【精選】中考滿分作文錦集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中考滿分作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考滿分作文 篇1

　　非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

　　——題記

　　夕陽(yáng)如血，金黃的余暉灑在江面上顯得波光粼粼。在赤壁的岸邊一葉輕舟駛過(guò)，碧波蕩漾。我一身白衣靜坐舟上，任憑濤聲打破無(wú)盡的愁緒，像無(wú)數(shù)流鶯在耳邊翻飛盤(pán)旋。濤聲陣陣，我佇立江畔，盡管心中是一貶再貶的落魄與亡妻亡子的悲痛但面對(duì)這天地偉景，高呼“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，

　　卷起千堆雪。”是蘇軾，是吶“一門(mén)三大家”的蘇軾，是那個(gè)感嘆“江山如果，一時(shí)多少豪杰”的蘇東坡。這是何等的浩方��！

　　蘇軾的一生是淡泊的，在任途中不論是登入高峰抑是跌入低谷，卻始終為人民謀福求利。 蘇軾的思緒是憂愁的。在這“缺月掛疏桐”之時(shí)，在那“漏斷人出靜”之刻，月光灑在竹林見(jiàn)，不遠(yuǎn)處的竹屋內(nèi)高歌道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”一道身影走出證實(shí)蘇軾！他十二仰望明月道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”思念親友的蘇軾用這樣的方式表現(xiàn)對(duì)他們的祝福：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嫦娟�！�

　　蘇軾的性格是豪放的，他曾帶著“錦帽貂裘，干起卷平崗�！碧K軾摸著鬢白的發(fā)燒，望著死去的老虎，心中豪氣沖天，“鬢微霜，又何妨”面對(duì)外寇入侵，蘇軾這樣高歌：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！�

　　滄桑的經(jīng)歷、豪放的性格、憂愁的思緒加上那不世出的文采能蘇軾躋身成為北宋文壇最耀眼的`明星，他善于把種種離愁別怨揮毫潑墨，在筆下凝成一篇篇傳世佳作。論書(shū)法，蘇軾與黃庭堅(jiān)并作“蘇黃”，論是蘇軾與辛棄疾并作“蘇辛”

　　這是因?yàn)槿绱瞬庞辛顺啾诎哆吥莻�(gè)淡泊的蘇軾！什么是淡泊？淡泊是文天楊人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的吶喊，是李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡母吒瑁�是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的身影，是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡牡鸵鳎�是蘇東坡“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼�！钡目酀�黯然。

　　還記得蘇軾到黃州已有一兩年了，曾經(jīng)令蘇軾粉身碎骨的“鳥(niǎo)臺(tái)詩(shī)案”，，，已經(jīng)煙消云散，卻也斷絕了他還朝為官的念頭，因而有了“已約年年為此會(huì)，故人不用賦招魂，”的哀婉，再?lài)@又是一年風(fēng)起時(shí)。

　　也許正是那滄桑的經(jīng)歷、豪放的性格、憂愁的思緒才鑄就了“驚起卻回頭，有恨無(wú)人省，揀盡寒枝不肯，寂寞沙洲冷。”的蘇軾。

　　赤壁岸邊，我們還依稀能夠辨認(rèn)那蘇軾的身影。他那淡泊的心永垂不朽。

　　也許正是因?yàn)槿绱�，才有了蘇軾早已決定的命運(yùn)。

中考滿分作文 篇2

　　每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的價(jià)值�！�—題記

　　人活在這個(gè)世界上，有很多的責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)追求，要用自己的聰明才智來(lái)面對(duì)挫折。追求，正如《當(dāng)一塊石頭有了愿望》一樣。人生不能沒(méi)有追求，追求是人生的原動(dòng)力，追求是心靈的故鄉(xiāng)。人生如果沒(méi)有追求沒(méi)有理想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，人生將會(huì)失去目標(biāo)，迷失方向，生活就會(huì)變得空虛迷茫。有了物質(zhì)的`追求，生活才有保障，有了精神的追求，人生才變得既美又高尚，有品位，有修養(yǎng)。

　　才智，天才也需要一萬(wàn)小時(shí)的錘煉。聰明讓人羨慕，才智讓人軟佩，聰明常常是一種天賦，才智往往靠后天的磨難。天才是九十九分汗水加一分的靈感，成為天才也需要一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的苦練。聰明可以一時(shí)，才能可以一事，智慧可以一生。永遠(yuǎn)別讓你的技巧勝過(guò)你的品德。

