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【推薦】中考滿分作文集錦7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的中考滿分作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
時(shí)光太長,長得像一幅幅怎么都鋪展不完的畫卷。在這一幅幅畫卷里,有些事如驚濤巨浪,讓人感動(dòng),也有一些事卻又如湖中的漣漪,帶給我微微的感動(dòng)。
凡世里的微感動(dòng),在那所老藥房里。我體弱多病,?粗嗅t(yī)。記得一格格的紅木抽屜,正楷的標(biāo)簽,精致的銅拉手泛著古舊的氣息。我踮起腳尖,看一味味藥草從抽屜里取出,心里癡癡地想,再尋常不過的植物,競有這般標(biāo)致的名字——香薷、半夏、茵陳、當(dāng)歸、佩蘭、紫蘇、忍冬、青黛……看著它們躺進(jìn)陶瓷藥罐里,文火慢熬,淡淡的'藥香彌漫開來,心里便充滿了細(xì)微的感動(dòng)。好像是古時(shí)候一位位溫婉的醫(yī)家女子,與須發(fā)皆白的老中醫(yī)一道,將一滴一滴的心血熬進(jìn)一碗碗中藥里。我的身體,也因這些中藥的浸潤而逐漸強(qiáng)壯起來。
草藥里繚繞著中醫(yī)千年的精魂,微藥香,讓我微感動(dòng)。
凡世里的微感動(dòng),在外婆的戲本子里?臻e時(shí),我常坐在外婆身邊,聽她講那些老故事。外婆年輕時(shí)
是戲班子里的青衣,最是出色。她講昆曲講京劇,講崔鶯鶯待月的西廂,講陳妙常盟誓的秋江,講李香君染血的桃扇,講杜麗娘尋夢(mèng)的牡丹。她亦講夢(mèng)里的簾外海棠,錦屏鴛鴦,后來庭院春深,咫尺畫堂。
我聽她用云淡風(fēng)輕的語調(diào)講著這些故事,內(nèi)心微微感動(dòng),為戲曲中的人物,也為外婆無人再懂的寂寞。 凡世里的微感動(dòng),在開片的瓷花里。我家書房里,住著一件鈞瓷。青色如月夜晴空的瓶身,紅藍(lán)紫三色如行云流水,又分明一幅山水畫,恍覺暮沉霞飛,秋山無重?cái)?shù)。瓷是父親帶回的。他常對(duì)著鈞瓷,一看就是半天。他說,這紋看著像裂痕,一摸,卻是光滑的。這裂紋,使瓷活了,它是瓷的血管。它在不停地“開片”,就是說,它的紋路,在不斷變化,開出一朵瓷花。
父親的神情,寧靜而執(zhí)著,一如瓷花,讓我內(nèi)心微微感動(dòng)。
這些凡世的感動(dòng),雖然細(xì)小,但它們像美麗的花朵,綻放在了我的心中,讓我看到了春天的美好。
中考滿分作文 篇2
龍卷風(fēng)襲過,“東方之星”客船在水中,好孤獨(dú),好落寂。
還會(huì)有人生還嗎?
岸上,一位位英氣逼人的士兵已做好救援的準(zhǔn)備。他,也是其中一個(gè)。中考滿分作文,廣東
“你們要以保障生還游客的安全為首要原則,竭盡全力進(jìn)行救援!蹦鞘墙虒(dǎo)員的訓(xùn)話,他記在心上。中考滿分作文,廣東
他縱身投入江中,不禁打了個(gè)寒顫。
六月的江水已不似冬天那般寒冷,可他卻覺得如一月時(shí)一樣寒氣逼人。他感覺快要窒息了。這水是閻羅王手下的白無常嗎?已勾走四百多人的生命,真是可惡!好,即使你是白無常,我也要與你斗一斗。
他是一名戰(zhàn)士,“為人民服務(wù)”是他的職責(zé)。天將降大任于他,他必是一肩扛起,縱使粉身碎骨。
“還能潛水嗎?”在油氣沖天的油駕室中,他發(fā)現(xiàn)了幸存的船員。船員似乎已經(jīng)喪失了求生的意志,他無奈,只好默默地脫下重型裝備。
特別的戰(zhàn)士啊!你可否告訴我,你當(dāng)時(shí)懼怕過,猶豫過嗎?你是否知道,你那么做是在用你的生命換取船員的生命。可他給予的答案都在他無私的舉止之間,以軍人的氣概完美地展現(xiàn)在他人的面前。
他毅然為船員穿上重型裝備,自己只穿了氧氣裝備。湍急的江水中,死神對(duì)他步步緊逼。 當(dāng)船員浮出水面被送往醫(yī)院時(shí),他任憑自己浮在水面上,沖“東方之星”的船體露出欣慰的笑。他救了船員也救了自己。
而他不知道的是,眺望臺(tái)上的李總理,眼角閃著晶瑩的水鉆,動(dòng)情地稱贊:“這樣做很偉大。”
是,這樣做很偉大,將生的權(quán)利讓予他人,將家的團(tuán)圓讓予他人。如今有幾個(gè)人可以這么偉大?而他,是其中的一個(gè)。
我坐在舒適的車間,聽到他的消息,臉頰淌過一滴淚,都沒事就好。
他是宮東,是“東方之星”事件救援人員之一。
他是宮東,是一位不畏死亡的特別的戰(zhàn)士!
