中考滿分作文

時(shí)間：2022-05-17 08:21:07 中考滿分作文我要投稿

有關(guān)中考滿分作文匯編7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的中考滿分作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)中考滿分作文匯編7篇

中考滿分作文篇1

　　龍卷風(fēng)襲過(guò)，“東方之星”客船在水中，好孤獨(dú)，好落寂。

　　還會(huì)有人生還嗎?

　　岸上，一位位英氣逼人的士兵已做好救援的準(zhǔn)備。他，也是其中一個(gè)。中考滿分作文,廣東

　　“你們要以保障生還游客的安全為首要原則，竭盡全力進(jìn)行救援�！蹦鞘墙虒�(dǎo)員的訓(xùn)話，他記在心上。中考滿分作文,廣東

　　他縱身投入江中，不禁打了個(gè)寒顫。

　　六月的江水已不似冬天那般寒冷，可他卻覺(jué)得如一月時(shí)一樣寒氣逼人。他感覺(jué)快要窒息了。這水是閻羅王手下的白無(wú)常嗎?已勾走四百多人的生命，真是可惡!好，即使你是白無(wú)常，我也要與你斗一斗。

　　他是一名戰(zhàn)士，“為人民服務(wù)”是他的職責(zé)。天將降大任于他，他必是一肩扛起，縱使粉身碎骨。

　　“還能潛水嗎?”在油氣沖天的油駕室中，他發(fā)現(xiàn)了幸存的船員。船員似乎已經(jīng)喪失了求生的意志，他無(wú)奈，只好默默地脫下重型裝備。

　　特別的戰(zhàn)士啊!你可否告訴我，你當(dāng)時(shí)懼怕過(guò)，猶豫過(guò)嗎?你是否知道，你那么做是在用你的生命換取船員的生命�？伤o予的答案都在他無(wú)私的舉止之間，以軍人的氣概完美地展現(xiàn)在他人的面前。

　　他毅然為船員穿上重型裝備，自己只穿了氧氣裝備。湍急的江水中，死神對(duì)他步步緊逼。當(dāng)船員浮出水面被送往醫(yī)院時(shí)，他任憑自己浮在水面上，沖“東方之星”的船體露出欣慰的笑。他救了船員也救了自己。

　　而他不知道的是，眺望臺(tái)上的李總理，眼角閃著晶瑩的水鉆，動(dòng)情地稱贊：“這樣做很偉大�！�

　　是，這樣做很偉大，將生的權(quán)利讓予他人，將家的團(tuán)圓讓予他人。如今有幾個(gè)人可以這么偉大?而他，是其中的一個(gè)。

　　我坐在舒適的車(chē)間，聽(tīng)到他的消息，臉頰淌過(guò)一滴淚，都沒(méi)事就好。

　　他是宮東，是“東方之星”事件救援人員之一。

　　他是宮東，是一位不畏死亡的特別的戰(zhàn)士!

　　分析點(diǎn)評(píng)

