中考滿分作文(共15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的中考滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
中考滿分作文1
爭當維權小衛(wèi)士“文明禮儀樣樣齊，沒有維權自難保。”正如這話所說，維護自身權利是非常重要的。為了更好的讓我們?yōu)樽约鹤稣數(shù)谋Ｗo，老師為我們四——六年級的同學安排了一堂有意義的維權知識課。聽完這堂課后，我知道了我們每個人都有自己的權利，比如說有：1.安全保障權;2.公平交易權;3.求教獲知權;5.依法求償權;6.維護尊嚴權;7.自主選擇權;8.依法結社權;9.監(jiān)督批評權……如何正確使用他們就是我們現(xiàn)在所困惑的。如果說一個人是一艘船，那么權利就是使這艘船有目的地前進的帆;如果說人是一盞燈籠，那么權利就是使燈籠亮起來的燈芯。為了更好的'培養(yǎng)我們的自保能力以及洞察敏銳的雙眼，我們?nèi)チ藢W校附近的店面進行了一次“綜合性調(diào)查”。原本以為可以找到個假冒偽劣商品，可五分鐘過去了，我卻沒有任何收獲，看來這家店可算是檢測完備，物皆完善啊。
功夫不負有心人，蒼天讓我在貨柜上找到了一罐20××年制的方便面。上面寫著保制期是一年，生產(chǎn)日期是20××年3月20日，早在20××年就過期了，為何現(xiàn)在還擺在貨柜上?如果遇到了此類事件，我們就可以利用安全保障權或依法求償權來指責、批評工作人員，畢竟這是過期食品，如果這罐方便面被消費者買走，那豈不是讓那消費者食品中毒嗎?所以，同學們，我們要仔細察看食品上生產(chǎn)日期以及保制期，以免買到三無食品，導致自身受害。
維權不分你我他，只看你能否利用;操起你手中的權利，不要讓商家的廣告、促消活動蒙蔽了你的眼睛;張大你有神的雙眼，洞察出三無食品;不過消費者們一定要牢記把重要的憑據(jù)收好：收據(jù)。以免讓商家逃脫任務。
爭做維權小衛(wèi)士，安全保護你我他!
中考滿分作文2
有個女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽蟬鳴,仰望藍天白云,俯嗅花香.對于生活,她似乎已不再留戀，她只希望能永遠和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅強的她，其實有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點點挫折，她再也無法忍受上蒼對她的考驗了。 朋友一個熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒有，她每次都是一個人，她的心里話總憋得她喘不過氣來，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽聽她的心聲�。】墒怯羞@個人的存在嗎？
當她孤單的時候，她多么希望有一個人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂，以前至少還有她的親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會有這個人嗎？生活帶給了她太多的不便，學習帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個時刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關，迎接美好的明天，對她來說，是多么幸福的一件事啊！ 幻想是美好的，但現(xiàn)實畢竟是殘酷的�；孟虢K究會破滅，它不是真正屬于我們的。希望終究會滅空，它是無情的，它不會因為你的需求，而讓你美夢成真。她多么希望能有一個如膠似漆的知心朋友，可是又有誰能聽懂她的心聲呢？ 噼里啪啦豆大的雨珠落在窗戶上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無力的，它們是在為她哭泣嗎？此時此刻的'她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽她的心聲。可大自然已不美了，天不藍了，樹不綠了，水不清了，她也不再活潑了一切都沒有童年的美好了，這都是長大惹的禍。
上帝啊，派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧！她真的好可憐！
中考滿分作文3
那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假,沒事邊去田野里散步,至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事.
一天我在田野里散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急.