分析點(diǎn)評(píng)
這是一篇觸及核心價(jià)值觀,在想象與填充中把“特別的戰(zhàn)士”寫實(shí)寫活的優(yōu)秀記敘文。相信作者沒有在事件發(fā)生的'現(xiàn)場,但事件的展開卻合情合理。文章的成功不在于作者“編造”的功力深厚,而在于作者能夠集聚和梳理媒體的有效信息,然后再加以“藝術(shù)”的創(chuàng)造。文章沒有抽象的說教,也沒有粗糙的“貼標(biāo)簽”,而是把“為人民服務(wù)”這一個(gè)大主題,化為一段“舍己救人”的故事。讀這篇文章,有一種身臨其境的現(xiàn)場感,“特別的戰(zhàn)士”從接受任務(wù)到縱身入江,到發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存者,到脫下裝備為幸存者穿上,每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行得自然而真實(shí),戰(zhàn)士的“特別”——舍己救人。不畏死亡也在這一個(gè)個(gè)平凡的“行動(dòng)”和“斗爭”中得到最大化的體現(xiàn)。 在語言運(yùn)用方面,也頗有特別之處,一是在精警中顯樸素,如“?東方之星?客船在水中,好孤獨(dú),好落寂”“天將降大任于他,他必是一肩扛起,縱使粉身碎骨”。二是句式變換自如,如設(shè)問句、反問句的選擇,整句、散句的滲透等。三是修辭手法的運(yùn)用,如比喻、擬人、心理描寫等。四是在敘述中的議論,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,如“你那么做是在用你的生命換取船員的生命”和“這樣做很偉大,將生的權(quán)利讓予他人”等。但有些文字還需要錘煉,如“他無奈,只好默默地脫下重型裝備”中的“無奈”,“眺望臺(tái)上的李總理,眼角閃著晶瑩的水鉆”中的“水鉆”,都與語境不合:“他救了船員也救了自己”,這樣的話也很是費(fèi)解。行文中人稱的變換有些地方顯得突兀,影響表達(dá)的流暢。
中考滿分作文 篇3
你是潤物的細(xì)雨,你是醉人的春風(fēng),你是厚重的撫摸、深情的凝望,你是霧海中的航標(biāo)燈,你是捉不到的陽光,你是看不見的空氣。啊,親情,你在哪里?
在一次土耳其大地震中,一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長達(dá)幾天,只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí),唯一的要求是:“救救我的孩子!
親情能點(diǎn)燃生活的希望,為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的,是一種平凡而偉大的美麗。
讀者曾刊登過這樣一個(gè)故事:有一位母親親眼看到飛馳而來的火車將要撞到自己的孩子,她幾步飛上前去,從車輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆。有人?jì)算了她此刻奔跑的速度,竟刷新了世界100米短跑記錄。
親情能滋潤人的心田,使生命之舟灑滿陽光;它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感,它可以沖破時(shí)間空間的阻礙,讓兩顆心緊緊相擁。
恩格斯的`父親去世了,留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律,長子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn),但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí),恩格斯的母親正患重病,為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情,他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后,母親的身體逐漸康復(fù),恩格斯才把真相告訴母親:“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè),但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。
親情能照亮人的生命,使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念,一種執(zhí)著的本能,即使身無分文,親情依然存在。
孟郊的一曲《游子吟》,唱盡了遠(yuǎn)方游子對(duì)母親與親情的依戀與感恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,抱得三春暉?是啊,誰言寸草心,報(bào)得三春暉?我們似乎沒有想到對(duì)親情的感恩與回報(bào),而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然,甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說過:“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造。”因此,親情不能只靠父母的殷切期望,它更應(yīng)是兒女無言的回報(bào)。而說到感受親情,它不但靠今天課堂上的片刻時(shí)間來領(lǐng)會(huì),它更需要我們用一生的光陰來領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說,它更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處的行動(dòng)。
親情不僅是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”的長長牽掛,它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆,是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,是辛棄疾“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂!