　　這是一篇觸及核心價(jià)值觀，在想象與填充中把“特別的戰(zhàn)士”寫(xiě)實(shí)寫(xiě)活的優(yōu)秀記敘文。相信作者沒(méi)有在事件發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，但事件的展開(kāi)卻合情合理。文章的成功不在于作者“編造”的功力深厚，而在于作者能夠集聚和梳理媒體的'有效信息，然后再加以“藝術(shù)”的創(chuàng)造。文章沒(méi)有抽象的說(shuō)教，也沒(méi)有粗糙的“貼標(biāo)簽”，而是把“為人民服務(wù)”這一個(gè)大主題，化為一段“舍己救人”的故事。讀這篇文章，有一種身臨其境的現(xiàn)場(chǎng)感，“特別的戰(zhàn)士”從接受任務(wù)到縱身入江，到發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存者，到脫下裝備為幸存者穿上，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行得自然而真實(shí)，戰(zhàn)士的“特別”——舍己救人。不畏死亡也在這一個(gè)個(gè)平凡的“行動(dòng)”和“斗爭(zhēng)”中得到最大化的體現(xiàn)。在語(yǔ)言運(yùn)用方面，也頗有特別之處，一是在精警中顯樸素，如“?東方之星?客船在水中，好孤獨(dú)，好落寂”“天將降大任于他，他必是一肩扛起，縱使粉身碎骨”。二是句式變換自如，如設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句的選擇，整句、散句的滲透等。三是修辭手法的運(yùn)用，如比喻、擬人、心理描寫(xiě)等。四是在敘述中的議論，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，如“你那么做是在用你的生命換取船員的生命”和“這樣做很偉大，將生的權(quán)利讓予他人”等。但有些文字還需要錘煉，如“他無(wú)奈，只好默默地脫下重型裝備”中的“無(wú)奈”，“眺望臺(tái)上的李總理，眼角閃著晶瑩的水鉆”中的“水鉆”，都與語(yǔ)境不合：“他救了船員也救了自己”，這樣的話也很是費(fèi)解。行文中人稱的變換有些地方顯得突兀，影響表達(dá)的流暢。

中考滿分作文篇2

　　中考即將來(lái)臨，每年的中考，作文總是重中之重，也是考試后同學(xué)們吐糟的對(duì)象。如何在中考中作文拿高分甚至滿分?考生可以著眼于以下七個(gè)方面：卷面、文體、標(biāo)題、立意、題材、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言。

　　一、關(guān)于卷面。

　　同學(xué)們必須記住，考場(chǎng)作文，是閱卷老師讀了你的作文后打分的。卷面的整潔、寫(xiě)字的工整、段落結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)，都直接影響著閱卷老師的視力感覺(jué)，對(duì)閱卷老師的打分心理產(chǎn)生沖擊。一個(gè)好的卷面，即使作文不怎么出色，分?jǐn)?shù)也不會(huì)少。一篇生動(dòng)的作文，如果卷面不整，分?jǐn)?shù)就不會(huì)高。

　　很多同學(xué)寫(xiě)字并不好，你們?cè)诳紙?chǎng)上一定要記住，必須一筆一劃寫(xiě)清楚，不要太大，也不要太小。千萬(wàn)別寫(xiě)得太潦草。你不認(rèn)真，閱卷老師也不會(huì)認(rèn)真。

　　二、關(guān)于文體。

　　國(guó)家教育部關(guān)于中考的《指導(dǎo)意見(jiàn)》中，對(duì)作文的要求是：不得設(shè)置審題障礙，要淡化文體要求，鼓勵(lì)學(xué) 生寫(xiě)真情實(shí)感。據(jù)此，我們可以明確地準(zhǔn)備記敘文一種體裁。同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候，要閱讀優(yōu)秀的記敘文范文，掌握幾種敘事方法。譬如：開(kāi)頭情景渲染、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)題、中間注意插敘等等。

　　這里提一下小應(yīng)用文。小應(yīng)用文今年中考八成要考，大家要注意。書(shū)信、通知、頒獎(jiǎng)詞、短信、導(dǎo)語(yǔ)、簡(jiǎn)單的說(shuō)明文、分析概括某種現(xiàn)象等，可能還會(huì)出現(xiàn)。建議大家查查資料，把去年中考語(yǔ)文試卷的小作文題復(fù)習(xí)一遍，做到有備無(wú)患。

　　三、關(guān)于標(biāo)題。

　　根據(jù)新課標(biāo)精神，近兩年的作文發(fā)生了一些變化。其中最大的變化是：命題和半命題作文成為主流。去年的中考作文，命題作文約占70%，半命題約占7.5%，話題和材料作文，占15%。即使出現(xiàn)了材料作文，有些也是二選一題目。

