藏在心底的溫暖中考滿分作文

時(shí)間：2024-10-16 11:14:50 海潔中考滿分作文我要投稿

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藏在心底的溫暖中考滿分作文16篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的藏在心底的溫暖中考滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

藏在心底的溫暖中考滿分作文16篇

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 1

　　在我短暫的人生旅途中，曾有過(guò)一束束溫暖，我視若珍寶，把它們珍藏在心底深處。

　　第一次溫暖的記憶發(fā)生在我和媽媽第一次吵架時(shí)。那是因?yàn)樗龥](méi)經(jīng)我同意就給我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班。我說(shuō)什么也不想去，一直以來(lái)，我好不容易盼來(lái)的假期牢牢地被沒(méi)完沒(méi)了的輔導(dǎo)班占據(jù)。假日里，本來(lái)想睡睡懶覺(jué)，可是媽媽不是讓我學(xué)學(xué)這個(gè)，就是學(xué)學(xué)那個(gè)，我一點(diǎn)兒自由的空間都沒(méi)有。一種本能的抗拒，使我說(shuō)什么也不想去，她苦口婆心的話，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。她臉色鐵青，狠狠地甩了我巴掌。我驚呆了：長(zhǎng)這么大，媽媽從來(lái)沒(méi)碰我一根手指。我的眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出。她也嚇到了，像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子似的，支支吾吾地低聲向我道歉：“對(duì)對(duì)不……起啊，沒(méi)扇疼你吧？咱們還是去上輔導(dǎo)班吧，媽媽也是為你好！”我瞪了她一眼，忿忿不平對(duì)她吼道：“去就去，這下你滿意了吧！”

　　媽媽連忙慌慌張張地幫我整理書包，我沒(méi)等她收拾完就一把奪過(guò)來(lái)，摔門而出。后面?zhèn)鱽?lái)了一聲又一聲：“要我送嗎？”我全然不顧，自個(gè)兒按照那個(gè)廣告上面的地址找到了輔導(dǎo)班。那天剛好是5月20日，輔導(dǎo)班的那個(gè)老師一上來(lái)就借題發(fā)揮：“孩子們，今天是5月20日，諧音我愛(ài)你。你們知道嗎？這個(gè)世界上最愛(ài)你們的人是誰(shuí)嗎？是你們的媽媽，她把你們帶到這個(gè)世界，又把全部的愛(ài)都給予你們。你們要懂得感恩，感謝媽媽生養(yǎng)了你們，也要感謝媽媽千辛萬(wàn)苦送你們讀書……我提議，今天回去每個(gè)孩子都做一項(xiàng)特殊的作業(yè)，給你們的媽媽一個(gè)溫暖的懷抱！孩子們，好嗎？”聽(tīng)了老師這段煽情的感恩教育，我的.眼淚忍不住再一次奪眶而出！“我親愛(ài)的媽媽那么愛(ài)你，千辛萬(wàn)苦地把我喂養(yǎng)大，又怕我學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上別人，幫我報(bào)了輔導(dǎo)班，我理解媽媽嗎？我體會(huì)到媽媽的良苦用心了嗎？我沒(méi)有！剛剛不是媽媽欠我的，而是我做女兒欠媽媽的，媽媽，我對(duì)不起你，我欠你一個(gè)道歉。今天回去，我給你一個(gè)溫暖的懷抱，好嗎？”

　　回到家后，媽媽正在廚房里忙得熱火朝天。一看我進(jìn)門，邊炒菜邊跟我打招呼：“萌萌，累了吧？飯馬上做好，你先休息一會(huì)兒�！蔽已廴t紅的，連書包也沒(méi)有放下來(lái)，徑直走到廚房里，一把從背后把媽媽摟住。媽媽根本沒(méi)回過(guò)味兒了，怔怔地愣在那里，連炒菜的動(dòng)作都停了下來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)，又一把把我緊緊地?fù)ё。覀z淚眼對(duì)淚眼，好久才松開(kāi)！

　　這是有生以來(lái)，我第一次主動(dòng)抱住我親愛(ài)的媽媽，它是珍藏在我心底深處最深情的一抱，最溫暖的一抱！

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 2

　　提起溫暖，乍然有許多片段，走馬燈一般，無(wú)不清晰地在我腦中回閃，然而，印象最清晰的，卻是那個(gè)中的身影······

　　近日，臺(tái)風(fēng)利奇馬北上，造成了小島的大暴雨。我頂著大風(fēng)，從補(bǔ)習(xí)學(xué)校中走出來(lái)，強(qiáng)烈的大風(fēng)刮得我睜不開(kāi)眼睛，我的雨衣緊緊地貼在身上，仿佛黏住了一般，風(fēng)中夾雜的雨點(diǎn)朝我臉上襲來(lái)，我趕忙低下了頭，半瞇著眼，迅速走上了馬路，等待著綠燈亮起。路上積水很多，來(lái)來(lái)往往的車輛不停歇地行駛著，濺起了無(wú)數(shù)的水花，我趕忙躲在一邊，心里想著：該死，居然趕上了這種天氣！這天兒這么不好，誰(shuí)會(huì)肯減速半分？恐怕每個(gè)在車?yán)锏娜硕細(xì)w心似箭吧······