我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對此視若無睹.我進退不得,進不得是因為前面有那兩只牛堵死了路,何況我也不敢太靠近它們,因為把母牛惹急了那不就屬于找死嗎?退不得是因為我不知道路的那邊要從那里回家更何況已經(jīng)快要天黑了,我更不敢獨自一人走在連人影都沒有的樹林.我還在思考時那兩只牛也停了下來,我害怕的蹲了下來,旁邊的看牛的老人見狀,好心的走上前說:"其實只要你自然的朝母牛走過去,它就回自然地讓開.”我努力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過去，果然母牛自然的讓開了。我不解的'問老人：“為什么我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成?”老人說：“這不是怕不怕的問題而是自然的問題�！崩先宋丝诤禑煟人粤藘陕暲^續(xù)說：“因為一走過來，它擋住了你的路，自然回讓開;如果你揮手強迫它讓開，它會以為你要攻擊它，它就會跟你敵對，就更不會讓開了�！蔽衣牶蠡腥淮笪蛉粲兴嫉狞c點頭和老人擺擺手就轉身走了。
“懷柔政策”有時候回比“鐵腕手段”更能達到效果。其實事情往往很簡單，但是有很多人不明白這個道理，總想著要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。
中考滿分作文4
我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人非常多。我要謝謝愛過我的人。
老師就是愛大家的人。
老師對大家學生會有兩種愛。第一種是關心的愛，第二種是嚴厲的'愛。兩個詞匯雖不是同一個定義，不過都是愛。
老師會告訴大家讀什么書有趣，我就聽老師的話，讀了那本書。讀了后，確實非常有趣。這是關心的愛。
當老師批評我上課不認真聽課，心不在課堂上，考試成績非常差。之后，我認真念書，考試都考高分，這就是嚴厲的愛。
這兩種愛給我的感受非常大。第一個愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處，這個愛是無私的，老師讓我增加常識愛大家。第二個愛批評我，不讓我將錯就錯，怕大家走進歧途。老師是真的非常愛大家。
同學也會給我真誠的友愛。
以前，每次我遇到了學習上的難點，我會亂寫一通。是同桌同學把我從歧途上救了出來。遇到了難點，同學就會教我這一題如何寫，不讓我一錯再錯，啟發(fā)我動腦子考慮。同學對我太好了。這件事讓我知曉了，同學的愛是無私的，他們讓我掌握了自己去探索常識的奧秘。同學的關愛太有用了。
我成長的路還非常漫長，一路上會有愛的陽光伴隨著我。前面的路雖然有的辛苦，但愛的陽光會使我充滿活力。我會在愛的光輝下前進成長。
中考滿分作文5
清涼的夜晚，月光下，窗臺邊，柔和的月光輕輕灑在桌子上，那上面放著我的演講稿。而此時的我，正在床上翻來覆去睡不著，心理緊張啊，激動啊，我明天就要上臺演講了，桌上反復修改過的演講稿早已爛熟于心，可畢竟明天的'演講對我非常重要，我如何不緊張呢？媽媽輕手輕腳走進我的房間，給我掖好被子，輕聲道：“睡吧，好好睡一覺，明天才能打起精神�！蔽业男乃坪跆嵙�，果然安心睡去。
第二天，陽光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學校，來到禮堂，已經(jīng)坐滿了人，我的心一下子又緊張了起來。該我上場了，我卻緊張得雙腿發(fā)軟，身旁的老師撫著我的肩膀說：“穩(wěn)住，你可以的！”我點了點頭，向著臺上走去。目前回想起來，那段不長的路我都不記得是怎么樣走上去的，只記得當時腦子里一片空白。走過臺階，來到話筒前，我深吸一口氣，“敬愛的老師，親愛的同學們┅┅”話一出口，演講稿便浮目前腦海之中，凡事開頭難，開始的時候我的聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到后來，我的演講越流暢了，我看見了老師和同學們的微笑。演講順利結束，我像一只蝴蝶一般節(jié)奏輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來臺上短短的五分鐘，是需要付出多少努力，里面有多少人的期待，我很慶幸自身做到了最好。
成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能，也要竭盡所能，做一回最好的我。
結局，期待，一切未定。在這美麗溫暖，繁花盛開的時節(jié)，大家都拼盡全力赴一場耀眼的花開。
中考滿分作文6
親情是一樹一樹的花開，是暖，是習慣，是人間的四月天！
——題記
每年暑假，我都會焦急地趕回農(nóng)村老家。我知道，姥姥一定會習慣性地坐在老院中的藤椅上，等待著我回家習慣性地握握她的手心?