　　如果是命題作文，我們自然不用考慮起標(biāo)題。如果是半命題或其他形式，我們則要盡力求新。如《從__身上學(xué)到的》，就考驗(yàn)了同學(xué)們的補(bǔ)題技巧和題材創(chuàng)新。有的同學(xué)直接填了“父母”、“老師”、“同學(xué)”，創(chuàng)新程度就不夠。有的同學(xué)寫(xiě)了“那片松柏”、“溫總理”、“那座雕像”、“陳賢妹”，就能使閱卷老師感到“眼前一亮”。

　　四、關(guān)于立意：

　　首先，我們必須記住，作文是讓閱卷老師讀的，不是自己在QQ空間上信馬由韁地亂寫(xiě)，因此，作文的立意必須積極向上。對(duì)于有爭(zhēng)議的內(nèi)容，不要太大膽。譬如，你要求中日開(kāi)戰(zhàn)奪回釣魚(yú)島，中菲海軍在黃巖島擺戰(zhàn)場(chǎng)，你罵朝鮮獨(dú)裁，等等類(lèi)似的內(nèi)容，只能降低你的分?jǐn)?shù)。一句話，我們要寫(xiě)閱卷老師愿意看的，作文得高分才是正途。

　　其次，無(wú)論中高考作文怎么出題，立意的范疇基本分為8類(lèi)。一是生命意義，寫(xiě)生活中感悟的滋味。二是自然景物，寫(xiě)對(duì)周遭世界的感悟。三是情感體驗(yàn)，寫(xiě)你珍藏在內(nèi)心的人和事。四是享受幸福，寫(xiě)那些給我們溫暖和智慧的情節(jié)。五是成功成長(zhǎng)，寫(xiě)花季中的酸甜苦辣。六是道德修養(yǎng)，寫(xiě)生活中寶貴的品質(zhì)如誠(chéng) 信、真誠(chéng)、勇敢、善良等。七是哲理品悟，寫(xiě)自己從生活細(xì)節(jié)中提煉的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。八、告別往昔，寫(xiě)對(duì)生活中值得珍藏的片段。上面幾個(gè)方面，有側(cè)重也有交叉，同學(xué)們要根據(jù)作文題目，明確不同的立意。

　　五、關(guān)于題材。

　　在這里，我明確反對(duì)寫(xiě)古人，譬如，每次中考，司馬遷、李白、屈原、陶淵明、林則徐等，都會(huì)當(dāng)做材料出現(xiàn)在作文里，老師們已經(jīng)看膩了，大家要避免這個(gè)誤區(qū)了。

　　那我們選什么題材呢?我的建議是，把上述的8個(gè)立意的范疇，各準(zhǔn)備一個(gè)比較典型的題材。也就是說(shuō)，準(zhǔn)備好8件生動(dòng)的事兒，以備中考作文采用。

　　這里需要強(qiáng)調(diào)的`是，無(wú)論同學(xué)們寫(xiě)什么題材，強(qiáng)烈建議用第一人稱，寫(xiě)你自身經(jīng)歷的事兒，寫(xiě)你生活中真實(shí)的感悟。大家儲(chǔ)備素材的時(shí)候，要找自己親身經(jīng)歷的事情，或者發(fā)生在身邊現(xiàn)實(shí)生活中的事例。一般來(lái)說(shuō)，在考場(chǎng)上瞎編亂造，多數(shù)會(huì)出現(xiàn)紕漏，導(dǎo)致減分。

　　六、關(guān)于結(jié)構(gòu)。

　　作文的結(jié)構(gòu)無(wú)非是“總分總”、“分總”、“總分”。就考文而言，前兩者比較適用。大家一定要記住，作文的開(kāi)頭不要很長(zhǎng)，不要因?yàn)?玩弄作文書(shū)上的技巧而弄得開(kāi)頭超過(guò)了5行。我個(gè)人傾向于“一句話開(kāi)頭”，直接交待你想說(shuō)的話和想說(shuō)的事兒，第一句就是時(shí)間地點(diǎn)人物事件。