　　過(guò)了馬路后，往前走了沒(méi)幾步，我卻在雨中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的身影：汩汩的水流中，突兀地立著一把椅子，一個(gè)身穿黃色雨衣的人，小心地站在椅子上，一只手舉著一把搖搖晃晃的雨傘，另一只手盡量明顯地在向路上的人們示意著什么。待我走近，才發(fā)現(xiàn)，椅子的旁邊有著一個(gè)無(wú)蓋兒的水井，雨水急急地涌進(jìn)里面，看上去十分危險(xiǎn)。而那個(gè)椅子上的人，只是一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺，強(qiáng)烈的風(fēng)同樣也刮得他睜不開(kāi)眼睛，風(fēng)中夾雜的雨珠不斷地朝他襲來(lái)，即使是再打著一把雨傘也無(wú)濟(jì)于事，反而是人們更注意到他被雨淋濕的頭發(fā)緊緊地貼在他的臉上，還時(shí)不時(shí)地順著它們流下來(lái)一股股的`水流······同時(shí)，這位大爺也在使勁地喊著什么，風(fēng)把支離破碎的聲音刮過(guò)來(lái)，傳來(lái)的是一個(gè)沙啞的聲音：“大家伙兒看著點(diǎn)兒啊······這里有一個(gè)沒(méi)蓋的井······”

　　我只感到眼睛一陣酸澀，也不知道到底是風(fēng)刮來(lái)的雨珠，還是自己的眼淚······這個(gè)老大爺?shù)膱?jiān)守，是小島人民之間的互相關(guān)愛(ài)，是他自覺(jué)扛在肩頭的責(zé)任，是每個(gè)人為處世的榜樣，也是我心底的一股暖流······

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 3

　　生命賦予我感動(dòng)，賦予我溫暖，一幕幕往事就像一顆顆珍珠，穿成一串項(xiàng)鏈，直達(dá)我的心底。

　　初二的體育課上，換了一位新男老師。他鐵板著臉，不帶一絲微笑，目里透著不可抗拒的力量，咄咄逼人。一上來(lái)就給我們來(lái)了一個(gè)“下馬威”：繞操場(chǎng)跑五圈！

　　剛跑完一圈，我就有些氣喘吁吁了，或許是暑假這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉的原因。正感到體力不支時(shí)，我腳下一個(gè)趔趄，一下子頭重腳輕，摔倒在地上。毛糙的地面摔破了膝蓋，胳膊時(shí)，鮮血從傷口里流出，染紅了衣衫。我爬起來(lái)，咬緊牙關(guān)忍著痛蹣跚著走到一邊。“我來(lái)扶你吧！”一個(gè)熟悉的聲音響起，我會(huì)過(guò)頭，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的笑臉，正是我的好朋友眼哥！他一把纏住我的手臂，安慰我，詢問(wèn)我的傷勢(shì)。

　　這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)毫不吝嗇地掏出自己的紙巾遞給我，為我送來(lái)溫暖的關(guān)心的話語(yǔ)，仿佛一股暖流涌入我的心田。眼哥把我扶到醫(yī)務(wù)室，坐在我身旁，看著醫(yī)務(wù)室老師用紅藥水擦拭傷口，不時(shí)問(wèn)道：“疼嗎？”我沖他露出了一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，然后搖搖頭。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心就像一貼有效的鎮(zhèn)痛劑，它使我感受到了大家庭般的集體帶來(lái)的溫暖。那一刻，我的眼里涌出一團(tuán)水霧，不是因?yàn)閭奶弁�，而是因�(yàn)閬?lái)自同學(xué)們的.感動(dòng)。

　　淅瀝瀝…..”放學(xué)時(shí)候，天忽然飄起了雨。我去，忘帶傘了！要是這樣回去，一定變成“落湯雞”.我正站在教室門外干著急，節(jié)操拍了拍我的肩：“我?guī)懔�，我們合撐一把傘吧�！蔽腋吲d地答應(yīng)著，站在了傘下，走進(jìn)了那片雨簾。

　　我們一起走上了公交車，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，節(jié)操毅然決然地對(duì)我說(shuō)：“我到家了，傘給你吧。”“你呢？”“我下了車馬上就到家了，沒(méi)關(guān)系的�！逼鋵�(shí)我是知道的，他還要走五分鐘的路才能到家，可我卻要更長(zhǎng)時(shí)間。我滿懷感激地接過(guò)傘，還沒(méi)說(shuō)聲“謝謝”，他就沖進(jìn)了雨簾。此時(shí)，我手中的傘變得沉甸甸的，因?yàn)�，那是一份濃濃的深深的友誼。傘外冰冷的雨在下，我的心里卻暖融融的。

　　同學(xué)間的友誼時(shí)刻充滿著溫暖，直達(dá)我的心底！

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 4

　　提起溫暖，乍然有著許多片段，走馬燈一般，無(wú)不清晰地在我腦中回閃，然而，印象最清晰的，卻是那個(gè)雨中的身影······

　　近日，臺(tái)風(fēng)利奇馬北上，造成了小島上的大暴雨。我頂著大風(fēng)，從補(bǔ)習(xí)學(xué)校中走出來(lái)，強(qiáng)烈的大風(fēng)刮得我睜不開(kāi)眼睛，我的雨衣被風(fēng)緊緊地貼在身上，仿佛黏住了一般，風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)朝我襲來(lái)，我趕忙低下了頭，半瞇著眼，迅速走上了馬路，等待著綠燈亮起。路上積水很多，來(lái)來(lái)往往的車輛不停歇地行駛著，濺起了無(wú)數(shù)的水花，我趕忙躲閃在一邊，心里想著：該死！居然趕上了這種天氣！這天兒這么不好，誰(shuí)會(huì)肯減速半分？恐怕每個(gè)在車?yán)锏娜硕細(xì)w心似箭吧······