在我十歲的時候，姥爺?shù)睦夏臧V呆初現(xiàn)端倪，變得特別霸道與尖刻，總要霸占著我，不許與我與姥姥說話。我和姥姥只得遠遠地用眼神交流，借著擦肩而過的瞬間，準確而迅速地握握姥姥的手心，偷偷用指尖為她梳理頭發(fā)。這些動作互訴著彼此的想念，還告訴對方，我們是自己人。
后來姥爺去世，我與姥姥也已無需隱藏對彼此的愛，但那些暗號已成習慣，讓我們覺出不同一般的親昵。
姥姥的耳朵和眼睛越來越不中用了，到后來已認不清人，但她能準確地認出我——憑著那些習慣。兩年前，姥姥生了一場大病，病痛中她只喚我的`名字。那時，我還在上學，所以沒能去看望她。表姐只得瞞她：“丫頭回來啦！”可表姐哪里知道我們的習慣，姥姥生氣地說：“你們騙我。”
后來表姐打電話給我，我猶豫地告訴表姐要對姥姥做那些細小的動作，一邊說一邊心里感覺像抽空了一般：我與姥姥的習慣就要成為全家人對她的習慣了。
放假后我趕回老家，那時姥姥的病已大好，剛要進門便看到表姐正在為姥姥梳理她稀疏的白發(fā)，淘氣的表弟蹦跳著來到姥姥身邊迅速地握握她的手心，姥姥笑著：“丫頭，最近怎么總在家？”
我愣愣地站在門口，這一幕定格并折射出一道道暖人心扉的金色光芒。這習慣竟挽救了姥姥的生命，同時也讓我感受到了親情的力量。此刻，只因習慣，我對姥姥的愛變成為全家人對她的愛。
中考滿分作文7
1、剝筍法
有些物品結構比較復雜，光用轉動法還描述不清，抓不住特點，我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結構描述出來。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚。此外，要有重點地介紹物品的結構。
2、擬人法
把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處，并進行細致的描繪。把動物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動物比擬成人，也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。
3、化動法
想象物品的動態(tài)要與靜態(tài)描寫相結合，這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態(tài)轉入想象動態(tài)或從動態(tài)轉入想象靜態(tài)，描寫要交代清楚，否則會分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品動態(tài)要符合物品的特點，使人讀了可信。
4、說明法
采用說明法描寫物品時，首先要真實地說明它的.特點，其次要抓住重點來說明。例如對物品的各部分進行說明時，有的部分，可以說明它的質(zhì)地;有的部分，可以說明它的特點;有的部分，可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點或用途時要圍繞全文的中心，切忌扯得太遠。
5、運用“五覺”法
眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時，可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。采用“五覺”法來描寫物品，要注意圍繞物品最主要的特點寫，切忌支離破碎。此外，還要注意按一定的順序描述。
中考滿分作文8
心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們許多感動與溫馨的日子。
還記得我們初見的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身后，卻忍不住探出頭來看你，只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃著溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定與你做永遠的'朋友，是你的笑容打動了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾著朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，我還會在陽光燦爛的午后，回憶那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見。
日后，我們的故事變得生動而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鉆進我家的倉庫，在享受涼爽之余看見地上的大米與面粉，相視一笑，玩起“天女散花”的游戲；一會兒互相往對方身上撒面粉，一會兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂此不疲。當大人們發(fā)現(xiàn)我們的時候，我們?nèi)矶既鰸M了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉，簡直成了陽光下的小雪人！我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。