　　挫折，世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。彩虹總是與風(fēng)雨相伴，船只總與浪濤相伴，歡樂(lè)總與痛苦相伴，成功總與挫折相伴。挫折是對(duì)懦弱者的無(wú)情打擊，挫折是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)者因挫折而越挫越勇。不要把挫折想象得那樣艱難，挫折不是滅頂?shù)臑?zāi)難，無(wú)論多苦多累，只要你堅(jiān)持再堅(jiān)持，就沒(méi)有跨不過(guò)去河，就沒(méi)又翻不過(guò)去的山。

　　活著很累，但我們來(lái)到了這個(gè)世界，是為了感受生活的美好。因?yàn)�，每個(gè)生命都是一種行走，每個(gè)人都可以成為那只狂奔的蝸牛。

中考滿分作文 篇3

　　夜已經(jīng)很深了，只有路燈靜靜地散發(fā)出柔柔的黃光。一位年輕的女老師挎著包疾步走著，不時(shí)地抬腕看看表，似乎有什么急事。

　　原來(lái)這位年輕的女老師是一中教數(shù)學(xué)的李老師，今天晚上是約定好給王丹同學(xué)免費(fèi)補(bǔ)課的日子。王丹這孩子似乎永遠(yuǎn)挨不著上帝眷顧的邊兒，生下來(lái)便沒(méi)了媽媽?zhuān)�唯一的親人爸爸又體弱多病。性格很內(nèi)向，平時(shí)不怎么說(shuō)話，也很少和其他同學(xué)交流。由于基礎(chǔ)差，王丹的成績(jī)一直不理想，這讓作為班主任的李老師很是著急，于是約定每周五晚上去她家補(bǔ)習(xí)功課。

　　抬頭看見(jiàn)家里的燈還亮著，李老師不由松了一口氣，又想起了臨別時(shí)王丹怯怯的小臉，眼前不由浮現(xiàn)第一次去王丹家的情景。那天下課后，王丹帶著李老師七拐八彎地走了很久才到了家。那估計(jì)是年代已經(jīng)很久遠(yuǎn)的老房子了，墻上長(zhǎng)滿了斑駁的青苔，門(mén)上用一根生銹的鐵絲拴著門(mén)扣。推門(mén)進(jìn)去，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，王丹的爸爸才從工地回來(lái)，連忙給李老師讓座。家里的東西很少，狹小的屋子里除了床板、鍋碗等簡(jiǎn)單地生活必需品以外實(shí)在找不出其它的'什么東西，唯一的電器就是屋子中間那盞昏黃的電燈。王丹局促地請(qǐng)李老師在床邊坐，自己拿了一個(gè)已經(jīng)摩擦得發(fā)亮的木板擱在床邊，另一頭用七八個(gè)磚頭支好，就成了一個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)桌了。李老師的心不由得一陣酸楚。

　　王丹的手凍得通紅，十個(gè)手指像小胡蘿卜一樣，布滿了大大小小的凍瘡。李老師把自己的手套給王丹戴上，然后才仔細(xì)檢查王丹的課堂筆記本，這是李老師送給王丹的，粉紅色的本子，她當(dāng)時(shí)拿著高興了好久。本子上面密密麻麻寫(xiě)滿了公式，邊緣也寫(xiě)滿了上課筆記的備注。李老師很耐心地給王丹解答每一個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)地給她查漏補(bǔ)缺。整個(gè)小屋里面有了很久都沒(méi)有的溫暖，師生的笑聲在小小的屋里回蕩。

　　今天又是星期五，一下課李老師就急急忙忙地趕往王丹的家。王丹今天沒(méi)來(lái)上課，也不知道是出了什么事情。這大半個(gè)學(xué)期，李老師的輔導(dǎo)已經(jīng)讓王丹有了很大的改變，不但成績(jī)有了很大的提高，也愿意和其他同學(xué)玩兒了，好像上次班上的胖墩過(guò)生日的時(shí)候王丹還送了他一張賀卡。照理說(shuō)王丹的情況已經(jīng)不錯(cuò)了，千萬(wàn)不要再出什么事情了。

