精選中考滿分作文集合七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的中考滿分作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分作文 篇1
留香
夏季，美就美在萬物竟綠，一縷清風，輕輕的吹送了一簾微雨，如洗的天空，格外的清澈透亮。倚在窗前，放眼望去，滿目蒼翠，生機盎然。
或許生命的意義就在于風霜雪雨洗禮后的堅強。風雨能夠磨練我們的性情，霜雪能讓我們變得從容坦然，命運在磨難中千回百轉，生命在挫折坎坷中雋永。那么，就算做一棵小草，也要向著陽光努力的生長;就算是一朵小花也要開成一抹風景;就算是一條彩虹，也要在雨后照亮天空;就算是一片葉子也要找尋屬于自己的春天。因為愛著，所以執(zhí)著;因為耕耘，所以收獲著，生命因為懂得而散發(fā)出生脈脈清香。
人生就是用感情勾勒的一幅畫，五彩繽紛;歲月就是用經(jīng)歷寫的一本書，浸滿悲歡離合。滄桑是一種經(jīng)歷;淡泊是一種睿智;幸福是一種感受;酸甜苦辣是人生的滋味;姹紫嫣紅是生活的色彩。最珍貴的'是回憶;最美好的是純真;最讓我們瞬間成長的是苦難。每一次經(jīng)歷都會讓生命豐盈;每一次聚散都是人生的一次升華。讓陽光穿透生活的迷霧，照亮生命的每一個角落，人生有時需要的是回眸一笑的灑脫。
每個人心中都有一扇窗子，打開是塵世煙火，關上是云水禪心，禪如一朵花，開在心中，會讓生命豁然開朗。以一種看山是山，看水是水的簡單來生活，快樂就會一路相隨。如煙的歲月里，有些事，終是要等到隔了萬重山水，隔了歲月，才能悟得透，看得清。那些年少的浮躁，會在生命進行過程中蛻變的平和而深遠，生命的美，就在于經(jīng)歷人生起起落落后的安然。安然，是歲月深處的一種靜好;是繁華過后的一種美麗，是品嘗過人生的千回百轉后的從容。珍惜當下，便可安然。
若可，做一個素色女子吧!在最深的紅塵里守著自己，守住最初的萌動和欣喜，善良著，柔和著，便溫暖著。我知道，所有的經(jīng)歷都是歲月的恩賜，所有的過往，有一天都會化作唇邊那一抹笑魘，風輕云淡。那么，在這靜好的夏日，讓我以如蓮的心境，將青春灑下的汗水收集;將愛情的花瓣珍藏;將親情的溫暖撿拾，始終相信，只要心存美好，歲月便可不老，只要心中有風景，何處不是花香滿徑，其實我們所期待的幸福，一直在路上。
中考滿分作文 篇2
青春的彩笛吹動音符，我們已成為披堅執(zhí)銳的勇士，站在人生的獨木舟上揚帆起航，奔向那遙遠的水天相接處。
不知你是否曾極目遠眺，期待著地平線處的一線希望——那是彼岸的光芒，照亮我們微茫的年華。
抑或是，依依不舍地回望來時的路，渴望從搏擊萬里的危險中退出，回到熟悉的起航之岸？
小時候，我常常在沙灘上行走，看著身后的一串深深淺淺的腳印，望著寬廣厚實的堤岸，浮想聯(lián)翩。
長大后，我離開了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，去到父母身邊，面對即將開啟的征途，心中充滿了恐懼。站在漸行漸遠的.船甲板上，眺望著岸邊外公外婆佇立著佝僂的背影，淚如雨下。
那時的岸啊，是老人們不寬廣卻溫暖的懷抱。依仗著他們的蔭庇，我無憂無慮的生長著。
直到有一天，磨礪再次襲來。粗糙的沙礫硌疼了我嬌嫩的心。我又習慣性的想縮入父母的懷中�？蛇@一次，仁慈而厚實的岸拒絕了我，任憑我一人在風雨中瑟瑟發(fā)抖，涕泗橫流。
哭泣漸漸停息了，我站在海岸邊，看著駕舟的人們迎風而行，隱沒在天際，對于起航的海岸不給于一個回望。或許??我若有所思。
長安城外的李白，高唱著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，走入了所謂“潔凈的天地”。實際上，他走回的，不就是自己離開的“岸”嗎？納蘭容若，終其一生為情所困。驚擾他的，也不過是“一夕如環(huán)，夕夕都成玦”的多愁善感。他一生都被束縛在“岸”上，不愿也不敢揚帆，去感受“命起兮”的快意。
那“岸”上，充斥著三千繁華、“清揚婉兮”，卻沒有“我心匪石，不可轉也”的剛強鐵板銅琶。
不如，學習岳飛，學學范仲淹吧。縱然，岳飛嘆著“知音少，玄斷有誰聽”，范仲淹品著“愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚”孤獨，但這只是人生的插曲，只是海面的驚濤。他們并未返回那“紅牙拍板”的回頭岸，而是以壯懷激烈的勇氣沖向了渺茫的彼岸，成就了輝煌人生。
“能夠順從，是一個人人生中最重要的一件事�！钡�，順從不是隨波逐流，不是自暴自棄，而是自己適應環(huán)境，不是讓環(huán)境適應自己。
回頭岸中，被風吹破的燈籠，已糊不起照亮黑暗的光明。