我們在陽光下一起玩耍了九年，都長大了，然而你的離開卻太過突然，因為父母的工作而要搬家去外地，當時我們彼此沒有不舍，沒有難過，沒有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝于你我當時的淡定從容，其實，不曾給對方留下一句言語，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續(xù)，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，美好的結局。
三年過去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了關于你的記憶，給生命留下痕跡，無比清晰。
中考滿分作文9
甩甩頭發(fā)，清晰地有一股理發(fā)店專有的味道繞進鼻孔，它，并不難聞。
我的運氣一向很好，比如檢查儀容儀表的督查小組把后排頭發(fā)更短的同學揪了出來。然后，隔過了我。我忘不了那姑娘幽怨的眼神。偷笑，更多的是因為開學剛燙的內(nèi)扣，還散發(fā)著燒焦的味道。就這么，夭折了？
我不安的抓了抓自己剛及手掌那么寬的'尾巴，再看班里一群群的小蘑菇，痛苦地按下通話鍵。想起很久之前看到的一條說說，大致是說換發(fā)型是失戀的行為。
理發(fā)師的手輕柔地來回穿梭于發(fā)絲間，像魚，擠開纏繞的水草。洗發(fā)水是葡萄味兒的，似乎嘗起來很甜，她不緊不慢地擺弄我的頭發(fā)，圓圓的指甲輕輕地撓，侵略了的地盤癢癢的，微微發(fā)暖。只是，難道不怕正午的陽光快速的烘干頭發(fā)里的水分嗎？街上沒什么人，偶爾路過的行人也打著傘，拎著菜和水果，步履匆匆。偶爾騰出一只手遮在臉前，為了遮住殘陽，也為了遮住塵土浮躁的氣息。
鼻腔里依然是紫葡萄的味道，還混雜了另外一種什么護發(fā)品只是聞起來就覺得頭發(fā)暖暖的。我坐在鏡子前，對于剛擦完地像頹廢少女一樣非主流的凌亂美三緘其口。她幫我梳整齊，用兩個架子卡住大半頭發(fā)，小剪刀“咔嚓咔嚓”，斷絕了情人相會，鏡子里的我，好奇地盯著阿姨的剪刀。直到最后，她用很寬的梳子，把頑固不化的碎頭發(fā)掃了下來。仔細聞，好像又加上了鐵銹的味道。
我知道我走進班里造成了小范圍轟動，也想好了名為“一不做二不休”的措辭。
落座，苦苦徜徉題海的同桌抬起頭“你頭發(fā)味道真大，不過這葡萄的味道挺好聞。還以為你會保持成為班理頭發(fā)最長的呢！沒想到這么快就倒戈了……”
翻開練習冊，頂著失戀少女一樣的發(fā)型，慶幸，自己有類似那樣的心情……
中考滿分作文10
秋如約定的那般，輕輕地踏著腳尖，跳著優(yōu)美的圓舞曲華爾滋悄然地出現(xiàn)在了我的視線里。她來得是那般輕柔，卻又那般高調(diào)，她用自己的色彩點綴了世界，也裝點了許多女孩的夢鄉(xiāng)。
梧桐樹在風的陪伴下發(fā)出沙沙的聲音，光從樹葉子間的空隙中投射下來一個個沒有規(guī)則的小圓斑。從成蔭的樹林中穿行而出，來到人煙稀疏的河畔。
河畔邊上的幾棵零散的果樹上卻掛著累累碩果，這是秋為大地披上的.錦袍，也是大自然的饋贈。那河畔邊上的柳樹在夕陽的照應下更加地耀眼，粼粼的波光像是給水中的柳樹帶上了最美的王冠，比英國女王頭上的還要美上三分嘞。這搖曳的金柳是夕陽的新娘是呵！在河里悠游的那群天鵝高傲地抬著頭，時不時一頭扎進水里變換著泳姿，還不時地為侶伴梳理羽毛，好不愜意。秋，的確是個令人暢想未來的好季節(jié)！人生難免有許多不如意，不稱心，但只要在秋天好好地領略大自然的美，便會頓覺心情舒暢，心念通達。
順著河畔，抬眼一看，便望見了那一座小山，一片片火紅的楓葉在夕陽的流光中舞動，是那般奪目。濕滑的石頭小道讓我想起王維的那首《山中》。“荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣”，不正是眼前之景嗎？
我喜愛秋天，因為她不似春天是個充滿花與香的季節(jié)，她是如此的灑脫、隨性。她像一曲悠揚的歌，又像一首婉轉的詩，更宛如一位優(yōu)雅的舞者，穿著華麗的霓裳從天空翩然而下。她華美而不失婉約，張揚又不失謙卑。我還愛秋之涼爽、愜意，因其層林競染、疊翠流金，瓜果飄香。我鐘情于秋天，我對她的喜愛早已無法用言語來表述，只是去發(fā)現(xiàn)她、觸摸她、親近她、感知她……
中考滿分作文11
我們班要舉行樹葉貼畫比賽，同學們興致勃勃的做好參加準備，今天，同學們八仙過海，各顯神通。