　　到了王丹家，李老師松了一口氣。原來(lái)王丹感冒了，鼻頭紅紅的，不斷地咳嗽著。仔細(xì)問(wèn)了，才知道爸爸的工地最近趕進(jìn)度，王丹看爸爸太辛苦，就在家洗了衣服。因?yàn)榧依锏拿猴炓呀?jīng)不多了，王丹就用冷水洗了衣服。李老師又是心疼，又是責(zé)怪，急忙帶王丹去醫(yī)院。掛號(hào)，繳費(fèi)，拿藥，打吊針，李老師跑上跑下，等王丹掛上了水，才坐在病床邊休息一下。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，王丹在藥物的作用下已經(jīng)睡著了。窗外一片漆黑，天黑已經(jīng)很久了。瓶里的藥水所剩無(wú)幾，再過(guò)一會(huì)兒王丹就可以回去了，這個(gè)孩子總是讓自己很心疼，小小年紀(jì)那么懂事，那么……李老師的思緒萬(wàn)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，電話響了。怕吵醒了王丹，輕手輕腳走到走廊上才接聽(tīng)了電話，原來(lái)是女兒玲玲。

　　玲玲：媽媽?zhuān)�我是玲�?

　　李老師：是玲玲呀!(李老師忽然想到了什么……)

　　玲玲：媽媽?zhuān)�你知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)了嗎?今天是玲玲的生日，媽媽你在哪兒啊?

　　李老師：乖女兒，對(duì)不起，媽媽忘了。生日快樂(lè)，寶貝。丹丹姐姐病了，媽媽在醫(yī)院呢。媽媽一會(huì)兒就回去了啊。乖……

　　玲玲：媽媽?zhuān)�你答�?yīng)過(guò)要和我一起過(guò)生日的，你還說(shuō)要幫我吹蠟燭的。

　　你是不是只要姐姐不要玲玲了呀?

　　媽媽?zhuān)何业暮门畠�，媽媽不是不要你，可是姐姐更需要媽媽�?我一會(huì)兒就回去，寶貝等著媽媽啊，媽媽回來(lái)給你唱生日歌。

　　玲玲：好的，玲玲和爸爸等媽媽回來(lái)。

　　電話的那頭女兒稚嫩的聲音軟軟的，走廊那頭的自來(lái)水管好像沒(méi)有關(guān)上，滴滴答答的。寧?kù)o的夜里，那滴滴答答的東西似在向人們講述著什么，又似在向人們暗示著什么。師愛(ài)就像那潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，是老師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，這種愛(ài)只愿奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，甚至超過(guò)對(duì)自己子女的愛(ài)，李老師的故事只是萬(wàn)千師愛(ài)故事中的一個(gè)。這種師愛(ài)有著“墨染講臺(tái)吟不盡”的堅(jiān)持，更有“為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，就像詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)!”師愛(ài)就是這樣，蘊(yùn)藏在平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，于細(xì)微之處見(jiàn)真情。

　　有了師愛(ài)，老師和學(xué)生亦師亦友;有了師愛(ài)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有了堅(jiān)實(shí)的依靠;也是有了師愛(ài)，便有了無(wú)數(shù)美麗的鄉(xiāng)村教師，他們將自己的一生奉獻(xiàn)在那神圣的崗位上，為之付出生命亦無(wú)怨無(wú)悔，

　　師愛(ài)就像是雪上之痕，不一定要有多么偉大的行為，關(guān)鍵的是那一顆設(shè)身處地為學(xué)生著想的心。是他們不懂得愛(ài)惜身體嗎?為了學(xué)生得不上進(jìn)而大動(dòng)肝火。是他們不懂得安逸享受嗎?他們因?yàn)榘胍拐也坏綄W(xué)生而心焦如焚，在深夜的街頭痛哭失聲。是他們不懂得品茗舒適，他們?yōu)殚_(kāi)導(dǎo)學(xué)生而絞盡腦汁。是他們不懂得珍惜自嗎?為了學(xué)生的不理解而心酸流淚。他們便是老師，此刻的你是否明白了他們心里的話語(yǔ)，感受到了他們的師愛(ài)之心。他們的一切行動(dòng)便是對(duì)師愛(ài)的最好詮釋?zhuān)骸八亩却猴L(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”，這便是師愛(ài)。