相信彼岸，有“春風得意馬蹄疾”的激昂，有“一日看盡長安花”的喜悅。
那么，勇敢的我們，做一個駛向彼岸的勇士吧!
中考滿分作文 篇3
不經(jīng)風雨，怎見彩虹?
孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長腿短，投特別大，腳小而纖細，走起路來很艱難但他下定決心苦學三年，終于成為獨樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。
電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望，也促使他將失敗轉化為動力，從而將光明帶給人類。
袁隆平，當他還是一名鄉(xiāng)村教師的時候，便對權威發(fā)起了挑戰(zhàn)，他不再迷信權威，他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著自己的一腔熱情，他成為了"雜交水稻之父"，成為了救饑救貧的人間天使。
我不能說挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說，如果沒有挫折作為動力，沒有經(jīng)歷風雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過人，五歲就能"指物作詩立就"，但最終卻"泯然眾人矣"。
多彩的彩虹，成功的果實，決不會青睞那些整日碌碌無為的人。
如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發(fā)現(xiàn)，如果沒有阿炳的苦心拉奏，就沒有那如泣如訴，哀婉動人的《二泉映月》，如果沒有我國航天科技工作者的.潛心研究，就沒有"神五、神六"的升天，祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩，搭起我們人生美麗的彩虹。
經(jīng)歷了風雨，也許我們才會拋棄高不可攀的幻想，才會忘記那不堪回首的滄桑，才會走出落花有意、流水無情的迷茫。經(jīng)歷了風雨，我們才能擁有"眾人皆醉我獨醒"的超然;經(jīng)歷風雨，我們才能擁有"風景這邊獨好"的自信;經(jīng)歷風雨，我們才能擁有"安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏"的傲骨;經(jīng)歷風雨，我們才能擁有"久在樊籠里，復得返自然"的灑脫。
中考滿分作文 篇4
那是一個春天的早晨，父親準備出門。我靠在門邊，有些詫異，父親為什么沒有系鞋帶呢?我沒出聲，只是目送父親。
父親走到門口，正在做家務活的母親將他攔下。俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶。母親的長發(fā)柔順地從臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線，她纖細卻不白皙的手指在父親鞋帶中來回穿梭。春天的微風掠過身旁的樹梢，空氣中彌散著淡淡的小草的氣息。
父親低著頭，像個犯錯的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中那些氤氳的'陽光和浮塵，望著母親。他們四日交錯的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若春天的笑臉。我呆呆倚在門邊，只是情不自禁地微笑，為這小小的事，為這精彩的瞬間綻放笑容。
這雪白的鞋帶似乎如此綿長，春天的陽光從樹葉的縫隙灑落，淌過母親的發(fā)梢，淌過父親的目光，淌過時光的舊線條，淌過內心深處的山巒，輕輕觸摸心中那最柔美的部分。頓時小草的氣息浸滿整個身體，如那春天的陽光灑滿全身。
父親與母親依舊佇立在畫面中，母親站起身來，父親的身子微微有些顫動，但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上，父親緩緩地向前邁出一步，伸出雙手。是擁抱嗎?遲疑中像個大男孩般羞澀尷尬地笑了起來，卻沒有和母親擁抱。
父親只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕埋在耳際。一抹紅霞泛在母親的臉龐，像少女初戀般的羞澀。忽然之間，我發(fā)現(xiàn)這根短短的鞋帶，卻傳遞了愛的真諦。
春天又來了，一樣的風，一樣的雨，一樣的草，一樣的花。站在這個花一般的季節(jié)，我總會比別人多一絲感觸，因為當年那個感人的畫面總會浮現(xiàn)在我面前。每每在這個時候，我內心的那棵種子，也會慢慢萌芽，它告訴我：真情是多么美麗!