　　過(guò)了馬路后，往前走了沒(méi)幾步，我卻在雨中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的身影，汩汩的水流中，突兀地立著一把椅子，一個(gè)身穿黃色雨衣的人，小心地站在椅子上，一只手舉著一把搖搖晃晃的傘，另一只手盡量明顯地在向路上的人們示意著什么。待我走近，才發(fā)現(xiàn)，椅子的旁邊又有一個(gè)無(wú)井蓋兒的水井，雨水急急地涌進(jìn)里面，看上去十分危險(xiǎn)。而那個(gè)椅子上的人，只是一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺，強(qiáng)烈的風(fēng)同樣也刮得他睜不開(kāi)眼睛，風(fēng)中夾雜著的雨珠不斷地朝他襲來(lái)，即使是再打著一把傘，也無(wú)濟(jì)于事，反而使人更能注意到他被雨淋濕的頭發(fā)緊緊地貼在他的前額上，還時(shí)不時(shí)順著他們流下來(lái)一股股的水流······同時(shí)，這位大爺也在使勁兒地喊著什么，風(fēng)將他支離破碎的聲音刮過(guò)來(lái)，傳來(lái)的是一個(gè)沙啞的聲音：“大伙兒看著點(diǎn)兒啊······這里有一個(gè)沒(méi)蓋的井······”

　　我只感到眼睛一陣酸澀，也不知道到底是風(fēng)刮來(lái)的`雨珠，還是自己的眼淚······這個(gè)老大爺?shù)膱?jiān)守，是小島人民的互相關(guān)愛(ài)，是他自覺(jué)扛在肩頭的責(zé)任，是每個(gè)人為人的榜樣，也是我心底的一股暖流······

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 5

　　留在心底的溫暖，不是銘記，而是遺忘。

　　記得小時(shí)候，很愛(ài)被感動(dòng)，眼淚也流了不少，卻給了心一種溫暖。

　　小學(xué)時(shí)，記得有一次集體活動(dòng)，要穿校服。同學(xué)小A沒(méi)有穿，小A的媽媽跑來(lái)給他送衣服，而當(dāng)天活動(dòng)卻被取消了，小A遺憾地說(shuō)：“咳，讓我媽白跑了一趟�！蔽冶凰w諒父母的心感動(dòng)了，把它記在了心里。

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)，大家要評(píng)“閱讀星”同學(xué)們看見(jiàn)誰(shuí)就亂嚷嚷著選誰(shuí)，其他的人也都隨大流跟著嚷嚷。自然我不是受大家關(guān)注的主兒。下課了，同學(xué)B走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“真的，其實(shí)我覺(jué)得你演講挺好的。”同學(xué)之間的關(guān)懷也涌進(jìn)了心里。

　　后來(lái)，我因小事和朋友大吵一架，還把她的好意拒之門外。但她終于讓我明白了友誼的力量，讓我明白了真正的朋友不僅是平日的玩伴，貼心的'關(guān)懷，還能容忍你的缺點(diǎn)。于是，我的心里又多了一份讓我感動(dòng)的故事。

　　然而，這種感動(dòng)卻沒(méi)有繼續(xù)，他們?cè)谖业男牡紫鲁粒恋叫牡�，成為一堆枯枝爛葉已經(jīng)不記得了。

　　沒(méi)有了感動(dòng)，心也變得冷漠的難以接近，在別人無(wú)助的眼神下走過(guò)，走過(guò)身邊的同學(xué)，走過(guò)路邊的乞丐。

　　真的，人越大越不容易被感動(dòng)。

　　一次，在公交車?yán)锫?tīng)到一個(gè)女生這樣講道；“我弟想要一輛山地自行車，這錢，我不能讓爸媽出，我得給我弟買一輛，然后讓他帶我去兜風(fēng)�！蔽矣X(jué)得，我的心在那瞬間震撼了一下，隨之復(fù)活了。多么簡(jiǎn)單的愿望，多么單純的想法。

　　然后，心底的枯枝爛葉在這一顆小小火花的點(diǎn)燃下，變成一片熊熊燃燒的火焰在心底蔓延、奔騰，頓時(shí)溫暖了久已冷漠的心靈。

　　于是，灰暗的世界又變回原來(lái)那樣的美好。

　　其實(shí)，我們?cè)诿咳盏拿β岛统鞘械男钢泻雎粤嗽S多，所以我們要從中解脫出來(lái)，重拾美好的感動(dòng)。哪怕只是春風(fēng)吹過(guò)心胸，也要留下這份感動(dòng)，這份溫暖，讓它在心底生根，讓它是使心靈溫暖如昨。

　　留在心底的溫暖，不是遺忘，只有銘記。

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 6

　　驚濤拍岸，卷起千堆雪是一道風(fēng)景；東風(fēng)載柳，碧如絲絳是一道風(fēng)景；小荷初露，涓涓清泉是一道風(fēng)景；雪花紛飛，紅梅傲立是一道風(fēng)景，可是，你可知道，善良的你就是一道風(fēng)景，雖然沒(méi)有驚濤拍岸的氣勢(shì)，沒(méi)有東風(fēng)載柳的柔情，沒(méi)有小荷初露的恬美，也沒(méi)有紅梅傲立的'堅(jiān)毅，但你有善良的心靈。

　　那天下午就要考英語(yǔ)了，我火急火燎地騎自行車到學(xué)校，我邊騎邊背著英語(yǔ)單詞，車騎得很快，忽然，眼前閃出了一個(gè)車影，我連忙把車偏了一下，可還是碰上了。我小心翼翼地爬起來(lái)，抬頭打量著這個(gè)少年，一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一個(gè)白框的方形眼鏡，身穿灰色夾克，大約十多歲，（當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)），我很害怕，生怕他會(huì)把我劈頭蓋臉地訓(xùn)一頓�！皼](méi)事吧！小姑娘�！蹦且宦曣P(guān)心的話語(yǔ)傳進(jìn)來(lái)，我有些驚愕地抬起頭，只見(jiàn)他把車子放在一邊，急匆匆地走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，微微皺起了眉頭，慌亂地表情上顯出一絲鎮(zhèn)定，他安慰著兩眼快要腫成核桃的我。心里升起了感激之情，一絲溫暖頓時(shí)入懷。