　　倘若師愛(ài)積淀，一本書(shū)的沉默，雖無(wú)言，字里行間;

　　倘若師愛(ài)沁透，一盞茶的靜謐，雖無(wú)語(yǔ)，漫溢語(yǔ)香;

　　倘若師愛(ài)綻放，一枝梅的優(yōu)雅，雖無(wú)詩(shī)，半個(gè)盛唐。

中考滿分作文 篇4

　　多年后，你會(huì)不會(huì)想起這里還有你的一個(gè)家?小燕子，我想你了……

　　——題記

　　記得曾經(jīng)

　　曾記得，那年春天來(lái)得很早很早。

　　清晨被第一縷陽(yáng)光叫醒的我，聽(tīng)見(jiàn)了外面“嘰嘰喳喳”的聲音，伴隨的'是媽媽叫我吃飯的聲音，等我慢吞吞地走出門(mén)后，媽媽已經(jīng)把飯菜端好放在桌上了。

　　正吃飯時(shí)，不經(jīng)意地縹了一眼墻壁，忽然發(fā)現(xiàn)墻壁上有一個(gè)快要筑好的窩。不一會(huì)兒，有只燕子銜著樹(shù)枝飛過(guò)來(lái)，是燕子窩!原來(lái)早上的叫聲，是這小家伙發(fā)出的。我拿起竹竿，往上揮了揮，想要趕走它，小燕子驚恐地“嘰嘰喳喳”直叫，媽媽看不下去了，慎怪道: “它把窩筑在這一里，又礙不到你，你趕走它干嗎?”

　　唉，媽媽都發(fā)話了，就一讓它在這兒住吧，只是多了一個(gè)鄰居罷了。

　　回憶苦撐

　　時(shí)間過(guò)了好久，我也習(xí)慣了小燕子住在我家。

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，燕子總在我周?chē)�飛來(lái)飛去，有時(shí)我嫌煩，總會(huì)趕著它回窩。每每這時(shí)，它就會(huì)乖乖地站在地上盯著我，像是在說(shuō):“我錯(cuò)了，不打擾你了�！币苍S是燕子天生好動(dòng)，不一會(huì)又開(kāi)始飛來(lái)飛去的了。

　　玩游戲時(shí)，小燕子比我還高興，在我周?chē)�飛上飛下。有時(shí)它飛累了，就靜靜地站在旁邊看著我玩游戲。為此，我得到了伙伴們的艷羨。

　　吃飯時(shí)，它總會(huì)站在飯桌上，等我給它一些飯菜，然后它就飛一圈，吃一口，飛一圈，吃一口……

　　它并不怕我，我也從不會(huì)擔(dān)心它會(huì)離開(kāi)。我對(duì)它的感情，而不單單是鄰居，反而多了些什么。

　　沒(méi)有后來(lái)

　　原以為日子就這樣過(guò)去，直到那天……

　　調(diào)皮的弟弟帶領(lǐng)一群孩子，手拿竹竿，硬是把燕子窩捅掉了一半。等我趕回家時(shí)，燕子窩只剩一半頑強(qiáng)地粘在墻上，剩下的一半落在地上，殘破不堪，而小燕子，卻不知所終。

　　自此，每每聽(tīng)到有燕子的叫聲，我總會(huì)跑出門(mén)，看看是不是我心中所掛念的小燕子回來(lái)了。每次總是無(wú)功而返，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的小鄰居—燕子，再也沒(méi)有。

　　每年春天，我都會(huì)想起你，想起，與你為鄰的那些美好時(shí)光。

　　多年后，你會(huì)不會(huì)想起這里還有你的一個(gè)殘破的家?小燕子，我想你了，我曾經(jīng)的鄰居……

中考滿分作文 篇5

　　一位著名作家的臥室里，掛著一盞燈泡，因?yàn)橐粋�(gè)單單的一個(gè)燈泡，看起來(lái)有些枯燥，所以就給燈泡裝上了一個(gè)絢麗的水晶燈罩，讓燈泡在起到照亮作用的同時(shí)，也起到了一個(gè)美觀的作用，由此，燈泡變得驕傲了起來(lái)，認(rèn)為全世界的東西都沒(méi)有她漂亮。這讓她愈來(lái)愈瞧不起腳下的開(kāi)關(guān)了。