看一號作品，這是一幅用樹葉拼成的一座美麗的小村莊。村子東面有一座土黃色的小木屋：房屋旁邊有一個吊在小屋上的燈塔，這個燈堡是綠著色的，很好看！西面是一棵粗壯的大樹，大樹旁還有一叢草；北面就是天空，看，小房子在給小主人做飯呢，不信的話，煙囪里的煙就是比較好的證明！南面有一條柵欄，仔細一看，其它面都有一條筆直的柵欄呢！
二號作品是一只五彩繽紛的孔雀，它張開著它那優(yōu)雅的尾巴，尾巴上一顆顆黑色的小斑點，也正是孔雀的可愛之處，驕傲的孔雀在平靜的草地上迎風起舞。
三號作品是我比較喜歡的一幅畫，是一只小鳥在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身體，這只小鳥一定吃得很棒！小鳥旁邊有一叢草，草的下面是一顆飽滿的果實，我想一定小鳥在找這顆果實！小鳥的外形很獨特，它有著紅色的小嘴兒，還有一身綠油油的`身體，而且還有一個舉得老高的短尾巴在那搖來搖去，真可愛！
四號作品就是我自己的，是一片青松林，我的貼畫有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天里迎風而擺，我向往這種生活，也向往這種精神。在一片無人知曉的青松林里，就有著人類比較好的品質(zhì)，在涼風吁吁的青松林里，有著不到比較后一刻永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)，我愛這種精神！
同學們的創(chuàng)意都很有趣，我非常喜歡這種享受開心的做法�！�
中考滿分作文12
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。是的，這句話說得一點也不錯。雖然，我沒有過這樣的切身體會，但從這次的運動會我才真的明白了這句話。
運動員為了這一瞬間的掌聲，為了班級的榮譽，不惜用自己極限的體力堅持跑到最后。拉拉隊則用自己最響亮的聲音激勵運動員跑到最后，讓運動員不會以為自己在孤軍作戰(zhàn)。
這一瞬間，還有清潔同學的努力，當別的同學正在津津有味地看著運動會，清潔同學呢？他們正在用自己的雙手打掃著場地，因為在他們看來，自己的任務——清理場地，比觀看運動會更重要，你覺得他們像誰呢？對了，像堅守崗位的最不惹人注意的樸素的清潔工人，用他們寶貴的時間完成自己所謂的`任務。
這一瞬間，還有老師對運動員的鼓舞，使得運動員能夠跑到最后。老師還為運動員送水，老師也是取得勝利不可缺少的一員。
這一瞬間，還有評委們的努力，他們在兩天的時間比賽中，要目不轉睛地看著比賽結果，一點也不能松懈，當驕陽無情地曬來時，評委們?nèi)匀蛔隍滉栔小?/p>
在這場運動會中，說實話，我真有些愧疚，因為我沒有為運動會作貢獻。我是服務組的，可我卻沒有為任何人服務，真是對不起自己的崗位。
為了這一瞬間，背后有多少人付出了汗水和努力，讓我們永遠記住這一瞬間，記住這一瞬間背后的人的努力……
中考滿分作文13
有人說，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發(fā)現(xiàn)盡管的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心里可下了深深的回憶--題記
飛走了，夢的腳步停留下來;皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來;太陽落了，的笑容浮現(xiàn)出來。
是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢的前言;倒過去，是夢的后序。
若多如花的季節(jié)里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。
繽紛多彩的日子中尋覓一種色調(diào)，得到的是七彩的答案：紅色的`激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍色的憂郁，色的夢幻。還有白色的純潔。
平靜的日子里總想尋找一分激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬的悄無聲息，秋葉的凄涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風，春季綠野上的。這最平淡的東西中充實與快樂，與永恒。
迷失的日子里，總想找一個方向，卻不知道哪里是應該去的。好像一個孩子迷路是的失措，路這么遠，我到底該往哪走，就算知道，有該怎么樣走呢?
成長的日子可謂是五味俱全�？傆型诓槐M的故事和秘密。那本帶鎖的可能會詮釋出成長的奧妙.成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧;成長的歲月又總是孤獨與寂寞，在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚!
走過日子這條小道，你總會居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！蓖瑫r又會憶起當初的快樂與那份甜美.