　　關(guān)于結(jié)尾，我們一定要明確，結(jié)尾就是抒情和扣題的。在結(jié)尾必須抒情，歸納你想表達(dá)什么，而且扣題，最好“糊膏藥”(出現(xiàn)標(biāo)題或標(biāo)題中的關(guān)鍵詞)。

　　同學(xué)們要記住，六七百字的作文，要有六七段，千萬(wàn)不要出現(xiàn)“大肚子作文”、“大頭作文”，“大尾巴作文”，這樣結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)，視覺(jué)也不夠順眼。

　　七、關(guān)于語(yǔ)言。

　　學(xué)生作文的語(yǔ)言不生動(dòng)，常常是作文老師最頭疼的難題。在作文教學(xué)中，學(xué)生語(yǔ)言的提高，是最為困難的。備考作文，語(yǔ)言的準(zhǔn)備是最難的。在此給考生們提幾點(diǎn)建議：一是遇到你喜歡的句子和段落，你干脆背下來(lái)，也許能用在考場(chǎng)上，反正就是這一錘子賣(mài)賣(mài)，即使沒(méi)產(chǎn)生作用，也不會(huì)扣分。二是，記住要有描寫(xiě)。寫(xiě)人要有動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)，寫(xiě)事注意細(xì)節(jié)和環(huán)境描寫(xiě)。三是，句子最好短一些，不要一逗到底，一個(gè)句子的主謂賓定狀補(bǔ)都有了，就用句號(hào)。四是注意修辭手法。

　　綜上所述，我們明確了中考作文的命題規(guī)律，搞清楚作文的幾個(gè)構(gòu)成要件是什么，閱卷老師注重的是什么，這樣就能有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，以期取得較高的分?jǐn)?shù)。

中考滿分作文篇3

　　一位同學(xué)在對(duì)感動(dòng)下定義時(shí)，她這么寫(xiě)：“感動(dòng)就是有時(shí)心一揪緊，早已淚流滿面的奇妙感覺(jué)�！倍嗥婷畹囊环N感覺(jué)�。∪�，無(wú)論多么麻木，多么鐵石心腸，心底深處總有一根惻隱之弦，特別脆弱，輕輕一撥就能彈出感動(dòng)全社會(huì)的天籟之音。

　　那些能感動(dòng)人的，往往不是偉岸的人，而是社會(huì)的“微塵”，那些感動(dòng)的事，往往不是多么偉大的恢弘的壯舉，而是微乎其微的細(xì)節(jié)??

　　感動(dòng)猶如陽(yáng)光般溫暖。

　　我想，沒(méi)有人會(huì)拒絕感動(dòng)，猶如人不會(huì)拒絕陽(yáng)光。當(dāng)“感動(dòng)中國(guó)20xx”一幕幕翻滾于屏幕上時(shí)，我們的同學(xué)靜默著，沉重著，思考著，慨嘆著??收起了掛在臉上的不恭言笑，讓淚水在臉頰中劃出清晰的脈絡(luò)。

　　我們，都收獲了一種感動(dòng)，繼而學(xué)會(huì)感恩。

　　那位華老醫(yī)生足以讓每一位觀眾動(dòng)容，那個(gè)細(xì)節(jié)——把探筒用手溫?zé)崃瞬沤o病人聽(tīng)診，讓我的眼淚“涮”一聲仿佛泉涌，此時(shí)，心情不必為誰(shuí)掩飾，正是這一瞬間，讓我感到自己還活在一個(gè)有愛(ài)的世界里。

　　感動(dòng)仿佛大海般深沉。

　　青島上空有一群特殊的'粒子，叫“微塵”。一顆，兩顆??積聚著龐大的力量瞬間爆發(fā)，救活了一個(gè)人，兩個(gè)人??微塵凝聚起來(lái)的不再是微塵了，它們有著大海般深邃的情懷——幫助弱小的群體。這種博大的情懷沒(méi)有讓我們淚流滿面，但卻讓我們感受到一股巨大的力量，震撼著我們的心靈。

　　帶著起伏的心緒回看我們的身邊，也有太多太多的經(jīng)歷讓人無(wú)以忘懷！一句貼心問(wèn)候，在寒冬里不再孤單；一個(gè)慰心微笑，在感動(dòng)中渡過(guò)早春的料峭；一段共同遭遇，重拾一份源自感動(dòng)的舊日友誼?