中考滿分作文 篇5
夸父追日，而我在追風。風到底在哪？“風乍起，吹皺一池春水”，風在水上；“夜來風雨聲，花落知多少”，風在樹旁；“大風起兮云飛揚”，風在天邊……可我為什么一直抓不到風呢？原來，風一直在奔跑啊，我只能拼命的追啊追啊，才能看到它的印記。
孩子的天性就是玩，小時候的我也不例外。每晚放學后和小伙伴們一起在樓下空場中玩鬧著，各種游戲我們都想嘗試，你追我趕，互相追趕著，爽朗的笑聲在風中飄蕩，我們臉上洋溢著的笑容就足以說明我們有多快樂。值得一提的是，我格外愛放風箏。與小伙伴們一起找到空地，有了風和我們的奔跑，風箏便在天上開始飛舞。我們互相追趕著，我們比誰的風箏飛的`快，我們看誰的風箏飛的高。我看到風箏在空中飄蕩，總是格外興奮，在我看來，不是我在放風箏，而是我在幫助風箏追趕著風，這不僅是我與小伙伴們的比拼，也是我與風箏，我與風的追趕��！所以我總愿意多跑幾圈，跑啊跑，隨風追趕絲毫也不覺得疲勞。
后來，漸漸喜歡上了各種明星，我慕他們的外表，佩服他們的才華，但是卻只局限于癡迷。他們的頭像已蔓延到我所能在的地方，家里的門上、我的書桌前、課本上……家里到處都有被我貼上他們頭像的印記，有時甚至為了能第一時間關注到他們，熬夜看直播。對于這些媽媽總是在我貼完后撕掉，數(shù)次談話，數(shù)次警告后，我終于意識到錯誤，我不再只關注于他們表面的光鮮，而是欣賞他們內在美的光華和汗水的閃爍，漸漸也在他們身上看到了奮斗、堅持、努力等值得我學習的品質。總算沒在一陣追星風中迷失自我，也懂得了怎樣正確又健康的追趕明星。
上初中后，不能像以前一樣自由自在的追趕風箏或是明星，而是踏入了另一場追趕——學習風。我們已經(jīng)是初中生的我明白應心無雜念認認真真的去學習，其實這又何嘗不是一種有益的跟風呢？我的成績一直不太穩(wěn)定，班上優(yōu)秀的人特別多，競爭的壓力也重重的壓在我心頭，揮之不去。我也曾想：算了，比我聰明的多了去了，我怎么會考過呢。但是，我心里還是空蕩蕩的，我絕不甘心！于是，野心打開了我追趕的腳步。寫作業(yè)時，心里想到自己的競爭目標就動力十足，我一定可以追趕上她并超越她，作業(yè)似乎比以前更簡單了，不知不覺書寫正確率也比以前高了；課堂上，看到其他小組積極討論時，想到我們的競爭小組，一改往常松散，小組成員都積極參與；跑步比賽中，都拼盡全力，奮力奔跑……回想起自己的追趕也有一絲成就感涌上心頭，我沉醉在了追逐學習風的過程中，自然，這個過程很艱苦，但我喜歡隨風而奔跑。我也時刻謹記:只有不停追趕，才能成為后搏天之鷹，潛海之魚。
隨風追趕的我，在玩耍、崇拜、學習風中追趕，我會一直隨風追趕，不斷超越自己，一直奔跑，一直追趕……
中考滿分作文 篇6
夏日，靜好。如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡，花香鳥鳴的清晨，喜歡依著一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白云輕輕飄過，任光陰靜靜的在指尖流淌，讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來，默念一份心靈的溫婉，擁有一段清寂的時光。
一直認為的心境，不是避開車水馬龍，而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾，總是會讓人倦了累了，找一個清閑的午后，關上心靈窗子，隔絕人世的喧囂，一杯茶，一本書，便是一段靜謐的光陰。茶，便可以品嘗人生的百味;書可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽光入懷，和著書香，任流淌的心事，在季節(jié)中淺漾，生命就在這悠然的時光中婉約成一朵花。
