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實用的中考滿分作文合集四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的中考滿分作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
跟隨你的腳步“跟隨你的腳步”，這是我第一次見到你時對自己說的，那誓言立得如此雄壯，以至于實現(xiàn)起來那么艱辛。你是班里光芒耀眼的明星，從見到你的面開始，我知道你對我致命的吸引力。不知到底是為什么，也許是你那獨特的個性魅力，讓我不知不覺想靠近你。你始終走在光榮榜的前列，而你可能不知道，有一個人總是跟在你身后，想超越你，那就是我。無數(shù)次考試，無數(shù)次交鋒，我敗了，敗得一塌糊涂，但我不會停止，我將緊緊地跟隨著你的腳步。我轉(zhuǎn)換了方向。我意識到，光在成績上下功夫是不行的，我要跟隨你的一點一滴。機會來了，擺在我的面前，滑溜溜的像泥鰍，但我一定會抓住它。你喜歡散文，喜歡小說，喜歡韓寒，喜歡郭敬明。于是我，我擴大了閱讀范圍，這一切都在暗地里進行，我就是這種類型的人，在逐漸地摸到了文學(xué)的皮毛后，我也動了筆，你的文章充滿溫情，我的呢?看吧，同一個命題，我們選了同一個題材，寫母愛，寫粥，怎么辦呢?我緊咬筆頭，我的粥，該是怎樣?忽然，腦子里閃過一絲靈光，神秘地掃了你一眼，提筆在自己的靈感中神游，我在創(chuàng)作中快了你一拍，踩著你的腳印，結(jié)局在哪?老師宣讀了你的作文，華麗馨香的'粥，津津有味的母愛。老師話鋒一轉(zhuǎn)，笑了笑，點了我的名字說：“有一篇更好的，更不一樣的粥�！蹦蔷褪俏业哪_步，我在母愛中，選擇了簡單與樸素，一碗白粥，足矣。那是我初次跟上你的腳步，甚至，走在了你的前頭。
“我想看看你的作文。”你說。在跟隨你的腳步中，建立了一段友誼，我們成了朋友。是啊，回憶起來，那句不經(jīng)意的話，指不定是不是有感而發(fā)，卻成了生命中一個重要的諾言。跟隨你的腳步，讓我學(xué)會了許多。人生中走走停停，不妨立上這樣一個榜樣，即使你超越了榜樣，不用再跟隨，不要忘記懷著感激，繼續(xù)自己的腳步。跟隨你的腳步“跟隨你的腳步”，這是我第一次見到你時對自己說的，那誓言立得如此雄壯，以至于實現(xiàn)起來那么艱辛。你是班里光芒耀眼的明星，從見到你的面開始，我知道你對我致命的吸引力。不知到底是為什么，也許是你那獨特的個性魅力，讓我不知不覺想靠近你。你始終走在光榮榜的前列，而你可能不知道，有一個人總是跟在你身后，想超越你，那就是我。無數(shù)次考試，無數(shù)次交鋒，我敗了，敗得一塌糊涂，但我不會停止，我將緊緊地跟隨著你的腳步。我轉(zhuǎn)換了方向。我意識到，光在成績上下功夫是不行的，我要跟隨你的一點一滴。機會來了，擺在我的面前，滑溜溜的像泥鰍，但我一定會抓住它。你喜歡散文，喜歡小說，喜歡韓寒，喜歡郭敬明。于是我，我擴大了閱讀范圍，這一切都在暗地里進行，我就是這種類型的人，在逐漸地摸到了文學(xué)的皮毛后，我也動了筆，你的文章充滿溫情，我的呢?看吧，同一個命題，我們選了同一個題材，寫母愛，寫粥，怎么辦呢?我緊咬筆頭，我的粥，該是怎樣?忽然，腦子里閃過一絲靈光，神秘地掃了你一眼，提筆在自己的靈感中神游，我在創(chuàng)作中快了你一拍，踩著你的腳印，結(jié)局在哪?老師宣讀了你的作文，華麗馨香的粥，津津有味的母愛。老師話鋒一轉(zhuǎn)，笑了笑，點了我的名字說：“有一篇更好的，更不一樣的粥�！蹦蔷褪俏业哪_步，我在母愛中，選擇了簡單與樸素，一碗白粥，足矣。那是我初次跟上你的腳步，甚至，走在了你的前頭�！拔蚁肟纯茨愕淖魑��！蹦阏f。在跟隨你的腳步中，建立了一段友誼，我們成了朋友。是啊，回憶起來，那句不經(jīng)意的話，指不定是不是有感而發(fā)，卻成了生命中一個重要的諾言。跟隨你的腳步，讓我學(xué)會了許多。人生中走走停停，不妨立上這樣一個榜樣，即使你超越了榜樣，不用再跟隨，不要忘記懷著感激，繼續(xù)自己的腳步。
中考滿分作文 篇2
“群”，輕飄飄地拋過來，沒錯，一個字。再想想，可不是?這個字像乾坤圈罩住了無邊的世界;像一個小手指，輕巧巧地就把千萬年、千萬人提溜起來了。“群”里乾坤大，“群”里寶藏多。趕緊挖寶吧，考場一片嘁里咔啷的聲音，考生中也形成了這幾個群體(以下僅從立意上分出層次，實際得分還包括題材、表達、書寫等要素)：
溫飽型“群”體——記敘成長中跟群體有關(guān)的溫情故事，表現(xiàn)對親人、朋友的感恩，成長的快樂與收獲。類似于“我和我的小伙伴們”“有你們真好”“我們集體有力量”。這類文章容易上手，但長著一張大眾臉，識別度不高，有可能“撞衫”甚至“撞臉”，激起閱卷老師賈寶玉式的嘆息——這個妹妹在哪里見過?