　　那同樣是一個(gè)幾年后的晴天，早上騎車去上學(xué)，公路邊的楊柳在向我招手，花兒在向我打招呼，天上的鳥兒飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地在迎接這美好的一天......大自然真美，我沉醉于中。忽然一聲尖叫把我從遐想中拉了回來(lái)，又撞車了，還正好照面，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)充滿稚氣的小女孩，我正準(zhǔn)備批評(píng)她，看著她那快要梨花帶雨的小臉，我想起了當(dāng)年的我，那留在心底的溫暖再次漾起......看著她害怕地從地上站起來(lái)，頭卻一直低著，作為中學(xué)生的我急忙關(guān)切地安慰她，她那眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠才又收了回去，我這才急忙奔向?qū)W校，心中的溫暖又厚了許多，走在路上覺(jué)得天更藍(lán)了，草更綠了，花更香了......

　　人與人之間的關(guān)懷無(wú)處不在，只要我們用心去幫助別人，就會(huì)有溫暖入懷，這種溫暖會(huì)留在你的心底許久、許久......

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 7

　　夜晚，依舊那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣，苦苦掙扎在日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)生活中，我嘗遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我卻清清楚楚記著那一件事。

　　那天我象往常一樣去上輔導(dǎo)班，心中很不快樂(lè)，背著書包，無(wú)精打采地走進(jìn)了門，把書包往桌上一丟，就找個(gè)借口下去買東西，其實(shí)就是在下面閑逛了一會(huì)，教師也沒(méi)有說(shuō)什么；十分鐘之后，人到齊了，教師如往常一樣專心講題，看到我心不在焉，拍著我的肩問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎，用不用喊家人去看下”？我趕緊說(shuō)沒(méi)事，不要緊。過(guò)了一會(huì)教師來(lái)檢查作業(yè)，看我作業(yè)錯(cuò)了不少，便問(wèn)你今天怎么了，作業(yè)寫的這么不認(rèn)真，對(duì)我批評(píng)了兩句，我心里很不舒服但也只能聽(tīng)著，教師批評(píng)我后開(kāi)始幫我糾正錯(cuò)題，并耐心對(duì)我講起這些題為什么我會(huì)做錯(cuò)，主要是自己做題不夠?qū)Ｗ⒁约皼](méi)有認(rèn)真看題造成的，在我漫漫領(lǐng)會(huì)了后，臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開(kāi)始漫漫舒展了下來(lái)，心里開(kāi)始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際，又單獨(dú)把我留了一會(huì)，詳細(xì)詢問(wèn)了我最近的'學(xué)習(xí)生活情況以及對(duì)新知識(shí)的掌握情況，在又幫我把心中的對(duì)新知識(shí)掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情，可能對(duì)每個(gè)人都會(huì)做的事情，讓我感覺(jué)到教師們這么盡責(zé)，使我憂郁的心感到了溫暖，讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度起了很大的轉(zhuǎn)變。

　　我忽然大徹大悟，終于明白了周圍那么多的人對(duì)我良苦用心，也許我并不出眾，但我是獨(dú)一無(wú)二的，那么多人為我而默默付出，我竟然沒(méi)有察覺(jué)得到，但是如今我已明白，周圍人們對(duì)我的付出，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種溫暖呀！他們?nèi)缤?yáng)光一樣照者大地的沒(méi)一寸土地，使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉(zhuǎn)，也正是因?yàn)橛辛诉@些不氣眼的溫暖，才使我對(duì)學(xué)習(xí)生活有了新的認(rèn)識(shí)，讓我不在感到恐怖和恐懼，讓我感覺(jué)眼前一片光明，什么事情都十分美好。

　　這些溫暖，平凡而普通，但是，在我看來(lái)，這就是最特別、最深切的溫暖，永遠(yuǎn)留在我的心底。

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 8

　　“請(qǐng)大家把英語(yǔ)書翻到156頁(yè)……”英語(yǔ)老師的聲音在擊打著我的鼓膜，一向美麗而動(dòng)聽(tīng)的聲音在這一刻就像唐僧的緊箍咒一樣把我的大腦緊緊地包裹著，甚至似乎有吞噬我的心靈之勢(shì)。

　　吃過(guò)午飯開(kāi)始，我就覺(jué)得渾身無(wú)力，暈暈乎乎，幾節(jié)課都不見(jiàn)有好轉(zhuǎn)。那些病菌在“幾經(jīng)商量”之后，終于選定在英語(yǔ)課上集體大爆發(fā)。老師在講臺(tái)上興致勃勃地講著時(shí)態(tài)、句式和單詞，我卻萎靡不振地趴在桌上做這些知識(shí)的奴隸，耳鳴伴隨著太陽(yáng)穴巨大的疼痛狂掃著我的大腦，甚至周圍無(wú)聲的空氣都好似凝結(jié)在了這一時(shí)刻。眼前的景物開(kāi)始模糊不清，額頭上火一般向上竄的體溫也開(kāi)始不受約束地加深。我漸漸地失去知覺(jué)……