與文字相依相偎的日子，天是藍的，風是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。拈一指墨香，體會江南的清韻，唐詩宋詞的婉約，于微雨紅塵處，觀一朵蓮的超凡脫俗，賞一抹山水的靈氣，讓風兒吹去滿心的疲憊，讓云兒拂去眉間的煩惱，將唯美寫進詩行，將愛戀寄情山水，將溫暖一路銘記，在清凈的文字中邂逅自己，靜靜地享受春花開的.絢麗，秋葉落的靜美。任時光之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑，獨守清歡，文字生香，便是人間好時節(jié)。
素來喜歡那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚，不厚重，卻也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉;淡如清風，輕柔悠然。行走在塵世間，千般經(jīng)歷，萬般找尋，最美不過擁有一顆淡然的心。淡，在歲月里;靜，在心里;而清歡，則在眉眼間。拈一顆素于流年里，褪卻指尖浮華，攬一份悠閑和詩意，與時光對飲，拈花淺笑，在光陰的角落里，尋一處心靈的桃花源，任時光散盡，歲月荏苒，暮然回首，希望我們仍還有一顆清澈如初的心。
中考滿分作文 篇7
我坐在考場，汗如在下。我明白，我九年的心血全在著一舉�？己昧�，我便成為了他們眼中的佼佼者，失敗了，我便成為他們眼中的失敗者，我將面無處地……
我拿著沉重的筆；書寫者對人生階段性的考題�？粗说墓P書寫的飛快，我心生忐忑，面對考題，我心生惶恐。此時，我思緒萬千，如起伏的波濤……
我想起了語文課上詩人的古詩——
回憶起李白，他那耳熟能詳?shù)摹按睬懊髟鹿獠�，低頭思故鄉(xiāng)�！苯o我留下的是對家深深的思念，對親人的擔憂。他的感情與思想不正是我此時對家人的思念嗎？是啊，一首詩，道出了他的情；一首詩，道出了他的思；一首詩，寄托了他的思想。
回憶起蘇軾，他那流傳千古的《水調歌頭》中我最愛的是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！睅Ыo我的'是心靈上深深觸動。人有悲傷、有歡樂、有分離、有相聚，這件事情自古以來就是無法兩全。只希望兄弟可以平安健康，相隔萬里也能共賞這皎潔的月光。蘇軾借筆下的詞道出了他對政治仕途的失意，道出了他對兄弟的思念。蘇軾表達他仕途上的失意，而我此時不正是對我未來的擔憂與無耐嗎？
回憶起文天祥，他那英勇無畏的愛國文情使我震撼�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”。一個自古以來誰沒有死呢，留下忠心將垂于史冊。文天祥為民奉獻，為國捐軀。他被捕后，不屈不撓，意志堅強。他在獄中還寫了流傳千古的詩詞。我想，我們不是21世紀的少年，未來的領跑者，難道我們不應有這種高度的愛國精神嗎？
回憶起……
古代的詩人面對種種挫折都不曾認輸，我呢？我面對考試便要認輸嗎？不，我不能！我應該刻苦學習，立志成才。
詩，謝謝你，謝謝你給我這樣的啟示；詩人，謝謝你，謝謝你給這樣的鼓勵！因此，我要說：
詩味意更濃！
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