小康型“群”體——記敘并思考自己在群里的得與失、角色和位置。比如寫自己從單打獨斗到合作共贏，寫群體從貌合神離到同舟共濟的.過程;或者寫自己建群交友、眾籌、做公益的喜怒哀樂，或失敗或成功;類似于“各美其美，美美與共”“我的選擇我的群”“群生活的美麗與哀愁”。跟“溫飽型”相比，它更注重自己“這一個”的獨特體驗，閃爍著個性和時代的光輝。
實際上，所有的作文題都是一個“杯具”，什么造型不重要，關(guān)鍵是——裝的是什么(題材)?如何裝(表達)?語文課標(biāo)對作文除了要求“表達真情實感”，還要求“多角度觀察生活”。譬如看似平淡無味的陽光，架個三棱鏡，不得了，赤橙黃綠青藍紫。同一扇窗戶，有人看到了光禿禿的墻，有人看到了山外青山樓外樓。要學(xué)會橫看成林側(cè)成峰，前提是不人云亦云，“有話則短，無話則長”(扯到高考作文了，真不是故意的)。于是下面的立意可以有——
大康型“群”體——通過成長的真實體驗，對“群”進行辯證性思考、建設(shè)性反思。本想在群里尋找快樂，但充斥的是段子、八卦、游戲;想在群里尋找友誼，但不幸被拉幫結(jié)派，甚至遭到欺騙、利用;想在群里尋求真相，但是以訛傳訛，站隊互撕，輿論暴力。群成了繩，成了網(wǎng)，成了坑，成了求點贊、求投票的工具。加入一個群是容易的，找到一個志同道合的群卻不易;羊群效應(yīng)一直在，真相并不掌握在多數(shù)人手里�？梢越Y(jié)合自己經(jīng)歷對群進行反思，也可以寫自己對群的主動篩選或改造。類似于“想說愛你不容易”“群，我該如何存在”“我的群我做主”“今夜的寂寞讓我如此美麗”“且行且珍惜”。
俱往矣!結(jié)合前兩年的“老人與孩子”“溫馨的設(shè)計”，看起來作文題一直是“標(biāo)新立異二月花”，實質(zhì)“生活恒久遠，一題永流傳”，它們彼此聯(lián)通著生活的脈脈流水�！吧瞠q如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盈，溪流自然活潑潑地晝夜不息�！�(葉圣陶語)誠哉斯言!
而在現(xiàn)實中，很多孩子的生活在兩點一線的流水線上被風(fēng)干了，在“學(xué)習(xí)之外就是不務(wù)正業(yè)”的告誡中干癟了，在“作文不能冒險”的念叨中平庸了，在范文套作中僵化了�！吧罴醋魑摹�，作文要投入火熱的生活，而應(yīng)試模式又把孩子往“象牙塔”里拖，這樣的拉鋸有些尷尬�！白魑募醋鋈恕�，如何真誠地生活，做事，做一個積極、善良而能獨立思想的人?后來的考生和老師們，不可不察。
中考滿分作文 篇3
站在人生的十字路口，我用勤奮的汗水換來了滿意的通行證，朝著充滿希望的方向快樂地，堅定不移地走下去。
在小升初的那些日子里，我有些焦躁，有些彷徨，有些慌亂，但更多的是辛勤的汗水，還有那內(nèi)心深處藏著的希冀——我堅信，經(jīng)歷過風(fēng)雨，必將會見到彩虹。
小學(xué)的最后一個學(xué)期一開始，校園里的迎春花在春寒料峭里，依然開得那么喜氣洋洋。我和同學(xué)們一樣，也緊張地潛入到小升初的準(zhǔn)備中。題海翻滾，小考不斷。雖然艱苦，但我不怨天尤人，而是努力地鞏固自己所學(xué)過的知識。我知道，學(xué)習(xí)的道路不可能是平坦的，肯定布滿了荊棘，要想跨越過去，只有積極地去面對各種挑戰(zhàn)。
終于，我們贏來了第一次小試牛刀的機會——晨光中學(xué)（私立）的考試。在三千余人的競爭中，我的心卻寧靜若水：信心使我鎮(zhèn)定。經(jīng)過四個小時的博弈，我以進入全市前五名的成績，考進了該校全免費的義教班。當(dāng)接到該校的錄取通知時，我走出了心里那揮之不去的忐忑不安，繼續(xù)以飽滿的熱情迎接后面的一個個挑戰(zhàn)。