　　一天，作家的小女兒來(lái)到臥室玩耍，發(fā)現(xiàn)家中的燈泡異常美麗，就不禁的發(fā)出感嘆“多好的燈泡啊�！睙襞萋�(tīng)了這句話，比以前更加的傲慢了。當(dāng)天晚上，燈泡她終于憋不住了，沖著腳下的開(kāi)關(guān)喊道“我說(shuō)開(kāi)關(guān)老弟啊，你一整天不說(shuō)話，是不是聽(tīng)了小主人的話，對(duì)我產(chǎn)生嫉妒了？”

　　開(kāi)關(guān)搖了搖頭說(shuō)“尊敬的燈泡小姐，您不要誤會(huì)，我只是努力的在做好我自己工作。要知道，如果我有時(shí)間去講話，還不如去用講話的時(shí)間去辦點(diǎn)正事呢�！�

　　燈泡不服氣的'說(shuō)“噢，那還是我錯(cuò)怪你了？”

　　開(kāi)關(guān)謙虛地說(shuō)“那倒不是，我只是想跟您說(shuō)，讓您不要一天跟別人炫耀自己的美麗。不如把炫耀的時(shí)間用來(lái)辦點(diǎn)正事，想我這樣……

　　“住口”燈泡不耐煩了，還未等開(kāi)關(guān)說(shuō)完，就打斷了開(kāi)關(guān)的話。

　　“你這丑陋的東西，有什么資格來(lái)批評(píng)我，我可是世上最美麗的燈泡，即使有缺點(diǎn)，也不配你這種無(wú)能小輩來(lái)批評(píng)之出。”燈泡生氣的說(shuō)。

　　開(kāi)關(guān)依然從容的對(duì)燈泡說(shuō)“我倆同在一個(gè)屋檐下，何不以兄妹相稱(chēng)，為何要說(shuō)如此重創(chuàng)彼此的話呢？”

　　“兄妹？你也敢來(lái)和我稱(chēng)兄妹，仔細(xì)看看你吧，丑陋的東西，不但穿得一身白，還天天挺著個(gè)大肚子，簡(jiǎn)直是一無(wú)是處。還敢說(shuō)與我同在個(gè)屋檐，要知道，我不趕你走，就是你的福氣了，現(xiàn)在又要與我稱(chēng)兄道弟，也未免太得寸進(jìn)尺了吧”燈泡輕蔑的對(duì)開(kāi)關(guān)說(shuō)。

　　開(kāi)關(guān)仍然和藹的對(duì)燈泡說(shuō)“你說(shuō)我一身白，其實(shí)這不是我的錯(cuò)，這叫熒光白，是為主人晚上開(kāi)燈時(shí)用的。還有這個(gè)大鼻子，要知道，他挺著的時(shí)候，你才能發(fā)光。要是少了我的這個(gè)大鼻子，你還怎么發(fā)光啊。還有……”

　　“夠了”燈泡又一次的打斷了開(kāi)關(guān)說(shuō)的話。

　　“你竟敢還提你這個(gè)大鼻子，你不說(shuō)我還過(guò)得去，你一說(shuō)，我這怒氣不知往哪兒發(fā)好。我到至今還想不通，為什么我這個(gè)世界美人會(huì)被你這個(gè)又丑，又臟的大鼻子給控制著，能控制我的人，還沒(méi)生出來(lái)呢，你連你給我擦皮鞋的資格都還沒(méi)有，怎可有控制我的資格呢？你滾吧。燈泡生氣的說(shuō)。

　　開(kāi)關(guān)沉悶了，他一句話不說(shuō)，因?yàn)樗�還未受過(guò)如此大的侮辱，他真想痛哭一場(chǎng)，發(fā)泄型中的不滿，但是他忍住了，他掙作起來(lái)化悲痛為力量，繼續(xù)盡職盡責(zé)的為主人服務(wù)。

　　而燈泡呢，最終低下了她高傲的頭，當(dāng)她的生命走到盡頭時(shí)，當(dāng)她被迫的被主人脫去她那華麗的衣裳時(shí)，她后悔了，在送往收購(gòu)站的時(shí)候，她才明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