　　造物主總是太了解人類(lèi)了，早知道人類(lèi)在物欲橫流的那天會(huì)忘乎所以，早知道人類(lèi)在錢(qián)權(quán)中明爭(zhēng)暗斗，故特意賦予人類(lèi)一種叫“感動(dòng)”的情愫，在人類(lèi)不經(jīng)意間心一揪緊，淚流滿面。感動(dòng)，不應(yīng)該停留在“感動(dòng)”這一層面上，背后更應(yīng)付諸一種叫“感恩”的行動(dòng)吧！

　　忽然想起有人說(shuō)過(guò)：“故事情節(jié)與我無(wú)關(guān)，落幕那一瞬間卻發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面�！惫适侣淠�，那一夜，我長(zhǎng)大了許多。

中考滿分作文篇4

　　眼前的這幅春江水暖奇石圖頓時(shí)讓我情感飛揚(yáng)，這塊奇石上最引人注目的畫(huà)面就是暖暖的江水。

　　江水既不平靜無(wú)波，也不洶涌澎湃，那是一種柔和的美，就像是母親溫暖的懷抱。再向上看，云海與江水阻絕，太陽(yáng)的光輝給云海鍍上一道金邊，紅白襯托，更加讓人體會(huì)那種心靈的暖陽(yáng)，情意與詩(shī)意融匯，讓人不禁想起“云生接海樓”的神秘莫測(cè)，想起海市蜃樓的美麗幻想，想起在云海飄游的仙境，一輪暖陽(yáng)把光芒照耀在這片云海江水上，江面波光粼粼，像玉女撒下的碎金，一片片，一浪浪。這幅“春江水暖”圖像是哪位名畫(huà)家的畫(huà)，畫(huà)出這么令人把情感融進(jìn)畫(huà)里去體會(huì)它的妙處的'佳作，真是世間少有，這幅畫(huà)寓于著春天的到來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，春的到來(lái)喚醒了沉寂已久的大地，酣睡恬靜的小溪，枯枝敗葉的森林，把生的希望又一次撒向萬(wàn)物，看其茁壯成長(zhǎng)。好一幅“春江水暖”的石畫(huà)�。�

　　評(píng)語(yǔ)

　　作者用他那細(xì)膩的手筆，雋秀的措辭，引領(lǐng)我們渾然不覺(jué)地步入畫(huà)中，美景仙境，感同身受。一篇小小的短文，作者對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)春天的贊頌，躍然紙上！

中考滿分作文篇5

　　今年我們家種了一棵云竹。

　　我發(fā)現(xiàn)，竹子是一節(jié)一節(jié)的，不像別的花草那樣軟軟弱弱。云竹在怎樣的壓力下，都是那么直，那么堅(jiān)持不懈，挺立在風(fēng)中。父親說(shuō)：“你看那竹子一節(jié)一節(jié)的，有志氣，不向困難屈服�！蔽野堰@句話記在心里。

　　一次，父親帶我去滑雪。

　　看到電視上那些滑雪高手們從山坡上俯沖下來(lái)，那樣子真是帥呆了。我對(duì)他們無(wú)比羨慕，所以自己也想試一試。

　　準(zhǔn)備好了，我就撲向冰雪的`懷抱。沒(méi)有幾分鐘，我便學(xué)會(huì)了，便拉著父親向山坡發(fā)起“進(jìn)攻”。在父親的幫助下，我登上了山坡。

