作，希望貴院領(lǐng)導(dǎo)能給一個考驗我的機(jī)會，我會加倍地好好學(xué)習(xí)。

實習(xí)護(hù)士簡歷7

　　經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識;掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，�？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對象實施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。

　　愛好廣泛，是學(xué)校的文藝骨干，性格踏實肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。雖然學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的..�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。

　　再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

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