當日子如過眼煙云一樣消散一去不復返，你總有說不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。
中考滿分作文14
還記得我原來的同桌張耀宏嗎？他現(xiàn)在坐在我前面，想不到前幾年的同桌現(xiàn)在是前后桌。
我和現(xiàn)在的同桌馬柏超，還有張耀宏之間今天發(fā)生了一件趣事。
上數(shù)學課，馬柏超偷看加菲貓，被劉老師發(fā)現(xiàn)并沒收了�？墒沁@本書的.主人是張耀宏。
下午的音樂課上，老師嗓子不舒服改為自習課，張耀宏從本子上撕下一張紙，上面寫道：“加菲貓能回來嗎？是？否？”給了馬柏超，讓他做選擇，在上面畫勾勾。馬柏超在“是”上面畫了勾還給他�？墒菑堃暧謱懀骸敖裉�？明天？不清楚？”馬柏超在“不清楚”上畫了勾。隨后張耀宏又出題：“還錢？還書？”馬柏超想也沒想在“還錢”上打勾。張耀宏又寫：“你還我8元，今天？明天？其他？”馬柏超在“其他”上打勾，然后寫上一萬年。這下把張耀宏氣得吹胡子瞪眼，又傳來：“欠債還錢，理所當然�，F(xiàn)在我就是你的債主，你就得還�！瘪R柏超不寫條了，便說：“我給你80腳（角）。”張耀宏說：“好。”說著馬柏超畫了一只腳在踢另一只腳，說這是還張耀宏80角（腳），把張耀宏氣得垂胸頓足。隨后馬柏超也給張耀宏出了一道題：“這錢一定要還嗎？”張耀宏在“一定”上面畫了一個大大的勾，看來這錢非得還不可。
由于我一直幫馬柏超出主意，張耀宏說：“唐睿琪，你幫他，你倆各付一半。”我說：“憑什么呀？”可是沒想到馬柏超高興地說：“好，我同意。”可我不同意，怎么幫忙幫出問題來了！
下課鈴響了，我們各自玩。馬柏超想怎么還錢，張耀宏想怎么要回書，而我早已和同學聊得熱火朝天，誰讓我是個“樂天派”呢？
中考滿分作文15
擁抱夢想，我們會開創(chuàng)人生的輝煌!
夢想，令我們向往，催促著我們應為之而奮斗;擁抱夢想，我們才能展翅高飛，自由翱翔。
“讓夢飛起來，我就是天空，讓夢飛起來，我就是大海”，虛擬的夢想到處存在，但真正的夢想?yún)s寥寥無幾。因為虛擬夢想的人，根本不切實際，沒有樹立明確的人生方向，也不會去與其拼搏，不會去奮斗，只在腦海中牢記，并沒用實際行動證明;而有真正夢想的人，目標自然顯得十分醒目而深刻，因此，他們會定出準則，定出方向，努力拼搏，并為之而奮斗，“真正的夢想”，鞭策著他們，催促著他們奮勇向前，執(zhí)著地為夢想而追求。所以，往往第二種人的成就率比第一種人高千百倍。
擁抱夢想，扣住夢想，我們就得益了!夢想記載著我們行動的目的，記載著我們辛勤的耕耘，記載著我們艱辛的汗水，也記載著我們豐碩的碩果，亦記載著我們累累的碩果。
夢想的.天空，時刻為我們敞開，那里時刻歡迎我們的來臨，也時刻關注著我們。當今天的太陽落山時，我們應珍惜，應把握住機會，擁抱夢想;當明天的旭日冉冉升起時，我們也應當為自己開創(chuàng)夢想，并為之努力奮斗;艷麗的花朵開放時，那是在告訴我們：懂得珍惜，擁抱夢想‘辛勤的蜜蜂踴躍了，那是在告訴我們，辛勤付出，擁抱夢想’閃爍的群星亮了，那是在告訴我們，為之奮斗，擁抱夢想。
朋友們!行動起來吧!!擁抱夢想，開創(chuàng)人生輝煌;落日，旭日，花朵，蜜蜂，群星都催促著我們：前進吧!擁抱夢想，開創(chuàng)輝煌;擁抱夢想自由翱翔!
【中考滿分作文】相關文章：
滿分中考作文11-03
滿分中考的作文12-12
拉薩中考滿分作文 西藏中考滿分作文12-27
中考作文滿分的技巧08-23
中考滿分敘事作文08-18
中考滿分作文06-12
中考滿分勵志作文03-02
中考作文滿分范文03-22
中考滿分作文精選07-22
中考滿分語文作文11-05