　　我在坡上稍稍休息，準(zhǔn)備往下沖。我深吸一口氣，半蹲著，雙手用雪杖在身后輕輕一撥，我開(kāi)始前進(jìn)，沖下去嘍！耳邊傳來(lái)“嗖嗖--”的風(fēng)聲。突然，不知怎的，身體逐漸站了起來(lái)，眼前一黑，往后一仰--我跌倒了。

　　在坡下面，我的屁股微微痛疼，腰酸背痛，費(fèi)了九牛二虎之力還是爬不起來(lái)。

　　我拍掉身上的雪，望著山坡，不禁打了退堂鼓：這坡這么高，沖下來(lái)肯定要摔倒，我也不會(huì)有滑雪的天賦，還是算了吧。我把這想法告訴了父親，父親的神色嚴(yán)厲起來(lái)，說(shuō)：“你不是要學(xué)習(xí)云竹那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神嗎？遭受那么小的打擊就退縮！”

　　我含著委屈，看著別人，他們從坡上沖下來(lái)之后，臉上露出了笑，像是成功后輕松的笑，又似在嘲笑知難而退的我。是呀，云竹那堅(jiān)強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)，我是應(yīng)該學(xué)習(xí)，可我確實(shí)知難而退……

　　我抬起頭，向高坡上爬去……

　　是那云竹，給了我信心……

中考滿分作文篇6

　　在床上睜開(kāi)眼睛，天空微微地亮著，點(diǎn)綴著一抹抹艷紅的云彩，這正是陽(yáng)光的呼喚，喚醒整個(gè)大地，重新回到光明。

　　在床上閉眼之前，天空沉甸甸的，黑暗中摻和著淡紫色，夜空幾顆閃爍的星星，這正是月亮的夜曲，在黑幕中輕喚著這個(gè)城市，入眠……。

　　清晨與深夜的美是不同的，但并不是那樣極端的相反，而是像父親與母親-同樣的愛(ài)，展現(xiàn)的方式是不同的-深夜的靜謐與幽雅，就像我們慈愛(ài)的`母親，那一彎新月正是她溫柔的微笑；那一抹淡淡的月亮正是她悅耳的搖籃曲。許多人將深夜描寫(xiě)的冷清、可怕，但我覺(jué)得她是溫暖的。

　　清晨的朝氣與光明，就像我們豪氣萬(wàn)千的父親，那灑落一地耀眼光芒正是他洪亮的叫喚；那一朵朵乳白色的云氣正是他厚實(shí)的手掌，將這片慵懶的大地叫醒。20xx中考滿分作文精編：清晨與深夜

　　我們與大地一同在父母懷中，被呵護(hù)著，然而，我們的內(nèi)心呢？則是在黑夜之末，清晨之始，像火花一樣迸跳出來(lái)。不知道是不是每個(gè)人都要早起的經(jīng)驗(yàn)？仔細(xì)回想一下早起時(shí)仰望無(wú)垠蒼穹的感覺(jué)吧！那就像一種能量在體內(nèi)裝鉆來(lái)鉆去，想法不停在腦中回蕩，那就是清晨和黑夜送給我們的無(wú)上獻(xiàn)禮！頓時(shí)，頭腦變得清晰，思考變得流暢，一切變得的如此美好！這，就是自我。

　　許多人都困惑于真實(shí)的自我，那么，它就在清晨與黑夜之中，等待著我們。

中考滿分作文篇7

　　在我所聽(tīng)聞過(guò)的悲劇中，情感犯下的錯(cuò)是占大多數(shù)的，因?yàn)榍楦械臋?quán)力有時(shí)太大，大得等不及真相的告白，就將一切劃上了句號(hào)。

　　翻開(kāi)歷史，尤其是中國(guó)的歷史，君王的昏庸，王朝的頹敗，忠臣蒙“莫須有之罪”，奸佞飛黃騰達(dá)的段子一折接一折，這大概就是情感惹下的不小的禍吧，佞臣們大抵也是科舉之人，一試一