中考滿分作文 篇6

　　我討厭長(zhǎng)跑。

　　似乎從小長(zhǎng)跑就是我的克星，每次測(cè)驗(yàn)我總是不及格。不知道是因?yàn)樯眢w原因還是心理問(wèn)題，總之我很怕長(zhǎng)跑。長(zhǎng)久以來(lái)我不想上體育課，上體育課總說(shuō)身體不舒服。

　　這次，我又請(qǐng)假不上體育課，但這是一次不同尋常的體育課。當(dāng)我在書(shū)香無(wú)法自拔，突然感覺(jué)身后有人，往回一看，竟然是體育老師。

　　“怎么了？為什么不上體育課？”老師親切的詢問(wèn)，我支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。

　　“我知道別的同學(xué)都跟我說(shuō)了，你從小體育就不合格，就是你太胖了，是嗎？說(shuō)完他打量了我的身材，我也不好意思的'把頭低了下去。

　　“沒(méi)有關(guān)系，來(lái)吧，去嘗試一下吧總會(huì)有結(jié)果�！彼�拉起我的手向體育館走去。

　　“告訴你個(gè)秘密，其實(shí)老師小時(shí)候也是胖子，現(xiàn)在比你還要胖，真的。只是我后來(lái)突然喜歡上了體育，羨慕體育員他們那矯健的身姿，英姿颯爽，所以我開(kāi)始拼命地減肥，不管風(fēng)吹雨打，炎炎夏日，心里想著一定要成為這樣的人。”我很驚訝，仔細(xì)的打量著眼前的老師。

　　“你知道你為什那么胖嗎？就是你長(zhǎng)久以來(lái)懼怕體育，你必須要保持一顆對(duì)體育熱愛(ài)的心，才能學(xué)好體育。哦，到了，我們快進(jìn)去吧�！�

　　跨進(jìn)體育場(chǎng)，一股前所未有的氣息撲向了我：體育館燈火通明，老師們指導(dǎo)學(xué)生們做引體向上，學(xué)生們都在揮灑自己的汗水�？粗�他們那矯健的身姿，英姿颯爽，一股從未有過(guò)的力量襲擊了我的心靈：我要為自己領(lǐng)跑！

　　“去嘗試一下吧�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)。我立馬胯下身子，雙手撐地，眉毛緊瞪，一副胸有成竹的樣子。

　　“跑！”隨著一聲令下，我開(kāi)始瘋狂的跑著，我從未感覺(jué)過(guò)我跑的有這么快。

　　“加油！”老師對(duì)我喊著。

　　“加油！”同學(xué)們?yōu)槲覅群爸�威�?/p>

　　“加油�。　蔽以谛闹泄奈枳约海杭佑�，你行的，不要放棄！

　　“只有最后一圈了，加油！”

　　······

　　最后我堅(jiān)持跑完了，我躺在地上久久沒(méi)有起來(lái)，又累又很幸福，老師走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)，你成功了。

　　我開(kāi)始愛(ài)上了體育，不再討厭長(zhǎng)跑，因?yàn)槲矣形业男拍睿何乙獮樽约侯I(lǐng)跑。

中考滿分作文 篇7

　　代表字，以單單一個(gè)字代表了自己的想法。如果要我提一個(gè)我自己的代表字，我會(huì)選擇“我”。 我，是每個(gè)人對(duì)自己的自稱(chēng)。大家都是我，但其個(gè)性、特徵和喜好都不同，每個(gè)人都有每個(gè)人的想法。我之所以選擇“我”這個(gè)字，是因?yàn)槲矣X(jué)得人們就是要活的像自己，為自己而活，跟隨著心中的“我”，去做自己想做的一切。

　　曾幾何時(shí)，大家都變了，沒(méi)有自己的嗜好，盲目的跟隨潮流，成了一個(gè)外表“潮”，但內(nèi)心空空如也，沒(méi)有內(nèi)涵的我們。我們是否該偶爾靜下心來(lái)，想想自己到底為了什么而活？自己的興趣？自己的專(zhuān)長(zhǎng)？ 我會(huì)要求自己去做真正想做的事，例如我不因?yàn)榇蠹艺f(shuō)黃色小鴨可愛(ài)就一直跟旁人說(shuō)自己覺(jué)得它真的很可愛(ài)；也不會(huì)因?yàn)榇蠹艺f(shuō)雷神很好吃，就一直盲目的去喜歡它。喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡。若一直故意和自己的心智唱反調(diào)，最后失去的，會(huì)是自己心靈的自由，真正的思緒將會(huì)被那些附和他人的思想淹沒(méi)，成為一位被困在自己心牢的人。因?yàn)槟悴恢�道自己真正需要什么，在平日，你將錯(cuò)失自己實(shí)踐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，得到的也只是你假裝喜歡的一切。而我們應(yīng)當(dāng)知道，流行是自己創(chuàng)造出來(lái)的，只要認(rèn)同自己身上的一切，你就是最時(shí)尚的流行教主。追求自己真正喜歡的東西、擁有屬于自己的特色、擅用自己的優(yōu)勢(shì)，是三個(gè)做自己的大重點(diǎn)。平實(shí)，我都努力的去實(shí)踐它們，為自己而活吧！