親情是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;
是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;
是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;
是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!
朋友,你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時(shí)父親為你披上的一件外套,是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠,是母親疲憊時(shí)遞上茶水時(shí)的體貼。
中考滿分作文 篇4
我家有一只可愛的小倉鼠——“巧克力”。它是我的朋友曾綺桐送給我養(yǎng)的。
“巧克力”有著一身白色和棕色混合的皮毛,它的眼睛小小的、亮亮的,像兩顆黑寶石在閃閃發(fā)亮。它的身子胖胖的,像一頭剛生下的小豬,捧在手里軟綿綿的,可愛極了!
“巧克力”的家簡直就像我夢(mèng)中的別墅!還是雙層的呢,里面還備有滑滑梯、跑步機(jī)供它玩樂。我把“巧克力”的“家”放在我家陽臺(tái)的.茉莉花下面,它可以聞著茉莉花的清香入睡,然后做一個(gè)甜甜的夢(mèng),它真幸福啊!
它可喜歡吃堅(jiān)果、豆類的食物了。爸爸把瓜子、杏仁、黑豆、黃豆、綠豆混合一起,裝在瓶子里。每天下課回來,我都會(huì)先跟“巧克力”打聲招呼、喂它吃完“晚餐”再去寫作業(yè)。
有一次,我覺得“巧克力”一個(gè)人呆在“別墅”里太孤單、太無聊了。于是,我把它從“別墅”里放出來讓它散散心。它頓時(shí)撒腿就跑,哎呀,忘記先把陽臺(tái)門關(guān)上了,它馬上跑進(jìn)客廳,到處飛竄,我還沒回過神來,一轉(zhuǎn)眼它就跑得無影無蹤了。我馬上叫爸爸媽媽幫忙一起找,費(fèi)了九牛二虎之力才把它從我家雜物間里找出來!扒煽肆Α卑。氵@么調(diào)皮,下次我都不敢輕易放你出來散心了!
中考滿分作文 篇5
記敘文寫作是中考作文的“主打”文體,也是平時(shí)寫作訓(xùn)練最重要的任務(wù),而且許多考生也習(xí)慣于寫記敘文,那么,中考滿分作文記敘文寫作技巧有哪些你知道嗎?不知道的看下文:
中考滿分作文記敘文寫作技巧分享給你
技巧一:中心突出,立意深遠(yuǎn)
首先,立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個(gè)中心之下,這樣才不會(huì)散而無主,不至于喧賓奪主。
其次,記敘文務(wù)必符合積極、健康、深刻、高遠(yuǎn)的立意要求。
其三,要善于從日常小事中發(fā)現(xiàn)深刻、有時(shí)代氣息的主題,善于從事件的表面向深處挖掘,使主題變得深刻起來。
其四,運(yùn)用對(duì)比可以讓人物的形象更鮮明,事件的中心揭示得更深刻。如將美與丑、善與惡、強(qiáng)與弱、悲與喜對(duì)比,將人或事的`前后變化對(duì)比,將不同的人對(duì)某人某事的態(tài)度對(duì)比等等。
另外,你也可以用環(huán)境描寫來渲染氣氛,暗示事件發(fā)展,襯托人物心情等,從而彰顯主旨。如一篇《責(zé)任重于泰山》的作文。
作者先用“每個(gè)人都有著每個(gè)人的責(zé)任,責(zé)任重于泰山”作題記,然后分別用一、二、三作小標(biāo)題,依次敘寫了張老師出人意料地帶病冒雪上課、檢察長在戰(zhàn)友(因救護(hù)自己而犧牲)兒子的判決書上簽字前矛盾的思想斗爭、縣委書記為了泄洪搶險(xiǎn)而顧大局舍小家決定炸除自己從小生活的村莊這三件事,說明了給學(xué)生上課是教師的責(zé)任、嚴(yán)格執(zhí)法是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任、保護(hù)國家利益是所有公民的責(zé)任,從而使“不同的位置有不同的責(zé)任”的主旨得以凸顯。