　　不知什么時(shí)候，一陣涼風(fēng)喚醒了我，我正被你扶著，走向醫(yī)務(wù)室。微風(fēng)扶著我們的臉龐，好像在為我們唱響友誼之歌。伴隨著濃烈的酒精味兒，我們來(lái)到了醫(yī)務(wù)室：簡(jiǎn)潔、寬敞，白色的墻襯著白色的儀器，一切都那樣的干凈、舒適。你扶我到凳子前坐下，急忙向醫(yī)師說(shuō)明了我的病情。醫(yī)師馬上拿出體溫計(jì)，以極其熟練的動(dòng)作，把它放到我的舌頭底下。我開(kāi)始變得安靜下來(lái)，而你卻開(kāi)始在一旁跟我天南地北地聊了起來(lái)，從班里的奇聞異事，到最近的新聞，那些平時(shí)我最不喜歡的八卦新聞，今天聽(tīng)起來(lái)卻是那樣的`動(dòng)聽(tīng)�？粗忝硷w色舞的神情和手舞足蹈的動(dòng)作，一股暖流漸漸蓋過(guò)了身體的難受，剎那間我覺(jué)得頭不再那么暈了，整個(gè)人也輕松了許多。

　　看完病回到教室，你又是給我倒開(kāi)水，又是幫我記錄回家作業(yè)，忙的不亦樂(lè)乎。感受著這一切，我的眼眶濕潤(rùn)了，我想也許這就是友誼的力量吧!一股暖流再次涌進(jìn)心底，烙在心上。

　　都說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，而我想說(shuō)，在我們平凡的生活中也處處有真情，關(guān)鍵是你有沒(méi)有去用心去感悟。無(wú)論如何，我都要用最響亮的聲音跟你說(shuō)一聲：“謝謝你，魯晨泓�！�

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 9

　　落在心底的暖，它不是外面包裹著棉衣的身體上的暖，它是實(shí)實(shí)在在的，帶有溫度的暖。

　　那般的溫暖我敢說(shuō)絕對(duì)是世上最美妙的滋味了。那比什么熱水袋，暖寶寶好用多了，它們的暖是一時(shí)的，可落在心底的暖卻是一輩子的，讓我的心。永遠(yuǎn)的幫我留住這份來(lái)之不易的暖。

　　落在心底的溫暖，有時(shí)不一定是要?jiǎng)e人給予自己的才暖。偶然，瞥見(jiàn)一個(gè)個(gè)小小的善舉，偶然翻到一篇小文章小故事，偶遇的一個(gè)對(duì)自己微笑的人。這些都可以是落在心底的暖，這些暖是微薄的，可能平時(shí)壓根不會(huì)留意的，生活的壓力撫平了我們有個(gè)性的棱角，讓人變得圓滑而不知其味，生活也壓抑了自己。平時(shí)的美景，再美也照不亮你灰蒙蒙的雙眼，何不解放心情，解放雙眼，解放自己。多觀察身邊的美吧，讓人生活的更有滋味些，也是一種可貴的改變，這也是幸福。

　　幸福是一點(diǎn)一滴的，從生活中經(jīng)歷，自己發(fā)現(xiàn)的。并不是別人給的.，保證好自己的心態(tài)才是最重要的，只要自己深刻的銘記著，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。這樣才能更加懂得生活中的美，從而觀察生活，發(fā)現(xiàn)那些落在心底的溫暖。

　　我有幸讀了余華所寫的《許三觀賣血記》。里面所描繪的是一個(gè)壓抑的社會(huì)環(huán)境，可里面的人物卻都想要生活下去，他們都有著對(duì)生的渴望。在文章之中有一個(gè)段更說(shuō)明了這一點(diǎn)。在許三觀走投無(wú)路時(shí)不得已向曾經(jīng)的仇人借錢，而曾經(jīng)的仇人是借錢借的最多的，要知道他們的生活也是非常的不如意，但卻愿意給許三觀借錢這里一段看得我也是心頭一暖。當(dāng)然不僅是這些人，許三觀也是一個(gè)值得我敬佩的人。一次賣血有三十五塊錢，許三觀賣過(guò)幾次血，一次是為了兒子賠償別人的損失，一次是為全家人度過(guò)饑荒，一次是為了二兒子早日回來(lái)給隊(duì)長(zhǎng)送禮，最后一次是為了大兒子的病，甚至每一個(gè)月賣一次血，許三觀差點(diǎn)死在了路上，但最后他們一家人也算是幸福美滿，這本書讓我感到很暖。

　　這些暖，那般固執(zhí)的留在了記憶中。落，在我的心底，絲絲暖意綻成了一朵花朵兒，而使我終生受益。

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 10

　　那天下午就要考英語(yǔ)了，我火急火燎地騎自行車到學(xué)校，我邊騎邊背著英語(yǔ)單詞，車騎得很快，忽然，眼前閃出了一個(gè)車影，我連忙把車偏了一下，可還是碰上了。我小心翼翼地爬起來(lái)，抬頭打量著這個(gè)少年，一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一個(gè)白框的方形眼鏡，身穿灰色夾克，大約十多歲，（當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)），我很害怕，生怕他會(huì)把我劈頭蓋臉地訓(xùn)一頓�！皼](méi)事吧！小姑娘�！蹦且宦曣P(guān)心的`話語(yǔ)傳進(jìn)來(lái)，我有些驚愕地抬起頭，只見(jiàn)他把車子放在一邊，急匆匆地走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，微微皺起了眉頭，慌亂地表情上顯出一絲鎮(zhèn)定，他安慰著兩眼快要腫成核桃的我。心里升起了感激之情，一絲溫暖頓時(shí)入懷。

　　那同樣是一個(gè)幾年后的晴天，早上騎車去上學(xué)，公路邊的楊柳在向我招手，花兒在向我打招呼，天上的鳥兒飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地在迎接這美好的一天。大自然真美，我沉醉于中。忽然一聲尖叫把我從遐想中拉了回來(lái)，又撞車了，還正好照面，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)充滿稚氣的小女孩，我正準(zhǔn)備批評(píng)她，看著她那快要梨花帶雨的小臉，我想起了當(dāng)年的我，那留在心底的溫暖再次漾起�？粗ε碌貜牡厣险酒饋�(lái)，頭卻一直低著，作為中學(xué)生的我急忙關(guān)切地安慰她，她那眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠才又收了回去，我這才急忙奔向?qū)W校，心中的溫暖又厚了許多，走在路上覺(jué)得天更藍(lán)了，草更綠了，花更香了。