　　試考上來(lái)的，也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌，三言兩句套套近乎，便成了親信，成了近寵，他們的話，豈止是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君主們的情感被這些居心叵測(cè)之心操縱，君主們的情感也隨即獲得了無(wú)人企及的權(quán)力――可悲的權(quán)力，慘痛的教訓(xùn)。

　　莎翁的悲劇也有一出，叫《麥克白》，性質(zhì)是一樣的，即使妻子是身出名門(mén)，即使自己相信妻子是忠心不二，然而我們也不得不承認(rèn)，情感是脆弱的，信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發(fā)抖直不起腰的。于是親信的部下有了可乘之機(jī)，讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權(quán)力施展起來(lái)往往就是這么殘忍而不可理喻，它封閉一切正義的外力作用范圍，總是一意孤行，讓“非”者昌，“是”者亡。

　　謬誤總愛(ài)偷穿真理華貴高雅的衣裳，賣(mài)弄純潔賣(mài)弄博學(xué)，所以情感會(huì)禁不起誘惑，近謬而疏真理，情感會(huì)操縱當(dāng)權(quán)者的法杖，顛倒黑白――所以說(shuō)，“感情用事”很多情況下是有害無(wú)益的，在情感與正義面前，我們需要讓情感“回避”，讓情感站遠(yuǎn)，讓真理敢于靠前。

　　當(dāng)然，歷史上，現(xiàn)代社會(huì)中也有很多大義滅親的事例，不會(huì)單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執(zhí)法的。古語(yǔ)云：天子犯法與庶民同罪，太子亦然，這是明君之所為。才不愧“光明正大，明鏡高懸”八個(gè)錚錚大字。而在現(xiàn)今社會(huì)，小到班級(jí)學(xué)校，教師們不因?yàn)閭€(gè)人與某些學(xué)生的親疏而錯(cuò)判正誤；大到一個(gè)國(guó)家不因與某些國(guó)家的邦交厚薄而任意進(jìn)行軍事政治支援縱容非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的肆意擴(kuò)大，傷及無(wú)辜；這些，都是正確處理情感與真理的極佳明證，不論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，真理永遠(yuǎn)是真理，我們不能掩蓋或歪曲它，所謂“真金不怕火煉”么！

　　當(dāng)情感的開(kāi)始干涉正義時(shí)，當(dāng)情感的親疏開(kāi)始混淆是非時(shí)，當(dāng)驚覺(jué)情感的權(quán)力超出界限時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反省，保持冷靜，“退一步海闊天空”，――“退一步，真相會(huì)昭然而現(xiàn)”，站遠(yuǎn)一點(diǎn)看事情，會(huì)更加公正一些。

　　【評(píng)點(diǎn)】：這題目表明著作者專注于“權(quán)力”一點(diǎn)上來(lái)議論“情感”不像某些考卷那樣泛論情感問(wèn)題。起段按照題目設(shè)定的范圍提挈全篇，用筆也很講分寸。接著，以史為鑒：先概述中國(guó)歷代君王的情感如何形成無(wú)限的`權(quán)力，因而造成慘痛教訓(xùn)的事實(shí)；再以莎士比亞歷史劇《麥克白》作為例證，論述暴君施展情感的權(quán)力而導(dǎo)致怎樣的惡果。中外歷史表明，一當(dāng)情感“操縱當(dāng)權(quán)者的法杖”，正義便喪失了。反面論證之后，又從正面展開(kāi)論證，這一段文字的力度不如前文，不過(guò)意思還是表達(dá)出來(lái)了：不能用情感遮蔽了真理。通過(guò)反面和正面層層深入的論證，以頗有思想力度的結(jié)論收束全文――把情感的親疏與是非、正義、真理聯(lián)系在一起，其意蘊(yùn)比僅從表層上談?wù)摳星閷?duì)認(rèn)知的影響的文章要高出一籌。

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