接下來的一個月里，我先后經(jīng)歷了五場考試，考進了所在城市位居前列的幾所學(xué)校的重點班。最后，那所我心里渴望就讀的學(xué)校——多年來全市中考升學(xué)率第一、兩年來包攬前五名的九江外國語學(xué)校與中招辦聯(lián)辦的.會考，已經(jīng)在向我招手了。我向既定的目標(biāo)展開了總攻。一連做了該校五年來的歷屆試題，分析并攻克了三十余份試卷，反復(fù)背誦筆記和考點，使出全力咬緊牙關(guān)走向會考……
會考那天，天空飄灑著清冷的雨絲，來自各所學(xué)校的精英匯聚在這座校園中，他們既是我的“戰(zhàn)友”，又是我的競爭對手， 每個人都希望在考試中一展風(fēng)采，進入重點班。隨著警戒線被解開，我走進了考場。迎接我的是密密麻麻的試題。粗略地瀏覽一下試卷，不愧是全市第一，試卷難度極高，有的知識點甚至要用上初三的知識。“不要猶豫和害怕，趕快努力做！”我在心里默默地對自己說。
這份語數(shù)英三科合卷雖然不算題海，但其知識點之難、題型之多變令人難以下筆。面對這些棘手的難題，我調(diào)動六年來學(xué)到的所有知識，專心致志地做題。隨著一道道題目被攻克，我的信心逐漸增強，對剩余題目展開勢如破竹的攻勢，終于在鈴聲響起之前做完試題，交上試卷。
不久，會考成績下來了，我的考分名列全市第二，與第一名僅隔0.5分，這是對我成績的肯定，也是我新的征程的開始。
站在殷紅的喜報前，我感慨萬千……
小升初的一場場考試，驗證了六年來我學(xué)習(xí)上的收獲和不足。那段日子雖然辛苦緊張，但它在我的人生中留下了流光溢彩的一頁：我通過自己的艱苦努力，為未來打下了一個堅實的基礎(chǔ)，給自己的美好明天開辟了一條光明的道路。當(dāng)然，這只是一個良好的開始，即將到來的初中生活不僅充滿著快樂，也更加艱難，我要不斷地進取，迎接新的挑戰(zhàn)。
向著充滿希望的方向，我堅定不移地前行�；厥仔∩跄切┤兆樱瑒e有一番喜悅跳躍在我的心頭。
江西九江潯陽區(qū)九江小學(xué)六年級:凌子傲
中考滿分作文 篇4
我的家鄉(xiāng)――璧山是一座美麗的小城。自從改建以來，這兒越來越番話，越來越美麗。
從實驗中學(xué)出發(fā)，門口就是一排排蒼翠欲滴的榕樹，前面是一條干凈整潔的街道。穿過街道，就來到新大橋。他才落成七八年，兩邊是供人們行走的道路。新大橋兩邊各有一盞葵花形的燈，每盞葵花形燈有13片黃色的花瓣，金光閃閃，這光其實不是金光，而是白光，白光在黃花瓣的映襯下，令人產(chǎn)生錯覺。中間有一個圓圓的紅紅的花蕊。
新大橋下是我們的母親河――璧南河。它碧綠碧綠的，像一條又寬又長的綠綢帶，靜得像一面滑滑的鏡子。橋墩上五彩繽紛的條形燈一閃一閃。一陣微風(fēng)吹來，河面上泛起粼粼微波，彩燈映在河面上，我看著看著，覺得彩燈有著充滿活力的生命，正在河水里練習(xí)游泳呢!
夜晚，那圓圓的'月兒倒映在那清澈透亮的河面上，月光之下的璧南河顯得是那樣的迷人，又是那樣的柔和。掠步穿過用樹枝搭成的小亭，就能看見位居于璧南河之上的小瀑布，嘩嘩啦啦，河水時而緩，時而急，時而寬，時而窄。它雖然沒有黃河的雄偉，沒有天門山瀑布的秀麗，卻以它獨特的美，吸引著人們。
走過璧南河，就來到彩虹橋，迎面就看見黃桷樹。誰都不知它到底有多少年的歷史了，我只知道我媽媽出生時，它已經(jīng)在這兒了。彩虹橋呈拱形，兩面的盡頭都有幾根彩燈閃閃發(fā)亮，漂亮極了。走過彩虹橋，就看見一盞孔雀形的燈，它正在開屏呢!
穿過彩虹橋，來到文廟廣場。首先映入眼簾的就是升旗臺，旗桿上高高地掛著飄揚的五星紅旗。噴泉時高時低，錯落有致，有的像天女散花，有的像眾星拱月，形式多種多樣�；ㄆ荷显杂性录净�，它那淡紅色的花朵，在綠葉的襯托下，隨風(fēng)搖曳，就像一張張可愛的笑臉。
還有高大的雪松，金腰帶似的迎春花交錯有致，色彩和諧，把廣場打扮得花團錦簇，令人流連忘返。
家鄉(xiāng)的水，清澈見底，永不停息;家鄉(xiāng)的山，四季常綠，綠蔭如蓋。我愛家鄉(xiāng)的山山水水，更愛我的家鄉(xiāng)璧山!
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