　　人與人之間的關(guān)懷無(wú)處不在，只要我們用心去幫助別人，就會(huì)有溫暖入懷，這種溫暖會(huì)留在你的心底許久、許久。

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 11

　　那天我象往常一樣去上輔導(dǎo)班，心中很不快樂(lè)，背著書包，無(wú)精打采地走進(jìn)了門，把書包往桌上一丟，就找個(gè)借口下去買東西，其實(shí)就是在下面閑逛了一會(huì)，老師也沒(méi)有說(shuō)什么；十分鐘之后，人到齊了，老師如往常一樣專心講題，看到我心不在焉，拍著我的肩問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎，用不用喊家人去看下”？我趕緊說(shuō)沒(méi)事，不要緊。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)檢查作業(yè)，看我作業(yè)錯(cuò)了不少，便問(wèn)你今天怎么了，作業(yè)寫的這么不認(rèn)真，對(duì)我批評(píng)了兩句，我心里很不舒服但也只能聽(tīng)著，老師批評(píng)我后開(kāi)始幫我糾正錯(cuò)題，并耐心對(duì)我講起這些題為什么我會(huì)做錯(cuò)，主要是自己做題不夠?qū)Ｗ⒁约皼](méi)有認(rèn)真看題造成的，在我漫漫領(lǐng)會(huì)了后，臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開(kāi)始漫漫舒展了下來(lái)，心里開(kāi)始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際，又單獨(dú)把我留了一會(huì)，詳細(xì)詢問(wèn)了我最近的學(xué)習(xí)生活情況以及對(duì)新知識(shí)的掌握情況，在又幫我把心中的對(duì)新知識(shí)掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情，可能對(duì)每個(gè)人都會(huì)做的事情，讓我感覺(jué)到老師們這么盡責(zé)，使我憂郁的心感到了溫暖，讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度起了很大的轉(zhuǎn)變。

　　我忽然大徹大悟，終于明白了周圍那么多的人對(duì)我良苦用心，也許我并不出眾，但我是獨(dú)一無(wú)二的.，那么多人為我而默默付出，我竟然沒(méi)有察覺(jué)得到，但是如今我已明白，周圍人們對(duì)我的付出，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種溫暖呀！他們?nèi)缤?yáng)光一樣照者大地的沒(méi)一寸土地，使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉(zhuǎn)，也正是因?yàn)橛辛诉@些不氣眼的溫暖，才使我對(duì)學(xué)習(xí)生活有了新的認(rèn)識(shí)，讓我不在感到恐怖和恐懼，讓我感覺(jué)眼前一片光明，什么事情都十分美好。

　　這些溫暖，平凡而普通，但是，在我看來(lái)，這就是最特別、最深切的溫暖，永遠(yuǎn)留在我的心底。

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 12

　　年輪細(xì)細(xì)，記憶了多少年華；花香陣陣，熏醉了多少往事。記憶的銀河中多少往事已逐漸被淡忘，唯有那次演講我始終不會(huì)忘記。

　　秋風(fēng)傳送著蕭瑟，屋內(nèi)的我非常地焦慮不安。猶如翻飛的落葉，總是找不到故鄉(xiāng)的土；猶如石子落入水中，雖能激起高昂的水花，但最后都銷聲匿跡；猶如迷失在老巷的貓，它只能靜靜地望著和它一樣迷失的行人。

　　臺(tái)下的我越來(lái)越不安，聽(tīng)著臺(tái)上流利的演講，總覺(jué)得自己一定不如她，我的手心布滿了細(xì)密的汗珠，時(shí)不時(shí)地?fù)]灑一下手心的汗珠，額頭、鼻梁上也布滿了層層汗珠，我的臉也不由自主的紅潤(rùn)了起來(lái)。我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)任何喧鬧的聲音，唯有我那顆心在跳動(dòng)。緊接著是我最不想聽(tīng)到的“噩耗”，開(kāi)始我還可以流利地說(shuō)，但隨著臺(tái)下眾多目光的凝聚，我越來(lái)越緊張，我口中的'詞語(yǔ)仿佛一位嬌羞的少女閉門不出，大腦一片空白。臉上的肌肉似乎僵住了。就在我萬(wàn)分尷尬的時(shí)刻，一位老師急匆匆來(lái)到我面前，并遞給我一張紙�！斑@是你的稿子，調(diào)整好心態(tài)，不要緊張啊！”她輕柔地說(shuō)。

　　我手握著稿子，仿佛春回大地，我口中的“少女”仿佛不在嬌羞了，更加歡快地迎接春天的到來(lái)。那些被我遺忘的段落也清晰地羅列在我的腦海中。不但順利地完成了這次演講，而且得到了評(píng)委老師一致好評(píng)，自然也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

　　我興奮地走下臺(tái)去，滿含感激地展開(kāi)那張稿紙，我頓時(shí)怔住了，稿紙上竟然一個(gè)字也沒(méi)有。我非常感謝那位老師，雖然他并沒(méi)有遞給我真正的稿子，但是她給了我極大的自信，也正是這份自信幫我戰(zhàn)勝了自己，俗話說(shuō)得好“最大的敵人莫過(guò)于自己。”只有戰(zhàn)勝了自己才有權(quán)利超越別人。

　　記憶的長(zhǎng)河猶如一本古書，記憶了太多往事，烙印下太多感情。雖然已經(jīng)泛黃了，但我還是愿意翻閱那帶有溫度的書頁(yè)，時(shí)刻溫暖著我的心底。