　　小說(shuō)家蘇珊．柯林斯的《饑餓游戲三部曲》就是個(gè)絕佳的代表。女主角凱妮絲在處于弱視的環(huán)境下沒(méi)有因都城擁有強(qiáng)權(quán)而退縮，反而更積極的以抗?fàn)幍姆绞奖磉_(dá)不滿�？纯此�因此得到了什么？更好的生活、平等的待遇，還找到了一位愛(ài)自己的比德。而比德講出令我最印象深刻的一句話:“我不想當(dāng)他們手中的一枚棋子，不想任由他們掌控、玩弄于手掌中。我去了，就算死，也要死得像自己�！�，可見(jiàn)做自己是件好事，也許被誤解、排斥，但又如何呢？至少可以得到自己想要的東西，而且這是我們的`人生，不是別人可以幫我們定義的。 也許你曾經(jīng)迷失在他人的感覺(jué)和想法中，但是只要有心，有志者事竟成，還是可以做回自己的。就像《穿著PRADA的惡魔》中的小安，她得到了全紐約女孩夢(mèng)寐以求的職位，看似光鮮，卻喪失了自我。她在最后才知道自己要的是什么，毅然決然的走出大樓的大門(mén)。走出去了，她不但沒(méi)有因?yàn)閱适Чぷ鞫鴤�心，取而代之的是期待自己能�?dāng)個(gè)專(zhuān)欄作家的喜悅。 還記得看過(guò)的那本小說(shuō)《偷書(shū)賊》，故事全由死神敘說(shuō)。到了結(jié)尾，死神感慨的說(shuō)他就是喜愛(ài)人們擁有自己的想法和故事。而他最喜愛(ài)的工作內(nèi)容是去接那些過(guò)世的人們時(shí)，能看透他們精采的一生，各各精彩，令他印象深刻。

　　我想。我的終極目標(biāo)就是這個(gè)吧！就是當(dāng)“我”，去愛(ài)、去恨，去做任何自己想做的事，使自己不虛此生，證明自己真的活過(guò)。不因?yàn)槭澜鐨埧岫�畏懼，就�?dāng)“我”。

中考滿分作文 篇8

　　遵守諾言像春天的暖風(fēng)，吹綠了草木，謊言卻似夏日的熱浪，增添了煩躁。承諾是一把雙刃劍，當(dāng)你遵守它時(shí)，它微笑對(duì)你；但倘若你違背它時(shí)，它將在你的回憶中留下傷痕。

　　我曾約同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū)。由于我臨時(shí)有事，本來(lái)約好上午見(jiàn)面，可我中午才到，忙碌中，我也忘記了告訴她一聲。中午到時(shí)，我見(jiàn)了她連忙道歉，她嘴上說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但眼神中分明有著失落。從此同學(xué)對(duì)我失去了原來(lái)的熱情——我失去的了她的真心。

　　這就是我違背了諾言的'結(jié)果，雖然一個(gè)不起眼的承諾，卻也降低了我在同學(xué)心中的地位，這就是說(shuō)謊的后果。有時(shí)候，謊言會(huì)是失敗的主導(dǎo)，它會(huì)讓你失去地位、機(jī)會(huì)與別人對(duì)你的尊重，不僅如此，經(jīng)常說(shuō)謊也會(huì)令別人不信任你從而失去別人希望幫助你的想法。

　　遵守一個(gè)承諾也不難，即使兩人分離已久，各處一方，我就曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　范式與張邵是同窗好友，兩人在學(xué)有所成后分別回家，在分別之前，兩人約定要在兩年之后在范式家相聚、敘舊。兩年后，范式在家如期辦宴，等待張邵，張邵也如期而至，于是兩人開(kāi)懷暢飲，一醉方休。