技巧二:詳略得當(dāng),內(nèi)容充實(shí)
選材要鮮活。即選構(gòu)要真實(shí)、新穎、典型,從生活中捕捉精彩的典型素材,篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動(dòng)人心、最能展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的典型事件,或者概括提煉,或者放大細(xì)節(jié),或者定格鏡頭,必能寫出具有、獨(dú)特個(gè)性、深刻感悟和超級(jí)感染力的佳作來。
情節(jié)通常包括事件的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分,如作文《一張賀卡》,作者以“賀卡”為線,圍繞一個(gè)窮學(xué)生給老師“送賀卡”這件事展開生動(dòng)描述,把“買賀卡”“送賀卡”“賣賀卡”三個(gè)場面一線串起,使文章曲折生動(dòng)、感人至深;但在處理素材的詳略時(shí),卻略寫“送賀卡”,而把自己“買賀卡”前的思想斗爭、老師“賣賀卡”后的感動(dòng)心理濃墨重彩描述,這樣就突出了一個(gè)正直、慈愛、善良的老師形象。
技巧三:情感真摯,敘中含情
在刻畫人物時(shí),要將真情實(shí)感融入到細(xì)致、生動(dòng)的人物描寫和事件敘述中去,人物有了真情實(shí)感便獲得了鮮活的生命?梢酝ㄟ^細(xì)節(jié)描寫、選用情感鮮明的詞語、打造抒情語句來流露真情。例如《懂你,懂你》中描寫豐富細(xì)膩、真摯感人。作者將“我”的深切感受、心理活動(dòng)和母親的動(dòng)作、神態(tài)和語言描寫結(jié)合起來,一個(gè),心思細(xì)密、寬厚溫和、體貼女兒的母親形象躍然紙上。
技巧四:結(jié)構(gòu)清爽,敘事生動(dòng)
首先結(jié)構(gòu)要完整,寫人敘事要清晰。應(yīng)善于運(yùn)用前后照應(yīng)、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動(dòng),情節(jié)要曲折。敘事寫人時(shí)可以使用前后對(duì)比法、設(shè)置懸念法、抑揚(yáng)生變法、虛構(gòu)科幻法等來使文章尺水興波、妙趣橫生。如一篇《我的這杯“苦咖啡”》的作文,作者分別以“麥田?烈日”“村邊?夏夜”“小院?清早”“醫(yī)院?黃昏”為小標(biāo)題,按地點(diǎn)和時(shí)間變化為序依次描繪了四個(gè)生活場景,表現(xiàn)了作者和爺爺之間細(xì)膩深厚的祖孫情。這種以情為線的行文,立意、情感、事件以一貫之,極具結(jié)構(gòu)美和情感美。
技巧五:個(gè)性人物,形象鮮明
寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個(gè)性分明的外貌、神態(tài)、服飾、語言、動(dòng)作、心理等描寫來展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征。例如通過不同人物的語言便能體現(xiàn)出各自文雅有禮、粗魯?shù)退、豪爽干脆、?yōu)柔寡斷、風(fēng)趣幽默、干巴木訥等迥異的性格。你也可以隨著事件的發(fā)展或觀察角度的變化,對(duì)人物進(jìn)行多層次描寫,或?qū)⒄婷鑼懪c側(cè)面描寫相結(jié)合,特別要注意細(xì)節(jié)描寫和概括描寫相結(jié)合。
中考滿分作文 篇6
音樂讓心與心融為一體。
--題記