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 13

　　時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過(guò)；從你的話語(yǔ)中掠過(guò)。但那個(gè)人的話卻是我在這孤獨(dú)現(xiàn)世中心底的一抹溫暖······

　　那時(shí)正值盛夏的假期，我做完每天的作業(yè)后拿出手機(jī)，看起QQ來(lái)。偶然碰上了一個(gè)有共同話題且是同齡人的號(hào)，我像小孩一般，認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生人就開(kāi)心的不得了。她的昵稱是“和你一樣的千紙鶴”。我因?yàn)楸旧砭拖矚g千紙鶴，又經(jīng)過(guò)之后的數(shù)次聊天，她成為了我生活中‘最熟悉的陌生人’。

　　有一次，那天是外公去世五年的日子，當(dāng)經(jīng)過(guò)小時(shí)候他帶我去過(guò)的一條小巷時(shí)，明明告訴自己要控制情緒，可還是忍不住紅了眼眶，一低頭，淚，渲染了一小塊土壤�；叵肫疬^(guò)去這條小巷里發(fā)生過(guò)的種種，再看看現(xiàn)在的'一切，原來(lái)，早已是時(shí)過(guò)境遷，故人不在···

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，我突然很想找個(gè)人傾訴，第一個(gè)想到的不是別人，就是‘和你一樣的千紙鶴’。她正好在線。我把自己的心事全都與她傾訴，還配了幾個(gè)“委屈掉淚的表情”。

　　她看后，好一會(huì)沒(méi)回，之后便發(fā)了一大段文字;“我曾在書上看到過(guò)這樣一段話，希望能讓你好起來(lái)，‘人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊�，路途上�?huì)有很多站，我們終難避免與這個(gè)世界上最愛(ài)你的人告別。當(dāng)下陪伴你的人要下車，即使不舍，也要揮手告別，因?yàn)槲覀冊(cè)詾橛肋h(yuǎn)總不出的細(xì)節(jié)，最終還是會(huì)置身事外�！佑�，你要相信夜空中定會(huì)有一顆星，是你最愛(ài)的外公，他會(huì)不論白天黑夜都注視著你�！�

　　我愣了幾秒，之后，淚，便終于決堤，我不是哭外公的離去，而是這世上會(huì)有一個(gè)陌生人，像最愛(ài)你的人一樣，關(guān)心你，安慰你。

　　夏至將至未至，心事將滿未滿。我們總是躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓自己感動(dòng)的人。她的話如一縷清風(fēng)拂過(guò)，成為我難以忘懷的從前。最是那，心底的一抹溫暖······

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 14

　　你走了，卻把溫暖留給了我

　　——題記

　　天上烏云密布，地上滑草無(wú)色，我匆匆跑進(jìn)你的辦公室，看見(jiàn)的只是那張空白的桌子，原來(lái)……

　　“老吳，今天我們上什么課��？”“等一下，你就知道了�！边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句，又何嘗不是上課前的必說(shuō)語(yǔ)。但現(xiàn)在我再也聽(tīng)不到了。老吳啊，我想你了。

　　不知你可還記得那一天……

　　那一天，烏云遮蔽了藍(lán)天，不斷的翻騰，風(fēng)漸漸大了起來(lái)。但壞的天氣并不代表有壞的事情發(fā)生，我就碰到了個(gè)好事情：你竟然請(qǐng)我吃飯。

　　吃飯時(shí)間一到，你那慢悠悠的聲音在我的耳邊響起，“走，吃飯了�！蔽蚁氪蛄酸樑d奮計(jì)開(kāi)心的走在你的前面，不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身，催你走快點(diǎn)，你有習(xí)慣性的皺了皺眉頭，說(shuō)了聲知道了。

　　一路上，天空依舊烏云密布，風(fēng)依舊大，但雨卻未下半滴。你進(jìn)店后，跟我說(shuō)要吃什么隨便點(diǎn)，但一定要有素的，不能都吃葷的。我看著琳瑯滿目的菜肴，再看看你那身單薄的衣服，只點(diǎn)了個(gè)番茄炒蛋。你透過(guò)鏡片的眼睛里流露出一絲笑意。又點(diǎn)了兩個(gè)葷菜加一個(gè)素菜。都是我愛(ài)吃的。

　　吃飯時(shí)，你不停糾正我挑食的毛病，不斷的給我?jiàn)A肉，不時(shí)夾點(diǎn)素菜。我見(jiàn)你只動(dòng)了幾筷子菜，也給你不斷的夾菜，兩人互相的夾來(lái)夾去，那時(shí)的溫暖似那四盤簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的菜，平凡而又美味。暖流慢慢流進(jìn)我的.全身，那一刻溫暖直達(dá)我心底。

　　吃完飯，雨早以等待多時(shí)，無(wú)情的沖刷下來(lái)，那時(shí)的我們只有一把小雨傘，那把小傘架支撐不住那風(fēng)，慢慢彎曲起來(lái)。即使你不斷地把傘向我傾斜，把自己大部分身體留給暴雨，狂風(fēng)去侵蝕。我依舊被淋成了落湯雞。那時(shí)，我并沒(méi)有感到風(fēng)雨的嚴(yán)寒，只覺(jué)得所給我的溫暖直達(dá)我心底。