　　范式與張邵都遵守了當(dāng)年的諾言，他們的故事也千古流芳。兩人的諾言即使是在兩年后也沒(méi)有被遺忘，講信用更是使二個(gè)人的情義加深。在今天也是如此，守信一定會(huì)是兩個(gè)人更親近的一劑良藥。

　　誠(chéng)實(shí)，守信利人利己，不僅給他人留下了好印象，更是為自己鋪下了向前的路。當(dāng)范式，張邵遵守了兩年之約時(shí)，他們是了不起的，當(dāng)你遵守了承諾時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)是充實(shí)的。

　　人生去路，活著是為了證明認(rèn)可自己，而守信恰恰可以令你更加自信并增加對(duì)自己的認(rèn)可，你將會(huì)變得快樂(lè)、充實(shí)。

　　承諾是金，卻可以用它“買(mǎi)”來(lái)比金錢(qián)更重要的東西，承諾很輕，但也可以用它來(lái)挑起成功的重量。

中考滿分作文 篇9

　　閱讀下面材料，按照要求作文。

　　中國(guó)的二十四節(jié)氣不僅與物候、時(shí)令準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)，而且還有著一個(gè)個(gè)內(nèi)涵豐富的名字。讓我們看看春季的幾個(gè)節(jié)氣："立春"還帶著殘冬的余寒，但天氣變暖，送來(lái)了春的氣息，是一種轉(zhuǎn)折，也是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志；"驚蟄"就像一個(gè)故事，一聲春雷把萬(wàn)千蟄居沉睡的生命喚醒，就像父親的棒喝，讓頑劣的孩童懂得了奮進(jìn)；"春分"這一天，太陽(yáng)正當(dāng)赤道上方，它將自己的光一絲不茍地均分給了地球南北，顯示出一種公正。請(qǐng)從"立春"、"驚蟄"、"春分"中，任選一個(gè)作為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

　　要求：

　　(1)文體不限，努力表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

　　立春

　　考場(chǎng)里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛的.復(fù)習(xí)，最終面對(duì)的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)奈？抑或無(wú)聊？

　　曾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)說(shuō)："中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)你這樣的尖子無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春，鯉魚(yú)飛躍的機(jī)會(huì)。""也許是吧。"我淡淡地回答。

　　心中似乎了然。中考過(guò)后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過(guò)幾年，面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來(lái)轉(zhuǎn)折？

　　唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧！

　　窗外，楊柳青青，它們?cè)缫褮v過(guò)寒冬。立春的時(shí)候，它們可曾心生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，不是最終都逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？

　　就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)?xiàng)盍�枝葉純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長(zhǎng)，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？

　　歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻，明知會(huì)有枯葉滿天，明知會(huì)有雪凍寒枝，但這畢竟是個(gè)開(kāi)始，也是個(gè)結(jié)束。立春過(guò)后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長(zhǎng)存。

　　是��！中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地！

　　不知何時(shí)，心中竟覺(jué)得暖意融融。心中了然：過(guò)程為主。立春過(guò)后，花兒終會(huì)開(kāi)放，自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地？

　　有人提前交卷，我卻決心坐到終場(chǎng)。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到無(wú)所遺憾？

　　【滿分理由】

　　由自然生發(fā)感慨是寫(xiě)作中常見(jiàn)的思路，要寫(xiě)出新意來(lái)并不是一件容易的事情。而本文的作者卻能透過(guò)自然輪回、氤氳天地清香這一春之景象，表達(dá)自己對(duì)人生的哲理思辨。加之和諧的結(jié)構(gòu)、暢達(dá)的語(yǔ)言，使文章雖通俗而顯出深刻，雖樸實(shí)而別具韻味。

　　托爾斯泰說(shuō)："人活著，一定要有生活的目標(biāo)。"青春期的孩子容易流連于虛假的滄桑，容易沉湎于無(wú)知的叛逆。小作者的可貴之處就在于能夠在紛亂繁雜中找回自我，找準(zhǔn)方向。是的，路不在天上，而在腳下，只要認(rèn)真去走，每一步都會(huì)那樣真實(shí)，那樣有價(jià)值。

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