這句話是我曾經(jīng)的音樂老師告訴我的。因此從始至終我都相信,音樂是人世間最甜美的存在,讓語言的差異消失,讓不同的膚色擁有一樣的節(jié)拍,讓地圖上一條條國界線連成同一串旋律,讓心與心之間沒有距離。
孔子一直是我最尊敬的圣人,不僅因?yàn)樗枷胛膶W(xué)造詣流傳自世影響一代代中國人,更因?yàn)樗麑㈨崢妨?xí)至登峰造極。
孔子一向倡導(dǎo)君子應(yīng)為多學(xué)之才,其中必學(xué)韻樂。相傳孔子相師襄學(xué)琴,一首曲子練習(xí)數(shù)十日,師囊以為可矣,而孔子卻以為自己只是學(xué)會(huì)曲譜,未悟其意;又?jǐn)?shù)十日師囊以為可矣,孔子答曰已經(jīng)悟其意,赤悟其形。終于,一日孔子恍然向師囊說:"此人黑壯矮小,必是文王。"此曲正是《文王操》。
孔子一次又一次堅(jiān)守,相信他必然堅(jiān)信著音樂能力量能令心中有形,哪怕此物遠(yuǎn)在千里之外,音樂自能將距離拉近。
四年前,我曾有幸前往紹興,不是為一窺魯迅先生故里風(fēng)采,卻是為一場音樂盛世,世界合唱比賽。
賽前一夜,我們應(yīng)邀前往一場晚會(huì),場下人滿為患,座無虛席。
當(dāng)我們迎著浪潮般的掌聲下臺(tái)后,一個(gè)黑人組合進(jìn)入了視野,輕快明朗,強(qiáng)弱緩急發(fā)揮的'淋漓盡致,但他們的歌詞我一句也聽不懂,于是我苦惱得只能小寐。
我被掌聲和歡呼聲驚醒了,無論是場下絕大部分的中國人,還是零落八席的各國友人,都在給予一陣陣聲浪,絲毫不吝惜一丁點(diǎn)贊美之心。興許是我那時(shí)還未真正感受音樂的魅力,竟在如此亢奮的眾人中睡著了,當(dāng)我真正明白音樂能令人與人之間再無間隔時(shí),實(shí)為當(dāng)時(shí)之舉而羞愧,我白白占有了一席寶貴之座,讓這露天舞臺(tái)外一住能賞樂的遺憾著,錯(cuò)失一次絕好的良機(jī)。
意大利的盲人音樂家波切利因幼時(shí)的疏忽失去了光明,而父親信訴他"雖然你看不到這世界,但你能讓世界看到你。"
波切利用高亢的歌喉令全世界為之震撼,父親的話感動(dòng)了他,但這句話并不完全正確,波切利用音樂看見了全世界,超越了光的距離。
我沉浸于音樂,它讓世間阻隔美好的距離化為虛無,我也相信這沒有音樂拉不近的距離并一直想別人訴說著我的信念。
中考滿分作文 篇7
在這漫長的人生中,會(huì)有快樂,也會(huì)有痛苦。而在這痛苦的世界生活的人們,有些人可以化解挫折,迎向生命的陽光;有些人卻把事情看得過于負(fù)面,把自己推向更深的谷底。以不同的角度看待痛苦,能讓生命多點(diǎn)一盞燈;以莫大的勇氣面對(duì)挫折,才能讓生命更加升華!
人生的旅途上,多多少少會(huì)有挫折。如果能將這些挫折看成是成功的磨練,它將會(huì)帶給我們希望的陽光!就像尼克,他雖然沒有四肢,卻以樂觀的態(tài)度努力活下去,還到世界各國幫助和他一樣的人。他其實(shí)和普通人一樣,只是他珍惜生命,不輕易放棄。
在這個(gè)世界上,雖然有人能通過生命的考驗(yàn),但有些人卻無法繼續(xù)向前,選擇放棄了生命。其實(shí),人的一生中不需要如此的沉重,應(yīng)該要樂觀的面對(duì),多給自己一點(diǎn)希望,給自己多一點(diǎn)的努力,就像小草任憑風(fēng)吹雨打的精神,將那沉重的挫折和痛苦放下,讓自己的'心更加飛揚(yáng)。
人生,是一場艱辛漫長的坎坷路,與其向痛苦和命運(yùn)屈服,不如將它化為力量,開創(chuàng)出通往生命的陽光的橋梁!想要通過,不只是光要這些,更需要十足的勇氣和了解生命的意義,才能通往這段橋梁。
生命的陽光,不只是能照耀人心,也可以改變自己的人生;生命的陽光,如果能掌握這道光芒,每個(gè)人的生命將永遠(yuǎn)振奮。
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