　　到后來(lái)，我才知道那并不是什么請(qǐng)客吃飯。而是送別宴，是用來(lái)跟我說(shuō)再見(jiàn)的。老吳，即使分別但溫暖相伴。

　　老吳，在昆山還有一個(gè)孩子，他想請(qǐng)你吃飯。老吳，天冷了，多穿點(diǎn)衣服，別讓寒冷侵襲，讓溫暖留在心底。

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 15

　　生活上，總會(huì)有些人點(diǎn)燃人們心中的那份溫暖。在我的身邊，也有一件事點(diǎn)亮了我心中的溫暖。

　　那事是發(fā)生在我的表姐身上，我那時(shí)和她坐在地板上，她慢慢地講起了那件事：

　　那天中午，我吃完飯，準(zhǔn)備去學(xué)校。因?yàn)橄挛缫荚�，必須早點(diǎn)到校。正走在路上，突然間，烏云滾滾，天空驟然變色。我立刻感到不妙，拔腿就跑。可是，我跑在半途中下雨了，還是下起了狂風(fēng)暴雨，我不得不停下找了路邊的一家銀行進(jìn)去躲雨，那時(shí)我的身上已經(jīng)有點(diǎn)濕了可我也顧不得那么多了，只希望能馬上停雨，趕在考試之前到達(dá)學(xué)校。可我等了等還是沒(méi)有停雨的現(xiàn)象，坐在銀行門口的保安，在用那種眼神看著我，我感到有點(diǎn)羞恥，不敢再站在銀行門口，便往旁邊的店門口挪了挪。說(shuō)到這時(shí)，她的眼眶有點(diǎn)紅紅的，我知道，她又想起那個(gè)保安看她的'眼神了，我趕緊說(shuō)了幾句話安慰了她一下。

　　平靜了一下情緒，她又繼續(xù)說(shuō)了下去：那時(shí)，銀行里出來(lái)了一個(gè)老奶奶，她說(shuō)：‘我看見(jiàn)你站在這有一會(huì)兒了，為什么不走呢？是沒(méi)帶傘嗎？’我回道：‘是的，我沒(méi)有帶傘，可是我下午要考試，我必須趕快到學(xué)校去�！夏棠搪�(tīng)聞后立刻把她手中的傘遞給了我，說(shuō)道：‘給你，小姑娘，你趕緊去學(xué)校吧！別耽誤考試，快去吧！’我立刻拒絕了，說(shuō)：‘那您怎么辦，您把傘給了我，您怎么回家？’老奶奶急忙的說(shuō)道：‘沒(méi)事，我可以等雨停了再回去，你先拿傘走，你星期六下午再回到這把傘還給我，行嗎？’我聽(tīng)到這，接過(guò)了老奶奶的傘，說(shuō)：‘嗯，您要記得來(lái)�！菚r(shí)，還有十幾分鐘就要開(kāi)考了，我就撐傘跑去學(xué)校了。后來(lái)，星期六下午我去赴約，我等了一下午，那老奶奶都沒(méi)有來(lái)。我聽(tīng)到這，我的心變得很溫暖。

　　是啊，那位老奶奶幫助了別人卻不求回報(bào)，她的幫助點(diǎn)燃了那位被幫助人的心里的溫暖，讓被幫助的人把那份溫暖留在了心里。

　　藏在心底的溫暖中考滿分作文 16

　　世界上最打動(dòng)人心的，莫過(guò)于親情帶給大家的溫暖。

　　天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，這幾周，冷空氣籠罩著全市的每一個(gè)角落，哪里都不放過(guò)。傍晚天色也是一天比一天暗的早，估計(jì)是因?yàn)樘?yáng)也嫌棄這里的冷，偷懶提早下班去了。地上的一塊塊小水洼透著陰氣，寒氣逼人。

　　今天放學(xué)還是放得晚，一出教學(xué)樓，便有一種已是半夜時(shí)分的錯(cuò)覺(jué)。來(lái)來(lái)往往，車水馬龍，一到放學(xué)的時(shí)候，這兒準(zhǔn)會(huì)塞車。我站在大門口不停地發(fā)抖，但實(shí)在是太冷了，身上的衣服已不足以抵擋冷風(fēng)的猛烈進(jìn)攻，我不情愿的挪動(dòng)腳步，將瑟瑟發(fā)抖的雙手伸向座機(jī)。電話一撥通，未等我先開(kāi)口，電話的那一頭就傳來(lái)了聲音：“對(duì)不起，對(duì)不起我這里在塞車，你能不能走到……對(duì)對(duì)對(duì)，就是那里，對(duì)不起對(duì)不起……”“恩，恩，沒(méi)關(guān)系�！蔽衣朴频膽�(yīng)著，盡量掩飾我心中一絲絲的不快，但我知道，好像沒(méi)有作用。

　　大家以龜速到電話中的指定地點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到路口那個(gè)等待的身影，他伸長(zhǎng)脖子，就像長(zhǎng)頸鹿一樣，這使得路燈將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，他一直望著大家走來(lái)的這個(gè)方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見(jiàn)了大家，著急的揮手，最后干脆跑了上來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我車就停在對(duì)面，我怕久了會(huì)開(kāi)罰單。” 說(shuō)著快速拉起大家的手，說(shuō)到：“走快點(diǎn)，走快點(diǎn)，咦？你們的手怎么那么冷��？”他皺著眉頭，很擔(dān)心的樣子，又問(wèn)到：“你們?cè)趯W(xué)校也是這樣嗎？”大家急著低下來(lái)頭，搖搖頭，辯解到：“沒(méi)有沒(méi)有，大家學(xué)校教學(xué)樓還是挺溫暖的，一點(diǎn)也不冷�！彼€是用一種將信將疑的'眼神看著大家“真的嗎？”大家急忙點(diǎn)頭。他用他溫暖的手使勁的給大家暖手，吩咐大家將手放在口袋里，然后一手一個(gè)的揣在自己的手里。大家就這樣并排走著，很溫暖。

　　雖然天氣會(huì)變得很冷很冷，但是永遠(yuǎn)不變的是，父母對(duì)大家最真心的溫暖。

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